【精選】四年級(jí)童話作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文7篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)童話作文 篇1

　　鯊魚是海洋里最厲害的“人物”，所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來(lái)了，全部都跑回家，緊緊把門鎖上。

　　小水母卻不怕鯊魚，想了個(gè)辦法教訓(xùn)這個(gè)總欺負(fù)大家的壞東西。

　　一天，小水母游到鯊魚的洞外面，大聲喊;“鯊魚大哥，鯊魚大哥�！滨忯~游出來(lái)，四處望望，半天才看到腳底下的.小水母，惡狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)小東西，居然跑到我這里來(lái)大呼小叫!”

　　小水母嘻嘻笑著說(shuō)：“鯊魚大哥，要知道，我可是最尊敬您的。一有什么消息，我就來(lái)告訴您了。我在那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，也不知道是什么，只有請(qǐng)鯊魚大哥去看看。”

　　鯊魚想小水母也沒(méi)什么膽子算計(jì)我。放心的跟去了。

　　游了半天，果然看到了一個(gè)黑乎乎的東西，一動(dòng)不動(dòng)。。

　　小水母在旁邊說(shuō)：“真是個(gè)大膽的家伙，看見我們鯊魚大哥來(lái)了，也不吭聲。”

　　鯊魚一聽，發(fā)怒了。猛沖上去，張開滿嘴利齒的大嘴，狠狠的咬了上去。“哎喲!”只見鯊魚捂著嘴，在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒，向那團(tuán)不會(huì)動(dòng)的黑東西說(shuō)：“謝謝你，鐵頭大哥!”

　　說(shuō)完，小水母歡快地游走了，它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。

四年級(jí)童話作文 篇2

　　在快樂(lè)森林里，住著小猴、小兔、小馬、小狗、大象、黃鸝和壞老鼠。小猴家有個(gè)大寶貝，是小猴家族一代一代傳下來(lái)的，它是一個(gè)寶瓶。這個(gè)寶瓶真厲害呀：小狐貍餓了，小猴貝貝就給小狐貍變出了一條大鯉魚；小兔子牙痛，貝貝一下就變出幾粒止痛片給小兔……大家都很喜歡貝貝的寶瓶。

　　可是，壞老鼠打起了寶瓶的.主意：“哼，我要是把寶瓶偷過(guò)來(lái)，就一輩子吃穿不愁啦！”一天晚上，壞老鼠從地下鉆了個(gè)洞，潛入了小猴家。壞老鼠一眼就看見了桌子上的寶瓶，它跳上桌子，把寶瓶抱在懷里，往下一跳，跳入洞中，嘿，一下就沒(méi)影兒了。壞老鼠回到家，想到自己最愛吃大米，便對(duì)寶瓶說(shuō)：“寶瓶，快給我變一袋大米！”地上果然出現(xiàn)了一個(gè)袋子，老鼠揭開袋子，里面竟爬出一條毒蛇，對(duì)準(zhǔn)老鼠的屁股咬了下去，壞老鼠的屁股被咬出了血，對(duì)壞老鼠大叫：“快快快！給我變瓶解毒藥！”結(jié)果，藥沒(méi)變出來(lái)，變出了一個(gè)大老虎，大老虎咬掉了壞老鼠的尾巴。這時(shí)，寶瓶說(shuō)話了：“壞老鼠，你再不把我送回貝貝家，我就變只獅子吃了你！”壞老鼠心想：“看來(lái)，這個(gè)寶瓶還認(rèn)人啊，我還是找貝貝認(rèn)錯(cuò)去吧！”壞老鼠捂著鮮血淋漓的屁股，一瘸一拐地去找貝貝。貝貝聽它講述完了一切，哈哈大笑著說(shuō)：“看來(lái)你一定吃了不少苦頭吧！”說(shuō)完，貝貝變給它一瓶解毒藥，說(shuō)：“知道錯(cuò)就好，尾巴我不幫你治了，作為一個(gè)懲罰吧！”

　　從此，壞老鼠有了個(gè)新名字：禿尾鼠。

四年級(jí)童話作文 篇3

　　炎熱的夏天，人們靠什么降溫呢？我們靠的是電風(fēng)扇和空調(diào)，它們是受到誰(shuí)的啟示而發(fā)明的？——風(fēng)。

　　我們的.祖先發(fā)現(xiàn)風(fēng)一來(lái)，樹葉搖晃，讓人感覺有絲絲涼爽；而人跑步時(shí)，感到風(fēng)迎面吹來(lái)。人類發(fā)現(xiàn)有動(dòng)力的時(shí)候才會(huì)產(chǎn)生風(fēng)，于是，人類便把樹藤編織成樹葉形狀，一扇果然清涼不少。但是，當(dāng)我們雙手做事或睡覺時(shí)，無(wú)法用手搖扇。之后，科學(xué)家們發(fā)明了一個(gè)自行轉(zhuǎn)動(dòng)的電器，它就是電風(fēng)扇。電風(fēng)扇讓人做事或睡覺時(shí)都可以涼一涼了。但風(fēng)扇有一個(gè)問(wèn)題，它只能吹到哪兒那兒才涼爽，不能讓整個(gè)房間都感到?jīng)隹�。很快，空調(diào)問(wèn)世了，它不但比電風(fēng)扇更清涼，還可以讓房間里的每一個(gè)角落都感到?jīng)鏊�，讓人感覺更舒服了。空調(diào)吹出的氣不但很強(qiáng)，而且讓我們吹得很自在，而電風(fēng)扇顯然沒(méi)空調(diào)吹得自然和舒服。

　　大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋�，接近大自然讓我們學(xué)到更多的知識(shí)和啟示，我們要保護(hù)和適當(dāng)利用它的資源，這樣我們的生活會(huì)更美。

四年級(jí)童話作文 篇4

　　有一為老爺爺，他身邊沒(méi)有一個(gè)親人，他就種了一棵小樹。

　　他每天早晨起床后，要做的第一件事，就是給小樹澆水，他還要數(shù)一數(shù)小樹今天長(zhǎng)出了幾片新葉子。

　　他累了，就坐在小樹身邊，閉上眼睛養(yǎng)神兒。

　　他最愛聽風(fēng)兒吹動(dòng)書葉的聲音，嘩啦——嘩啦，就像鼓掌，聽著聽著老爺爺就笑了。

　　有一天，老爺爺有閉著眼睛樣神兒，忽然聽見小樹說(shuō)話了：“老爺爺，我都給您鼓掌了，您怎么還不表演啊？”

　　老爺爺問(wèn)：“表演什么節(jié)目呀？”

　　小樹說(shuō)：“跳個(gè)舞什么的。”

　　老爺爺忙擺擺手：“老胳膊老腿的，我可跳不動(dòng)了！”

　　小樹又說(shuō)：“那唱個(gè)歌也行�。　�

　　老爺爺又?jǐn)[擺手，說(shuō)：“我這啞嗓子哪能唱歌呀！”

　　小樹大聲喊起來(lái)：“不出節(jié)目，我就不跟您好了！”

　　老爺爺想了想，說(shuō)：“這么著吧，我每天給你講個(gè)故事，行不？”

　　小樹高興地鼓起掌來(lái)。老爺爺就將了一個(gè)故事。

　　從這天開始，老爺爺每天給小樹將個(gè)故事。

　　小樹聽啊聽啊，就一天一天長(zhǎng)高了，樹葉也長(zhǎng)多了，多得數(shù)不清。

　　有一天，我從樹下走過(guò)，刮來(lái)一陣風(fēng)，吹下一片樹葉。我撿起來(lái)一看，哎喲，真奇怪，樹葉上密密麻麻地寫滿了字兒；我再仔細(xì)一讀，原來(lái)每片樹葉上都寫著一篇童話。

　　從這天開始，我想讀童話了，就來(lái)到老爺爺?shù)臉湎�，撿起一篇葉子。

　　那棵樹有數(shù)不清的`葉子，有數(shù)不清的童話。

　　把棵樹年年長(zhǎng)出新的葉子，年年有新的童話。

　　人們把那棵樹叫童話樹，它把那些童話叫小葉子童話。

　　你想讀童話嗎？那就到樹下?lián)煲黄�葉子吧！

四年級(jí)童話作文 篇5

　　森林女王宣布：十天后舉行一年一度的森林選美大賽。這話剛出口，百鳥們就議論紛紛起來(lái)，都想當(dāng)冠

　　軍呢。全身黑羽毛的烏鴉也不例外。

　　孔雀買了新衣服，做了新造型。雖然它已經(jīng)覺得自己非常漂亮了，但“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”，它還需

　　要去拉票。百靈鳥也細(xì)心地裝扮著；而翠鳥先細(xì)心打扮，再去抓魚分給大家，希望大家投它一票：烏鴉只是

　　簡(jiǎn)單地把“樹葉裝”衣服穿在身上，倒也顯得落落大方，然后把別的鳥用來(lái)打扮的時(shí)間花在幫助別的鳥上面，結(jié)果那家有困難都喜歡去找烏鴉幫忙。烏鴉就這樣忙前忙后地過(guò)了十天。

　　選美大賽開始了，主持人宣布美麗的孔雀出場(chǎng)了，只見孔雀一上場(chǎng)就展開了自己那美麗的羽毛；百靈鳥的出場(chǎng)方式是從天而降，并向大家展示自己的歌喉；而翠鳥出場(chǎng)時(shí)昂首挺胸，表現(xiàn)十分出色。到烏鴉出場(chǎng)了，只見它從容不迫地飛上舞臺(tái)，為大家朗誦了一首詩(shī)歌，獲得大家熱烈的'掌聲。

　　結(jié)果是出人意料的，長(zhǎng)相平平的烏鴉竟然獲得了森林選美大賽的軍。

　　森林女王在頒獎(jiǎng)時(shí)對(duì)大家說(shuō)：“原來(lái)外在美不是最重要的，大家更看重烏鴉的心靈美��！”選手們慚愧地低下了頭。

四年級(jí)童話作文 篇6

　　一直特別能吃的小老鼠倒持找食物，一只小貓從旁邊路過(guò)，看見了，自言自語(yǔ)地說(shuō)，剛剛吃過(guò)早飯，這時(shí)又有了點(diǎn)心。于是，它猛撲過(guò)去，咕嚕咕嚕，小老鼠被貓吞進(jìn)了肚子里，小老鼠在貓的肚子里，看見了許多食物，它就拼命地吃，不一會(huì)兒，貓的肚子里空空如也。

　　貓覺得頭昏眼花，便說(shuō)：“不對(duì)呀，我剛吃過(guò)早飯，又吃過(guò)點(diǎn)心，怎么肚子里空空蕩蕩的`呢？”正在貓猶豫的時(shí)候，一只獅子過(guò)來(lái)了，看見了貓，心想：有吃的了。獅子猛撲上去，咕嚕咕嚕，貓被獅子吃到肚子里去了。貓看見獅子肚子里有蛋糕、有果肉等，貓就吃啊吃，獅子肚子里也空了。

　　獅子搖搖晃晃地來(lái)到森林里吃啊吃，貓也吃啊吃，小老鼠也吃啊吃，獅子覺得有些不對(duì)勁，連忙把貓吐出來(lái)啦，貓也趕緊把小老鼠吐出來(lái)啦，獅子和貓都看著小老鼠，小老鼠頭也不回地走了。

四年級(jí)童話作文 篇7

　　一天， 一只老虎和一頭大象在路上相遇，都想和對(duì)方比試。

　　大象用手指了指路邊的一根粗粗的木頭，說(shuō)：“你能抬起路邊的那根木頭嗎？”“當(dāng)然能！”老虎說(shuō)完，就抓住木頭使勁地往上抬�？墒�，木頭還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。大象走過(guò)去，用他的長(zhǎng)鼻子把木頭卷起來(lái)，往上一抬，木頭就被他輕松地抬了起來(lái)。大象驕傲地說(shuō)：“服了吧？”“這算什么！”老虎不服氣地說(shuō)，“我要和你比賽跑。”“好�。　贝笙蟠饝�(yīng)了。

　　比賽開始了，只見老虎一個(gè)箭步往前沖去，大象卻笨手笨腳地跟在后面。不一會(huì)兒，老虎就到了終點(diǎn)，大象還在后面慢吞吞地走著。老虎傲慢地問(wèn)：“這回你服不服？”“不過(guò)之前是我贏啦！”“之前的不算，只算賽跑的`�！薄罢l(shuí)說(shuō)的！”……雙方便吵起架來(lái)。

　　這時(shí)，一只老翠鳥飛了過(guò)來(lái)，對(duì)老虎和大象說(shuō)：“你們都用自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比，這樣做是不對(duì)。我們應(yīng)該吸取別人的長(zhǎng)處，還要取長(zhǎng)補(bǔ)短�！�