【精華】春天的四年級作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的春天的四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
春天的四年級作文 篇1
春天來了,冰霜融化了,泉水丁丁冬冬地往下流,唱歌似的流進大海。
田野里,農(nóng)夫們開始忙碌起來。有的在挖土,有的播種,還有的在澆水,多勤勞!
森林里,動物們在甜美的夢鄉(xiāng)中蘇醒了,它們可高興了。小鳥奏起美妙的旋律,黃鸝、百靈鳥唱起動聽的歌聲。兔子、松鼠、猴子跳起了活潑的蹈,可愛極了!這真是一場精彩的歌舞會!
公園里,百花齊放,有紅的,紫的,黃的……五顏六色,美麗極了!小朋友們脫掉棉襖,集在一起玩有趣的游戲。有的在玩滑滑梯,有的在蕩秋千,還有的在玩蹺蹺板,他們玩得非常開心。
廣場里,有許多小朋友在放風(fēng)箏。大大小小的風(fēng)箏形狀可多了,有蝴蝶,有飛機,有草莓等各種各樣漂亮的圖案,一陣春風(fēng)吹來,風(fēng)箏一搖一擺地翻著跟斗,仿佛在跟小朋友們打招呼。
我愛美麗的春天。
春天的四年級作文 篇2
寒冷的冬天過去了,令人陶醉的春天來了!春天,暖氣上升,百花盛開,萬物生長。你瞧,鴨媽媽帶著小鴨子在清清的河水中快活地游來游去,鴨媽媽還教小鴨子捉小魚小蝦吃。
美麗的野花在草叢中爭奇斗艷,有的像星星,有的像眼睛,還一眨一眨的。
春風(fēng)吹呀吹呀,吹得小草探出了頭,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹黃了迎春花……遠處的草地有了淡淡的綠色,好像在召喚我們走進大自然。小區(qū)里的櫻花開得正歡!一大簇得開著。由于下了兩天的`雨,花朵減了不少,不過地上卻是白花花的一片,好似才下過雪一樣。春天,小區(qū)里的月月桂正悄悄地開著小小的、嫩黃色的小花。它好像一個害羞的小姑娘,總是用自己的葉子掩蓋著自己。春天,小區(qū)里的水杉的樹干、樹枝上的樹丫都爭先恐后地探出頭來看新的世界。
春天,小區(qū)里的白玉蘭煥然一新,原來白玉蘭的葉子上沾滿了灰塵,經(jīng)過兩天持續(xù)不斷得下雨使白玉蘭的葉子重新穿上了深綠色的衣裳。
春天真美呀!我愛春天!
春天的四年級作文 篇3
春天,萬物復(fù)蘇;夏天,驕陽似火;秋天,碩果累累;冬天,白雪皚皚。每個季節(jié)都有自己獨特的美,但我最喜歡的還是春天!
春天到了!那寒冷的冬天過去了,湖面上的冰都融化了,湖水變得格外的清澈,早地里的種子發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的,真可愛。一陣和煦的春風(fēng)吹來,把柳樹姐姐頭發(fā)吹得多么漂亮吹的小草喝小花紛紛跳起舞來,把天上的云朵逗笑了,動物們一起享受著春天的美麗。
“唧唧……”原來是調(diào)皮的小燕子正在叫呀!瞧!不只是小燕子出來了,勤勞的小蜜蜂也出來采蜜了,漂亮的蝴蝶姐姐站在花瓣上翩翩起舞,小鳥在陽光下唱著歡樂的歌兒。
快來呀!快來呀!選美大賽開始了!牡丹花、迎春花、郁金香都來了。牡丹說:“我是世界上最漂亮的,沒有誰能超過我!薄安粚,我叫迎春花,我才是世界上最漂亮的!”迎春花就奇怪了怎么郁金香不發(fā)言呢?迎春花就問郁金香:“你怎么不發(fā)言呢?”郁金香說:“我不漂亮,不像牡丹花那樣嫵媚,不像迎春花那樣小巧……我有什么可說的呢?”大家聽了郁金香的話都低下了頭……
!春天你是多么美麗,你給我們帶來許多樂趣,你是萬物蘇醒的春天,你是生機勃勃的春天,我們永遠不會忘記這美好的春天。
春天的四年級作文 篇4
冬天過去了,春天又回來了。嫩綠的小草又從土地的懷抱中悄悄地鉆出來了,枯黃的小草在春天的鼓勵之下又慢慢直起腰,穿上新的、美麗的綠衣服……很快,小草們都站成一排排、一列列整齊的隊伍,似乎在迎接春姑娘的到來;又像大地在自己身上鋪上嫩綠色的地毯,讓春姑娘舒舒服服地坐在上面唱著春天的歌兒。
一直藏在暖和的樹洞里、鳥巢里的小鳥們唱著歡快的歌兒從“臥室”里飛出來。黃鶯那小巧玲瓏的,帶著黃色羽毛的身體在太陽公公的照耀下,顯得像顆明亮的小星星。它一邊用它那鮮紅的小嘴“恰恰,恰恰”地唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲,還一邊為自己美妙的歌聲在空中伴舞,像一個小小藝術(shù)家。
二月份,天氣好極了。藍天白云,陽光燦爛,天上的云朵一會兒像一個個甜甜的棉花糖;一會兒又像一只只可愛的小綿羊在天上悠閑地散步;一會兒又像一床棉被,軟軟的,舒服極了……
河面上結(jié)的厚厚一層冰融化了,水流動起來了,小魚們成群結(jié)隊地跑出來游泳、嬉戲。河面上浮現(xiàn)出一層薄薄的水霧,若隱若現(xiàn),有點潮濕,好似仙境一般。
河邊的柳樹慢慢地也長出了黃綠色的嫩芽,柳樹姑娘似乎在她那長長的、軟軟的頭發(fā)上別了一個個綠色的發(fā)夾。春風(fēng)輕輕吹過,柳樹也跟著輕輕搖擺,小野花們也圍著柳樹,和它一起跳舞。
到了下午,孩子們放學(xué)了,他們像小鳥一樣歡快地飛回家。這時太陽公公快要睡覺了,孩子們卻拿著五顏六色的小風(fēng)箏,正在放飛它們。有的老鷹在空中盤旋,有的沙燕在高空飛舞,有的小金魚在“水中”運動……他們似乎在和太陽公公告別。這時太陽公公把笑容灑向大地,大地被照得紅彤彤的,十分美麗。春天的景色真叫人樂而忘返。
春天的四年級作文 篇5
我靜靜地坐在窗前,望向窗外。我不知我此時是什么表情,或許是氣憤,或許是不解,或許是迷茫;更多的或許是淡然。
我像是一只折了翼的鳥,渴望著外面的世界,這是因為已入春。
可我偏偏觸摸不到它。我是一只不但折了翼而且還被關(guān)在籠子里的鳥。那籠子,或許是金做的,或許上面還飾著銀,刻著精美的像,或許還飾著寶石。我在心里想象著那籠子,不由得笑出聲。
那笑不是你因為開心,而是由于諷刺。
我踱回書桌旁,望著堆積的作業(yè)。是啊,就算渴望有什么用?現(xiàn)實擺在眼前:我要把作業(yè)做完。
就在我萬分沮喪的時刻,窗外,晴朗的日子,突如其來的,刮了一陣大風(fēng)。那風(fēng)聲在外面怒吼著,像在義正詞嚴(yán)地指責(zé)些什么。
我停下了手中的筆。是的,那指責(zé),我是懂的。
我只是停頓了一下,便又執(zhí)起了筆。
那風(fēng)的吼聲還在繼續(xù),有憤怒。又像在……嘆惋。
聽到那慘烈的風(fēng)聲,捂住耳朵,逃避似的不想聽。
那吼聲持續(xù)了一會兒便消失了,取而代之的,是小鳥歡快的低語與新生出來的綠葉被微風(fēng)吹動的簌簌聲。那風(fēng)聲很輕柔,分明有些蠱惑的味道。
我仍舊抓著筆,低頭狂寫。突然,望著窗外那翠綠的葉子,晴朗的天氣,強烈的渴望,讓我轉(zhuǎn)頭,朝大廳跑去。
“……一會兒做完作業(yè),我們出去吧!蔽覍Π职謰寢屨f。
語罷,我回到桌前,輕輕笑了,有一種釋懷在胸中蔓延。
我有個約會,就在,這個春天……
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