- 相關(guān)推薦
【熱】放風(fēng)箏四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文1
星期五的下午，陽光燦爛，還刮了一點(diǎn)微風(fēng)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。老師說下午帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，同學(xué)們一聽到這個(gè)消息后，高興地一蹦三尺高。下午，同學(xué)們都帶著自己的風(fēng)箏，早早地來到 了學(xué)校。我們很早就出發(fā)了。我們排著整齊的.隊(duì)伍走在世紀(jì)廣場的路上，在路上我們說說笑笑，一會(huì)兒就到了世紀(jì)廣場了。
到了世紀(jì)廣場，哇！放風(fēng)箏的人可真多呀！人山人海、熱鬧非凡，把整個(gè)世紀(jì)廣場都變成了歡樂的海洋。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛來飛去，有的像蝴蝶在天空中飛，有的像蜻蜓在天上飛，有的 像老鷹在天上飛，還有的好像小鳥在天上自由自在地飛，這些風(fēng)箏吧藍(lán)藍(lán)的天空打扮成了一個(gè)多彩的動(dòng)物園。我們也迫不及待地想把自己的風(fēng)箏放起來，我放風(fēng)箏的技術(shù)只能把風(fēng)箏放到半空中，就落了下 來。我放了一遍又一遍，還是放到半空就落了下來了。珂我們班有個(gè)同學(xué)讓你難以想象，他能把他的彩色老鷹風(fēng)箏放得很高很高，好像放到太陽上了。
今天我雖然沒有把風(fēng)箏放起來，但是我還是十分高興。最后，我們戀戀不舍的離開了世紀(jì)廣場。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文2
今天，陽光燦爛，春風(fēng)習(xí)習(xí)。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ミ\(yùn)河公園 開 展 放風(fēng)箏的親子活動(dòng)。
到了公園，我們看到已經(jīng)有好多家長拿著花花綠綠的風(fēng)箏翹首以待，大家便立刻按老師在學(xué)校就分好的小組開始放風(fēng)箏。
今天因?yàn)榘职钟惺碌R，要晚來一會(huì)兒，所以我只能先觀賞同學(xué)放風(fēng)箏。哇！有的同學(xué)在家長的幫助下一會(huì)兒就將風(fēng)箏放上了天空。你看，轉(zhuǎn)眼間，空中已有各式各樣的.風(fēng)箏在飄舞。有紅色的“大金魚”，有黑色的“老鷹”，有黑白相間的“企鵝”……呀！那不知是誰的風(fēng)箏，飛得又高又遠(yuǎn)，都快變成一個(gè)小點(diǎn)了。
過了約半小時(shí)，爸爸總算拿著我的喜羊羊與灰太狼的風(fēng)箏來了，我激動(dòng)地立刻迎上去，拿出風(fēng)箏，插上竹棒，系上繩子。然后由爸爸拿著風(fēng)箏高舉過頭頂，我擎著線軸，飛快地奔跑起來，邊跑邊放線�？墒秋L(fēng)箏就是不能如愿地飛上天。這是，一陣微風(fēng)吹過，我抓緊機(jī)會(huì)趕緊叫爸爸把風(fēng)箏重新拋上天空，我順著風(fēng)放線軸，眼看就要上天了，可是由于剛才沒有把線理順，后面的繩子放也放不出來，只能眼看風(fēng)箏飄飄搖搖地墜落下來，我使勁地扯著繩子，還是無濟(jì)于事。等我再想嘗試把風(fēng)箏飛上天時(shí)，時(shí)間已經(jīng)不早了，老師發(fā)起了集合的命令，我遺憾地收拾起風(fēng)箏。
今天雖然沒有把風(fēng)箏飛上天空，但我依然很開心。我一定要找個(gè)時(shí)間再去放風(fēng)箏，讓風(fēng)箏帶著我的理想一起飛翔！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文3
一個(gè)風(fēng)和日歷的早晨，我和媽媽到戶外放風(fēng)箏，在這里我大開眼界，我看見了平衡力很強(qiáng)的燕子風(fēng)箏；在天空自由游行的小魚風(fēng)箏；巨大無比的龍風(fēng)箏……正在我全神貫注地觀察這些風(fēng)箏時(shí)，媽媽突然說：“起風(fēng)了，我們也開始放風(fēng)箏吧！”于是我們開始放風(fēng)箏。媽媽拿著風(fēng)箏，我雙手握著線，一邊慢跑，一邊放線，媽媽慢慢地放開風(fēng)箏，我加快速度，讓風(fēng)箏迅速地飛上天空。不一會(huì)我的風(fēng)箏好像就插入了云霄。正當(dāng)我洋洋得意的'時(shí)侯，意想不到的事情發(fā)生了，我的風(fēng)箏栽到了地上，我百思不解風(fēng)箏為什么栽倒呢？但是我并沒有放棄，撿起風(fēng)箏，又放了起來。但不一會(huì)，風(fēng)箏又掉到了樹上，媽媽幫我拿下來，我有點(diǎn)心灰意冷了，但媽媽告訴我不要放棄，做事要鍥而不舍。就這樣，我又一次開始放風(fēng)箏。這回放得可高了，幾乎快要看不到了，我玩得不亦樂乎。當(dāng)我收線時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來是繩子早已經(jīng)斷了，我感到失落極了。
現(xiàn)在回想起來，我猜它可能更喜歡藍(lán)天，更喜歡自由自在地飛翔。可是它給我?guī)淼拿篮脮r(shí)光我會(huì)一直念念不忘。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文4
陽光明媚的一天，我和爺爺去市府廣場上放風(fēng)箏。這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬里無云，陽光照在身上暖暖的。四周的小草冒出了頭，花朵爭奇斗艷，好像在舉行選美大賽。
站在門口，放眼望去，撲入眼簾的是各具特色，造型不同的風(fēng)箏和人山人海的游客。風(fēng)箏有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，有金光閃閃的金龍，還有巨大的蝙蝠風(fēng)箏，可我最喜歡的是展翅欲飛的`雄鷹風(fēng)箏。
在爺爺?shù)膸椭拢已b搭好了風(fēng)箏，它好像對(duì)我說：“快點(diǎn)把我放上去吧！快點(diǎn)，我要在藍(lán)天上自由飛翔，我要和小鳥比賽飛行！”我一手拿著線，一手高舉風(fēng)箏，用力向天空拋去，一邊飛快地跑，一邊放線，可是風(fēng)太小了，風(fēng)箏像喝醉酒了一樣，搖搖晃晃地掉下來。放了好幾次，還是放不上去，我的心里很著急。爺爺見了走了過來說：“要站在有風(fēng)的地方，站在原地先不要?jiǎng)�，覺得手輕就不放線，覺得手重了就放線�！�
就這樣，我拉著風(fēng)箏，爺爺牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了，我就趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上拉，只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我一見大叫：“成功了！成功了！”我們仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，它兩邊的翅膀就像兩把巨大的大傘，風(fēng)兒吹過，風(fēng)箏在天空中慢慢地飄動(dòng)著，身體忽上忽下，好像再在向我們打招呼。風(fēng)箏越飛越高，直到我再一看不見他的蹤影。我看著這風(fēng)箏大聚會(huì)，靜悄悄的，仿佛世界寧靜了。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼太陽已經(jīng)下了山，風(fēng)箏大聚會(huì)也只好告一段落。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文5
春節(jié)之前，天氣涼爽，帶著斜斜的微風(fēng)。真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，于是，我們一家人來到河大湖邊的小廣場放風(fēng)箏！
首先，要把風(fēng)箏線綁在風(fēng)箏上。綁好之后，我的手緊緊的握住風(fēng)箏線，等待最佳的助跑時(shí)間。哈！一陣風(fēng)吹來，我認(rèn)為最佳時(shí)間到了，就猛地跑了起來！風(fēng)在我耳邊吶喊！不一會(huì)兒，我跑累了，心想應(yīng)該好了，于是放慢腳步，扭頭往后看！��！不是吧？風(fēng)箏根本沒有飛起來，而是磕磕絆絆的跟在后面。第一回，失敗。
可是，我并沒有氣餒！我調(diào)整好風(fēng)箏，又伴隨著微風(fēng)跑了起來，這一次，在風(fēng)箏飛起來時(shí)，我開始放線。耶！風(fēng)箏飛起來了。我看著風(fēng)箏越飛越高，心里可高興了。但是，馬失前蹄，風(fēng)箏越飛越偏，一下子掛在了附近的.樹上。糟糕！只得請姥爺幫忙啦！只見姥爺握住風(fēng)箏線，使勁拉了起來！只聽“啪”的一聲，樹枝斷了，風(fēng)箏才得救。
第三次，我吸取教訓(xùn)，找了個(gè)空曠的地方，再次調(diào)整好，跑了起來。風(fēng)在我的耳邊掠過，把我的頭發(fā)吹起！不一會(huì)兒，線繃直了！我知道，風(fēng)箏飛起來了。于是我開始放線，只見風(fēng)箏越飛越高，在天空中變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，漸漸隱藏在了云層中。我只能時(shí)不時(shí)的拉拉風(fēng)箏線，看看風(fēng)箏是不是飛走了。我望著天空，知道自己成功了，心里比吃了蜜還甜。
這次放風(fēng)箏很成功，也讓我明白了，失敗乃成功之母！我們以后做事不能知難而退，要吸取經(jīng)驗(yàn)，再去嘗試！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文6
陽春三月，風(fēng)和日麗，正式放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天，錢妍妍、沈欣鈺、劉冬玲、爸爸和我來到淹城放風(fēng)箏。青青的草地上，有一個(gè)個(gè)五顏六色的帳篷，老老少少帶著笑容盡情地玩耍著，我們也加入了他們的行列中。
我們各自拿出風(fēng)箏，我的是大嘴猴風(fēng)箏，沈欣鈺的是 hello kite 風(fēng)箏，錢妍妍的是海綿寶寶風(fēng)箏，劉冬玲的是多啦A夢風(fēng)箏，都十分得可愛！
開始放風(fēng)箏了，我讓爸爸幫我托舉好風(fēng)箏，我來跑。我快步地跑著，一陣陣微風(fēng)吹來，很舒服，我似乎在和風(fēng)兒賽跑。爸爸漸漸地松開了手，風(fēng)箏飛起來了！我一路狂奔著，我抬起頭，只見風(fēng)箏在空中展翅飛翔，我不斷地放著我手中的線，風(fēng)箏越飛越高！我停住了腳步，站在草地上望著天空，我的風(fēng)箏漸漸地要落下來了。我一路跑一路收著線，一陣風(fēng)兒吹過，風(fēng)箏又保持了平穩(wěn)，又飛回了原來的`高度！
劉冬玲、沈欣鈺、和錢妍妍也站在草地上，望望天空，又看看我們�？蓜⒍岷蜕蛐棱暤娘L(fēng)箏飛著飛著，就快纏在一起了。劉冬玲便立刻跑到另一地方去放了。
這時(shí)天空中的風(fēng)箏漸漸多了，有金色的“小雞”、兇猛的“老鷹”、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢爛多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，是多么可愛！它帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文7
溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來，爸爸說要帶我去廣場上放風(fēng)箏，我高興極了！
天空中的'風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說：“我會(huì)飛啦……”……
我以為放風(fēng)箏是件很容易的事，我讓爸爸拖著風(fēng)箏，我就向前跑，爸爸說：”我放了。”我說：”好。”爸爸告訴我放線，風(fēng)箏飛上天了，我很高興，可是，風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，嚇得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風(fēng)箏飛起來�！甭犃税职值脑�，我又有信心了。我們又開始放風(fēng)箏了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來了，我開心極了！
我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏，那該多好��！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文8
今天是個(gè)灰蒙蒙的陰天，還刮起了風(fēng)，天空上的白云滿臉愁容，好不開心。而我的心情卻全然不同。因?yàn)�，有風(fēng)的天我就可以放風(fēng)箏了。
吃過早飯，我便頂著涼颼颼的風(fēng)，興沖沖的來到了英雄山廣場。這里的天空早已是動(dòng)物的樂園。各式各樣的風(fēng)箏五顏六色，千姿百態(tài)。各顯風(fēng)采�？矗粭l色彩繽紛的巨龍正在隨風(fēng)舞動(dòng)，上下翻飛，霸氣十足。在看這邊，一只黑色的尖嘴鷹威風(fēng)凜凜的舞動(dòng)著雙翼。你再看我的風(fēng)箏，一條小得不能再小的熱帶魚，我趕緊叫住老爸，要求換一個(gè)大風(fēng)箏，老爸笑瞇瞇的說：你要是能把手里的風(fēng)箏放飛，我就給你買個(gè)大的。我心想，這還不容易，看我的吧。
我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，借著風(fēng)力將風(fēng)箏拋向空中，接著我便轉(zhuǎn)身飛快的奔跑起來�？墒�，熱帶魚就像中了槍的飛碟，一搖三晃，搖搖欲墜無論我怎么努力，不爭氣的熱帶魚不但不往上飛，還打著滾的無情的栽到地上。幾個(gè)回合下來，我累的癱倒在地，幾乎失去了信心。就在我想放棄的時(shí)候，一位爺爺走了過來，他耐心的手把手的教我如何放線，拉線謝過了爺爺，我滿懷信心的.鼓起了勇氣，再一次奔跑起來，經(jīng)歷了數(shù)次的失敗后，我的熱帶魚終于起飛了，他就像長了翅膀似的越飛越高，它帶著我的勇氣和信心在廣闊的天空中越飛越遠(yuǎn)。
這個(gè)周末，我不但收獲了成功的喜悅，更收獲了戰(zhàn)勝困難的勇氣！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文9
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！薄洞寰印愤@首古詩說的就是陽春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末，天氣晴朗，我相約了幾位好朋友一起去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的.人可真不少啊，天空中各式各樣五顏六色的風(fēng)箏在隨風(fēng)舞動(dòng)�？吹酱司�，我們也拿出了蝴蝶風(fēng)箏。放風(fēng)箏可真是一門技術(shù)活啊，一小伙伴拿著風(fēng)箏，我拉著線順著風(fēng)的方向跑去，我喊一聲“放”，風(fēng)箏剛開始不聽使喚，一頭栽在地上，怎么也飛不起來，但我們不氣餒，飛不起來釋不罷休，繼續(xù)練習(xí)放風(fēng)箏，跑了不下十趟，風(fēng)箏終于一搖一擺地在碧空中翩翩起舞，似乎在向我們招手說：你們真棒！
正當(dāng)風(fēng)箏越飛越高，我們越來越興奮的時(shí)候，突然聽到咔嚓一聲，風(fēng)箏像喝醉酒似的從天上落了下來，不知飄向了何方？
草坪上、池水旁、大樹上，連敞開的垃圾桶里都找了個(gè)遍，怎么找也找不到，正當(dāng)我們坐在椅子上傷心難過之時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)美若天仙的蝴蝶風(fēng)箏就在我們的椅子下，真是叫做“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”。我在心里對(duì)自己說：“以后無論是在學(xué)習(xí)中、生活中做什么事情都一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心一些。
快樂的時(shí)光總是很短暫，放風(fēng)箏使我心情放松，讓我感到特別開心，也使我明白了，做什么事情都要有耐心、細(xì)心、用心，做任何事情都不要?dú)怵H，一份耕耘一份收獲，堅(jiān)持就是勝利！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文10
星期五的下午，各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來到江邊，老師要我們先自由活動(dòng)，然后再看各班的比賽。
我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏，我叫劉愛虹拿著我的三角形風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放”，她趕緊松開手，我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳，我的.三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，我的風(fēng)箏越飛越高，越來越小，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！
這時(shí)候同學(xué)們說：“風(fēng)箏比賽開始了，我們?nèi)ソo他們加油吧！”我聽了趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。
我們班第一個(gè)比賽的是程明浩，他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰了一下，就慢慢地落了下來，后來的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的，可是三（4）班的風(fēng)箏一碰，都下來了，我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高，越來越小，老師和同學(xué)們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來，風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們各自收好自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。
今天是我玩得最開心、快樂的一天！我以后也要參加風(fēng)箏比賽，讓我們班爭得榮譽(yù)，讓我們班得第一。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文11
星期三下午第一節(jié)課，老師說：“星期五，是個(gè)好天氣，我們一起去放風(fēng)箏！”今天就是星期五，終于要放風(fēng)箏了。
我手里拿著新買的風(fēng)箏，開開心心地去上學(xué)。天空一碧如洗，陽光多么的溫暖，剛到班級(jí)里，便聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳議論著放風(fēng)箏之類的話題，我也上去看看熱鬧。
“叮叮�！睈偠纳险n鈴響起，同學(xué)們回到班上準(zhǔn)備去操場。到了操場，我們迫不及待地把準(zhǔn)備好的風(fēng)箏放飛。許多同學(xué)的風(fēng)箏都在自由自在地飛翔�？矗忻利悺靶『�、勤勞的“小蜜蜂”、可愛的`“小燕子”、兇猛的“大老鷹”，還有一架“大飛機(jī)”呢。
看到這些美麗的風(fēng)箏，我也想放飛我的風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，大步大步地跑了起來。漸漸的，我的“蟲蟲”風(fēng)箏也飛起來了，而且越飛越高，我高興得又蹦又跳，想讓它飛得更高，盡快“獨(dú)占鰲頭”�？烧l知事與愿違，它不但沒有向上飛，而且還一個(gè)勁地往下掉，最后終于落到了地上。我并沒有灰心喪氣，一邊仔細(xì)地觀察高手們是怎樣放的，一邊向他們虛心請教。原來我跑的路線是圓形，這樣跑是順風(fēng)方向，所以，風(fēng)箏才飛不起來�！俺砸粔q，長一智”，我逆風(fēng)跑，結(jié)果風(fēng)箏真的飛上了天。呀。，沒打結(jié)，我的風(fēng)箏和線一起飛上了天，最后掛在了樹上，我只好跟其他同學(xué)一起玩。
“叮叮�！庇憛挼南抡n鈴聲響起，這次放風(fēng)箏就在我們的陣陣笑聲中結(jié)束了。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文12
回憶起往事，我對(duì)放風(fēng)箏這件事有著無比的留戀。
記得那年春天，我和爸爸媽媽帶著早已買好的風(fēng)箏，來到了體育場，今天來放風(fēng)箏的人可真不少，我們一切準(zhǔn)備就緒，風(fēng)箏便可以放了，只見爸爸拿著線軸，媽媽端端正正的舉著大風(fēng)箏，這時(shí)的爸爸邊放線邊往前跑，還沒等爸爸說松手，媽媽就松開了手中的.粉蝴蝶風(fēng)箏，可爸爸不知道呀，還是一個(gè)勁的往前跑，我連忙對(duì)爸爸喊“爸爸，爸爸，停下來，停下來，風(fēng)箏掉在地上了”，��？爸爸回頭一看，可不，風(fēng)箏在地上跟他“走”了好長一段路了，身上的“衣服”也磨下了一些顏色，第一次試放就失敗了。我對(duì)爸爸媽媽說：“咱們不要灰心，繼續(xù)試試看”。這次，我們?nèi)伺浜夏酰L(fēng)箏終于飛上了天空，“粉蝴蝶”悠閑的在空中飛翔著，時(shí)兒高、時(shí)兒低，那漂亮的翅膀抖動(dòng)著，渾身閃著金色的光，簡直美極了。天空的風(fēng)箏越來越多，五顏六色，好看極了，那“小鷹”好象在說，藍(lán)天真大，藍(lán)天真美；“粉蝴蝶”呢，好象在唱歌；“大龍”好象在云朵里......藍(lán)藍(lán)的天空變成了一副美麗的圖畫。
不知不覺已經(jīng)到了下午，我們也該“收工”回家了，回家的路上，我在想：今天可有日記寫了，題目就叫《放風(fēng)箏》。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文13
夏日的傍晚，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂著大地，有晚霞的天空特別美麗。在靈湖廣場的上空，有形態(tài)萬 的風(fēng)箏展翅翱，仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，給天空增添了許多活力。
看著放風(fēng)箏的人們臉上洋溢著笑容，盡情地玩樂著，我也躍躍欲試，讓爸爸拿著我心愛的老鷹風(fēng)箏，我在前面拿著線軸，心想讓風(fēng)箏立馬飛向天空�？墒�，我的風(fēng)箏一下子給了我一個(gè)下馬威。
我的心猛地提了起來，從額頭冒出的冷汗和汗水夾雜在一起，讓我的神經(jīng)一下子緊繃起來。爸爸看到我滿臉的汗水，知道我心里緊張起來了，他蹲在我跟前笑著對(duì)我說：‘’寶貝，別緊張，慢慢來，爸爸相信你一定會(huì)把風(fēng)箏放飛得非常高的。“聽了爸爸的`話，我慢慢平靜下來，心想：我一定會(huì)成功的。我又拿著線軸，向前猛跑一陣，一邊跑，一邊時(shí)不時(shí)回頭看看，好險(xiǎn)呀！老鷹風(fēng)箏終于慢慢地升高了，一顆緊張兮兮的心放下來了。我滿臉幸福地看著，那神氣的老鷹風(fēng)箏越飛越高，還不時(shí)回頭向我點(diǎn)頭，向我致謝，好像在感謝我。
快樂的時(shí)光總是那么短暫。過了一會(huì)兒，爸爸叫我回家了，我依依不舍地離開了靈湖廣場。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文14
今天是我們的風(fēng)箏比賽，在比賽前老師讓我們在放風(fēng)箏時(shí)注意安全。
我們先升國旗升完了國旗，就是二年級(jí)的風(fēng)箏比賽，二年級(jí)的風(fēng)箏比賽完了，就是四年級(jí)的風(fēng)箏比賽，四年級(jí)中先是最后一位號(hào)碼為1至5號(hào)的選手。這些選手比完了的就是最后一位為6至10號(hào)的選手，我和檀羽涵是6號(hào)的選手。
我們開始放風(fēng)箏了，我一松手風(fēng)箏就飛了起來，我們一開始飛得還不錯(cuò)�？墒呛髞硖从鸷娘L(fēng)箏和我們旁邊的那位的風(fēng)箏纏繞在了一起，我給檀羽涵說了一聲，可是檀羽涵還繼續(xù)往前跑。后來老師就給譚雨涵說，檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次，這回沒有和別人的風(fēng)箏纏的一起，這回忘了收線，我們又重新跑回去，試了一次我們這次還是沒有成功。
我們跑到終點(diǎn)時(shí)檀羽涵不斷的收線，將線收沒了，老師就給了我們一個(gè)大概的分?jǐn)?shù)。我知道了為什么這回會(huì)得這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)了，因?yàn)槲覀兘M合的不是很好，而且檀羽涵該收線時(shí)沒有收線，該將線盤扣住時(shí)他沒有扣住。我們知道了這次為什么就只能的這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)的'原因了，下一次我們放的一定要比這次高比這次好。分?jǐn)?shù)也要比這次高。我們以后再練習(xí)的話，我們一定會(huì)加油爭取，下一次的得分，比這次多比這次高。一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超遠(yuǎn)這次的得分。
我堅(jiān)信！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文15
今天下午，我一彈好古箏，就和爸爸來到青少年宮廣場上放風(fēng)箏。
啊，放風(fēng)箏的人真多！各式各樣的.風(fēng)箏在他們手里飛起來。天空中飄曳著色彩斑斕的風(fēng)箏，有蜜蜂、有蝴蝶、有蜻蜓。
我趕緊挑了一只畫著藍(lán)貓、淘氣和一條鯨的風(fēng)箏，上面還寫著“２００８、北京奧運(yùn)”呢！
我先幫爸爸拿住風(fēng)箏，一眨眼，風(fēng)箏就飛了上去。
可是，風(fēng)太小，沒過多久，風(fēng)箏就像驚弓之鳥似的往下掉。就這樣，一而再，再而三地飛，但都沒能成功。直到有一次，我們才把風(fēng)箏飛高。可是，過了一會(huì)兒，我們的線與別人的線纏繞在一起了，風(fēng)箏像似喝醉酒的漢子，來了個(gè)倒栽蔥。真是氣死我了！
不過，不可灰心，再來一次，我一邊跑，一邊趕快放線，風(fēng)箏好象吃著風(fēng)，踏著氣，“突突突”地直往上竄，尾巴飛快地旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往東竄，一會(huì)兒往西竄，我跑得更快，風(fēng)箏就更往上飛。一會(huì)兒風(fēng)箏就穩(wěn)在空中，然后我就輕輕地放線，風(fēng)箏好象是一只聽話的飛機(jī)，任由我指揮，我心理樂滋滋的，我一直把線放完了。
時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間５點(diǎn)多了，我慢慢地把線收起來，戀戀不舍地離開了青少年宮廣場。