實用的成功四年級作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成功四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功四年級作文 篇1
1月8日上午，我上完作文課，羅老師告訴我，我在《學(xué)楓杯第三屆作文大賽》中獲得了一等獎。
哇！太棒了！看來我在家苦讀優(yōu)秀作文選的功夫沒有白費！我的心里像吃了蜜糖一一樣甜。聽說比賽結(jié)果是按名次排列的，我排在第三個，那就是全杭州的第三名嘍！
回想起比賽那天早晨，我趕到了賽場，找到了自己的座位，等待考試。考卷一發(fā)下來，我就記得手心冒汗，竟然是我最不擅長的寫事！我左思右想，最終我還是決定寫學(xué)騎自行車，因為我學(xué)的經(jīng)歷很曲折，我還在作文書上看過一些相似的例文。
可是寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)我的速度太慢了，比賽時間已經(jīng)過了三分之二了，我卻只寫了一半多一點兒。我立刻加快速度，絞盡腦汁想出一個個成語，把它們運用到文章里。終于，在離結(jié)束還差4分鐘的時候，我寫完了最后一個字。我把文章仔細的讀了一遍，還好，沒有錯別字。這時，時間到了，我把手松開，卷子就被抽走了。我突然覺得很累，長長地吐出一口氣，疲倦的趴在桌子上。
我的努力終于有了收獲，我獲得了一等獎，成功的喜悅是多么地來之不易！
成功四年級作文 篇2
“楊一然，這是你的！”，郭老師一邊說一邊把一個紅色小本遞到我的手中。我定睛一看，“榮譽證書”四個大字映入我的眼簾，我一下子明白了，這一定是在前一段參加全國希望杯數(shù)競賽上獲獎了。
我迫不及待地打開證書，一等獎！我獲得平頂山賽區(qū)市級一等獎！我有些不敢相信自己的眼睛，我使勁揉了揉眼睛，又狠狠地掐了自己大腿一下，這才相信這一切是真的！望著老師微笑的面龐和同學(xué)們羨慕的眼睛，眼前立刻浮現(xiàn)出備戰(zhàn)競賽時的那一個個夜晚！
經(jīng)過一個寒假的短訓(xùn)，3月13日，終于盼到的初賽的日子，到了考試地點，才讓我這個天生“樂天派”感到了壓力，人數(shù)之多、陣容之龐大、家長老師之關(guān)心程度都是我沒料到的。還好，由于準備充分，再加上題不難，很快就結(jié)束了考試。
初試成績沒有太大懸念，順利過關(guān)！將在4月10日進行決賽，經(jīng)過初賽考驗的我這回可不敢大意，把老師發(fā)給我們的復(fù)習材料前前后后看了個遍，可心時還是感覺沒底兒。老師說，決賽可不能掉以輕心，一方面難度會更大，另一方面，對于五年級的學(xué)習來說，有些吃虧，因為很多知識點可能會沒有接觸到，像我們學(xué)習的教材是人大附中編的《仁華學(xué)校奧林匹克數(shù)學(xué)》課本，現(xiàn)在學(xué)習的還是四年級的內(nèi)容，遠遠跟不上大城市的步伐。
怎么辦？萬一考到知識死角莫不是前功盡棄，干脆把五年級的課本先買來看看，能看多少就看多少，另外從網(wǎng)上下載一些歷屆競賽題型。
隨著難度的加深及內(nèi)容的增多，“攔路虎”出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，漸漸地，我原來的自信也在一點點的消失，慢慢地也出現(xiàn)一些抵觸情緒，每當這時，腦海里就會出現(xiàn)老師信任的眼神和媽媽鼓勵的話語，漸漸地，信心又重新回到我的心中，并從中體會到了很多平時體會不到的幸福與快樂。
每天早上一起床，除了聽讀英語外，還有一件事要做，那就是看一道奧數(shù)題；去上學(xué)的路上，坐在媽媽的電動車后面也會思索著前一天沒有解開的難題；在課間有時也會拿出放在書包里的奧數(shù)書看兩眼；晚上臨睡前更是不能忘了我的奧數(shù)題，有時甚至抱著它睡著。
決賽的時間終于到了，4月10日來到老地方——新城區(qū)黃岡中學(xué)河南分校，經(jīng)過近一個月的精心準備，我的信心更足了，狀態(tài)更好了，以更加輕松的步伐踏入教室。
考試開始了，拿到試卷之后先把整張試卷瀏覽了一遍，心里一下子有了底。但仍不能掉以輕心，靜下心來慢慢的審題，然后再拿筆答題。距交卷還有30分鐘時，我已經(jīng)將題全部答完，但我不會再冒失，剩下的時間堅決不能浪費，一定要充分利用，我把題前前后后檢查了好幾遍，果然，我這個“小馬虎”又犯病了，還好，被及時查出并清理啦。
……
經(jīng)過這件事讓我明白了，成功是每個人都可以擁有的，但只要你不怕困難，并不懈為之付出努力，成功就一定會屬于你的。
成功四年級作文 篇3
我們每個人都有一雙向成功的終點跑去的雙腿。有些人卻跑地快，有些人卻跑地慢，還有些人仍然在成功的起跑線上，還沒找到成功的意義。
人終生都是向成功的終點跑去，我也不例外。我小時候，我仍然在成功的起跑線上，不知道什么是成功，在渺茫的人生當中尋找成功的意義。13歲的時候，我已經(jīng)知道什么是生命的意義，而成功，我卻知道了一點點，還在成功的途中慢慢地跑著。隨著年齡的生長，我漸漸地長大了，才知道什么是成功。成功就是在成功的背后付出了無限的努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價中的收獲。
從我知道什么是成功后，開始在成功的途中快速地跑去，不斷地付出了無限的努力、刻苦、汗水與淚水，終于在球隊中取得了好成績。雖然在球隊中取得了好成績，但是我的學(xué)習成績不斷地下降，老是讓老師與父母擔心。不過，我會像在球隊中一樣，不斷地付出無限的努力、刻苦、汗水與淚水，在班上取得好成績，從此以后不讓老師與父母擔心。也不斷地出無限的努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價向成功的終點跑去。
成功四年級作文 篇4
每當我看見別人騎著自行車在馬路上有說有笑時，我便產(chǎn)生了羨慕之心，于是我腦海里萌生了一個念頭：“我要學(xué)騎自行車！”
我找別人借了一輛自行車，開始了我的“學(xué)車生涯”。我叫來劉佳逸，叫她幫我示范一遍，然后我學(xué)著她的樣子，先用一只腳劃，一只腳慢慢的拿上來。結(jié)果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見了跑過來對我說：“你怎么這么不小心�。俊薄鞍�！可真疼呀！”我心想。我第2次踏上自行車，心想： “這次我一定要學(xué)會騎自行車。”我一只腳劃，一只腳踩。剛把另一只腳拿上來，結(jié)果我又掌握不住方向了，車頭開始東搖西晃，嚇得我腦里一片空白，結(jié)果又摔了一跤。這一摔可不得了了，我的褲子被摔了一條縫，我便把自行車一推，氣沖沖的說：“我不想學(xué)了，打死我也不學(xué)了！”我跑了，可剛一跑，劉佳逸就抓住我的衣服說：“你學(xué)車的時候和我學(xué)車的時候一樣——都會摔跤，有誰學(xué)車的時候是不摔跤的呢？我記得我們學(xué)過一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學(xué)會勇敢，學(xué)會堅強�！蔽尹c了點頭，又把自行車扶了起來，有繼續(xù)開始了我的“學(xué)車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下，我終于學(xué)會了騎車。我高興地跳了起來，叫道：“yes。”
有時候成功就在你準備放棄的那一刻，小朋友們，你們說對嗎？
成功四年級作文 篇5
“啪，啪，啪，”我在玩具箱里找了幾塊吸鐵石，準備做一個手工制作， ——我想用吸鐵石組裝成一個超能機器人 。
開始進行了。但是，吸鐵石分正負兩極，要想組裝成一個機器人，是十分困難的。我想了一會兒，就想到用釘子把吸鐵石固定成人形�？墒�，釘子根本不可能釘住吸鐵石反被吸住了，根本就拿不出 來，弄得我抓洱撓頭，手足無措。
我又把釘子換成吸管，再做。一次、兩次、三次……我費了所有的力氣都沒有做成，就有些灰心了�？上氲轿覀兊恼n文《第八次》中的蜘蛛面對艱難險阻堅持不懈終于織成了一張網(wǎng)的故事，我又重新 打起精神，開始做第十一次。
“成功了！終于成功了！”我為此而歡呼！
我終于成功了！雖然只是做了一個玩具機器人，但我從中明白了：做一件事就像是在種樹，只有堅持不懈才能把樹苗種成參天大樹，半途而廢只能讓樹苗枯死。
成功四年級作文 篇6
俗話說的好；“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹�！苯�(jīng)過緊張地復(fù)習后，迎來了期中考試，我數(shù)學(xué)考了一百分，真是太讓我激動了，這能離開老師的辛勤教導(dǎo)嗎？不，不能！
考試前老師帶著我們一遍又一遍的復(fù)習，臨考試時老師又千叮萬囑地讓我們在考試時要仔細閱讀題目，搞清題意后再做題，做完試卷更要認真地檢查，只有這樣才能考出好成績來。
在考試中，我認認真真地做完試卷，然后又草草地看了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯題，我想現(xiàn)在可以玩了，猛然，我想起老師說的話：“沒檢查出錯題，考一百分的希望就不大�！边@下我可不敢怠慢了，于是又仔仔細細地把試卷上的題目再一一演算一遍，突然，我發(fā)現(xiàn)有一道解方程的題目結(jié)果和我演算的不一樣，我再仔細地一看，��！原來是我剛才計算的時候丟了一個小數(shù)點。我驚出了一身冷汗，心中不禁暗暗地慶幸，多虧是老師地諄諄教導(dǎo)啊，不然我這一百分又泡湯了，哈！
我感謝老師，我一定不會讓這小馬虎再跑到試卷上了。
成功四年級作文 篇7
每個困難的克服和每一點成功的取得，都需要我們付出比平時更多的努力，所以想要取得成功，就必須堅持不懈地努力。而那一次正是因為我的持之以恒，我也初嘗成功的滋味。
記得那是在學(xué)校的一天，我正在和我的好朋友一起愉快地玩耍著。玩著玩著，突然我一不小心摔了一跤，當時就鮮血直流，頓時，傷口像刀割一樣刺痛著我，這突如其來的疼痛真讓我受不了，我大哭起來。
我的好朋友見了，趕緊跑過來輕輕地扶起我，她鼓勵我說：“失敗并不可怕，可怕的是被失敗嚇倒。別害怕，試著慢慢走起來，你要相信自己一定可以的！”我聽了她的話，一下子愣住了。我看著她那張對我充滿希望的臉龐，看著她那鼓勵著我的堅定眼神，我的內(nèi)心像是有什么東西在鞭策著我，我鼓起十足的勇氣，試圖慢慢站起來，可是我一站起來，身體就像被火灼燒一樣的疼，于是我又跌坐在地上。我的好朋友在我身邊對我說：“加油！相信你一定能做到�！�
我再次站起來，疼痛并沒有減少，我克制著不讓自己哭出來，雖然這讓我痛苦不堪，可是一想到朋友的鼓勵，我強忍著疼痛繼續(xù)走下去。跌倒了，站起來，再跌倒，再站起來，這樣反反復(fù)復(fù)。我告訴自己：加油！不能被眼前的困難打到！
一次又一次的堅持終于讓我站起來了，在朋友的攙扶下，我竟一步步走起路來，那時我的.心里就像吃了蜜一樣的甜，我終于成功了！
那一次，靠著朋友的鼓勵與支持，靠著我自己的堅持，我學(xué)會了勇敢面對生活中的不幸！
成功四年級作文 篇8
成功人士都是有小小的成功一步一步積累過來的。每一個小小的成功背后或許都有一段酸辛的故事。我畢竟也是一個熱愛生活的人，生活中也有許多小小的成功呢！
記得有一次，我路過思源廣場，看見一棵以前視而無睹的大樹。它站在那兒大約有400多年的歷史，真不愧為名副其實的行道樹。突然，一個思想莫名其妙地躥進我的腦海里：我能不能爬上這棵大樹呢？我的冒險精神從來都是一發(fā)不可收拾的。
我摩拳擦掌，躍躍欲試。在樹底下尋找通向山頂?shù)穆�，在哪兒呢？我望著那盤虬臥龍般的枝干，心里納悶起來：這么大的一棵樹，怎么會沒有路呢？突然，我眼前一亮，這不是我要找的路嗎？
望著這么粗壯的大樹，我開始發(fā)慌：這么高的大樹，我能爬上去嗎？萬以下不來怎么辦？萬一摔下來怎么辦？哎！我什么時候變得婆婆媽媽的了？我盡量刪除掉剛才的想法。大膽的向上爬，我三五下就爬了上去�？磥恚瑳]有我想像的那么夸張。
我怕到了大樹的最頂層，抬頭望著天空，一縷縷陽光透過綠油油的樹葉灑在我的臉上，感覺好愜意，好舒服。樹葉在陽光的照耀下金光閃閃，像海面蕩起的波浪一樣，風一吹，便開始扇動起來。
我住足觀看了許久。突然，我看見天上飛翔的鳥兒。它們的行動轉(zhuǎn)移了我的視線和想法。鳥兒在學(xué)習飛翔的過程中，不也要經(jīng)歷許多挫折，才能有一個小小的成功嗎？這何曾不象人一般，
我緩緩爬下了樹，不住地沉思著這一個令人沉思的話題…
成功四年級作文 篇9
成功是什么？成功是經(jīng)過每天練下來的。我的語文第一單元考試就成功了。
自從老師說要考試的時候，我就認真的按老師的要求，每個詞語、日積月累都必須背得滾瓜爛熟，幾乎閉上眼睛都能知道下一個詞是什么。但我也有許多不足的地方，比如說：寫字總是趴著，寫字有時候會寫錯字，所以，我下定決心認真寫字。
每天，我都要完成一定的練習任務(wù)，每天要練一小時。先看詞語熟練后，再背日積月累。雖然有些枯操，但我還是堅持下來了。
終于到考試的一天了我又高興又緊張，來到教室里，靜下心來，心里想著背過的詞語和日積月累。
到了宣讀卷子的時候，我又害怕又緊張，當老師宣讀我的卷子的時候，我的心終于平靜了下來，當我看到我的分數(shù)后，我?guī)缀蹩焯似饋�，我考�?3。5分，我也就是考了93。5分，因為作文分沒算，當時，我就覺得我已經(jīng)成功了。
我要再接再厲。爭取下一次會考滿分！
成功四年級作文 篇10
在學(xué)校里，我們農(nóng)村孩子最渴望的就是上一次微機課，但因為設(shè)備不足所以每周難得一次。
一天，老師告訴大家一個振奮人心的消息，我們終于可以上機了。不一會兒，這個消息就傳遍了整個四（1）班。教室里頓時沸騰起來，歡呼聲 ，尖叫聲湊成了一首美妙的交響曲，那聲音充滿整個教室。同學(xué)們都積極地準備著。當然，我也不例外。班長拿著鑰匙準備去開微機室的門。同學(xué)們?nèi)齼蓛上蛭C室狂奔。，我和朋友懷著喜悅的心情手拉著手結(jié)伴走著。
來到微機室，我和朋友共用一臺電腦。首先，老師教我們制做一個新年賀卡。于是我和朋友左思右想，決定制作一個“福”字。決定用紅色的粉底，黑色的字。我們想好后，便開始制作了。我們陌生地摸著鼠標，跟著老師的指導(dǎo)。點擊“自選圖形”里面有正方形，長方形……我們商量之后決定用正方形作為賀卡的形狀。我再點擊“藝術(shù)字”然后輸入“�！鳖D時一個大大的“�！弊钟橙胙酆�。我和朋友互相望了望，臉上充滿了驚訝，我說：“這電腦比人的反應(yīng)還快哩！”“是呀！”朋友說。就離成功還有一步之遙時，困難總是結(jié)伴而來。我把“福”字拉到正方形里面，可怎么也拉不進去。我專注地看著，一點一點的拉向正方形。可這個“�！弊志褪歉易鲗�，剛要拉進去時，它又彈了回來。我很生氣，只能求助“高手”幫忙。我們?nèi)フ依蠋�。老師走過來，看了看說：“還不錯嘛，遇到什么困難了嗎？”“就是那個“福”字怎么也拉不進去�！蔽抑钢娔X上那個大大的“�！弊终f。老師慢慢移動鼠標，一放可惜“�！弊诌�是沒進去�？磥磉@方法是行不通了。只能換種方法了。老師點擊粘貼，終于把這個“福”字降住了，可是歪了點。老師叫我們自己來把它移正。我學(xué)著老師的樣子，把“福”字移正了。我看了看效果還不錯。我高興地歡呼起來，“成功了！”同學(xué)們都圍過來看，有的說：“好漂亮！”有的說：“顏色真好看！”有的說：“真棒！”
老師豎起大拇指對我們說：“不錯！不錯！”我和朋友一起笑了！
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