【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙�(jí)學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“叮鈴鈴——”什么聲音？噢，是鬧鐘啊。星期六的早晨，我迷迷糊糊地醒來，走出臥室，就看到客廳桌上一張紙條，底下還壓了一張“毛爺爺”，打開一看，發(fā)現(xiàn)是媽媽的字跡。我不由自主地讀了起來：婧婧，爸媽今天去看望阿姨了，我們中午回來。上午你要把自己房間的衛(wèi)生打掃干凈，自己去買菜，要燒好午飯哦……后面的一大串哪還看得下去呀，我一蹦三尺高！今天我當(dāng)家！老虎不在家，猴子稱大王。耶！
外出買了早飯?zhí)铒柖亲雍�，回到家，我打開電腦，播放著TFBOY的《青春修煉手冊(cè)》，就開始打掃衛(wèi)生了�！白笫钟沂忠粋�(gè)慢動(dòng)作……”我左右手開工一會(huì)兒功夫就整理好了。見時(shí)間還早，我決定先去超市買菜。在蔬菜區(qū)轉(zhuǎn)了好幾圈，都不知道買啥好。算了，先看看葷菜去，咦！牛排！看著牛排，我口水都要流下來了，一看價(jià)格，媽呀，一塊牛排五十幾呢，做三塊哪夠啊，太貴了吧！還是吃蝦吧。走到水產(chǎn)品區(qū)，哇，小小的蝦一個(gè)個(gè)在水里晶瑩剔透，甚是誘人。什么？45一斤？河蝦這么貴？少稱點(diǎn)，回去煮一下就行。再去看看蔬菜！番茄長得不錯(cuò)，還是買倆番茄，做個(gè)番茄炒雞蛋吧。盤算一番，精挑細(xì)選完畢，到收銀臺(tái)結(jié)賬，就這么點(diǎn)菜，一張“毛爺爺”差點(diǎn)沒抗住。哎，現(xiàn)在的菜可真貴呀！付完錢，我就匆匆忙忙趕回家了。
呀，已經(jīng)10點(diǎn)多了，我趕緊拿著淘米籃子到米缸那里量了三杯米，然后淘米，再把米倒進(jìn)電飯煲里，倒上一些開水，把蓋子蓋好，插上電源。接著把菜洗了一下。蝦煮一煮還是挺方便的�？粗锏奈r一只只變成紅紅的，我就想到了那個(gè)謎語：頭戴武生帽，身穿水龍袍，跑到湯家去，換件大紅袍。真是形象�。∫粫�(huì)兒工夫，蝦就煮好了。呀！光顧著回想謎語，忘記放鹽了，趕緊再放點(diǎn)鹽，煮一會(huì)兒。終于出鍋了，還挺香。下一個(gè)菜，番茄炒蛋，洗好鍋。開火，放油，打雞蛋，下鍋翻炒一下，接著把切好的番茄放進(jìn)鍋里和雞蛋一起炒，再加鹽，雞精，來回翻炒。嗯，香噴噴的，可以算是我的拿手菜了。
剛把菜端上桌子，爸媽回來了。一進(jìn)門，媽媽就笑瞇瞇地點(diǎn)頭“嗯，燒的什么菜呀？聞著挺香的，婧婧也能當(dāng)家了哇！”開飯嘍，爸媽嘗著我做的午飯，不斷地夸著我。但我卻想到，僅半天我就累的暈乎乎的，媽媽每天該有多辛苦呀！以后我一定要多幫媽媽分擔(dān)一些，嗯！打定主意，就這么辦！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天，爸爸媽媽答應(yīng)讓我當(dāng)家耶！終于可以成為“小當(dāng)家”啰，我心里早就憋不住了，眼看就要到中午了，立即決定趕緊買菜去！
我拿著一百元出了家門，來到菜市場。嗯……買什么呢？遲疑間，我突然想到了肯德基里的雞米花，想想就特別好吃。于是，我決定做雞米花。我買了一塊雞肉，一袋淀粉，再買了幾個(gè)雞蛋，總覺得少了點(diǎn)什么。喝的！是弄蘋果汁，還是西瓜汁呢？對(duì)了，可以弄酸梅湯啊。我連忙買了一些楊梅。
回到家，我先把雞肉和雞蛋取出。把雞蛋輕輕一敲，倒進(jìn)碗中，加入些許調(diào)料，把雞肉放入碗內(nèi)，進(jìn)行腌制。然后再把買來的淀粉用水加上調(diào)料和好，備用。過了一會(huì)兒，我將腌制好的雞肉取出，裹上淀粉，再切成三厘米的小丁。雞米花也進(jìn)入了最后一道工序“煎炸”，把油燒熱后，將雞米小丁倒入油中。唉，飛濺的油點(diǎn)蹦到了我的手臂上，生疼生疼的，讓我不禁倒吸一口冷氣，這才體會(huì)到媽媽做飯的辛勞。接著，拿出楊梅壓榨成汁水，簡單的酸梅湯就做好了。
完工！我把做好的“美味”食品端上桌，品嘗一下：哇，真好吃！樂得爸媽也連聲稱贊我是個(gè)合格的小當(dāng)家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！标懤蠋煟蚁雽�(duì)您說：“謝謝您！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴響了，我迫不及待地走出教室，要去檢查兩操了。課間的我心情大好，我來到樓下，發(fā)現(xiàn)小鳥在樹林中唱歌，花兒在草叢中搖擺，云朵在藍(lán)天下翩翩起舞。沒多久7個(gè)班級(jí)很快就檢查結(jié)束了，但我的心里這時(shí)候火死了：還有幾個(gè)班居然不做了，怎么可以這樣，我要給他們多扣分。想著想著，突然我聽見最后一節(jié)操的音樂響起來了，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢的速度跑向教室，心里還不停地想著要給那幾個(gè)班扣多少分合適。這時(shí)候我一不留神，竟然踩到了一塊香蕉皮，“嘩”的.一聲就跟著香蕉一起滑了出去，我左腳沒站穩(wěn)，“砰”的一聲就摔倒在地，屁股摔得痛的不得了。這時(shí)陸老師聽見了我的喊聲，連忙跑過來，“哎呀！你怎么會(huì)摔倒呢？”陸老師輕輕地將我扶起關(guān)心地問�！皼]事，我就是踩到香蕉皮了！”陸老師著急地說：“那你怎么會(huì)走路不看地上有沒有東西呢，下次注意點(diǎn)！”我感動(dòng)極了：“謝謝陸老師，我以后會(huì)注意的！”“那就好，以后當(dāng)心一點(diǎn)，不要馬馬虎虎的要出問題的�！弊詮倪@件事以后，每當(dāng)看見拐彎處我都會(huì)想起陸老師說過的話，心里總會(huì)感到很溫暖。
師恩難忘，感謝陸老師對(duì)我一直以來的關(guān)心、照顧和鼓勵(lì)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
蠟燭，出身平凡，然而卻那么高潔。它照亮了別人，卻燃燒了自己。這不正像我們可親可敬的李老師嗎？她無私地將自己的全部心血傾注到了教育事業(yè)。她給于我們知識(shí)、幸福和快樂；給與我們溫暖與慈愛。就連她嗓子啞的說不出話來，她仍舊堅(jiān)持給我們上課。親愛的老師就像那點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒著自己，點(diǎn)燃著我們心中理想之火，照亮我們前進(jìn)的道路。
我愛蠟燭，我更愛我的老師！我贊美蠟燭，我更贊美可親可敬的老師！
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