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【推薦】四年級(jí)童話作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)童話作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)童話作文 篇1
一群老鼠在小明家安家落戶了。每到晚上，它們便出洞尋找食物。它們不管什么東西都要咬，連小明的衣服、褲子、書包都咬，咬得都有一個(gè)個(gè)洞。
有一次，小明媽媽下班回家，打開房門，看到幾只老鼠在大吃她買給小明過生日的蛋糕。她立刻沖過去趕�？墒牵鼈儾慌�，并不馬上逃跑。它們各自咬了一塊蛋糕才離開。小明的媽媽非常生氣，下決心要消滅它們。
第二天，她去街上買了一只捕捉老鼠的天然能手——貓。自從貓住進(jìn)小明家，有許多老鼠葬送在它的腹中了。所以，小明一家都非常喜歡這只貓。
老鼠們卻不安了。它們集中在一起，商量對(duì)策。鼠老大提出了對(duì)付這只該死的貓的A計(jì)劃。它帶著手下去菜場買了許多條魚，讓它的手下搬回家。它們有的扛著，有的'頂在頭上……回到了小明家，一只老鼠提出疑問說：“老大，我們干嘛買這么多的魚呀？”“笨蛋，我們已經(jīng)不愁吃的，可是那只貓要吃我們。我們給它送點(diǎn)魚去，不就化敵為友了嗎？”它邊說邊露出了得意的笑容。沒有想到，幾只老鼠把魚抬去，貓卻仍然把它們抓住，吃了。后面的幾只嚇得扔下魚就跑。
鼠老大連忙召開緊急會(huì)議，討論如何對(duì)付這只可恨的貓。這時(shí)，一只叫做“小諸葛”的老鼠提出了B計(jì)劃。讓老鼠們?nèi)娜艘唤M，分別去咬貓的頭、身體、四肢、尾巴、肚皮……“哈哈哈，當(dāng)然，要想計(jì)劃得以實(shí)施，還得要去打探貓什么時(shí)候睡熟，然后，我們才可以去動(dòng)手咬死貓�！必埖亩浞浅ｌ`敏，早就聽到了它們商討的計(jì)劃。于是，它假裝睡覺。老鼠們蜂涌而上，想吃貓。這時(shí)，貓睜開雙眼，弓起身體，揮動(dòng)利爪，一下子把大部分老鼠打死。剩下的幾只老鼠嚇得掉頭就逃，再也不敢住在小明家了。
從此，小明家又恢復(fù)了往日的寧靜。放在外面的任何東西，再也不用擔(dān)心會(huì)被老鼠吃或咬了。
四年級(jí)童話作文 篇2
我是一只小鴕鳥，叫飛飛我和其他鳥類不一樣，它們的翅膀是用來飛的而我的翅膀是用來看的，我想飛，但是媽媽告訴我，我們可以飛，但是祖先讓我們不要用翅膀飛，不然？？？？？？媽媽的臉色黯淡了下來，我繼續(xù)追問，媽媽說：“不要再問了，這樣對(duì)你沒有好處”。
和往常一樣，我很早起了床，但是媽媽和爸爸都不在家，只留下一張貼在門口的'紙條，上面寫著：
孩子，爸爸媽媽愛你！
我好擔(dān)心，但是我知道爸爸媽媽是有她們自己的理由的。于是我堅(jiān)強(qiáng)起來，我每天都重復(fù)著同樣的事情，但是我不曾氣餒，我努力去發(fā)現(xiàn)新的生活，每天省吃檢用，過了一年，我在家門口開了一家糖果店，信譽(yù)非常好，結(jié)交了好多朋友，生活不再枯燥無味。
我的視野開闊了起來，又過了十年爸爸媽媽回來了，問我：‘孩子，你學(xué)會(huì)飛了嗎？我激動(dòng)的回答：‘是的，我想我學(xué)會(huì)了，我知道祖先是讓我們用心靈去飛��！
四年級(jí)童話作文 篇3
天，尺子哥哥和筆大姐發(fā)生了爭吵。為什么呢?現(xiàn)在我們就去看看吧!
小紅數(shù)學(xué)考了100分，老師發(fā)下試卷，還得了一張表揚(yáng)信。小紅可高興了，就把表揚(yáng)信放進(jìn)了筆盒里面。小紅望了望，又笑了笑，就把筆盒關(guān)上了。尺子哥哥看見了表揚(yáng)信，驕傲的說：“你們看，我的功勞多大呀!我?guī)托〖t連線、畫圖形，都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”“什么什么?沒有我，可能是紅勾勾嗎?;沒有我，能發(fā)表揚(yáng)信嗎?;沒有我，小紅能那100分嗎?你就不要在夸自己了。驕傲的家伙!”筆大姐反駁道。于是，筆大姐和尺子哥哥就吵了起來。在旁邊的修改紙沒有說話。看著它們吵的.沒完沒了，決定勸勸說：“別吵了!你們都有功勞。小紅的表揚(yáng)信，應(yīng)該是大家的……”于是筆大姐和筆大哥握了握手，和好了。
這個(gè)故事告訴我們，大家要團(tuán)結(jié)友愛!互相幫助!不然，小紅怎么會(huì)拿100分呢?
四年級(jí)童話作文 篇4
小熊、小兔子、小鹿住在一個(gè)樹木茂盛、瓜果飄香的森林里，它們天天在一起嬉戲。
一天，來了一頭老狼，它已經(jīng)三天沒吃東西了。突然，它看見不遠(yuǎn)的地方有一只胖胖的兔子正在開心地采蘑菇。狼冷笑一聲，然后像一支箭似的飛奔過去想抓住兔子。正在這個(gè)緊張時(shí)刻，小熊和小鹿剛好路過這里，它們倆就大喊：“有狼��！小兔子，快跑！”兔子及時(shí)跑去安全的'地方，狼的晚餐就這樣泡湯了。
狼抓不到兔子，心有不憤，就想出了一條詭計(jì)。首先在小兔子采蘑菇的地方挖好一個(gè)大坑，并在上面用樹枝和草蓋好，當(dāng)小兔子采蘑菇時(shí)掉進(jìn)大坑。第二天狼就開始準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好了，它就躲在旁邊的灌木叢里笑呵呵地說：“這次肯定成功！”
當(dāng)小兔和它的兩個(gè)朋友來采蘑菇的時(shí)候，小熊突然發(fā)現(xiàn)狼的尾巴在樹叢里露了出來，它們就認(rèn)為這可能是狼的詭計(jì)。小熊讓兔子在陷阱旁邊裝模作樣去引老狼。結(jié)果老狼上當(dāng)了，狼一看就撲出來，它忘記自己挖了個(gè)洞，就這樣狼掉進(jìn)洞里了。狼這時(shí)恍然大悟，在洞里咬牙切齒地說：“我一定會(huì)回來的�！�
大家會(huì)不會(huì)想：狼能爬上來嗎？三個(gè)朋友會(huì)過著幸福的生活嗎？大家猜一猜吧！
四年級(jí)童話作文 篇5
小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之后，小木偶就對(duì)小女巫說：“謝謝你！再見了�！闭f完小女巫就走了。
小木偶在大街上走來走去，在這時(shí)小木偶又看見 搶它背包的小紅狐，小木偶大聲喊到：“小紅狐，你這小偷快給我站住，你是逃不掉的.了�！毙〖t狐轉(zhuǎn)頭一看，心想，小木偶這小子居然又來了�！靶∧九寂芷鸩絹砣プバ〖t狐，可是小紅狐太精靈了，小木偶沒有抓到小紅狐，它們倆追來追去的。這時(shí)，熊警官來了，看見了小木偶和小紅狐在追跑，熊警官說：“怎么又是你們倆個(gè)鬧起來了。”小木偶說：”它搶了我的背包不給我，這是我爸爸送給我的紅背包，這是我的，這就是我的�！靶〖t狐說：”不！這是我的紅背包，是它搶我的紅背包。“熊警官對(duì)它們倆說：”你們倆有證據(jù)嗎？誰證據(jù)，那個(gè)紅背包就是誰的�！毙∧九己芸炀湍贸隽思t背包是自己的證據(jù)，而小紅狐什么證據(jù)也沒有。結(jié)果熊警官讓小紅狐把紅背包來還給了小木偶，而小紅狐被熊警官教訓(xùn)了。
從此，小木偶過上了幸�？鞓返纳�。
四年級(jí)童話作文 篇6
今天，是小白兔樂樂的生日。小貓咪美美要給小白兔過生日。
美美心靈手巧，想給樂樂親手做一件衣服，就拿來了一塊花布。看是制作起來。做完了，又看起來非常別扭。袖子也非常短。美美想只有一塊漂亮的布，扔了太可惜。袖子有點(diǎn)短，正好可以做成一件美麗的背心嗎！于是，美美又開始專心致志地制作起來。結(jié)果，快做好了。又把布剪斷了。他決定，就用做一個(gè)帽子吧！帽子好難做，美美想是怎么做�？墒�，就是一點(diǎn)也想不起來！美美想就做一個(gè)自己做拿手的.手套也是不錯(cuò)的禮物啊。于是，開始做精美的手套。手套做好了，美麗極了！美美開心地看著手套，想好像去了點(diǎn)什么，對(duì)，缺了“生日快樂”的字樣。它又在上面縫出了“生日快樂”的字樣。
終于，到了生日的那天，美美為樂樂送上了自己做的手套，樂樂看了，愛不釋手。對(duì)美美說：“謝謝你！美美，做著副手套一定費(fèi)了很多心思為我做的吧！”樂樂說：“沒關(guān)系！朋友之間的友誼那才是最重要的�！�