小學(xué)四年級優(yōu)秀作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我們學(xué)校坐落在金家街公園附近，是一個風(fēng)景優(yōu) 美的地方。一進(jìn)校園大門，映入眼簾的是一座白色的四層教學(xué)樓，上面畫著�；眨；障旅尕Q著寫了四個金色大字：金三小學(xué)。進(jìn)入教學(xué)樓正門，就來到了大廳。大 廳的中央有一個魚池，魚池里有一座怪石嶙峋的假山，假山上面有很多四季常青的假樹假草，中間還有一座玲瓏別致的涼亭。每當(dāng)水從假山上穿過涼亭、流過草木、 發(fā)出嘩啦啦的響聲時(shí)，便會讓你感到詩情畫意。再加上池中五彩斑斕的魚兒快活地游來游去，真是：“目賞魚戲蓮花間，耳聆流水落雨聲。”繞過魚塘，向左走就出 了北門。再上幾層臺階，就來到了我們的大操場。
操場的北面是滿滿一大片爬山虎。 學(xué)校的爬山虎真綠呀，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，遍滿校園。學(xué)校的爬山虎真多呀，多的不可計(jì)數(shù)。學(xué)校的爬山虎真美呀，每當(dāng)微風(fēng)拂過，一大面爬 山虎就漾起波紋，像一片綠海，每一片綠葉都在翩翩起舞，美極了。這樣的教學(xué)樓伴隨著這樣的操場，這樣的操場映襯著這樣的教學(xué)樓，再加上樓中魚池假山，墻上 綠葉翩翩，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。校園真美呀，我愛我的校園。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
每天早晨，我在上學(xué)的路上經(jīng)常看到清潔工人在工作，可我不喜歡他們，后來，我親眼看到了一件事，使我對清潔工人改變了看法，敬佩之情由然而生。
有一個星期日的早上，我和爸爸一起去跑步，在路上，我看到一名清潔工人在拿著掃把沿著路面，認(rèn)真地掃著地。只見他其貌不揚(yáng)、中等個子、黑黑的皮膚（可能是長久被太陽曬所至）、有一雙炯炯有神的眼睛，臉上都是汗水�？粗沽鳑驯车乃�，依然那么認(rèn)真地工作著。突然，他看到下水道堵了，馬上從車上拿來工具去掏，可是卻怎么也掏不到，于是他卷起袖子，用手去把垃圾和污泥掏出來，我感到有一股惡臭襲來，我急忙捂住鼻子，再看他，只是皺了皺眉頭，又繼續(xù)了他的工作，看到這里，我的敬佩之情油然而生。我真想對他說一聲“謝謝！”
如果沒有他們不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，我們的城市會變成什么樣呢？這是一個我敬佩的人，這是一個值得我敬佩的人。
俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行”。從那以后每當(dāng)我看見清潔工人時(shí)，我就會向他們投去敬佩的目光。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
往年暑假的時(shí)候，爸爸媽媽時(shí)常會帶我去鄉(xiāng)村。帶我去探望一下年邁的外婆，同時(shí)也讓我感受一下有趣的鄉(xiāng)村生活。
剛來到鄉(xiāng)下，讓我眼前一亮的是在我右手邊的那條清澈見底的小河。每次來到這里，我總可以看到在水中嬉戲的小魚和那河面上成群結(jié)隊(duì)的小鴨子。為了和小鴨子玩，有時(shí)我還會偷偷的去奶奶的菜地，拿些菜去喂給在水中覓食的小鴨子，看到它們你爭我奪的樣子，有趣極了！小河旁是幾顆剛抽枝發(fā)芽的小樹，鳥兒在樹上唧唧喳喳地叫著，可熱鬧了！
每到傍晚，外公總會帶上我去趕鵝，它們走路時(shí)翹起屁股，一拐一拐的，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出幾聲“嘎、嘎”的叫聲，仿佛在說：“天黑了，我要回家了。大家都回家吧……”
盡管我在鄉(xiāng)村經(jīng)歷了很多趣事，但最讓我難以忘記的是那件事——當(dāng)我穿著我喜歡的紅衣服從廁所出來時(shí)，我便感到了一種不詳?shù)念A(yù)感，一轉(zhuǎn)身，我驚呆了！一頭拴在樹上的大黑牛正望著我大口大口地喘氣，我心想：看著我干嘛？我又沒惹你……看著它氣沖沖地盯著我看，我以飛一般地速度逃回到外婆家。爸爸看著上氣不接下氣的我說：“兒子啊，你干嘛去了？怎么氣喘吁吁的？”我還沒反應(yīng)過來便回答道：“一頭牛追著我跑，一頭牛追著我使勁地跑……？”爸爸笑著說：“牛都拴在樹上，它怎么追你��？”這時(shí)候，我才反應(yīng)過來，因怕他們?nèi)⌒ξ�，我便不好意思地走回房間了。
鄉(xiāng)村真好�。∥蚁矚g在這里生活，希望今年暑假我還能來這里體驗(yàn)生活。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
每一個人都有自己的母校，在校園里有最美麗、最熟悉、最喜歡的地方，而我最喜歡的地方就是--德育廣場。
走進(jìn)校園，走過游樂場，出現(xiàn)在眼眸的是一位令人肅然起敬的人物雕像—孔子。它是青銅色的，栩栩如生的，讓人倍感親切。它的周圍有一大圈代表真摯永恒的愛的雞冠花，有的紅色，有的黃色，有的白色�；▋菏枪饣饣�，聞起來很香，有時(shí)我會忍不住摘下一朵，拔出花心，吸一口蜜。
到了冬天，冬爺爺把彩色帶走，只留下枯色一片。在孔子像身后有一片芒果樹，夏天時(shí)總能看見許許多多的芒果掛在上面，它的葉子很粗糙，一陣風(fēng)吹過總能聽見沙沙沙的聲息。在我憂傷時(shí)，往下望能看見一片淡淡的憂傷黃，在我快樂時(shí)，又能看見一片歡快的翠綠。在秋天時(shí)可以看見每片葉子上都有一絲憂傷，這是離開母親的憂傷，落在地上化作腐土，離開母親卻為大樹帶走病痛，留下健康。
這就是我的校園一角，我愛孔子像，我愛綠綠的芒果樹，我愛這美麗的德育廣場，我愛我的母校。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
暑假的一天早晨，火紅的太陽露出了笑臉，小明和同學(xué)們?nèi)ド掷镉瓮�。森林里到處都是郁郁蔥蔥的大樹，像一把把撐起的雨傘。綠油油的草地上還有一棵棵晶瑩的露珠在滾動。啊，這里真是風(fēng)景如畫呀！
突然他們聽到前方傳來一陣陣嘰嘰喳喳的聲音，順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)草叢中有一只受傷的`小黃鸝。小明連忙捧起小黃鸝，一看，呀！鮮血已經(jīng)染紅了它黃黃的羽毛。小美說：“快，咱們把它送到動物醫(yī)院去。”說完同學(xué)們一起向醫(yī)院跑去。
同學(xué)們跑到醫(yī)院，找到了王叔叔。小紅說：“王叔叔，請您快看看小黃鸝怎么了？”王叔叔仔細(xì)檢查一番后，說：“小黃鸝是被搶打傷了翅膀�！闭f著，王叔叔就為小黃鸝包扎了傷口。
小明回到家，找來一個鳥籠把小黃鸝輕輕地放了進(jìn)去。小美拿來一個碗盛上水讓小黃鸝喝。小紅找來一個杯子裝上小米讓小黃鸝吃。在她們的精心照料下，小黃鸝的傷漸漸地好了。
這一天，同學(xué)們來到樹林里，打開籠子，小黃鸝拍拍翅膀飛了出來。小黃鸝嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們救了我！”小黃鸝在他們頭上飛了一圈后，拍拍翅膀飛向樹林深處。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
你喜歡鄉(xiāng)村嗎？我想大家肯定會說喜歡，我也很喜歡，下面就讓我們來游一游鄉(xiāng)村吧！
在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；夜晚在池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱；在遼闊的草地上，你還會看到成群的牛羊呢！
村莊的四周是巍巍群山北面的一座山像天上的一盞燈，這個小村莊就在這座山腳下這座山上有蒼翠的松樹和枝頭掛滿“紅燈籠”的柿子樹呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅色彩明麗的油畫
快聽，這一個小村莊開始沸騰了家家戶戶的大白鵝，肥鴨子，小鴨子在叫著爭食；孩子們正笑逐顏開地走在上學(xué)的路上；大人們，則拿著鐮刀匆匆忙忙地向地里走去
田邊的小草地上，棵棵小草伸伸懶腰，仰起帶著小露珠的臉蛋，甜甜地微笑路邊的小野花變得更加滋潤了，一陣清風(fēng)拂過，它搖搖身子就散發(fā)出一陣陣誘人的香味
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見人們吃晚飯的情景他們會把桌椅飯菜搬到門前，快活地吃起來天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的鳥兒，都是他們的好友，它們和人們一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景
村莊像一曲古老的歌
你喜歡鄉(xiāng)村嗎？我想大家肯定會說喜歡，我也很喜歡，下面就讓我們來游一游鄉(xiāng)村吧！
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