我的同學(xué)四年級(jí)作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)四年級(jí)作文1
我們班原來想要在全校上取得點(diǎn)榮譽(yù)，是一件很困難的事情，但自從從商隱小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個(gè)插班生，便改變了我們班這種狀況。
那個(gè)同學(xué)雖然有時(shí)在上課的時(shí)候，會(huì)給原本安靜的教室增添點(diǎn)笑聲，或是在老師正在講課的時(shí)候，大聲嚷嚷幾句。但他的智慧和實(shí)踐動(dòng)手能力，卻幫我們班取得了不少的榮譽(yù)。
平時(shí)校報(bào)上，總是會(huì)出現(xiàn)其它班同學(xué)的作文，從來就沒有我們班同學(xué)的，但他才來不到一個(gè)月，文章就出現(xiàn)在了報(bào)紙上，而且一連發(fā)表了三篇，他每發(fā)表一篇作文我們都喜出望外。當(dāng)報(bào)紙發(fā)下來的時(shí)候，教室里一片寂靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀報(bào)紙，當(dāng)老師出去外面打電話的時(shí)候，我不經(jīng)意地往身后瞟了一眼，從大家的眼神中可以看出，大家都在羨慕他。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別優(yōu)異，但學(xué)習(xí)態(tài)度卻特別積極，當(dāng)我們都在準(zhǔn)備預(yù)習(xí)下一課的時(shí)候，他的同桌一看，他已經(jīng)提前把書上該預(yù)習(xí)的內(nèi)容都寫完了。從那以后，許多同學(xué)都像他一樣把預(yù)習(xí)該寫的內(nèi)容，都提前完成了。
他積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，引起了許多人的注意，但不是直接向他發(fā)起挑戰(zhàn)，而是在暗地里向他發(fā)起挑戰(zhàn)，他能帶動(dòng)班里這么多同學(xué)擁有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)勁頭，真的是很厲害。而我也暗自下定決心，堅(jiān)決不能輸給他。
我的同學(xué)四年級(jí)作文2
我有許多好朋友，竇佳穎、錢陽、吳柯穎……其中，我最要好的朋友就是我的同桌——孫玘玥。
孫玘玥個(gè)子不高，圓圓的臉蛋紅通通的，真像一個(gè)紅蘋果。她長(zhǎng)了一雙明亮的大眼睛，每當(dāng)上語文課時(shí)，那雙大眼睛顯得更加有神，猶如一對(duì)小型手電筒。小小的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。她喜歡扎馬尾辮。她還有一個(gè)別名——孫悟空，可能是她姓孫，而且又屬猴的原因吧。
她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。每當(dāng)我的橡皮掉了，她總是主動(dòng)借給我，每次我忘帶鋼筆時(shí)，只要我跟她說一聲，她馬上就把她備用的第二支鋼筆借給我用。有一次，我來不及抄作業(yè)，孫玘玥看到了我焦急的表情，關(guān)心地問：“你怎么啦？怎么這樣著急？”我說：“我的語文作業(yè)沒抄�！眲傉f完，她就把備忘本遞給了我。
她還有一個(gè)特長(zhǎng)，就是字寫得很好。有一次，她把幾幅對(duì)聯(lián)給我看，我一看就翹起了大拇指，并向她投去贊揚(yáng)的目光。我也練過毛筆字，但就是本領(lǐng)“不到家”，所以她還是我的偶像呢！
看了我的介紹，你認(rèn)識(shí)我的同桌了嗎？她就是一個(gè)樂于助人、會(huì)寫一手好毛筆字的大眼睛女孩——孫玘玥。
我的同學(xué)四年級(jí)作文3
小小的眼睛閃爍著智慧的光芒，大大的鼻子下面是一張能說會(huì)道的小嘴。她就是我的同學(xué)趙一諾，她的個(gè)子不高，但是在學(xué)習(xí)中卻是我的好幫手。趙一諾作文非常棒，在三年級(jí)的時(shí)候，作文競(jìng)賽曾獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。
她不僅作文寫的好，奧數(shù)也非常棒，記得有一次，我正在思考一道奧數(shù)題，我絞盡腦，冥思苦想，怎么也想不出來，趙一諾走過來說：“喲，小程，不會(huì)呀！我?guī)湍阒v一遍吧，先把這兩個(gè)數(shù)加起來，再把數(shù)”。她幫我講解了一遍又一遍，耽誤了她整個(gè)下課玩的時(shí)間，在她的耐心講解下，我終于把這個(gè)題給寫了下來。
趙一諾是一個(gè)學(xué)習(xí)讓人佩服的人，她在學(xué)習(xí)方面尤其是出類拔萃，她是我最好的朋友，也是我的同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的同學(xué)四年級(jí)作文4
我的同學(xué)是一個(gè)不高不矮，不胖不瘦的家伙。這個(gè)男生有著一雙烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和一雙炯炯有神的眼睛。透著一股豪氣的勁。
他打籃球像是喬丹附體一樣，可厲害了。有一次，我?guī)Я嘶@球到學(xué)校，他飛快的跑到我面前說：“上體育課時(shí)，籃球借我打�！蔽宜豢斓卮饝�(yīng)。到上體育課時(shí)，我和他一隊(duì)，開打時(shí)，只見他疾如雷電般的從對(duì)方手中搶到球，又迅速地沖到籃框下，投了個(gè)三分球。接著他向前頓了一步，就在這短暫的時(shí)間里，調(diào)整好了雙腳，一蹦而起，然后轉(zhuǎn)體翻身，又掠過籃球先到籃筐前方，半旋身后，他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，將籃球投進(jìn)了籃筐！這時(shí)我們都驚呆了，因?yàn)槲覀儚牟恢浪蚯蛴羞@么的厲害。
這就是我的同學(xué)——樂生銅。
這個(gè)家伙，要么一聲不出，要么一鳴驚人。這個(gè)就是我的同學(xué)——張樂。
我的同學(xué)四年級(jí)作文5
我們班有許多同學(xué)，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，我該夸夸誰呢？對(duì)了，就夸夸吳熙龍吧！
吳熙龍個(gè)子很高，長(zhǎng)著一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，他在學(xué)校里很遵守紀(jì)律呢。
二年級(jí)時(shí)，吳熙龍非常不遵守紀(jì)律，有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)他還亂蹦亂跳。可三年級(jí)時(shí)，他就象變了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
一次禮儀課，老師正在講一件事，這時(shí)，我們班的“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個(gè)同學(xué)議論起來。
吳熙龍的周圍很多同學(xué)跟他說話、拍他身體，踢他腳�？蓞俏觚垍s半個(gè)字都沒說出來。正在整理紀(jì)律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒有說一句話，便趕忙用開心的語氣說：“我發(fā)現(xiàn)，人家吳熙龍這節(jié)課都沒有說話，他能做到的你們都做不到嗎？你們都不會(huì)跟吳熙龍學(xué)學(xué)？吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學(xué)生！”
吳熙龍的臉“唰”的一下紅了，開始不好意思起來。
而我們卻大吃一驚，我心想：就連吳熙龍這個(gè)搗蛋鬼也能受這么大表揚(yáng)，真是太不可思議了！
看來，什么事情，只要認(rèn)真就一定能做得很好，我打心眼兒里為他感到高興，以后我可要多向他學(xué)習(xí)��！
我的同學(xué)四年級(jí)作文6
他今年10歲，個(gè)子不高，大大的腦袋，一對(duì)又大又明亮的眼睛，這雙眼睛老是把題目看錯(cuò)。他走起路來非常輕快，猶如一陣風(fēng)。
他愛哭。有一次測(cè)試他把一道應(yīng)用題看錯(cuò)了，這道題正好是分?jǐn)?shù)最高的一題—10分。試卷發(fā)下來了，他只考了73分。老師剛批評(píng)他，還沒等老師說完，他的眼睛就“下”起了“小雨”，到最后“下”起了“傾盆大雨”，這場(chǎng)“大雨”整整下了一堂課。老師對(duì)他說：“男兒有淚不輕彈，你是男兒?jiǎn)�？”他一個(gè)勁地點(diǎn)頭，然后沖出教室，向洗手間跑去……
他愛好體育運(yùn)動(dòng)。什么賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)……樣樣他都行，而且很出色，稱得上是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”。體育課上賽跑時(shí)，我看他個(gè)子不高，心想：他應(yīng)該不是我的對(duì)手。誰知他竟跑在全班的最前面，像一個(gè)“領(lǐng)跑隊(duì)長(zhǎng)”。他在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，賽跑、擲壘球等名列全校前茅，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，全班同學(xué)都為他的獲勝而鼓掌。
他就是我的同學(xué)——羅華杰，一個(gè)愛哭、愛運(yùn)動(dòng)的男孩兒。
我的同學(xué)四年級(jí)作文7
我的同學(xué)玉珊是班干部，對(duì)工作是非常負(fù)責(zé)。又是個(gè)樂于助人的同學(xué)。
比如說我們班是一星期換一次板報(bào)。老師還沒有給玉珊草稿，可是玉珊已經(jīng)自己把草稿畫了出來。她為了辦好這期板報(bào)用三天的時(shí)間上網(wǎng)找資料和書里查資料，才把板報(bào)畫出來了。
板報(bào)上的中心畫的是奧運(yùn)五環(huán)，每個(gè)五環(huán)上都有一個(gè)福娃。左邊是個(gè)火炬，火炬的把手畫著奧運(yùn)五環(huán)，板報(bào)的底下寫著：One World One dream。上面是歡慶奧運(yùn)。右邊寫著“小小奧運(yùn)牽動(dòng)人心，聚集北京”。右下角是寫著Beijing 2008。
同學(xué)們都圍著板報(bào)有的說：“這個(gè)板報(bào)內(nèi)容豐富，畫的又美�！庇械恼f：“五環(huán)和福娃畫的位置選的很好�！边�有的說：“這期我們班的板報(bào)肯定是全年級(jí)中的第一名。”
我從板報(bào)中知道了這個(gè)板報(bào)像征著大家盼望奧運(yùn)，這也是玉珊同學(xué)對(duì)班級(jí)的關(guān)心。
一次我由于感冒了缺了一天的課，第二天玉珊同學(xué)主動(dòng)給我講老師上課的內(nèi)容，幫我復(fù)習(xí)功課，讓我順利完成了老師留下的作業(yè)。
我們需要這樣的同學(xué)，我們喜歡玉珊同學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也要努力向玉珊同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)辦事負(fù)責(zé)的人。
我的同學(xué)四年級(jí)作文8
我的一個(gè)同學(xué)叫李慧敏，是我的朋友，和我都上三年級(jí)(6)班讀書。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，雪白雪白的臉上像個(gè)剝殼的雞蛋，笑起來還有一個(gè)酒窩。水汪汪的眼睛猶如兩顆大葡萄，看上去很有學(xué)問。彎彎的`眉毛猶如天上彎彎的月牙。卷卷的頭仿佛波浪一般。
她非常喜歡讀書。暑假里一天的中午，她的媽媽買回來兩本書，吃完中飯她回到房間里看書，看了一個(gè)下午。吃完晚飯又到房間看，晚上媽媽走進(jìn)房間，說：“時(shí)間不早了，應(yīng)該睡覺了，明天還要上補(bǔ)習(xí)班。”她隨口說：“好的�！笨蓩寢屪吡耍P(guān)上門，開著臺(tái)燈繼續(xù)看，一直看到深夜，才睡覺。又一次，她在看書，媽媽家了好幾聲吃飯了，她也沒聽見，她看到書中開心他也跟著開心……
她喜歡聽音樂。一次，她把電視開了，開到高音把鄰居家的弟弟都吵醒了。
聽了我的介紹，你們了解她了吧?
我的同學(xué)四年級(jí)作文9
說到我同桌，你不知道吧！她可是我的好朋友、好同學(xué)，她有一個(gè)好聽的名字――尤曉燕，我們親切地稱她為“小燕子”，她叫我“雪花”。她有一雙小而有神的眼睛，一笑就咪成了一條線，她還有一個(gè)小鼻子和一張小嘴，別看她嘴巴小，她可是能說會(huì)道，她性格很活潑，好似有多動(dòng)癥。
她愛運(yùn)動(dòng)，我們班有好多同學(xué)都很想逃避體育課，而她呢，卻喜愛上體育課，她的愿望就是每天都能上體育課。她特別喜歡跳繩，一口氣能跳一百三十八個(gè)呢！不可思議吧！相比之下我就差多了，我只能跳八十五個(gè)。唉，我什么時(shí)候才能像她一樣跳得多呢？這就是缺乏鍛練的結(jié)果呀！以后我也要像她一樣加強(qiáng)鍛練。
她是一個(gè)善良而又熱心的女孩，她的身上具有助人為樂的好品質(zhì)。事情發(fā)生在那天早上，我匆匆忙忙趕到教室里時(shí)，她早已拿著語文書在讀書了，我急忙放下書包找我的語文書，咦！我的書呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上都急出了汗。她好像看穿了我的心事，親切地說：“你先用我的書吧！”聽了她了話，我的心情這才平靜下來，不好意思地跟她讀起來。
我的同桌真好，我要向她學(xué)習(xí)她助人為樂的精神！
我的同學(xué)四年級(jí)作文10
她可是我心目中的體育之星，每一次體育比賽，她都能獲獎(jiǎng)，我非常敬佩她，甚至還非常眼紅，尤其是武術(shù)和長(zhǎng)跑，是她最拿手的了。
她長(zhǎng)得非常可愛，圓圓的臉，臉蛋兒紅紅的，烏黑的頭發(fā)，總梳著一個(gè)個(gè)辮子，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，嘴巴紅紅的，像抹了口紅一樣，看起來美麗極了，尤其是笑起來，像個(gè)小天使。
她的長(zhǎng)跑可真棒。記的有一次，學(xué)校舉辦長(zhǎng)跑比賽，她就報(bào)了名。到了比賽那天，她早早地準(zhǔn)備好了，穿上運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋，馬上就要比賽了，她倒一點(diǎn)也不緊張，裁判一聲令下，她就像飛箭一樣奔了出去，一開始她就遙遙領(lǐng)先，一圈過去依然如此，第二圈、第三圈，她還是遙遙領(lǐng)先，把對(duì)手都甩在了后面，直到最后關(guān)頭，她可能是實(shí)在累的不行了，被一個(gè)對(duì)手超過，成了第二名。她下場(chǎng)后我發(fā)現(xiàn)她滿頭大汗，可能她實(shí)在是累的不行了。我覺得她能像劉翔一樣，長(zhǎng)大后，也成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
還有一次，她爸爸媽媽的單位舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，該比賽長(zhǎng)跑了，她就離開觀眾席，也跟著運(yùn)動(dòng)員一塊跑，我還笑她這大熱天還跑步，她跑完后，我問她為什么要跑？她說生命在于運(yùn)動(dòng)，所以要運(yùn)動(dòng)呀！
聽了我的介紹后，你是不是也覺得她很棒呢！
我的同學(xué)四年級(jí)作文11
我有一個(gè)同學(xué)，她叫蔡幸珊。她有一長(zhǎng)可愛的瓜子臉，一張能說會(huì)道的嘴巴，她笑起來還有一個(gè)小小的酒窩。她是個(gè)城實(shí)，守信的孩子。
星期一的上午，老師突然說要摘一朵玫瑰花做標(biāo)本。那時(shí)我很驚訝，哪里有玫瑰花呢？中午放學(xué)后。我跟幸珊說：“幸珊我們一起回家吧？”幸珊說：“好哇，我正愁沒人和我一起回家呢�！蔽覀冏叩桨肼飞�，我突然看見舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花�？晌也缓靡馑紝�(duì)舒婷說。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時(shí)候偷偷走進(jìn)了她的家里，從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說：“謝謝你了，不過我想問一下，你這玫瑰是哪來的呀？”我說：“是我拿舒婷的�！毙疑河终f：“那你拿舒婷的問過她了嗎？”我吞吞吐吐地說：“沒有。”幸珊說：“不行，你沒有問過舒婷你是不可以拿她的東西的，快跟她道歉去�！庇谑俏衣犃诵疑旱脑挷耪J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己跟舒婷道了歉，結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。
我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。
我的同學(xué)四年級(jí)作文12
張海薇她不僅是我的同學(xué)，更是我的知心好朋友。
白白的皮膚，圓圓的臉，齊齊的頭發(fā)，小小的眼，這就是她，總是一副喜慶的樣子。
記得那是三年前的一天，由于學(xué)校提前一個(gè)小時(shí)放學(xué)，還沒有到姥爺接我的時(shí)間。這時(shí)，天氣大變，頓時(shí)一切都變得黑乎乎的，好像天空要塌下來了！
風(fēng)兒在吼，樹兒在搖，路上的行人都匆匆繁榮往家趕。我站在學(xué)校門口的電話亭下，焦急地等著姥爺。同學(xué)們都回家了，路上的行人少了許多，這時(shí)，只有張海薇與我共渡難關(guān)！
天氣越來越惡劣，樹越搖越厲害，風(fēng)也越刮越大，我把張海薇那胖乎的手也越抓越緊了，她胖乎乎的手為我的心送來了溫暖。我漸漸的不那么害怕了，她一直安慰我“沒事，要不到我家去吧”“那 個(gè)是嗎”“好了……”。我和她緊緊進(jìn)的貼在一起，身體和心理都感到無比的溫暖。
這讓我想起一句話“真正的好朋友，是陪你一起哭的，而不是陪你一起笑的�！�
張海薇，我的知心好朋友。
我的同學(xué)四年級(jí)作文13
“你好！”剛分了新班，我坐在陌生的座位上，沉浸在寂寞里，一個(gè)清脆的聲音傳來�！澳愫�。”我不耐煩的應(yīng)了一聲，“你叫什么名字��？”我這才抬起頭來，一雙明亮的大眼睛正期待地望著我—— 不到十分鐘，我們便無話不談啦，于是我有了新學(xué)期的第一個(gè)好朋友。
她叫蔣蓉，長(zhǎng)得很漂亮：圓圓的臉白白凈的，兩個(gè)大紅蘋果鑲嵌在臉蛋上，大眼睛、小嘴巴。她很開朗，我們很快認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)，下課時(shí)，我們一起玩捉迷藏、編花籃、蹦一柞······
一次，我們上完兩節(jié)課，我口干舌燥，可扒盡大書包小書包，只找到一個(gè)空水瓶子。我剛從桌肚里抽出腦袋，就看見一個(gè)精致的水杯放在我面前，又是蔣蓉！“倒在你杯子里吧，想到多少倒多少，我不 會(huì)介意的�！蔽业搅它c(diǎn)兒，剛要喝，她看了看，一把搶過我的水瓶子，說：“不行，太少了，看你嘴唇干成啥樣兒了。”直到我硬把水瓶搶回來才罷休。
我真喜歡蔣蓉這樣爽快又貼心的好朋友。
我的同學(xué)四年級(jí)作文14
我到外國(guó)語學(xué)校不到一年，覺得班里優(yōu)點(diǎn)最多的同學(xué)就是趙寶彤了。趙寶彤有一雙水汪汪的大眼睛，耳朵上掛著一幅眼鏡，笑起來眼睛瞇成了一條縫。因?yàn)樗哪樑趾鹾醯模酝瑢W(xué)們都愛稱她“肉球”。
她之所以戴眼鏡，是因?yàn)槠綍r(shí)喜歡看書，幾乎每次下課她都坐在座位上愛不釋手地讀書，無論同學(xué)們?cè)谒磉呁媸裁�，也不�?huì)打擾她。語文老師經(jīng)常表揚(yáng)她，讓我們向她學(xué)習(xí)。
趙寶彤也是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次，有一道數(shù)學(xué)題難住了我，我苦思冥想也想不出來，就去請(qǐng)教趙寶彤，趙寶彤不像其他同學(xué)說：“你抄吧！”而是耐心的一步一步的講給我聽，直到我完全明白了為止。
趙寶彤還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是知錯(cuò)就改。有一次，該上語文課了，可是都打鈴好幾分鐘了，語文老師還沒有來。按說應(yīng)該是語文課代表提醒語文老師來上課，可是趙寶彤忘了去提醒。等語文老師趕來時(shí)，已經(jīng)耽誤了快五分鐘了。語文老師嚴(yán)厲地批評(píng)了趙寶彤，趙寶彤記在了心里，以后每到語文課就去叫老師，再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤。
這就是我們班的好同學(xué)——趙寶彤，她身上有許多優(yōu)點(diǎn)，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)四年級(jí)作文15
我有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫李夢(mèng)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的短發(fā)披在肩膀上，看上去非常文靜。李夢(mèng)很大度，只要?jiǎng)e人做錯(cuò)的不是什么大事，她一般都不會(huì)斤斤計(jì)較。
一次，我到李夢(mèng)家去玩，當(dāng)她去拿玩具時(shí)，我看到書架上有一本有趣的漫畫書，我走過去，從書架上取下那本書，但一不小心，胳膊肘碰到放在上面的一個(gè)精美的小相框，只聽“啪”的一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成好幾塊，我的心涼一下，于是我就想：李夢(mèng)會(huì)不會(huì)說我很討厭，不和我玩呀？我正想著，李夢(mèng)從房間里出來，我原以為李夢(mèng)會(huì)吵我，要我賠一個(gè)新的相框，但是令我出乎意料的是她并沒有讓我賠，卻關(guān)心地問道：“你沒事吧？受傷嗎？”我聽，臉“唰”地一下紅，不好意思地對(duì)她說：“李夢(mèng)，對(duì)不起，不如我明天再賠你一個(gè)更好的相框吧！“好，好！沒事，我們明天再買一個(gè)就好嘛！”她說完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃干凈。
這就是李夢(mèng)，一個(gè)即大度，又善良的好女孩！
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