有關(guān)四年級(jí)足球作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)足球作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)足球作文 篇1
這兩個(gè)月我們學(xué)校組織了足球、籃球的比賽。這是我上到四年級(jí)，第一次參加學(xué)校足球賽。真是興奮。
今天下午，我們班的第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，對(duì)手是四三班。我們采用五人足球賽的方式，其中還有一名女隊(duì)員上場(chǎng)呢。裁判員老師宣布了比賽規(guī)則后，隊(duì)員們便開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。大家有的活動(dòng)腳腕，有的踢腿，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯伸手。
一聲哨響，拉開(kāi)了比賽的帷幕。我們班的前鋒陳澤凡、李登云，中鋒邵敬博，后衛(wèi)麻嫵寒。守門(mén)員周石楠。一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，嚴(yán)陣以待。陳澤凡發(fā)球，只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)中線(xiàn)上的球奮力一腳，球向?qū)Ψ綀?chǎng)地飛去。李登云巧妙地將球接住。別看他胖，身體還挺靈活。只見(jiàn)他一路帶球，躲過(guò)了對(duì)方的圍追堵截，很快就到了對(duì)方的禁區(qū)。對(duì)方隊(duì)員毫不示弱，奮力搶奪，陳澤凡來(lái)了一個(gè)鏟球，球出界了。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)員都有些惋惜。對(duì)方發(fā)球，四三班的守門(mén)員把球踢給了他們的球員，李登云速度快，搶在前面把球控制在腳下，他對(duì)準(zhǔn)球門(mén)，飛起一腳，“進(jìn)了！進(jìn)了！”我們班的隊(duì)員們大聲歡呼。
一比零，我們領(lǐng)先。四三班的隊(duì)員們毫不氣餒，他們憋足了勁要奪回勝利。于是場(chǎng)上的比賽更加激烈了。他們密切配合，很快扳回了一分。上半場(chǎng)結(jié)束。下半場(chǎng)，對(duì)方越戰(zhàn)越勇，結(jié)果以二比一反敗為勝。
雖然我們輸了，我們心里依然高興：“友誼第一，比賽第二”嘛！
四年級(jí)足球作文 篇2
王老師讓我們足球隊(duì)的成員們參加這次比賽。聽(tīng)了這消息大家高興極了。我心里告訴自己一定要認(rèn)真踢，希望我們二(3)班能贏(yíng)。
第一場(chǎng)比賽是和二(2)班比賽。上半場(chǎng)我沒(méi)有參加，坐在下面觀(guān)看。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上傳著球，個(gè)個(gè)神情緊張，生怕對(duì)方隊(duì)員進(jìn)球。我坐在觀(guān)看席上雙眼緊盯著，雙手捏的緊緊的，心砰砰地跳著，心里喊著二(3)班加油、二(3)班加油!只見(jiàn)王逸軒搶到了球，他飛快地邊踢著球邊向球門(mén)跑去。對(duì)方的守門(mén)員見(jiàn)我們快進(jìn)球了急忙跑過(guò)來(lái)想檔住，但已經(jīng)來(lái)不及了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快王逸軒快速地把球往球門(mén)里踢去，球進(jìn)了，我和同學(xué)們歡呼起來(lái)。接著我們又進(jìn)了一球。二(2)也不甘示弱進(jìn)了2個(gè)球。上半場(chǎng)比賽以2比2打平。下半場(chǎng)比賽輪到我上場(chǎng)了，我懷著激動(dòng)的心情和對(duì)員們上場(chǎng)了，搶球、傳球、進(jìn)球。我們進(jìn)了2個(gè)球了，我心想一定要繼續(xù)努力不能讓對(duì)方超過(guò)我們。我們個(gè)個(gè)跑的滿(mǎn)頭大汗，氣喘噓噓但一點(diǎn)都不覺(jué)得累，不覺(jué)得熱。時(shí)間過(guò)的真快，只聽(tīng)裁判員大聲喊道：“比賽結(jié)束”。這時(shí)我看了一下得分，太棒了，我們班得了3分，而二(2)班只得了1分。我們贏(yíng)了，我們歡呼起來(lái)，跳了起來(lái)。
第二場(chǎng)比賽是跟二(4)班較量。上半場(chǎng)結(jié)束了成績(jī)是0比0，我們班并沒(méi)有進(jìn)球，心想4班還不能小瞧的，下半場(chǎng)我們一定要再加把勁。下半場(chǎng)的比賽比較激烈，我們二個(gè)班都有進(jìn)球。但我們的隊(duì)員通過(guò)互相協(xié)作一連進(jìn)了好幾個(gè)球。所以這場(chǎng)比賽最終我們以5比1贏(yíng)了4班。
第三場(chǎng)比賽是和二(1)班較量了。比賽前我想，二(1)班輸給了二(2)班，我們班又贏(yíng)了二(2)班。我們班這次也一定能贏(yíng)。激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，我搶了球把它傳了王逸軒，王逸軒一腳射門(mén)，球進(jìn)了。但1班也奮勇直追，和我們來(lái)?yè)屒颍胍溟T(mén)。但都被我們的`守門(mén)員攔下了。最終我們班以2比0戰(zhàn)勝了1班。再一次贏(yíng)得了比賽。
我們班得了這次足球比賽的冠軍，我們心里樂(lè)開(kāi)了花。能為班級(jí)爭(zhēng)光我心里真是說(shuō)不出的甜。
四年級(jí)足球作文 篇3
今天體育課，蔡老師先讓我們踢足球。我們男生立即分成鐘成隊(duì)和李全勝隊(duì)，一場(chǎng)激烈的足球賽就開(kāi)始了。
我們把球放在中間，通過(guò)石頭剪子布，鐘成隊(duì)獲得優(yōu)先權(quán)。鐘成輕巧地把球一踢，想傳給劉星宇，可我隊(duì)的李全勝不愧為跑步高手，他飛快地?fù)屵^(guò)了球，就向球門(mén)踢去，可惜中途被鐘成隊(duì)的林誠(chéng)博攔截而去。林誠(chéng)博把球傳給了埋伏在我們隊(duì)的劉星宇，劉星宇?yuàn)^力向我們隊(duì)的球門(mén)踢去，守門(mén)員王宇豪還愣在那兒，怎么辦？幸好我們隊(duì)半路殺出個(gè)“程咬金”——陳杰從旁邊沖出來(lái)，把球迅速傳給了我。我想，陳杰呀，你傳給誰(shuí)都好，為啥偏偏傳給我？我前有鐘成大哥正飛奔而來(lái)，后有林誠(chéng)博和劉星宇朝我逼近，右邊又有林嘉迪，我只好向左邊踢去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，李全勝飛快地奔來(lái)，把球向鐘成隊(duì)的球門(mén)射去，可惜被守門(mén)員孫昕給擋住了！孫昕把球扔給了鐘成，鐘成肯定要把球傳給劉星宇，可我看了看劉星宇，哈哈哈，劉星宇和林誠(chéng)博這二位“大俠”正被李全勝攔著呢。就在鐘成猶豫之際，球被我們隊(duì)的賈家興搶走了，賈家興把球傳給離球門(mén)最近的我，我一個(gè)漂亮的射門(mén)，就為我們隊(duì)贏(yíng)得了寶貴的一分。我們隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員圍著我立刻歡呼起來(lái)，那陣勢(shì)，似乎要把我拋到天空呢！……
此時(shí)，蔡老師的哨聲傳來(lái)，10分鐘小型足球賽到此結(jié)束。我們隊(duì)儼然像英雄一般，歡天喜地在一旁待命休息。鐘成隊(duì)呢，似乎有點(diǎn)兒垂頭喪氣，不過(guò)鐘成大哥在一旁為每位隊(duì)員打氣，真有隊(duì)長(zhǎng)的風(fēng)度。
四年級(jí)足球作文 篇4
“四（4）班，必勝！”“四（4）班，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一聲聲此起彼伏、直沖云霄的歡呼聲。我們四（4）班和四（10）的足球終極PK賽——冠亞軍爭(zhēng)奪賽，正在如火如荼地進(jìn)行著。
“嘟——”，激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。首先由我隊(duì)發(fā)球，只見(jiàn)對(duì)方球員個(gè)個(gè)卯足了勁，眼睛直勾勾地盯著我方發(fā)球員張林濤、馮靖宇，生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進(jìn)他們的球門(mén)�？此麄冞@架勢(shì)，我們?cè)跄芨市氖救跄�？瞧，張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇，馮靖宇迅速帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T(mén)，對(duì)方球員急得像熱鍋上的螞蟻，千方百計(jì)的想對(duì)我們進(jìn)行圍追堵截，破壞我隊(duì)的進(jìn)球計(jì)劃。兩隊(duì)隊(duì)員你爭(zhēng)我搶?zhuān)鞑幌嘧專(zhuān)娂娛钩鰷喩斫鈹?shù)，廝殺得難分難解，球一會(huì)兒在我們隊(duì)員的腳下，一會(huì)兒在對(duì)方隊(duì)員的腳下。對(duì)方球員雖然勇猛，但缺乏戰(zhàn)術(shù)，眼看離對(duì)方球門(mén)越來(lái)越近了，千鈞一發(fā)之際我方5號(hào)隊(duì)員馮靖宇眼明腳快，他趁對(duì)方一不留神，出其不意地將球勾了出來(lái)，側(cè)身帶著球來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，機(jī)靈地躲開(kāi)了對(duì)方的“包圍圈”，甩起他的“無(wú)影飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一腳將球踢進(jìn)對(duì)方球門(mén)，這顆球快如閃電，猛如風(fēng)暴，對(duì)方守門(mén)員被驚得手足無(wú)措，無(wú)力回?fù)�。耶，我們首球告捷。啦啦�?duì)的歡呼聲響徹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)上空，隊(duì)員們更是信心百倍、士氣大增。
輪到十班發(fā)球了，他們首先想用虛晃一招的假動(dòng)作騙過(guò)我們，可是我們沒(méi)那么容易上當(dāng)，緊緊地嚴(yán)防死守。只要我們?cè)O(shè)法攔住足球，再帶著球沖出“包圍圈”，就能進(jìn)入他們的領(lǐng)地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面，將球傳給側(cè)場(chǎng)的另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)是班里的“跑步健將”，他以每秒七八米的速度風(fēng)馳電掣般沖向?qū)Ψ角蜷T(mén)。對(duì)方球員奔跑速度太慢，沒(méi)有及時(shí)追趕上來(lái)，錯(cuò)失了攔球的大好時(shí)機(jī)，只能眼睜睜的望著足球踢進(jìn)他們的球門(mén)。啊，我們又進(jìn)了一球！山崩地裂的歡呼聲再次襲來(lái)，我們班的同學(xué)歡呼雀躍地?fù)粽平泻茫几吲d炸了！賽場(chǎng)上的氣氛也變得更加活躍，我方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻，里應(yīng)外合地默默配合著，一連又勝兩顆球，我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)完勝四（10）班，迎來(lái)了比賽的大獲全勝，頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，掌聲、歡呼聲、笑聲匯集在一起，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在空中久久回蕩。
這真是一場(chǎng)激烈又快樂(lè)的足球賽呀！通過(guò)這場(chǎng)比賽，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，只要齊心協(xié)力就能取得勝利！
四年級(jí)足球作文 篇5
上了一上午的課，我們都想在下午的體育課上踢足球�？墒堑搅讼挛绲臅r(shí)候，體育老師沒(méi)有來(lái)，真掃興！連球鞋都穿好了，唉！只能上語(yǔ)文課了。
放學(xué)了，我們沖出教室，來(lái)到學(xué)校外面的草地上。扔下書(shū)包，拿出足球就開(kāi)始玩。用我們那些書(shū)包放成四堆，當(dāng)我們的球門(mén)，沒(méi)有裁判和界限，其實(shí)這些也用不著，玩起來(lái)是多么的快樂(lè)。
比賽一開(kāi)始，足球在每個(gè)人腳下穿梭著。但是球最多的時(shí)候是在我和李維的腳下，球已經(jīng)到了對(duì)方禁區(qū)了，我們兩個(gè)配合著給他們來(lái)了個(gè)“凌空飛射”，這一腳正好射進(jìn)對(duì)方球門(mén)，朱曉峰還在那發(fā)呆呢，球進(jìn)了也不知道，還在那傻
呼呼的等著接球呢。我們隊(duì)的劉祎峰那一腳，把球射進(jìn)我們自家的球門(mén)，“看我多厲害！”他竟還在那拍手叫好，我們可傻眼了。啥叫力氣最大，看我們薛昕猛著“黃金右腳”，連球鞋都飛進(jìn)了球門(mén)，守門(mén)的李明宇只接到鞋，沒(méi)有接到球，看得我們都捧腹大笑。薛昕猛只好光著腳丫去撿鞋……踢得好痛快，每個(gè)人都大汗淋漓，放下球去休息。
伙伴們有的坐在草地上休息，有的還在回味剛才的球賽，有的則躺在那養(yǎng)精神，有的……
這是多么快樂(lè)而有特殊的足球賽呀！我敢肯定，這種球賽在足球賽史上也一定非常難找！
四年級(jí)足球作文 篇6
今天，我們正在做操時(shí)，體育老師跑過(guò)來(lái)告訴我們第三節(jié)課和一班踢比賽，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們?nèi)細(xì)g呼雀躍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備參賽。班長(zhǎng)選好了六個(gè)足球隊(duì)員，但是沒(méi)有我……嗚嗚
第三節(jié)課到了，兩班人馬出場(chǎng)了，伴隨著陣陣歡呼聲，比賽開(kāi)始了，兩班的啦啦隊(duì)互不相讓的開(kāi)始為各自的隊(duì)伍歡呼加油……場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外一樣的熱鬧。
我班一同學(xué)首當(dāng)其沖，帶著球沖向一班的球門(mén)，但卻被一班的一位同學(xué)一鏟鏟開(kāi)了，另一個(gè)同學(xué)呼的一腳，球從眾多同學(xué)的頭頂飛了出去，眾人被嚇了一大跳，一班的守門(mén)員手急眼快的給接到，一腳踢了回去，賽場(chǎng)上你來(lái)我往，你爭(zhēng)我?jiàn)Z的互不想讓?zhuān)恢蔽捶州斱A(yíng)，始終還是零比零。
場(chǎng)內(nèi)的局勢(shì)突然發(fā)生了變化，原來(lái)是我們的班長(zhǎng)快速?gòu)囊话嗤瑢W(xué)腳下?lián)屵^(guò)球，帶著球沖向球門(mén)，一班見(jiàn)勢(shì)群起而圍之，我們班的其他球員見(jiàn)狀都跟過(guò)去做保護(hù)，在其他球員的配合攔截下，他繞過(guò)了一班同學(xué)的阻擋，這時(shí)離比賽結(jié)束還有15秒了，我們都為班長(zhǎng)捏了一把汗，這時(shí)他帶著球直殺向一班的球門(mén)，一個(gè)大力飛腳，球直直的飛向?qū)Ψ降那蜷T(mén)，但是偏了，正砸在欄桿上，反彈了回來(lái)，正在守門(mén)員自鳴得意時(shí)，球又飛了回來(lái)，直砸進(jìn)球門(mén)里，球進(jìn)了，這時(shí)終場(chǎng)結(jié)束的哨聲響起，比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧吮緢?chǎng)的最終勝利。原來(lái)球飛回來(lái)的同時(shí)，我們的體育委員及時(shí)補(bǔ)上一腳，在一班球員和守門(mén)員還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，球已經(jīng)進(jìn)了……
四年級(jí)足球作文 篇7
你們知道我最喜愛(ài)的體育項(xiàng)目是什么嗎？就是足球。
踢足球可以使我們的身體比以前更加強(qiáng)壯，更加健康。我們都會(huì)踢足球，可是，你們知道嗎?學(xué)踢足球看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是一件很困難的事。就跟我剛練足球一樣，教練讓我們比賽顛球，而我卻在旁邊踢著玩，因?yàn)槲腋揪筒恢朗裁词穷嵡�。教練看�?jiàn)了，瞪著我說(shuō)：“你怎么不顛球�。咳シ畟�(gè)跟頭。”為了學(xué)會(huì)顛球這個(gè)基本功，我被教練懲罰了很多次。
每到體育課，體育老師就會(huì)讓我們?nèi)鄬W(xué)生每人拿一個(gè)足球練基本功。其中有繞桿。就是在場(chǎng)中間擺放七八個(gè)障礙物，每一個(gè)障礙物代表一個(gè)人，要把這些障礙物全繞過(guò)去，練繞桿的目的主要是練過(guò)人技術(shù)。
我也不知道為什么會(huì)迷上足球，我看電視要看球賽，玩電子游戲也和足球有關(guān)，如同一位忠實(shí)的足球愛(ài)好者一樣，處處不離足球。也許是因?yàn)樘咔驎r(shí)那種酣暢的感覺(jué)；也許是球星身上耀眼的光芒和足球比賽中球球迷們的激情，又或許是足球給了我力量和榮譽(yù)。
我愛(ài)足球，我想成為一名職業(yè)球員，為中國(guó)足球爭(zhēng)光！
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