【精選】四年級(jí)球賽作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)球賽作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)球賽作文 篇1
今天，我的好朋友喬亞文約我在操場(chǎng)上打乒乓球，還說(shuō)要我好好領(lǐng)教一下他的厲害，我暗下決心要?dú)⑺陌翚狻?/p>
賽前，我們定好了規(guī)則：十一球定勝負(fù)，五局三勝制，不加球。
在我拋球的那一瞬間，比賽拉開(kāi)了序幕，第一球我打的奇轉(zhuǎn)無(wú)比，球高高的彈在對(duì)方的臺(tái)子上，喬亞文接不到，把拍子隨手一扔。我高興的想：“呀，贏球的好機(jī)會(huì)來(lái)了！喬亞文，你千萬(wàn)別接著！”沒(méi)想到局面突然發(fā)生了變化，喬亞文隨手扔過(guò)來(lái)的拍子將球打到了球臺(tái)邊上，我居然接不著了，比分成為0比1，我極力克制住急躁的心情，使用快攻的計(jì)策，三連反拉，把喬亞文打得落花流水，比分追成了1平。喬亞文使出了絕招超低轉(zhuǎn)，呵！竟然打到了網(wǎng)上，接著他急了，又沒(méi)過(guò)網(wǎng)。哈哈，急著打球，球球皆輸。我抓住了他的弱點(diǎn)連贏兩局。慢慢的，他調(diào)整好了心態(tài)，沉著應(yīng)對(duì)，氣勢(shì)逼人，我一時(shí)蒙了，只有了招架之功，沒(méi)有了還手之力，被他連扳兩局。
第五局，也就是決勝局，這時(shí)的我已經(jīng)漸漸冷靜下來(lái)，跟他斗智斗勇了好一陣子，比分居然戰(zhàn)成了10平。第十一球，他發(fā)的球轉(zhuǎn)速太快了，我有點(diǎn)招架不了，在這千鈞一發(fā)之際，我的能力被激發(fā)出來(lái)了，狠狠地抽了過(guò)去！正在洋洋得意的喬亞文竟然沒(méi)接住，我高興得跳了起來(lái)，我贏了，這是我打的最激烈的一次球賽。
比賽后，喬亞文低下了他那驕傲的頭顱。我也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：做任何事情都要戒驕戒躁，沉著應(yīng)對(duì)才能成功。
四年級(jí)球賽作文 篇2
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，男孩子們立刻沖向?qū)W校附近的一塊空地，用書包做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的球門，就踢起了“足球”。
球賽熱火朝天地進(jìn)行著。看，那個(gè)平頭的守門員正目不轉(zhuǎn)睛地盯著“球”，隨時(shí)準(zhǔn)備把“球”撲出門外，因?yàn)樗麄冴?duì)已經(jīng)0：1落后了。旁邊那個(gè)挺著肚子的小男孩正盼著自己快點(diǎn)上場(chǎng)扳回比分呢！
空地旁的樹樁上早已擠滿了人：那個(gè)戴著紅帽子的小姑娘，使勁地伸長(zhǎng)脖子，怕別人擋住了自己的視線；那個(gè)扎著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩，可是守門員的超級(jí)粉絲，不過(guò)只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入，比分變成0：2。就連那個(gè)穿著西裝的叔叔也合上了書，看起球賽來(lái)。
球賽越來(lái)越緊張，越來(lái)越激烈，比分卻還停在0：2。
這時(shí)，遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)一個(gè)女孩兒，她沖著守門員喊道：“哥哥！你又一放學(xué)就踢‘足球’，不怕回家被媽媽罵呀！”聽(tīng)了這話，所有球員立刻一哄而散，“球場(chǎng)”上只剩下了一個(gè)被踢得破破爛爛的易拉罐。
四年級(jí)球賽作文 篇3
在綠地上，有一群小孩在舉行一場(chǎng)足球賽他們把書包立在守門員的后面，當(dāng)作龍門。比賽開(kāi)始了，各個(gè)隊(duì)員，正把球踢來(lái)踢去，誰(shuí)也不放過(guò)每一次把球往對(duì)方龍門踢的機(jī)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，球已經(jīng)進(jìn)入了守門員克斯他們隊(duì)的禁區(qū)。而有著金黃的頭發(fā)，穿著黑色上衣、藍(lán)色短褲和一雙皮鞋的克斯，不管右腳膝蓋的傷口，緊鎖眉頭、眼睛不停地盯著足球的方向。他彎下腰，膝蓋彎曲，張開(kāi)雙腳，用手握住膝蓋。仿佛在說(shuō)：“球已進(jìn)入了我們隊(duì)的禁區(qū)，我得做好十二分精神！”克斯身后有一個(gè)有著棕色頭發(fā)、穿著紅色上衣、褲子和皮鞋的小男孩。他雙手放在腰后，兩腳打開(kāi)站在地上。眼睛直直地盯著球的去向，觀看著比賽，似乎在想：這場(chǎng)比賽，到底哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏呢？冠軍會(huì)花落誰(shuí)家呢？
龍門旁邊的一排的觀眾更是看得入迷，他們把目光一齊投向了足球。其中戴著黑色帽子、上衣、褲子的大叔。他把兩只腳張大，又把一只手放在大腿上，一只手下壓著一本書又壓在大腿上。他的眼睛緊緊地盯在球場(chǎng)上，時(shí)而說(shuō)：“踢呀！踢呀！哎！”球場(chǎng)上小孩們把球傳來(lái)傳去，隊(duì)員們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，仿佛置身在戰(zhàn)場(chǎng)上。小足球，可真像一只頑皮的老鼠，四處左竄右竄，使得小孩們不好控制這個(gè)“頑皮的小鼠”突然對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員使勁地用腳大力地踢向足球。小足球一下子像流星一樣快速地飛射向龍門，也就在這一瞬間，克斯縱身一跳，用雙手合并擋住球，球立刻掉了下來(lái)。克斯躺在地上用盡全身力氣一拍，小足球慢慢地滾向?qū)γ妫^眾們立刻歡呼了起來(lái)！
空氣中終于散開(kāi)緊張又激烈的氣息……
四年級(jí)球賽作文 篇4
一天傍晚，有一群孩子來(lái)到一塊空地上踢足球。
這些孩子分成了兩組，每組四個(gè)人：一位守門員和三位球員。他們把書包和帽子疊在一起做球門，把空地上的垃圾都整理掉，比賽場(chǎng)地就算布置好了。
之后，一場(chǎng)扣人心弦、緊張、激烈又精彩的足球賽就拉開(kāi)了序幕。過(guò)路的看見(jiàn)這里要舉行足球賽：抱著洋娃娃的小妹妹來(lái)了，正準(zhǔn)備回家的小弟弟來(lái)了，就連路過(guò)的大個(gè)子叔叔也停下腳步來(lái)觀看這場(chǎng)足球賽，可見(jiàn)這場(chǎng)足球賽是多么的引人注目��！
一位剃平頭的小守門員，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，膝蓋流著血也不管。他帶著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，專業(yè)的守門員都是這樣的。守門員身后那個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)服，挺著一個(gè)大肚子的男孩，好像是替補(bǔ)的，他是多么想往上場(chǎng)，接著幾個(gè)球，既能為自己的隊(duì)爭(zhēng)榮譽(yù)，又能在隊(duì)友面前露兩手。
小守門員和觀眾都望著賽場(chǎng)，可見(jiàn)雙方隊(duì)員正在那兒拼搶。一個(gè)戴著帽子的小女生怕其他人擋她的道，就不斷地往外探身子，眼睛死死地盯著遠(yuǎn)方，觀察球賽的情況。
不知是誰(shuí)家的小白狗和主人一塊來(lái)了，它對(duì)比賽沒(méi)有一絲一毫的興趣，正睡在觀眾席的前面閉目養(yǎng)神呢。
那個(gè)抱著洋娃娃的小妹妹與其他人不太一樣，臉上沒(méi)有任何表情，肢體也沒(méi)有什么動(dòng)作，就好像她是局外人似的。小妹妹旁邊那個(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩顯得很緊張，他也許是頭一回看這么激烈的足球賽吧！
對(duì)這場(chǎng)足球賽最感興趣的還是那位大個(gè)子叔叔。他面帶笑容，看得津津有味。這也許勾起了他童年時(shí)踢足球的美好回憶。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，這場(chǎng)緊張而又激烈的足球賽仍在進(jìn)行著。
四年級(jí)球賽作文 篇5
星期五，老師特別交待我們要回家練習(xí)羽毛球。因?yàn)橄轮苁怯鹈虮荣�。整天都顧著玩，�?duì)羽毛球是一竅不通的我，只好叫我哥哥教我了。他可是一等高手喲，讓他教我我真的很幸運(yùn)。星期六，我跟哥哥學(xué)起了羽毛球。首先學(xué)羽毛球都要從發(fā)球開(kāi)始，我真實(shí)厲害不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了發(fā)球，接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)打球，學(xué)了許久我始終學(xué)不會(huì)，我并沒(méi)有灰心。又專心致致的學(xué)起來(lái)。通過(guò)我不斷練習(xí)，認(rèn)真的聽(tīng)哥哥教我技巧，慢慢的可以和我哥哥打上幾球。我高興的和我哥哥擊掌。哥哥對(duì)我說(shuō)：繼續(xù)加油，你不會(huì)讓我失望的。
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的日子，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到賽場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，裁判給我們講比賽規(guī)則，比賽開(kāi)始了。前面幾組激勵(lì)拼殺起來(lái)，氣氛越來(lái)越緊張。能到我上場(chǎng)了，我和對(duì)手打了起來(lái)，開(kāi)始記個(gè)回合不分上下，我暗暗的想他的實(shí)力很強(qiáng)，我也不示弱，經(jīng)過(guò)十幾分鐘，我們分出了勝負(fù)。面對(duì)第二個(gè)對(duì)手，開(kāi)始我有一點(diǎn)緊張，以為他很厲害。不出五分鐘我又贏了。下一局是一二名爭(zhēng)霸賽。對(duì)手實(shí)力真的很強(qiáng)�？晌也](méi)有害怕。高球低球我都接起來(lái)了，經(jīng)過(guò)分二十分鐘，最后勝利者是我，我高興的跳起來(lái)了。雖然我得了弟一名，但有句俗話說(shuō)虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。下一次羽毛球比賽我一定會(huì)再接再勵(lì)爭(zhēng)取發(fā)揮的更出色
四年級(jí)球賽作文 篇6
星期四下午第二課，我們?cè)陲L(fēng)雨操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)激烈的乒乓球戰(zhàn)斗。
比賽開(kāi)始后，大家像小鳥一樣快速的.圍在乒乓球周圍，密密麻麻，一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有，好似一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著乒乓球臺(tái)，在風(fēng)雨操場(chǎng)上這也是令人注目的，不可忘掉的，頓時(shí)操場(chǎng)就像一個(gè)體育館，到處充滿了笑聲、歌聲、歡呼聲、加油聲……
比賽分為初賽、半決賽、決賽。當(dāng)半決賽時(shí)，讓我記憶深刻的是劉積零和邱豪的比賽，只見(jiàn)他們右手握緊球拍，右手的大姆指和食指緊緊地握在把手上，皺起眉頭，緊張而害怕，做好準(zhǔn)備后，比賽開(kāi)始了，大家有的喊邱豪加油！有的喊劉積零加油！在比賽中大家的嗓門一個(gè)比一個(gè)更高、更強(qiáng)、更大。他們倆互不相讓，爭(zhēng)分奪秒，一拍又一拍，球仿佛像一位跳蹦蹦床的胖娃娃，一會(huì)兒彈到這邊，一會(huì)兒彈到那邊，那胖娃娃一高一低，又好似連綿起伏的浪花，這時(shí)一個(gè)快速的球奔向劉積零，劉積零毫不在乎，手拿著球拍輕輕一抬，球又發(fā)射過(guò)去，邱豪不甘示弱也猛擊一下，反手一拍，球正奔向劉積零的左下角，劉積零措手不及，掉了一顆球。劉積零有點(diǎn)心慌了，但也不服氣，他來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)球，邱豪也掉球了，就這樣你來(lái)我往，最終邱豪以少掉球勝了劉積零。
另外一場(chǎng)半決賽在周欣耀和艾鑫間進(jìn)行，周欣耀左推一板時(shí)，艾鑫也使用正確戰(zhàn)術(shù)反削一板，周欣耀又反拉一板，……艾鑫笑到最后，贏得了比賽。
最后艾鑫贏得了冠軍，這真是一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽。
四年級(jí)球賽作文 篇7
今天早上的大課間活動(dòng)，我們玩得很開(kāi)心。而丁老師和傅老師進(jìn)行的羽毛球賽，就更吸引我們的眼球了。其中有三大看點(diǎn)。
看點(diǎn)一：“球掛樹”。傅老師把球打出以后，丁老師用力回?fù)�。但是這一回這球像故意在躲貓貓似的，一拐，躥上了樹，然后又穿過(guò)樹干，掉了下來(lái)。那一球算是白發(fā)了。但球居然能穿過(guò)樹干我們覺(jué)得非常神奇，不過(guò)沒(méi)打回去還是不勝惋惜。
看點(diǎn)二：360°大回旋。由丁老師發(fā)球。丁老師一甩拍子，啪的一下球像白狐一樣向前飛去，與傅老師的球拍擦肩而過(guò)。就在這一刻，傅老師抬起身子，來(lái)了一個(gè)360°的大旋轉(zhuǎn)，把球成功地打到了丁老師那里。我們不禁大聲叫好。
看點(diǎn)三：起死回生。這回是傅老師發(fā)球了。他趁丁老師放松時(shí)，向她發(fā)了過(guò)去。眼看球快打到地面了。但是，丁老師可不是吃素的。她迅速?gòu)澫铝搜忠粨]。羽毛球又飛了上去。雖然丁老師沒(méi)有打到傅老師那里，但是，可以將快落地的球打上了天，已經(jīng)很不錯(cuò)了。我很佩服丁老師打羽毛球的技術(shù)��！
這場(chǎng)PK賽是一場(chǎng)友誼賽，對(duì)手都十分賣力。最后打成了平手，兩位老師都是世外高人。不然，比賽怎么會(huì)這樣激烈？我以后要向兩位老師那樣成為羽毛球高手。
四年級(jí)球賽作文 篇8
“四（4）班，必勝！”“四（4）班，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一聲聲此起彼伏、直沖云霄的歡呼聲。我們四（4）班和四（10）的足球終極PK賽——冠亞軍爭(zhēng)奪賽，正在如火如荼地進(jìn)行著。
“嘟——”，激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。首先由我隊(duì)發(fā)球，只見(jiàn)對(duì)方球員個(gè)個(gè)卯足了勁，眼睛直勾勾地盯著我方發(fā)球員張林濤、馮靖宇，生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進(jìn)他們的球門�？此麄冞@架勢(shì)，我們?cè)跄芨市氖救跄�？瞧，張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇，馮靖宇迅速帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T，對(duì)方球員急得像熱鍋上的螞蟻，千方百計(jì)的想對(duì)我們進(jìn)行圍追堵截，破壞我隊(duì)的進(jìn)球計(jì)劃。兩隊(duì)隊(duì)員你爭(zhēng)我搶，各不相讓，紛紛使出渾身解數(shù)，廝殺得難分難解，球一會(huì)兒在我們隊(duì)員的腳下，一會(huì)兒在對(duì)方隊(duì)員的腳下。對(duì)方球員雖然勇猛，但缺乏戰(zhàn)術(shù)，眼看離對(duì)方球門越來(lái)越近了，千鈞一發(fā)之際我方5號(hào)隊(duì)員馮靖宇眼明腳快，他趁對(duì)方一不留神，出其不意地將球勾了出來(lái)，側(cè)身帶著球來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，機(jī)靈地躲開(kāi)了對(duì)方的“包圍圈”，甩起他的“無(wú)影飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一腳將球踢進(jìn)對(duì)方球門，這顆球快如閃電，猛如風(fēng)暴，對(duì)方守門員被驚得手足無(wú)措，無(wú)力回?fù)�。耶，我們首球告捷。啦啦�?duì)的歡呼聲響徹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)上空，隊(duì)員們更是信心百倍、士氣大增。
輪到十班發(fā)球了，他們首先想用虛晃一招的假動(dòng)作騙過(guò)我們，可是我們沒(méi)那么容易上當(dāng)，緊緊地嚴(yán)防死守。只要我們?cè)O(shè)法攔住足球，再帶著球沖出“包圍圈”，就能進(jìn)入他們的領(lǐng)地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面，將球傳給側(cè)場(chǎng)的另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)是班里的“跑步健將”，他以每秒七八米的速度風(fēng)馳電掣般沖向?qū)Ψ角蜷T。對(duì)方球員奔跑速度太慢，沒(méi)有及時(shí)追趕上來(lái)，錯(cuò)失了攔球的大好時(shí)機(jī)，只能眼睜睜的望著足球踢進(jìn)他們的球門。啊，我們又進(jìn)了一球！山崩地裂的歡呼聲再次襲來(lái)，我們班的同學(xué)歡呼雀躍地?fù)粽平泻�，都高興炸了！賽場(chǎng)上的氣氛也變得更加活躍，我方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻，里應(yīng)外合地默默配合著，一連又勝兩顆球，我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)完勝四（10）班，迎來(lái)了比賽的大獲全勝，頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，掌聲、歡呼聲、笑聲匯集在一起，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在空中久久回蕩。
這真是一場(chǎng)激烈又快樂(lè)的足球賽呀！通過(guò)這場(chǎng)比賽，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，只要齊心協(xié)力就能取得勝利！
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