【精品】四年級(jí)值日作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)值日作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)值日作文 篇1
“您太壞了,太壞了!還不如我稱職!”我氣急敗壞地大聲叫!昂茫∧蔷妥屇銇(lái)體驗(yàn)下家長(zhǎng)的辛苦!”媽媽也對(duì)我厲聲呵斥。“那好,這可是您說(shuō)的,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭!”我和媽媽約定,媽媽也同意了。
一想到自己現(xiàn)在就是家長(zhǎng)了,心里暗爽。當(dāng)家長(zhǎng)多好:想花錢就花錢,想到哪玩就到哪玩。最爽的是玩電腦游戲時(shí)想充值就充值,誰(shuí)也管不了。
第二天,我一起床就對(duì)著媽媽嚷嚷:“媽,早餐吃什么?我餓了!”媽媽一臉“稚氣”地回答:“你可是今天的值日家長(zhǎng)呢,我還要問(wèn)你早餐吃啥呢?”恍然中明白過(guò)來(lái),于是無(wú)奈地下樓買早餐。爸爸要菜包和牛奶,媽媽要豆?jié){和……媽媽要豆?jié){和什么來(lái)著?苦惱我的記憶力呀!“算了,隨便來(lái)個(gè)肉包吧!”心里為自己的“臨危不亂”而沾沾自喜呢!
一到家,媽媽吃著包子叫到:“昊家長(zhǎng),我要的是豆沙呢,怎么是肉包?”我喃喃答:“我,我一不小心忘記了!
一天的值日家長(zhǎng),讓我深深體會(huì)到,他們平時(shí)生活的酸甜苦辣,我想說(shuō):“爸爸媽媽,我終于明白了其中的辛苦,謝謝您們!”
四年級(jí)值日作文 篇2
早晨,我踏著溫暖的春風(fēng)走進(jìn)校園,來(lái)到了班級(jí)這個(gè)大家庭。教室里的人不多,可都埋頭苦干著:有的拿著掃帚,一點(diǎn)一點(diǎn)將灰塵掃盡;有的手拿抹布,小心翼翼地還桌面一張干凈的笑臉;有的拿著板擦,為黑板抹去白色的污垢……這,就是周四的早晨。
每個(gè)星期四,我都能看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)绱诵量嗟貏趧?dòng)著,作為星期四的值日班長(zhǎng),我倍感欣慰。當(dāng)然,這值日班長(zhǎng)可不是這么好當(dāng)?shù)模?/p>
記得那時(shí),我每天早上來(lái)到學(xué)校,教室里都是一團(tuán)糟,值日生們也不知去向,打鬧的打鬧,沒(méi)來(lái)的沒(méi)來(lái),完全無(wú)視我這個(gè)值日班長(zhǎng)的存在。我懊惱極了,下決心好好整治他們一番。
這不,眼看就要放學(xué)了,同學(xué)們都整理好書(shū)包準(zhǔn)備走時(shí),我大喊了一聲:“值日生留下來(lái)掃地!”值日生們聽(tīng)了,都留了下來(lái),不過(guò)還是人心渙散,三三兩兩圍作一團(tuán),討論著什么趣事。我一聲令下:“再不做值日的今天就別回去了!”同學(xué)們貌似對(duì)回不回家這件事也不放在心上,繼續(xù)談笑風(fēng)生。我對(duì)他們這一舉動(dòng)表示憤怒和無(wú)力,只能再試一次:“你們還不掃地?那今天就這樣吧,明天一早一人交一份1000字檢討來(lái)!”只見(jiàn)大家都疑惑地瞪著我,之后手忙腳亂起來(lái)。我笑道:“看來(lái)只有來(lái)硬的你們才會(huì)聽(tīng)!”
就這樣,不出5分鐘,值日工作便完成了,教室立刻變得窗明幾凈了,我露出了滿意的微笑。
經(jīng)過(guò)了這次,可再也沒(méi)有值日生敢在周四拖拉了,這也算是一件功勞吧!
整頓班級(jí),是我這個(gè)值日班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。我想,我做到了,這個(gè)責(zé)任我一直背負(fù)著,我不枉為一個(gè)值日班長(zhǎng)。
四年級(jí)值日作文 篇3
我有幸被老師選中,當(dāng)上了每周五的值日班長(zhǎng),所以,今天也是我第一天當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子了。我想:難得老師這么信任我,我一定要好好表現(xiàn),爭(zhēng)取為我們班盡點(diǎn)力,也不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
當(dāng)老師發(fā)給我班級(jí)日志表格的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)值日班長(zhǎng)還是不容易的.。不僅要及時(shí)做好每節(jié)課包括課間的記錄,也要寫好表?yè)P(yáng)、批評(píng)別人的號(hào)數(shù),這比我們以前值日班長(zhǎng)的工作難多了?磥(lái),我得好好努力,盡我最大的能力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
要說(shuō)最難做的,就是要記錄課間活動(dòng)了,以前當(dāng)值日班長(zhǎng),可沒(méi)有這項(xiàng)記錄。第一次做,還有點(diǎn)手忙腳亂,東看看西望望,四周仔細(xì)觀察。只見(jiàn)有很多同學(xué)在聊天,整個(gè)氛圍還不錯(cuò)。好不容易,看到有人在玩抓人游戲,跑得很快,正要記錄的時(shí)候,又有一個(gè)我的老同學(xué)拍拍我的肩膀,問(wèn)我要不要去玩,一下子,思路又被打亂了。再回過(guò)頭來(lái)看,同學(xué)們都跑得無(wú)影無(wú)蹤了,連個(gè)人影都沒(méi)有留下。看來(lái),我們班的值日班長(zhǎng)還真是不好當(dāng)呀!接著,我看到正在沖跑的同學(xué)又繞回來(lái)了,我追了過(guò)去,提醒他們。不過(guò),我們班總體紀(jì)律都還不錯(cuò),基本都沒(méi)有不守紀(jì)律的,看來(lái),老師也應(yīng)該放心了吧。
一天過(guò)去了,所有的表都被填的滿滿的,還是很有成就感的。我相信,下次當(dāng)值日班長(zhǎng)我一定會(huì)做得更好。