【精華】四年級(jí)元宵作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)元宵作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)元宵作文 篇1
早晨，我興致勃勃地來到校園，眼前的一切跟平時(shí)有所不同，校園內(nèi)到處張燈結(jié)彩，每個(gè)教室門口都貼著春聯(lián)，門外墻壁上都掛著燈籠，好像又要舉行什么活動(dòng)似的。哈！原來今天是元宵節(jié)喲，學(xué)校要舉行元宵喜樂會(huì)，進(jìn)行猜燈謎的活動(dòng)，猜對(duì)了還可以獲得一份神秘禮物呢！
開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂祎祥一組，我們手牽手，像魯莽的蠻牛一般沖出了教室。哇塞！這么多人，人山人海，你擠我，我擠你，互不相讓。我們費(fèi)盡九牛二虎之力，終于擠出了人海。我們徑直沖向一年級(jí)教室，心想：一年級(jí)的肯定最簡單，到時(shí)候十幾份獎(jiǎng)勵(lì)就到手了。一看，我們目瞪口呆，我看著你，你看著我，怎么一年級(jí)的這么難，難道他們是火星思維？我們找來找去，終于找到了一個(gè)簡單的，“喝什么飲料最辛苦�！保ù蛞怀烧Z）我們?nèi)丝嗨稼は雲(yún)s百思不得其解，咖啡？不是，飲水思源？也不是。
我們沒有氣餒，又來到了六年級(jí)教室。有些燈謎寫得不是很清楚，看上去模模糊糊；有些難道極限，怎么猜也猜不出。我們終于找到了一個(gè)自以為容易點(diǎn)的謎面，“三個(gè)門，一個(gè)人�！保ù蛞环棧┪疑约铀妓骱缶偷贸隽恕伴L褲”這個(gè)謎底。哦不，正當(dāng)我們說出謎底的時(shí)候卻被別人搶先答了。時(shí)間到了，我們?nèi)司趩实鼗氐搅私淌�，因�(yàn)橐粋�(gè)燈謎都沒猜中，一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)都沒得到。
唉！雖然這次沒猜中，但是只要我努力了就行。從中我體會(huì)到了平時(shí)的知識(shí)面太窄，積累不夠，開動(dòng)腦筋主動(dòng)思考有待提高。總之，這次元宵喜樂會(huì)真Happy！
四年級(jí)元宵作文 篇2
“今天還要包元宵啊，真麻煩！”奶奶生氣的說到，雖然她很不情愿，可她還是和我一起包了元宵。
只見奶奶迅速將糯米粉從袋子里倒進(jìn)了裝滿水的鍋里，然后拿出一雙筷子開始攪拌糯米粉，隨著筷子的旋轉(zhuǎn)和了水的糯米粉慢慢的變成了一個(gè)還是半成品的面團(tuán)。接著奶奶拿出筷子，讓“面團(tuán)”冷了一會(huì)兒，然后把自己那雙布滿皺紋的手，飛快的和起了面。我看的目瞪口呆，呆若木雞，心想著：“奶奶已經(jīng)老了，可她干起活來為什么還是那么快呢？”
過了一會(huì)，我從“夢(mèng)”中“醒”了過來，對(duì)著奶奶說到：“讓我來試試看吧！要想寫出好的作文，也要親身嘗試呀！”奶奶轉(zhuǎn)過身，讓出了位置。我滿懷希望的向鐵鍋?zhàn)呷�，然后伸出手向面團(tuán)戳去，面團(tuán)上出現(xiàn)了幾個(gè)眼兒。奶奶溫柔地對(duì)我說到：“要把面團(tuán)的四周向中間捏，不是用手去戳�！闭f著，她伸出手，手把手的教起了我�？晌液孟裉焐筒贿m合和面團(tuán)，無論奶奶怎么教都教不會(huì)，最后我干脆把面團(tuán)給了奶奶，讓她自己和去了。
和好了面之后就該包元宵了。奶奶從大面團(tuán)上扯下了一個(gè)小面團(tuán)，然后在手里搓了搓，讓它把表面上的面粉全都充分吸收了。接著她再把面團(tuán)捏成一個(gè)窩窩頭的形狀，再從小盆里抓一點(diǎn)兒餡兒放進(jìn)去，最后食指、大拇指并用，把面團(tuán)的口封了起來，然后把它放在手里搓一搓就大功告成了。
接下來就該我來試著包元宵了，“哼，這有什么了不起，我看了一遍就會(huì)了！”我在心里想著，然后扯下一團(tuán)面隨隨便便地包了起來，結(jié)果包出了一個(gè)“露餡將軍”最后還是要奶奶來救場(chǎng)。
至于我包了多少個(gè)元宵我就不說了，雖然這次我包元宵沒能比過奶奶，可是至少在奶奶的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了怎樣去包元宵，貴在參與呀！
四年級(jí)元宵作文 篇3
正月十五元宵節(jié)，又名上元節(jié)，每當(dāng)過元宵節(jié)時(shí)，人們會(huì)猜燈謎、看花燈、吃元宵、還會(huì)舞龍，北方還有扭秧歌呢。今天我們也和千家萬戶一樣，全家人圍在一起吃團(tuán)圓飯，媽媽準(zhǔn)備了很多的美味佳肴，最后還端出了熱氣騰騰的元宵，真是好吃極了。吃完了團(tuán)圓飯，我們一家人踏上了看花燈的路程。
不久我們到達(dá)了牛崗山，也就是看花燈的地方，這里人山人海，摩肩接踵，連走路都前腳尖挨著后腳跟，不過這里的花燈各種各樣、千姿百態(tài)，有體現(xiàn)著非遺文化的地術(shù)拳、香店拳、新店腰鼓等組成的燈組，還有體現(xiàn)好兆頭的財(cái)神爺、小金狗……令我印象最深的是小金狗，小金狗有兩只金光閃閃的小耳朵，它的嘴巴張著，伸出那紅紅的舌頭，仿佛在對(duì)我們說：“祝你們新年快樂，每天都要‘旺旺旺’！”它還有四只強(qiáng)壯的腿，好像可以一躍千里，身后還有一條短短的尾巴。另外，小金狗身旁還有兩只小狗，其中一只呈現(xiàn)棕紅色，好像在看著周圍的人們，還有一只小狗手捧金元寶，笑嘻嘻地看著大家，也仿佛在說：“元宵節(jié)快樂！”
我們邊看花燈，外公邊說：“余悅，猜個(gè)燈謎好嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好啊，好��！”外公問：“今天看月亮要幾塊錢呀？”我輕松的說：“不用錢唄！”外公笑著說：“不對(duì)，是16元，因?yàn)槭宓?月亮十六‘元’！”聽到謎底后全家人都哈哈大笑起來。接著我們又參觀了許許多多五彩繽紛的花燈，像迎春花、茉莉花、荷花等等，它們形態(tài)各異，即使不比作什么，也值得觀賞！
今天，我度過了一個(gè)快樂、團(tuán)圓的元宵節(jié)！
四年級(jí)元宵作文 篇4
今天是農(nóng)歷正月十五無宵節(jié)，也是我們開學(xué)的第一天。
早晨，我一起床就匆忙地上學(xué)去了，來到學(xué)校我就向同學(xué)們問好：“祝大家新年快樂，元宵節(jié)快樂！”同學(xué)們也回道：“是啊，五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)生活就這樣開始了�！鄙险n了，邱老師向同學(xué)們講了這學(xué)期的規(guī)章制度，還說四年級(jí)時(shí)的英語老師又回來教我們了，同學(xué)們無比高興。第二節(jié)課，Miss張真的來了，同學(xué)們歡呼起來，而Miss張還不知道怎么回事。上課時(shí)，同學(xué)們聽得特別認(rèn)真，特別用心，課堂上沒有一個(gè)人講話，安靜極了。我感覺一個(gè)寒假的時(shí)間，讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)都懂事了，還是同學(xué)們對(duì)知識(shí)非�？释也恢�。但我也沉浸在這樣的范圍，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也增加了不少。
下課了，同學(xué)們都在聊英語老師的課上得好，其實(shí)我覺得是同學(xué)們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講，最重要的是守紀(jì)律、不講話，才能學(xué)到更多知識(shí)，有更多領(lǐng)悟，成績自然會(huì)上升。就像我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)一樣，她不調(diào)皮，不貪玩上課很認(rèn)真，同學(xué)們很喜歡她。下課后，我跟她玩“千手觀音”“蝸牛滾蛋"之類的游戲，還聊一些她原來就讀的學(xué)校班里的趣事……
下午放學(xué)回家，吃了晚飯后，爸爸媽媽帶著我去市區(qū)看燈會(huì)，發(fā)現(xiàn)步行街人山人海，川流不息。有各種各樣的紅霓燈，真讓我大開眼見�。〔恢挥X我們走到了韶關(guān)書城，買了五年級(jí)的學(xué)習(xí)資料，又去了新華書店看了許多的資料和試卷。
今年的元宵節(jié)真讓我受益匪淺啊，這一天真開心！在這里，我再次祝大家元宵節(jié)快樂！
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