四年級元旦作文

時間：2021-08-28 15:35:32 四年級我要投稿

關于四年級元旦作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級元旦作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于四年級元旦作文8篇

四年級元旦作文篇1

　　在一個陽光明媚的早晨，我們迎來學校一年一度的元旦聯(lián)歡會，同學們個個都非常高興。

　　一進教室門，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班里被裝點的各外漂亮，到處都是氣球和彩帶，有些同學都各自排練節(jié)目，到處都歡天喜地的。

　　經過一段時間的精心準備和細心排練，主持人終于向大家宣布，元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始，教室里頓時人聲鼎沸。表演節(jié)目的同學果然沒有白練，在音樂中，許多同學為我們表演柔美的舞蹈，其它節(jié)目更是多姿多彩，有充滿活力的街舞，有優(yōu)美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術等節(jié)目，讓同學們看的眼花繚亂。其中我感覺最好的節(jié)目是小提琴演奏，在這悠揚的聲音中，我總會被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學還帶照相機，將這美好的一刻記錄下來。

　　節(jié)目表演完，我們又開始做游戲，有擊鼓傳花，猜迷語和搶凳子等游戲，讓許多同學得到展示自己的機會。

　　在不知不覺中，元旦聯(lián)歡會已經接近尾聲，好多同學早已歡呼的疲憊不堪，主持人說這次聯(lián)歡會到此結束，同學們都戀戀不舍的慢慢散開。等待著明年的這一天！

四年級元旦作文篇2

　　元旦，一個節(jié)日，繼承中華文化，一直流傳到現(xiàn)在，它象征著新一年的到來，每逢此時，整個中國都喜氣洋洋的，爆竹聲響起，里面裝的不僅僅是一堆火藥，是一份快樂，煙花爆竹把快樂傳遞個每一個人。這個元旦是我在小學時光的最后一次，是最后一次，我已經是畢業(yè)畢業(yè)班的學生，下一年里，我們將會被分開，每個人都依依不舍，都懷著一份感動，我們不經唱起一首歌——往日朋友怎能相忘心中能不懷想？當年情景怎能相忘，朋友地情意長。千年萬載永遠不忘朋友地情意長，舉杯痛飲，歡度時光，朋友地情意長。這首歌最能表現(xiàn)我們的情感，這首歌就是——《友誼地久天長》。

　　天上紛紛揚揚的下起雪，雪花落在我們的臉上，我望著那些同學，心中不禁泛起漣漪，他們原來所作的一切我都不會抱怨，有的只是對同學的思念。

　　大過年的，孩子們高興，因為等待他們的，是數(shù)不完的大把大把的壓歲錢，而孩子們的家長總是很有道理的樣子，名正言順的沒收他們的.巨額壓歲錢，所有的高興都化為空談。

　　雪人，大大小小，各式各樣的雪人在城市里坐落起來，我家門前就有一個。漂亮極，渾身銀裝素裹，大自然被“雪”牌油漆染得是一望無際的白，單調而不刺眼。

　　這就是人的每一個元旦都要經過的。

四年級元旦作文篇3

　　元旦,又稱歲首,是一年的第一天.1949年12月23日,我國政府通過統(tǒng)一全國年節(jié)和紀念日放假辦法,規(guī)定新年1月1日放假一天.

　　元旦,對于我們來說不僅是指放假,更在乎的是新的一年又來到了,人們又長一歲了.人們也都又大了一歲.

　　元旦對于我們村來說不是什么重要的.除非是過年正月初一等.但我們這些還未成年的人來講還是蠻重要的,畢竟一年就那么一次.

　　元旦節(jié)的即將來臨使我們都更加興奮了，因為過完元旦差不多還有一個月的時間就到過年了，在這段日子里，我們大家都要努力點，考一個好成績回家過年！

　　離元旦可以倒計時了，因為離元旦還有十幾、二十個小時了，早上我一來到學校，同學們都紛紛議論該怎樣寫呢？有的還干脆寫完就交，還有的先打了草稿，隨后又抄在一本本子上。有的同學一個字也沒有寫，不知朝那個方向去寫，他們完全摸不著思路。雖然有的同學都寫了，但有的同學都不是什么非常精彩的，即使有寫得妙筆生花，但又不知題目該怎么擬。

　　對即將到來的元旦，我們應該懷著高興的心情去迎接著一個新的一年的來臨。雖然元旦的來臨使同學們都很興奮，但都不要玩物喪志，玩瘋了，我們還應該考慮一個月的期末考試。四、五個月后的中考，想著這些同學們應該努力，也應該放松，但要適當?shù)娜シ潘伞?/p>

　　為了以后的學業(yè)，以后的日子。以后的美好生活著想我們應該努力，同學們我們要加油了，讓這個元旦成為我們美好的回憶。希望過完元旦，我們又像以前一樣努力學習，加油吧，最后祝老師、同學們元旦快樂！

四年級元旦作文篇4

　　元旦是歡樂的。街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛。偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著。大街上。小巷里。擠滿穿著新衣的游人。頑皮的孩子。口里含著口香糖。手拿著紅紅的大氣球。在人群里鉆來鉆去。嬉笑歡鬧的打玩著。

　　大街變成人的河流。秧田隊像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊的槌穗一起一落。好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起節(jié)目。歌聲。鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動人的圖畫。

　　吃完中午飯。我也坐不住。便快快樂樂的來到廣場。吃著串烤羊肉。觀看著上面的表演。別提有多高興。M/夜晚，我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著。就像漫游在群星璀璨的宇宙中。漫游在風景無美好的體育廣場里。

　　走近重百商場。顧客們大包小包擠出柜臺。個個臉上掛著笑。心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。

　　朋友們。讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧！讓我們在新一年中更加快樂。過得更加美好。

四年級元旦作文篇5

　　我一邊津津有味地喝著甜甜的牛奶，一邊跟著爸爸走進了廣場旁新建的美術館。我們首先走進了第一間房子，一幅幅蒼勁有力的毛筆字映入眼簾：有渾重厚實的顏體字，有飄逸秀美的王體字，還有難以琢磨的篆體字……摘要部分，以下是詳細內容：

　　星期五中午，我和爸爸草草地吃過午飯，騎著電動車向城市廣場出發(fā)。

　　元旦外出旅行、購物的人真多�。≡诖蠼稚�，成千上萬的人們摩肩接踵，我們好不容易

　　才來了城市廣場，把車停到了對面商店的護欄后，擠過水泄不通的大街，走進了城市廣場。這里綠油油的草地、路邊生氣勃勃的綠化帶和紅紅的花以及美麗的噴泉，組成了一條靚麗的風景線。廣場中心，許許多多的旅游者聚集在噴泉池周圍，三三兩兩地坐在石椅上，品嘗著各種各樣美味的食品。廣場上，有一個小孩折了一架紙飛機，和他的爸爸在嬉戲，只見小孩手一揚，紙飛機高高地飛向空中，飛過擁擠的人群，越過生機勃勃的綠化帶，飛到了他爸爸的手里，他的爸爸又把紙飛機飛給他；一個小朋友踩著雙輪的滑板，兩只腳不停地扭動，熟練地控制著滑板的方向……

　　多么和諧的一幕幕��！我不禁感嘆道。

　　我一邊津津有味地喝著甜甜的牛奶，一邊跟著爸爸走進了廣場旁新建的美術館。我們首先走進了第一間房子，一幅幅蒼勁有力的毛筆字映入眼簾：有渾重厚實的顏體字，有飄逸秀美的王體字，還有難以琢磨的篆體字……

　　我們走進第二間房子，柜子里放著價值連城的銅雕《蘭亭序》。它斜中有正，輕盈飄逸，讓我驚嘆不已。

　　我們來到了第三間房子，里面掛滿了精美絕倫的中國畫和毛筆書法作品，這些獨一無二的作品讓我嘆為觀止。在這里，我拍了一張紀念照，留下了美好的回憶……

　　我們來到了人文書店，一動不動地站在書柜前，聚精會神地看了兩小時的書，直到夜幕降臨，我們才依依不舍地離去，愉快地度過了新年的第一天——元旦。

四年級元旦作文篇6

　　不知不覺，時間就這樣悄悄地過去了，很快我們告別了舊的一年，迎來了新的歲月，元旦一個辭舊迎新的節(jié)日，這真的是一個快樂的節(jié)日。

　　新年來了，大街上、超市里、菜市場里……人山人海。人們有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

　　元旦早晨，我隨著“噼噼啪啪”的爆竹聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我眼前。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年的腳步。我眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　快樂的元旦就這樣過了，讓我們期待新的一年，新的開始。

四年級元旦作文篇7

　　今天校園舉行了盛大的慶元旦活動，我們都早早地到學校來慶元旦。

　　活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。

　　先是學校的節(jié)目，是給去年報名紅十字會的學生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，呼地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：找到了。大家都很興奮地說：太棒了！可我卻說：抓到了有啥用啊，要會猜呢！我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：為什么，巴金跟這個燈謎有關系？我得意洋洋地說：當然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。

　　大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：不對，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會了吧！我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：油煎豆腐，不老了啊。周迎春一聽，得到了啟示，說：是老子。我們問她：為什么呢？周迎春胸有成竹地說：油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。大家又想了幾遍，說：好，就它了。我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍后面。不一會兒，到我們了，我說：是老子。老師對了一下答案，這時我的心像一個乒乓球，咚咚地跳，只見老師笑著說：對了，拿走吧！老師給我了一個小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說：真漂亮，謝謝。后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來伴奏，優(yōu)美的讀書聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。

　　文藝表演結束后，我們開始品嘗大家在家自己做的，帶到學校來的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。這次的慶元旦活動，我玩得好開心�。�