我的暑假四年級(jí)作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的暑假四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的暑假四年級(jí)作文1
在學(xué)校的時(shí)候，我一直盼望著暑假快點(diǎn)到來(lái)，終于，這一天來(lái)臨了。
暑假之前，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“宗晨，你要好好學(xué)習(xí)，只要是這次期末考試你考了三個(gè)A，媽媽就滿足你的三個(gè)愿望”我高興極了，一邊等待著假期，一邊努力學(xué)習(xí)。最終，我把三個(gè)大大的紅A拿到媽媽的面前，去兌現(xiàn)媽媽對(duì)我許下的諾言。媽媽問(wèn)我：“你的三個(gè)愿望是什么呀？”我開(kāi)心的說(shuō)：“第一，我要去夏令營(yíng)；第二，我要去北京看天安門(mén)、長(zhǎng)城和故宮；第三，我要去威海過(guò)生日。”媽媽都同意了。
于是，她給我報(bào)名了軍訓(xùn)夏令營(yíng)，在這次七天六夜的軍訓(xùn)夏令營(yíng)里，我見(jiàn)到了以前曾經(jīng)訓(xùn)練過(guò)我的教官，爬了好幾座中國(guó)的名山。我喜歡爬山，所以并不覺(jué)得累�？墒菚r(shí)間太短了，我還沒(méi)爬夠呢！這次夏令營(yíng)就結(jié)束了！
接著，我便在媽媽的陪同下，來(lái)到了北京。在北京，我去天安門(mén)看了升國(guó)旗儀式，又去爬了萬(wàn)里長(zhǎng)城，還去了故宮，看到了許許多多的古代文物。最后，爸爸媽媽陪我來(lái)到威海，給我過(guò)了一個(gè)令我終生難忘的生日……
從威�；貋�(lái)后，我便開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)起了作業(yè)。暑假的時(shí)間就像沙漏一樣一天一天地在減少。最終，我又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。不過(guò)，這個(gè)暑假，還是讓我很開(kāi)心，很難忘。
我的暑假四年級(jí)作文2
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子和一張櫻桃小嘴，看起來(lái)很美，但對(duì)我很兇，每次都罵我，每天還一直嘮叨。所以我很討厭她，可是直到有一天，我終于明白媽媽用心良苦。
期末考試快到了，媽媽更惱火了，她抓緊時(shí)間給我復(fù)習(xí)科學(xué)，因?yàn)樵偕蠈W(xué)期，我的科學(xué)成績(jī)每次考試都考不到95分，所以媽媽又擔(dān)心這次考不好，心里比我還緊張。我配合著媽媽一起為科學(xué)考試加油，可是刀總要和磨刀石互相摩擦的，我和媽媽又鬧起了矛盾。
媽媽拿來(lái)一張?jiān)嚲碜屛易�，我一看都是很陌生的題目，我生氣地問(wèn)：這都沒(méi)學(xué)過(guò)，根本就不會(huì)做。媽媽聽(tīng)了，反駁我說(shuō)：“做題目要靈活應(yīng)用�！蔽衣�(tīng)了只好低下頭，勉強(qiáng)地做起卷子來(lái)，結(jié)果一批錯(cuò)了很多題，經(jīng)過(guò)她耐心地講解，我終于懂了。
考試那天，我的心里緊張極了，一發(fā)下試卷，我粗略地瞄了一遍，發(fā)現(xiàn)這些題目我都做過(guò)的，我大喜過(guò)望地寫(xiě)起來(lái)。
過(guò)了一兩天，成績(jī)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)向老打聽(tīng)，我知道了我考了98分，我開(kāi)心地一蹦三尺高，我一定要好好感謝媽媽，以后我再也不討厭她了。
經(jīng)過(guò)這考試，我覺(jué)得媽媽是我最好的老師。
我的暑假四年級(jí)作文3
暑假到了，一學(xué)期的努力生活也結(jié)束了，同學(xué)們放松了，快樂(lè)而又有趣的暑假生活來(lái)臨了。
而這次我要去的地方是北海，聽(tīng)說(shuō)那兒是個(gè)美麗的地方!
到了北海，找到住宿后初中，我們第一個(gè)游的地方是北海銀灘，我們帶著游泳衣，坐車來(lái)到了銀灘。
哇!這就是銀灘，金黃色的沙灘，無(wú)邊無(wú)際的大海，蔚藍(lán)色的天空，海水不停地向我們沖來(lái)一個(gè)又一個(gè)浪花，美極了!
我和妹妹換好游泳衣，迫不及待的向海邊跑去，一個(gè)個(gè)浪花朝我們撲來(lái)，一片片笑聲從我們嘴里走來(lái)，可高興了!
那個(gè)調(diào)皮的妹妹，好幾次害我嗆海水，咳，咳，咳，難受死了!
泡在海水里時(shí)，海水像媽媽一樣把我們放在搖床里搖來(lái)?yè)u去，可舒服了，感受完后，我和妹妹開(kāi)始捉小螃蟹，在沙灘上，有無(wú)數(shù)個(gè)小洞，洞里就有小螃蟹，有些小螃蟹會(huì)自動(dòng)出洞，所以就被我們捉住啦!
離開(kāi)了銀灘，我們做輪船來(lái)到了潿洲島，到了后我們直奔沙灘，那種感覺(jué)才叫棒!坐在沙灘上，看著海，喝著剛從樹(shù)上摘下來(lái)的椰子，棒極了!
休息完后，我踩在沙灘，上拾著貝殼，珊瑚石，讓手沖著海水，仰望著天空......
金色的沙灘，蔚藍(lán)的海面，朵朵浪花，這是我在北海的美好回憶。
我的暑假四年級(jí)作文4
我有一個(gè)小伙伴，他特別的可愛(ài)，它就是奶奶家的小狗，我給它取得名字叫“白白”。
“白白”有一身潔白如雪的皮毛，宛如天上的白云。它的眼睛又大又圓，水汪汪的，好似兩顆美麗的黑寶石嵌在它對(duì)的臉上。它的烏黑的鼻子格外的顯眼，它的毛卷卷的，摸上去像棉花一樣，舒服極了！它是一個(gè)“狗帥哥”。
白白的耳朵非常的靈巧。就說(shuō)這一次吧�！岸ｂ忊� 叮鈴鈴······ ”，我們一遍一遍的敲著奶奶家的門(mén)鈴，就是不見(jiàn)奶奶來(lái)了開(kāi)門(mén)，我和爸爸媽媽在外面等的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)候白白來(lái)了“汪汪······”地叫個(gè)不停。咦，白白到屋里去了，他要去干什么去呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到白白的叫聲“汪汪·····”,同時(shí)好像還有奶奶的腳步聲，原來(lái)白白是叫奶奶開(kāi)門(mén)了。門(mén)開(kāi)了，等我們進(jìn)去的時(shí)候，白白撲向我們，搖著尾巴，好像要想得到我們的表?yè)P(yáng)，我們夸著它：“好白白，你真棒，耳朵真靈”它得意洋洋地走了。
白白還有一個(gè)奇特的舉動(dòng)。“白白，白白，快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，讓我來(lái)摸摸你�！蔽覍�(duì)白白叫到。它慢悠悠的“走”到我身邊，做了下來(lái)，他吐著舌頭，癡癡地望著我。我輕輕地摸著白白的毛，軟綿綿的.咦，白白怎么突然翻過(guò)身？哦，原來(lái)它是想讓我摸它的肚子呀！我摸著它的肚子，它好像很享受的樣子，懶洋洋的伸直了他的腿。
這就是我的小伙伴“白白”，聽(tīng)了我的介紹你覺(jué)得他可愛(ài)嗎？
我的暑假四年級(jí)作文5
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而又煎熬的學(xué)期，終于迎來(lái)了我們的假期。
在六月二十九號(hào)下午五點(diǎn)十分的時(shí)候，一句收卷了，讓我們?nèi)W(xué)生瞬間沸騰了起來(lái)，學(xué)生們收拾著書(shū)包，走出了考場(chǎng)，扔起書(shū)包，嘴里說(shuō)著放假了，解放了！我和同學(xué)們揮手告別后就回宿舍收拾行李去了。自己的家長(zhǎng)把自己的孩子接回家，我和我的朋友小明一起被我爸爸接回家了，因?yàn)樾∶鞯募议L(zhǎng)臨時(shí)有事，所以讓我爸爸代接一下，我爸爸就把小明接回了家，到了家里我找了一找，沒(méi)有找到，我爸爸問(wèn)我找什么了，我說(shuō):“找手機(jī)了�！蔽野职终f(shuō):“家來(lái)就找手機(jī)，對(duì)了，考試考的怎么樣啊？”我說(shuō):“還湊合著吧，呵呵！”爸爸沖我笑了笑。一會(huì)，小明來(lái)找我了，他拿手機(jī)來(lái)的，他和我說(shuō):“考了兩天試了，得好好放松放松，休息休息了�！蔽艺f(shuō):“對(duì)啊，我們先放松一下，玩會(huì)兒手機(jī)吧，呵呵�！蔽野职终f(shuō)了:“你們這孩子啊，也沒(méi)誰(shuí)了！”我和小明就玩起了手機(jī)，玩了一會(huì)兒，我說(shuō):“我們出去走走吧？”小明說(shuō):“好��！”我們出去了，出去后，我問(wèn)小明:“你去補(bǔ)習(xí)班嗎？”小明說(shuō):“我本來(lái)啊不想去的，可是我媽媽給我報(bào)上了，所以我不得不去了��！”我說(shuō):“奧，反正我不去的，我沖小明笑了一笑！”小明說(shuō):“我回家了，拜拜�！蔽艺f(shuō):“哦，拜拜！”我也回家了！
這就是放假，嗨起來(lái)吧，呵呵。
我的暑假四年級(jí)作文6
這個(gè)暑假在別人看來(lái)或許是豐富多彩的，但這個(gè)暑假在我看來(lái)卻是枯燥乏味的。
我說(shuō)這個(gè)暑假枯燥乏味原因并沒(méi)有什么特別的，只是因?yàn)槲颐恳惶於际窃谥貜?fù)著三點(diǎn)一線的生活，早上去寫(xiě)毛筆字，中午去家里吃中飯，下午去打乒乓球。甚至這個(gè)暑假我連出去玩都還沒(méi)有過(guò)。每天早上八點(diǎn)多我就要被媽媽從香甜的被窩里給拖起來(lái)，起來(lái)就要立刻刷牙洗臉，然后全副武裝，當(dāng)然在這點(diǎn)時(shí)間里我也會(huì)偷點(diǎn)懶，寫(xiě)完字，我就只能坐在家里，打著空調(diào)，等著兩點(diǎn)到來(lái)。呆呆的看著外面的在歌唱的小鳥(niǎo)，發(fā)呆半個(gè)鐘頭這也不算少見(jiàn)，發(fā)完呆就要寫(xiě)那幾乎“寫(xiě)不完”的暑假作業(yè)。動(dòng)個(gè)幾個(gè)字，就瞬間拿出一本不知道從哪里拿出來(lái)的書(shū)，津津有味的看起來(lái)，等到媽媽一聲“河?xùn)|獅吼”，把我從書(shū)的世界拉回，我才不情不愿的把書(shū)放下，打開(kāi)門(mén)，去打乒乓球了。打完乒乓球，回到家，吃完晚飯，走進(jìn)自己的房間，又拿出書(shū)，又走進(jìn)了書(shū)的世界，但又沒(méi)過(guò)多久，媽媽的第二聲“河?xùn)|獅吼”又來(lái)了，唉，又得放下書(shū)，去洗澡了。洗完澡，就睡覺(jué)了。唉!
這就是我暑假生活的每一天了，自從我暑假開(kāi)始，我的生活就沒(méi)有樂(lè)，只有快。
我的.暑假四年級(jí)作文7
說(shuō)到拿手好戲，想必同學(xué)們都有自己的絕活。我也不例外，有著自己的拿手好戲。彈吉它，是我休閑娛樂(lè)的最愛(ài)了，它已經(jīng)伴隨我三年多了�？�，我的吉它多好看！黃色的琴身，細(xì)長(zhǎng)的琴弦，彎曲的琴枕，十分美麗，撥動(dòng)琴弦，琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。
說(shuō)到彈吉它，一開(kāi)始我只不過(guò)是一時(shí)沖動(dòng)，覺(jué)得彈吉他很酷，彈了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水，多少次的枯燥無(wú)味地練習(xí)，才能練到今天會(huì)彈幾首曲子，但是這就是吉他。
那一天，陰雨綿綿，我本來(lái)就忐忑的心情變得更加不安、緊張。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我上場(chǎng)考試了，此事我反而如釋重負(fù)，剛才的緊張?jiān)缫褣伒骄畔鲈仆饬恕Ｎ覌故斓啬贸黾�，撥�?dòng)琴弦，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符從我的指間流淌出來(lái)，那清脆動(dòng)聽(tīng)的旋律似風(fēng)一般飛了出來(lái)，此時(shí)，我彈得如癡如醉，完全沉浸在音樂(lè)的世界之中，仿佛我和音樂(lè)融為了一體，成了一個(gè)歡樂(lè)的小音符，在五線譜之間跳動(dòng)，在考試的教室里飛揚(yáng)，在手指間流動(dòng)著�？荚嚨臉�(lè)曲彈完了，考官微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好象也沉浸在我的樂(lè)曲之中。
這就是我的拿手好戲，伴隨著我成長(zhǎng)，讓我歡樂(lè)無(wú)比的吉他。
我的暑假四年級(jí)作文8
盼望已久的暑假終于來(lái)到了，我開(kāi)心的像一只飛出籠的小鳥(niǎo)一樣。
下午，爸爸和媽媽都在家，媽媽在廚房里炒菜，爸爸在臥室里睡大覺(jué)。我在客廳里吃著西瓜看著電視，那個(gè)電視節(jié)目的名字叫《航拍中國(guó)》，是一部紀(jì)錄片，里面提到北京的長(zhǎng)城。蜿蜒盤(pán)旋、連綿不斷的長(zhǎng)城立刻吸引了我。我真想親眼目睹長(zhǎng)城的真容啊！
于是，我跑去問(wèn)媽媽：“我們可以去長(zhǎng)城玩嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以，可是，現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，我們明天早上去吧！”我高興地說(shuō)：“好呀！好呀！”
到了第二天，我便早早地起床，穿衣、吃飯。出發(fā)咯！爸爸開(kāi)車把我們送到機(jī)場(chǎng)，到了機(jī)場(chǎng)，我們就坐上了飛機(jī)，四個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了北京。在北京，我們租了一輛出租車，一路奔向長(zhǎng)城。
剛一下車，我就看到了很大很長(zhǎng)猶如一條巨龍一樣曲折盤(pán)繞的長(zhǎng)城。它的威武、它的雄壯，讓我想起了一首歌：“巨龍巨龍你擦亮眼，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擦亮眼……”于是，我唱著歌兒，登上了威武雄壯的長(zhǎng)城。在長(zhǎng)城上，我看到了曾經(jīng)“烽火戲諸侯”的烽火臺(tái)，看到了孟姜女哭倒的長(zhǎng)城，看到了四通八達(dá)卻又擁有著險(xiǎn)要地勢(shì)的八達(dá)嶺，一路走來(lái)，我感受到了長(zhǎng)城的氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀。這些，足以讓我對(duì)它產(chǎn)生深深地震撼……
可是，時(shí)光總是殘忍的。沒(méi)過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)了。離開(kāi)之前，我懇求媽媽：“媽媽，我們能不能再玩幾天？”媽媽說(shuō)：“馬上就要開(kāi)學(xué)了，不回去，不行�！�
唉，如果這個(gè)暑假能再長(zhǎng)一點(diǎn)，那該多好�。�
我的暑假四年級(jí)作文9
我有一位不會(huì)說(shuō)話的小老師，這位小老師是一本內(nèi)容豐富、知識(shí)量大、圖文并茂、版式新穎的小學(xué)生全功能字典，可以增強(qiáng)我們小學(xué)生對(duì)漢字的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，提高寫(xiě)作能力，同時(shí)培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的能力。
它身穿一件紫色的襯衫，約有15厘米長(zhǎng)，11厘米寬，6厘米厚。我非常細(xì)心地保管它生怕把它弄丟；我總是小心翼翼地把它放進(jìn)書(shū)包里，從不讓它折一個(gè)角。字典陪伴我已經(jīng)有兩個(gè)春夏秋冬了。它勤勤懇懇地幫助我，只要有不懂的字，我就毫不猶豫地請(qǐng)教他，它總是不厭其煩地為我講解，讓我獲得新的知識(shí)。
有一次，我在讀課外書(shū)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“巍”字，我一下子拿出小字典，我先查山字頭，再查17畫(huà)，這個(gè)字在796頁(yè)，它的讀音是wei，意思是：形容高大的樣子，一般形容山，可以組詞“巍峨、巍然、巍然屹立”，可以造句“我國(guó)的喜馬拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。
小小字典無(wú)私地把知識(shí)獻(xiàn)給了我，好像媽媽的乳汁一樣滋潤(rùn)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。我必須刻苦學(xué)習(xí)，不斷地吸取新的知識(shí)，才能回報(bào)它給予我的幫助。
我的暑假四年級(jí)作文10
暑假里的一天，我和外公、外婆和媽媽來(lái)到浙江省杭州市桐廬縣富春江小山峽游玩。來(lái)到富春江，你會(huì)被那自然、古樸、粗曠和秀麗的自然風(fēng)光所吸引。我坐在船上，富春江的四周環(huán)繞著翠綠的青山，山峰上云霧繚繞若影若現(xiàn)。在山峰的懸崖峭壁上還掛著一條條飛流直下的瀑布。山上長(zhǎng)滿了層層疊疊的竹海，微風(fēng)吹過(guò)竹海蕩起層層綠波。富春江的水清澈見(jiàn)底，水中倒影著富春江兩岸美麗的風(fēng)光。不知不覺(jué)中傳來(lái)了輪船的汽笛聲，船已經(jīng)來(lái)到江中的一個(gè)小島。這個(gè)小島叫嚴(yán)子陵釣臺(tái)，嚴(yán)子陵是一位漢代的隱士，他是漢武帝的莫逆之交。他曾經(jīng)多次被漢武帝邀請(qǐng)共商國(guó)事，但是他一生不愿為官，只愿終日于讀書(shū)和垂釣為生。后來(lái)許多文人墨客來(lái)到此地，寫(xiě)下了許多不朽的詩(shī)歌和文章。這些文章有的是贊美他不畏權(quán)貴的高尚精神，有些則批評(píng)他雖然有才華但是不愿為國(guó)家貢獻(xiàn)。
我繼續(xù)乘船來(lái)到，這個(gè)島原來(lái)是一個(gè)美麗的漁村。后來(lái)因修建富春江水庫(kù)后水面升高數(shù)米淹沒(méi)的大部分土地，而形成現(xiàn)在的觀光島。島上有許多娛樂(lè)的項(xiàng)目。其中最好玩的是水上自行車。這個(gè)自行車由兩人操作，其中一人負(fù)責(zé)控制方向，另一個(gè)人則負(fù)責(zé)配合腳踏驅(qū)動(dòng)。我和媽媽騎著水上自行車漫步在湖中。兩岸樹(shù)木蔥蘢，在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼。遠(yuǎn)處還有幾艘破舊的烏篷船，靜靜的躺在水面上，仿佛在細(xì)細(xì)欣賞這人間仙境。富春江真美呀！它就是一幅會(huì)動(dòng)的山水畫(huà)。
我的暑假四年級(jí)作文11
暑假期間，我參加了中國(guó)民主黨派歷史陳列館主辦的小小講解員的培訓(xùn)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)為期五天的專業(yè)培訓(xùn)，以及三天的崗前培訓(xùn)，我成為了一名持證上崗的小小講解員。
接到陳列館的通知，今天我要正式上崗。一大早，我就來(lái)到了陳列館，和另外一位小志愿者一起，做好準(zhǔn)備，等待觀眾的到來(lái)。九點(diǎn)半，第一批觀眾走進(jìn)陳列館，我們都很興奮，我也暗暗地練習(xí)了很久，迫不及待地想展示一下，但心里又很緊張，所以跟同伴很認(rèn)真地演練了一翻。她很大方地為觀眾講解，語(yǔ)言流暢，手勢(shì)到位。她的一字一句，我都記在心里，希望自已可以做得更好。
很快第二批觀眾來(lái)到了陳列館，這次輪到我了，我深吸一口氣，走到觀眾的面前：“大家好！我是這里的志愿者，可以為大家提供義務(wù)講解服務(wù)�！�
“好啊！” “真不錯(cuò)！”我還未正式開(kāi)始講解，贊揚(yáng)聲就已經(jīng)不絕于耳。緊接著，我開(kāi)始了自己的講解，很流暢，而且越來(lái)越放松，感覺(jué)漸入佳境。講完了，聽(tīng)眾中有一位叔叔走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你講得真好！”聽(tīng)了叔叔的夸獎(jiǎng)，一股成就感油然而生！整個(gè)暑假，除了參加培訓(xùn)和上課，我把所有的業(yè)余時(shí)間都放在了陳列館講解員的崗位上。
在這里，我收獲了很多：第一次通過(guò)自己的努力可以幫助別人、服務(wù)社會(huì)、被別人需要，令我體會(huì)到了真正的快樂(lè)！
我的暑假四年級(jí)作文12
暑假已經(jīng)來(lái)臨，我要給自己定一個(gè)計(jì)劃。這樣，我的暑假才健康、有意義。
首先，我要做到早睡早起。這樣，一天精才能神飽滿。早上7:30起床，晚上9:00睡覺(jué)。上午最好寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲揖耧枬M，可以提筆寫(xiě)上2小時(shí)作業(yè)，所以9:00-11:00寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)2小時(shí)作業(yè)可不能傷害了我的眼睛，所以我寫(xiě)上半小時(shí)作業(yè)就要朝窗外看看，眼睛可是最最重要的呀!
業(yè)余時(shí)間可不能少，暑假我要快樂(lè)過(guò)!書(shū)不能少，它是我的好朋友。我又想與伙伴做游戲，做手工、比賽跳繩、玩小游戲……悶在家里可不好，爸爸不上班時(shí)，我們一家出去玩，看看外面的世界。
暑假來(lái)了不能忘記“體育課”，要勤于做運(yùn)動(dòng)。早晨起來(lái)后與鄰居小孩晨跑。下午練習(xí)跳繩、踢毽子，再和伙伴比賽。暑假要學(xué)會(huì)一項(xiàng)新本領(lǐng)，溜冰、騎自行車、游泳、投籃、踢足球、打乒乓球……我都有興趣，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，開(kāi)學(xué)時(shí)可以在開(kāi)學(xué)節(jié)上展示給大家看。
暑假可不能變成個(gè)小懶蟲(chóng)呀，我要多幫媽媽做家務(wù)活，洗碗、洗衣、洗菜、整理房間、打理花草、清理垃圾……這些活我都能干。
我還計(jì)劃每周和爸爸媽媽進(jìn)行2-3次親子小活動(dòng)或家庭討論會(huì)。
我為暑假做好了充分的準(zhǔn)備，暑假計(jì)劃表就是最好的一個(gè)證明。按照計(jì)劃去做，我的暑假生活一定會(huì)是最豐富的!
我的暑假四年級(jí)作文13
最近，我得到了一只新的電子手表。
它的外表是由是由粉色、銀色和白色組成。在手表底座兩側(cè)，各有兩個(gè)白色的像眉毛似的按鈕。左上角按鈕的功能是：可以更換時(shí)間、日期、星期······左下角的功能在日常生活有利于我們的幫助：可以讓我們看時(shí)間，看日期，看星期等。右上角平時(shí)用處不大，只有到了夜晚，它的用處才能顯現(xiàn)出來(lái)。按下它，表面猶如發(fā)出熒光，讓我們很清晰地看到時(shí)間。右下角按鈕可以當(dāng)做秒針用，幫助我們計(jì)數(shù)。
這只新手表的表面圖案十分簡(jiǎn)單：左下角是一朵銀色的小太陽(yáng)花，它的四周由三個(gè)較大的銀色空心愛(ài)心和5個(gè)大小不一的銀色實(shí)心愛(ài)心圍繞著。左半角還會(huì)不斷閃現(xiàn)粉色線條，像霓虹燈在閃爍，右下角出現(xiàn)粉色的秒數(shù)。
這只手表是媽媽的同事從日本買來(lái)給我的。我十分喜歡拿著它上下看，卻發(fā)現(xiàn)表背寫(xiě)著“Made in China”。我一下子就驚呆了。為什么明明產(chǎn)地是中國(guó)，卻說(shuō)它是日本貨呢？我連忙問(wèn)姐姐，姐姐沉思片刻，說(shuō)：“中國(guó)還不夠強(qiáng)大唄！外國(guó)人總是利用中國(guó)的廉價(jià)勞動(dòng)力，從中使他們莫取暴利�！�
我一定要好好珍惜這只名牌卡西歐手表，它展現(xiàn)了我們中國(guó)人主要掙作，就一定能成功！
我的暑假四年級(jí)作文14
小食品，這個(gè)字樣我一聽(tīng)到就會(huì)一蹦三尺高，然后以迅雷不及掩耳的速度找到它。而在這些小食品中最讓我回味無(wú)窮的鎮(zhèn)嘴之寶就是奧利奧。
看，我的面前就有它。奧利奧的外表可真漂亮，身穿天藍(lán)色的大外衣，上面還畫(huà)了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上還掛著一個(gè)標(biāo)簽——奧利奧100年，放飛童真一起玩。包裝袋正中央是一塊奧利奧正在泡餅干的畫(huà)面，讓人看了就想吃。畫(huà)的旁邊寫(xiě)了一串醒目的大字幕——輕甜夾心，奧利奧巧克力味夾心餅干。下面還有一串英文詞句：Lightly sweet OREO！
再看看背面，上面詳細(xì)地寫(xiě)了奧利奧的配料：小麥粉、可可粉、白砂糖、葡萄糖……��！這個(gè)廠家可真細(xì)心呀！我再往下看，哦，我知道了小美食的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。繼續(xù)往下看，哈哈，原來(lái)奧利奧是卡夫公司生產(chǎn)的呀！怪不得這么好吃呢！想我有一點(diǎn)點(diǎn)忍不住了。最下面畫(huà)著生產(chǎn)許可證，應(yīng)該是卡夫公司為了讓人們吃的放心、吃的開(kāi)心而特意準(zhǔn)備的把。一旁就是奧利奧的生產(chǎn)編號(hào)。最后就是奧利奧的有趣吃法，讓人享受美味——扭一扭、舔一舔、泡一泡。看到這里我的口水可以用一句話來(lái)形容，“飛流直下三千尺，疑是口水落九天�！�
我撕開(kāi)了包裝袋，一股股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)。我忍不住嘗了一嘗，哇！巧克力味、奶油味一起涌上心頭，吃了一塊還想吃。
真是太好吃了，我在這里為奧利奧打個(gè)小廣告：香甜奧利奧，美味又可靠！
我的暑假四年級(jí)作文15
兩個(gè)月又漫長(zhǎng)又炎熱的暑假快要結(jié)束了在這兩個(gè)月的暑假中爸爸媽媽給我安排。參加了許許多多的活動(dòng)比如：到游泳館去學(xué)游泳、到0576街舞俱樂(lè)部去學(xué)跳街舞、到尚音琴行里學(xué)琴。在這許許多多的活動(dòng)中我總結(jié)游泳：到現(xiàn)在我在水中不會(huì)換氣，一口氣只能有三、四米，多一點(diǎn)就沉下去了。街舞：我總跟在老師后面跳但是，覺(jué)得動(dòng)作軟耙耙的，沒(méi)有節(jié)奏感一點(diǎn)點(diǎn)都不好看。拉琴：我學(xué)拉小提琴一個(gè)月了但是媽媽說(shuō)：“我拉的聲音就像拉鋸子一樣難聽(tīng)死了，一個(gè)章節(jié)都不著調(diào)。所以不管什么事情都要刻苦努力要虛心、不驕傲，付出才能有結(jié)果。
暑假期間，媽媽還帶我去了杭州我看見(jiàn)美麗的錢(qián)塘江，還帶我去了萬(wàn)象城商場(chǎng)。每當(dāng)夜幕降臨整個(gè)杭州市金碧輝煌、光彩奪目、五顏六色的燈光美麗級(jí)了！杭州的高樓大廈有圓的、子彈形的各種各樣。萬(wàn)象城和其他大廈連在一起那就是構(gòu)成了一副美麗的大都市風(fēng)景圖。我也希望我的家鄉(xiāng)黃巖將來(lái)也建設(shè)成和杭州一樣美麗的城市。
暑假中我有時(shí)也玩電腦、看電視，我還在為下一個(gè)學(xué)期做準(zhǔn)備，新的學(xué)期即將到來(lái)我們步入三年級(jí)，就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造美好的明天吧！
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