【實(shí)用】四年級(jí)釣魚(yú)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)釣魚(yú)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
生活猶如一只萬(wàn)花筒，是多姿多彩的。里面有很多我美好的第一次回憶：第一次騎車、第一次游泳、第一次當(dāng)家，但讓我記憶最深的就是第一次釣魚(yú)。
以前，也就是邊玩邊捉魚(yú)，但沒(méi)有正式的釣過(guò)魚(yú)，所以在10歲的時(shí)候，我體會(huì)到了釣魚(yú)的真正樂(lè)趣。爸爸開(kāi)著車，帶著我和舅媽家的姐姐去釣魚(yú)。我的心情又緊張、又激動(dòng)，就像即將要上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，心中“砰砰”直跳。這釣魚(yú)真是看起來(lái)簡(jiǎn)單，釣起來(lái)難啊�？粗�(yáng)光所照在魚(yú)兒身上，心中不免有些著急。我看著天上的太陽(yáng)，心情也變得很焦躁。魚(yú)線讓我變成了鞭子，拍打著水面，沒(méi)有耐心的我拿著魚(yú)竿又換了一個(gè)地方，魚(yú)兒還是紛紛離我而去，我不住罵去：“該死的魚(yú)，還不上鉤，還不如回家呢”這是爸爸釣上了一條大魚(yú)，我不禁喊道：“呵，真帶勁！”我想：我和爸爸的魚(yú)鉤和魚(yú)餌都一樣，為什么我釣不到魚(yú)呢？這時(shí)，旁邊的一位老大爺說(shuō)：“孩子，要沉得住氣，有耐心，不能著急！焦躁萬(wàn)萬(wàn)不可！沒(méi)有好結(jié)果的�！蔽矣X(jué)得很有道理，重新把魚(yú)鉤甩回水里，耐心的等待著。過(guò)了一會(huì)，什么東西把魚(yú)浮狠狠地拽了一下，我故作深沉，其實(shí)心里高興得很！我用力一提。呀！還是兩條呢！一大一小——尾巴勾上了，我此時(shí)真感謝那位老爺爺
此時(shí)我覺(jué)得：第一次釣魚(yú)使我懂得了：做人就像釣魚(yú)一樣，不驕不躁，要有耐心去等待成功！成功也會(huì)來(lái)到的！
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
秋天的清晨，天蒙蒙亮，小白兔布條還在自己的小木屋里休息。因?yàn)�，小白兔布條今天要去楓林里的池塘邊釣魚(yú)呢！小木屋外，是一個(gè)山岡，山岡上種滿了楓樹(shù)，這是兔城環(huán)保局為了美化環(huán)境特意種植的，就把這塊山岡叫：楓岡。布條呢，也算一個(gè)護(hù)林員，周邊四個(gè)村子的村民都說(shuō)這里山美、水美、春光美，所以他們也來(lái)到這個(gè)楓岡居住，并以布條的名字把這里叫“布條村”。
小白兔布條可真勤快，天剛亮，他便收拾魚(yú)具與朋友荷花姑娘去釣魚(yú)。走在路上，荷花問(wèn)布條：“布條，為什么在早上最冷的時(shí)候出來(lái)釣魚(yú)�。俊�
“因?yàn)轱L(fēng)大，風(fēng)一吹，就把楓樹(shù)上的楓葉吹落，走在路上，心情會(huì)格外舒暢。”
“啊，出來(lái)釣魚(yú)就是為了放松心情嗎？”
“是啊，是為了放松心情�，F(xiàn)在的工作太忙了，心情格外緊張，每天放松一下心情，難道不好嗎？”
“也對(duì)，但每天早晨散散步就行了，為什么要釣魚(yú)呢？”
“釣魚(yú)是要有耐心的，而且魚(yú)塘的環(huán)境非常好，清靜，這樣放松身心的效果更好；心情好了，才能釣上魚(yú)，說(shuō)不定還有釣上大魚(yú)呢！”不一會(huì)兒，他們來(lái)到了池塘邊，碧綠色的水、湛藍(lán)色的天與火紅的楓林倒映在一起，構(gòu)成了一幅宏大的山水畫(huà)……
兔城里，車水馬龍，人們忙在工作中，哪里有時(shí)間去放松心情呢？還是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小白兔布條吧，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放松一下心情，這樣才能更好地工作呀！
媽媽的話：袁浩洲在寫(xiě)這篇童話后，我對(duì)此題目很不理解，既然是釣魚(yú)，怎么會(huì)沒(méi)有結(jié)果呢？袁浩洲回答說(shuō)：釣魚(yú)目的就是為了放松心情，是為了減輕各種壓力，而不是純粹為了釣魚(yú)。我聽(tīng)了以后，感覺(jué)孩子長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)立考慮問(wèn)題了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
又到了周末，我和老爸還有老爸的同事相約去獨(dú)溇小海釣魚(yú)。
哇！獨(dú)溇小海可真大呀，里面一共有七八個(gè)魚(yú)塘，每一個(gè)魚(yú)塘都比我們學(xué)校的操場(chǎng)還要大。其中，有一個(gè)魚(yú)塘有四五個(gè)操場(chǎng)那么大。聽(tīng)叔叔說(shuō)，這是一個(gè)混養(yǎng)塘，里面有各種各樣的魚(yú)，有草魚(yú)、青魚(yú)、鯽魚(yú)、鳊魚(yú)等等。于是，我們就決定在這個(gè)大魚(yú)塘釣魚(yú)。
我們找了一個(gè)平臺(tái)坐下來(lái)，只見(jiàn)叔叔從他的大包包里拿出了三根魚(yú)竿、魚(yú)線、鉤子、魚(yú)食、魚(yú)網(wǎng)……哇！真是裝備齊全，看得我目瞪口呆，像是變戲法一樣變出一個(gè)個(gè)寶貝。聽(tīng)爸爸說(shuō)叔叔可是一位超級(jí)厲害的釣魚(yú)高手呢！
我學(xué)著釣魚(yú)高手的模樣，拿起了一根魚(yú)竿，掛上魚(yú)食，將魚(yú)竿用力向前一甩，魚(yú)食和浮標(biāo)就到了水里。我靜靜地坐著，一手拿著魚(yú)竿，一手托著腮幫子，兩眼死死地盯著浮標(biāo)，可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，浮標(biāo)一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，我就像泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。叔叔說(shuō)：“釣魚(yú)就是考驗(yàn)人的耐心！”爸爸也拍拍我的.肩膀，給我打氣。于是，我又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。突然，浮標(biāo)不見(jiàn)了，我估摸著有魚(yú)在吃魚(yú)鉤上的魚(yú)食，順勢(shì)往上用力一拉，一條小鯽魚(yú)浮出了水面，魚(yú)不大，但我樂(lè)開(kāi)了花！
這時(shí)，叔叔又從包里拿出了一根魚(yú)竿，這根魚(yú)竿上一共有六個(gè)鉤子，每個(gè)鉤子上又掛上了兩個(gè)魚(yú)食，只見(jiàn)叔叔把魚(yú)竿放在身后，緊接著，他把魚(yú)竿向前用力一甩，兩秒鐘之后，釣魚(yú)線正好落在了魚(yú)塘中心，真是太厲害了！原來(lái)這可是專門(mén)釣大魚(yú)的魚(yú)竿。又過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，魚(yú)鉤有了動(dòng)靜，叔叔說(shuō)憑他的經(jīng)驗(yàn)這可是一條大魚(yú)，我聽(tīng)了眼睛都要放光了，只見(jiàn)叔叔拉扯著魚(yú)竿，好像在和魚(yú)玩心理戰(zhàn)，足足花了十多分鐘，一條重達(dá)14·5斤的烏青魚(yú)上鉤了，爸爸趕緊讓魚(yú)塘師傅殺魚(yú)做爆魚(yú)，因?yàn)樾迈r的最好吃，我興奮地跳了起來(lái)。
這次釣魚(yú)收獲多多，我不僅吃到了現(xiàn)釣現(xiàn)做的爆魚(yú)，還懂得了做任何事情都要有耐心，不能急躁！
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
在我小時(shí)候。有一天，我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚(yú)。
來(lái)到湖邊，我十分興奮，立刻準(zhǔn)備好了工具，迫不及待地把魚(yú)鉤放進(jìn)波光粼粼的湖里。于是，爸爸也把魚(yú)鉤放進(jìn)湖里。一段時(shí)間過(guò)去了，湖面依舊水平如鏡，我的魚(yú)竿也沒(méi)有一點(diǎn)顫動(dòng)，我對(duì)這次釣魚(yú)失去了信心，我失望的說(shuō)：“很明顯，這湖里根本沒(méi)有魚(yú)�！卑职制届o的說(shuō)：“釣魚(yú)這事要講耐心，如果釣魚(yú)是件很簡(jiǎn)單的事，還等我們來(lái)？”我不耐煩的盯著湖面入了神。過(guò)了一會(huì)我的魚(yú)竿還是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚(yú)了。我更著急了，心想：“為什么魚(yú)兒都在老爸那邊？”我差點(diǎn)哭出聲來(lái)，，我立即起來(lái)收拾工具，準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“你連釣魚(yú)都沒(méi)有耐心，那你別指望做什么大事了，以后只會(huì)被人嘲笑�！蔽易屑�(xì)想想：對(duì)呀！我不能就這樣放棄！爸爸說(shuō)的很對(duì)！接著，我又開(kāi)始釣魚(yú)，我耐心的等呀等。終于，我的魚(yú)竿搖動(dòng)了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚(yú)要點(diǎn)，小心翼翼得操縱著魚(yú)竿，終于釣了一條小魚(yú)。
從那一后，我一旦沒(méi)有耐心，就會(huì)想起這件事，告誡自己：恒心是做成一切的基本條件。
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