四年級(jí)昆蟲作文合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)昆蟲作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)昆蟲作文 篇1

　　金秋十月的第一個(gè)周日，我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。在盛開的百花簇?fù)硐�，美麗的花蝴蝶翩翩起舞，有產(chǎn)自巴西的光明女神蝶，她是世界上最美的蝴蝶，其前翅兩端的藍(lán)色由深藍(lán)、湛藍(lán)不斷變化，整個(gè)翅面猶如藍(lán)色的天空鑲嵌著一串亮麗的光環(huán)，給人間帶來光明。她的形狀、顏色都是無與倫比的、無可挑剔的美麗，為極品蝴蝶。

　　還有極為罕見的雌雄同體的蝴蝶，此蝶一半為雄蝶黑色的翅膀，一半為雌蝶白色的翅膀，它就叫陰陽梁祝美鳳蝶。

　　展品還出現(xiàn)了中國特有種??黑紫蛺蝶。屬國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，整個(gè)翅面猶如包公發(fā)怒須發(fā)畢張的模樣，也叫黑包公蝶。

　　這里還展出日本國蝶??大紫蛺蝶，巴西國蝶??春神，還有澳大利亞國蝶??天堂鳳蝶及一種令人驚異不已的蝶，整個(gè)翅面褐色的花紋；猶如貓頭鷹的羽毛，下翅有一對貓頭鷹狀的大眼斑紋，是世界著名的蝴蝶，也是收藏家趨之若騖的品種。

　　據(jù)資料介紹，蝴蝶是變溫動(dòng)物，它適宜的溫度是25℃-35℃，所以蝴蝶早晨很少見，直到中午才姍姍來遲。

　　雨天蝴蝶躲到莖葉下折起雙翅，頭向下，用三對足牢牢抓住枝葉一動(dòng)不動(dòng)。蝴蝶以花露蜜為食，她的生命周期極短，而它帶來人類的歡樂卻是永恒的！

四年級(jí)昆蟲作文 篇2

　　我迷上昆蟲，是從看了法布爾的《昆蟲記》開始的。書中介紹了許多奇妙的昆蟲，他們有奇怪的外表和奇特的生活方式，讓我不知不覺就入了迷，從此我開始格外的留意身邊的昆蟲起來。

　　去年暑假，我準(zhǔn)備養(yǎng)幾只螞蟻，好好觀察它們的生活習(xí)性。媽媽買了一個(gè)專門用來飼養(yǎng)螞蟻的容器，我隨便在不同的地方捉來幾只螞蟻放了進(jìn)去，然后等待他們向我展示它們?nèi)粘Ｉ钪械谋绢I(lǐng)。

　　一眨眼幾天過去了，我看到了驚的一幕：幾只螞蟻廝打在一起，一旁還躺著幾只螞蟻的尸體。我感到非常驚訝，馬上上網(wǎng)查詢關(guān)于螞蟻的資料，原來螞蟻雖然是群居，但是它們是分家族生活的，平時(shí)他們都是家族成員分配工作，互相協(xié)作。我當(dāng)時(shí)從不同地方捉來的螞蟻，因?yàn)椴皇峭�，就出現(xiàn)了排斥異族的情況，所以造成了那次的“戰(zhàn)爭”。雖然那次的養(yǎng)螞蟻失敗了，但是我從中學(xué)到了更多的知識(shí)，這讓我更加覺得世界的奇妙，越發(fā)的迷上了昆蟲，繼續(xù)我的探索之旅。

四年級(jí)昆蟲作文 篇3

　　有這么一個(gè)人，他擁有一塊地，一塊打拼了40年來之不易的地。他沒有用這塊地造豪宅，讓自己疲勞的雙手雙腳獲得平靜，讓自己40年付出的努力得到回報(bào)。相反，他用這塊地來保護(hù)大自然的一切一切，同時(shí)窺探著昆蟲的奧秘，寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》，而那個(gè)人便是——亨利.法布爾。

　　法布爾寫過許多昆蟲，把它們寫的栩栩如生，似乎它們也會(huì)笑，也會(huì)哭，過著人一樣的生活，都有著自己的個(gè)性。

　　第六章講的是螳螂，它讓我大開了眼界，因?yàn)槲遗滤摹钡丁�，所以沒敢研究。螳螂身材纖細(xì)，在不動(dòng)的時(shí)候非常溫順，其實(shí)它是最兇猛的小生物，它的“暗器”很厲害，它會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)得到戰(zhàn)利品。

　　同學(xué)們，我們一定要向法布爾學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起要勇于探索，樂于觀察！成功會(huì)向你招手！

四年級(jí)昆蟲作文 篇4

　　看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

　　《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”， 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

　　昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

　　我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

四年級(jí)昆蟲作文 篇5

　　我們班中的一些同學(xué)和我一樣，喜愛小動(dòng)物，常常抓來飼養(yǎng)，但因?yàn)榭臻g不夠而苦惱。這時(shí)，我們知道對方和自己的喜好一樣，便組織在一起，開了個(gè)賣小蟲子的小商店。每天都利用空余時(shí)間抓蟲子，組成“抓蟲小分隊(duì)”。小分隊(duì)一共五個(gè)人，每個(gè)人在店內(nèi)的股份都是百分之二十。

　　剛開始，我發(fā)現(xiàn)我們班中有一些人喜歡西瓜蟲，便投其所好，寫了個(gè)“開業(yè)大優(yōu)惠，西瓜蟲1元10只”的廣告。因價(jià)格優(yōu)勢，剛開業(yè)便招來了顧客。我的同桌迫不及待的買了10只，邊付錢邊說：“太好了，學(xué)校門口1元只有5只，整整給省了一半錢哪！”我也很高興，并不是因?yàn)閽甑藉X，而是為這些被我在螳螂嘴下救出的小西瓜蟲高興，因?yàn)閹退鼈冋业搅诵录摇?/p>

　　中午是我們收集貨源的時(shí)間，我們來到春暉公園的枯水葫蘆池邊，將水葫蘆一個(gè)個(gè)拉上來，在根系中尋找著營養(yǎng)價(jià)值極高的魚——泥鰍魚，偶爾還能找到黃鱔，準(zhǔn)備低價(jià)出售，但還是想要留一點(diǎn)來飼養(yǎng)。我們分好了組：一組抓泥鰍，叫“抓蟲A組”；一組收集食物，叫“抓蟲B組”。抓蟲子雖然累，但十分快樂！

　　雖然我們知道抓蟲子可能影響我們的學(xué)習(xí)，可還是無法抵擋那份誘惑！

四年級(jí)昆蟲作文 篇6

　　我有一本書叫《昆蟲記》，它是媽媽送給我的新年禮物。我非常喜歡這本書，因?yàn)樗鼛易哌M(jìn)了豐富多彩的昆蟲世界。

　　這里有許多的昆蟲朋友，可以說是昆蟲的大聚會(huì)，像勤勞的小蜜蜂、愛唱歌的蟬、披著綠戰(zhàn)袍的螳螂……還有一些非常少見的，像聰明的樵葉蜂、小巧的赤條蜂、沒頭腦的松毛蟲、漂亮的孔雀蛾、奇怪的恩布沙等等。

　　這本書里介紹了昆蟲的出生、蛻變、死亡，昆蟲一生的各項(xiàng)大事—捕食、戀愛、游戲、造屋、生育和撫育下一代，昆蟲各種稀奇古怪的性格都展現(xiàn)在我們的面前，把昆蟲的故事和大自然的奧妙敘述的有趣有味。讀完后我的腦袋瓜也漸漸地裝滿知識(shí)和智慧了。

　　十卷《昆蟲記》，我只讀了小小的一部分，卻已從中看出作者法布爾對昆蟲的喜愛和他觀察的仔細(xì)。昆蟲是可愛的，也是有感情的，他們是大自然的生靈，也是人類的好朋友。

　　今天我是通過作者法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣；而法布爾為此付出的艱苦勞動(dòng)我卻毫無體會(huì)。我以后要學(xué)會(huì)用心去觀察大自然，發(fā)現(xiàn)它的神奇與美麗。

四年級(jí)昆蟲作文 篇7

　　今天，爸爸帶我去看昆蟲展。一到展廳門口，一只老鷹標(biāo)本就展現(xiàn)在我的眼前，好雄壯的姿態(tài)，它正展翅高飛呢。走進(jìn)展廳，標(biāo)本可真多，真有點(diǎn)讓我目不暇接了：有蜈蚣，各種甲蟲，捕鳥蛛，昆蟲歌手-蟬……好多都沒見過，真是太美了，最多的是蝴蝶：有大小各異的，有各種各樣的顏色的，真可謂是走進(jìn)了五彩繽紛的世界。

　　通過這次昆蟲展我對昆蟲有了更深的了解：昆蟲是地球上種類最多的動(dòng)物，它的物種數(shù)占地球上整個(gè)物種數(shù)一半以上，它有極強(qiáng)的生命力，在熱情的沙漠和冰冷的冰湖、雪山上都有它的足跡。昆蟲是最早飛向空中的動(dòng)物，也是唯一能夠飛行的無脊椎動(dòng)物。有些昆蟲還是動(dòng)物世界的'著名“歌手”，誰沒聽過知了和蟋蟀那動(dòng)人的歌聲？昆蟲還是大自然美的使者。

　　我愛昆蟲，我真想融入這個(gè)奇妙的大家庭！

四年級(jí)昆蟲作文 篇8

　　暑假我捧起了昆蟲學(xué)家法布爾寫的名著《昆蟲記》，細(xì)細(xì)品讀書中的每個(gè)故事。今天，我就給大家介紹一種在戰(zhàn)場上勇敢無比的昆蟲——悍蟻。

　　悍蟻的身體是紅色的，所以又叫紅螞蟻。悍蟻?zhàn)畲蟮奶攸c(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。假設(shè)它們要過河，隊(duì)伍前面的悍蟻淹死了，后面的悍蟻也不會(huì)改變路線，前面的死了，后面的又繼續(xù)沖上去，它們永遠(yuǎn)不會(huì)后退。打了勝仗的悍蟻，凱旋歸來時(shí)走的路線和出發(fā)時(shí)的路線一模一樣。因?yàn)樗鼈儠?huì)在出發(fā)的路上撒下荷爾蒙，這樣回來的時(shí)候就不會(huì)迷路了。正是悍蟻頑強(qiáng)的精神和嚴(yán)明的紀(jì)律，所以它們會(huì)打仗，打勝仗。

　　雖然悍蟻很會(huì)打仗，但是他們對料理家務(wù)卻一無所知，所以每次打了勝仗，悍蟻總是搶一大批黑螞蟻的幼蟲回來，待他們長大后成為奴隸，每天為悍蟻?zhàn)龈鞣N家務(wù)，等這批奴隸要老死了，悍蟻再搶一批來，就這樣反復(fù)循環(huán)。悍蟻攻打黑螞蟻，由于悍蟻的體型是黑螞蟻的幾倍，對付黑螞蟻是輕而易舉，不費(fèi)吹灰之力就可以完成。但是，悍蟻不會(huì)殺掉黑螞蟻，精明的悍蟻要留著黑螞蟻繼續(xù)產(chǎn)卵，繼續(xù)為它們創(chuàng)造奴隸。那些被搶走的悲慘的黑螞蟻，終身都為奴隸，它們做的每一件事都是在悍蟻的監(jiān)視下完成，根本沒有機(jī)會(huì)逃跑。

　　每一種生物都有自己的生存規(guī)則，這才是有序的生態(tài)平衡。但是，我還是很同情那些黑螞蟻，我希望每只昆蟲都是平等自由的，我希望有一天和平的陽光可以射進(jìn)黑暗的蟻穴，照亮蟻穴。

　　昆蟲的世界真奇妙！

四年級(jí)昆蟲作文 篇9

　　從十月份開始，《昆蟲記》陪伴了我整整一個(gè)月。在這本昆蟲記里，法布爾讓我了解到了許多昆蟲，平時(shí)沒在意過的小昆蟲，在法布爾的筆下，都變成了一只只可愛又有趣的小精靈。我還在譯本前言中知道了法布爾的信息，他愛昆蟲，他熱愛大自然的一切。

　　這本書好像魔法，會(huì)讓我喜、怒、哀、樂，看這本書時(shí)，我有時(shí)哭，有時(shí)笑，跟著法布爾的腳步走進(jìn)昆蟲世界。

　　《昆蟲記》告訴我很多昆蟲和它們的習(xí)性，先說了蜘蛛的故事，告訴了我們圓珠、塔蘭圖拉毒蛛、狼蛛等蜘蛛它們的習(xí)性和住所，還給我們介紹了螳螂、蟋蟀、松毛蟲、蟬等昆蟲。不過，我最喜歡的就是蟋蟀了。小蟋蟀從卵里鉆出來后脫掉外套，一身灰白，接近純白，就要和壓在身上的泥土搏斗。它用上顎拱松泥土，用腳把障礙掃開，踢到身后�，F(xiàn)在它鉆出地面，沐浴著歡樂的陽光，但它是如此弱不禁風(fēng)，不比跳蚤大，也就要經(jīng)受生存競爭和弱肉強(qiáng)食的危險(xiǎn)。在二十四小時(shí)內(nèi)，它的顏色變深了，成了只黑蟋蟀，那烏黑色顏色和成年蟋蟀不相上下。原來一身灰白，現(xiàn)在只剩一條白帶圍在胸前，讓人想起了小時(shí)候我學(xué)步用的布帶。

　　媽媽說，她小時(shí)候經(jīng)�？梢钥匆婓�，可惜的是，我卻從來沒有看見過。如果有機(jī)會(huì)，我要去山坡上、田野里找找蟋蟀的影子。

　　有些昆蟲我還沒介紹哦。不過，相信聰明的你看了《昆蟲記》后，也會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙世界的奧秘！