【熱門】日記四年級(jí)作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的日記四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記四年級(jí)作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)的花不計(jì)其數(shù)，但我最喜歡的是君子蘭花。
我家的陽(yáng)臺(tái)上種著兩盆君子蘭。我天天給它澆水，盼望早日看到它開(kāi)花。
冬天，君子蘭的葉子全都枯萎了，這時(shí)，你也許認(rèn)為它早以死了，可是不然，春天一到，它就開(kāi)始發(fā)芽。
君子蘭的莖很大，像洋蔥頭。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子十分可愛(ài)，嫩綠嫩綠的，葉子慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)，也越來(lái)越綠了，綠得發(fā)亮，綠得耀眼。你輕輕一摸，你就感到滑滑的，舒服極了。在葉子旁邊，長(zhǎng)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的個(gè)碧玉似的花柱，花柱頂上長(zhǎng)有幾個(gè)綠色的花苞�；ㄖ惶焯扉L(zhǎng)高，花苞一天天長(zhǎng)大，變紅。它在風(fēng)雨里傲然挺立著。
終于有天清晨，君子蘭開(kāi)花，我十分高興地欣賞真起來(lái)。只見(jiàn)那鮮紅的花瓣相互環(huán)抱著，像一個(gè)小喇叭，像艷麗奪目的晚霞，像燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒在翩翩起舞�？粗�，看著，我仿佛就是一朵君子蘭花，穿著奪目的紅舞裙，跳起了優(yōu)美的舞蹈。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜收獲……
君子蘭我愛(ài)你，愛(ài)你的多姿多彩，更愛(ài)你那像君子一般的氣質(zhì)。
日記四年級(jí)作文 篇2
今天上午，我參加了建鄴區(qū)少年宮組織的“星光杯”科技冬令營(yíng)活動(dòng)，我們的任務(wù)是做航空模型飛機(jī)，在制作的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了很多地方用到了我們所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。
先將機(jī)翼用尺子刻三條平行線，線要求和邊垂直，再把它放到桌子直角處，用力折一下，使兩端上翹與水平部分呈120°角，這個(gè)地方就用到了“角”的知識(shí)，我偷偷地樂(lè)著。老師告訴我們，角度把握的好能使飛機(jī)飛的時(shí)間更長(zhǎng)一些。
做尾翼時(shí)，先把它的一頭粘上雙面膠，再把它粘到水平尾翼上面。一定要記住，粘的'時(shí)候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飛機(jī)就飛得不高，飛得不穩(wěn)，很快就會(huì)掉下來(lái)了。
飛機(jī)很快就做好了，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校大操場(chǎng)上試飛，我的飛機(jī)在測(cè)試過(guò)程中飛了12秒04，老師表?yè)P(yáng)我的飛機(jī)做的很好，我太高興了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了制作動(dòng)力模型飛機(jī)，在制作過(guò)程中它不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，而且還讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)無(wú)所不在。
日記四年級(jí)作文 篇3
春節(jié)快到了，老師要求寫的１０篇日記也提前完成了。了卻了一樣作業(yè)，心里很高興的。這是最后一篇了，寫點(diǎn)什么呢？就寫寫今天的好心情吧。
邁著輕快的腳步，敲開(kāi)了好伙伴珠珠的家門，她正在寫作業(yè)呢！我說(shuō)：“珠珠，還那么努力呀！出去玩一會(huì)吧�！敝橹榉畔鹿P，向她母親請(qǐng)了假，也許是要過(guò)年了的原因吧，阿姨竟然不假思索地同意了。
我們蹦蹦跳跳地來(lái)到街上，哇！各種店鋪都掛出了紅燈籠，裝扮得很漂亮，幾天沒(méi)出來(lái)玩，街上已經(jīng)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛。
我們逛到了游樂(lè)園，情不自禁地走了進(jìn)去，一不小心就玩了好幾個(gè)小時(shí)。等到我們一看時(shí)間，哇，該吃飯了，才戀戀不舍地回去了。
日記四年級(jí)作文 篇4
我家有一棵四季常青的，長(zhǎng)著尖尖針葉的植物，嘿嘿，告訴你吧，這是鐵樹(shù)，也是我最喜歡的植物。
我家的鐵樹(shù)外貌奇怪。它的枝條與其它鐵樹(shù)的枝條不一樣，因?yàn)槠渌F樹(shù)的枝條大都是直直的，比較舒展，但它的枝條是彎曲的。它的葉子真尖啊，尖得好像一碰，就會(huì)被扎出血來(lái)。它的葉子真多啊，多得我數(shù)也數(shù)不清。它的葉子真綠啊，綠得沒(méi)有一絲瑕斑。
在開(kāi)春時(shí)節(jié)，鐵樹(shù)的嫩葉又抽了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鐵樹(shù)好像穿上了一件綠裙子，隨著春風(fēng)的吹動(dòng)，跳起了無(wú)人知曉的舞蹈，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)似乎成了它獨(dú)舞的舞臺(tái)。夏天，葉子長(zhǎng)大，鐵樹(shù)仿佛穿上了一件盔甲來(lái)自衛(wèi)，防止鳥兒來(lái)吞食它的果實(shí)。秋天，當(dāng)別的植物葉子漸漸枯黃，鐵樹(shù)的葉子卻還是蒼翠欲滴時(shí)，那場(chǎng)景更是別開(kāi)生面。而在冬天，西北風(fēng)呼呼吹過(guò)，但鐵樹(shù)依然挺著胸像一位日夜不眠的戰(zhàn)士守在窗前。
最近，我又發(fā)現(xiàn)了鐵樹(shù)的一個(gè)秘密。那是一次我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)發(fā)現(xiàn)的。書中說(shuō)：在鐵樹(shù)旁邊埋鐵片，會(huì)給它補(bǔ)充鐵質(zhì)，有益于它的成長(zhǎng)。后來(lái)，我設(shè)法找到幾片鐵片，把它們埋在鐵樹(shù)的盆子中。果然，從那以后，我家的鐵樹(shù)長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯，更加茂盛。
怎么樣，現(xiàn)在你一定也喜歡我家的鐵樹(shù)了吧？來(lái)，讓我們共賞那一抹綠，讓綠色入眼，讓綠色滿懷！
日記四年級(jí)作文 篇5
今天，下午第二節(jié)課一上課，老師就發(fā)紙要我們默寫，許多同學(xué)都嘆著氣說(shuō)：“哎!五天一大考，三天一小考，連看書的時(shí)間都沒(méi)了！”我當(dāng)然也半斤八兩了，但老師卻神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。
“第一個(gè)，顧浩馳。”“��？”全班同學(xué)居然是在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，用同樣的音量和同樣的語(yǔ)調(diào)喊出來(lái)的。一喊完，又是同學(xué)們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉，不知所措地看著老師。老師可不管這么多，依然往下默，我心里又開(kāi)心又疑惑：嘿，老師怎么默詞默同學(xué)的名字，這樣也好，同學(xué)的名字總比詞語(yǔ)簡(jiǎn)單。 這次我卻打錯(cuò)了算盤，同學(xué)的名字并不比詞語(yǔ)容易，反而，還要難上好幾倍。第一個(gè)顧浩馳到還不難。第二個(gè)俞曦卻像一座大山壓在我們的面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫了上去。最后一個(gè)沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼，好像這里錯(cuò)了，又好像是那里錯(cuò)了，真是左右為難呀！哎，又看不出哪錯(cuò)，只好叫上去。
同學(xué)們錯(cuò)的真是五花八門呀！瞧，沈嵇煒啊，就算不會(huì)寫俞曦的“曦”，也不用用圈圈來(lái)表示吧！此時(shí)，有些同學(xué)一邊笑一邊說(shuō)：“魚圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的“燁”寫成葉子的“葉”，把我名字的“宸”寫成成功的“成”，嗨，真是不可教也！ 在一秒之內(nèi)，老師的臉突然由陰轉(zhuǎn)晴，叫我們?nèi)w站起來(lái)反思這說(shuō)明了什么？有同學(xué)舉手說(shuō)：“我們平時(shí)不勤奮，沒(méi)有認(rèn)真觀察生活�！蔽覅s認(rèn)為我們不關(guān)心同學(xué)，這么多年連同班同學(xué)的名字也不會(huì)寫。老師讓我們坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學(xué)的名字也寫不出，這說(shuō)明你們還不夠關(guān)心同學(xué)，你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀！
日記四年級(jí)作文 篇6
今天晚上我在小區(qū)散步，想到科學(xué)老師布置的作業(yè)，我決定從“科學(xué)”的角度來(lái)觀察小區(qū)里各種植物。
我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：?jiǎn)棠�、花卉、草本植物和菌類�?/p>
喬木有：散發(fā)陣陣香氣的香樟；被譽(yù)為活化石的銀杏；象征高潔的松樹(shù)；花兒可以泡茶的桂花樹(shù)；還有不起眼的歪脖子榆樹(shù)屹立在主干道兩邊。
小區(qū)里四季花開(kāi)不斷。它們是：春天開(kāi)放的映山紅和紫藤；夏天開(kāi)的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開(kāi)放的，長(zhǎng)得比較高大；另一種是冬天開(kāi)放的，長(zhǎng)得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個(gè)月都開(kāi)放。
小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強(qiáng)，隨遇而安。我認(rèn)識(shí)的有車前草和三葉草，還有一些我不認(rèn)識(shí)。
小區(qū)里，大部分植物都是長(zhǎng)綠的。這些樹(shù)和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹(shù)是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來(lái)。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過(guò)觀察，結(jié)合科學(xué)書，我學(xué)到了不少知識(shí)。大自然真奇妙��！
日記四年級(jí)作文 篇7
9月27日 星期六 天氣陰
今天我非常開(kāi)心，因?yàn)槲疫^(guò)生日時(shí)，爸爸送了我一盆含羞草。今天我的含羞草正式入住我家了，而我也學(xué)到了知識(shí)。
含羞草的莖又細(xì)又長(zhǎng)，上面有幾片嫩嫩的葉子，這就是它的形狀。而且我為了慶祝含羞草正式“入住”我叫爸爸媽媽來(lái)看。就在我想拿起來(lái)給爸爸媽媽看時(shí)，不小心碰了它的葉子一下，含羞草的葉子合攏了。
我聯(lián)想到了它的名字，問(wèn)爸爸：“爸爸，是不是因?yàn)樗?jiàn)到陌生人就羞了，所以把葉子合攏起來(lái)。”爸爸剛想說(shuō)就被媽媽狠狠地瞪了一眼，媽媽說(shuō)：“求人不如求己，自己去查吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我趕緊打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查閱了資料。原來(lái)是因?yàn)楹卟莸娜~柄下有一個(gè)鼓鼓的包叫“葉枕”里面含有很多水分，它有敏銳的感覺(jué)。當(dāng)觸摸它的葉子時(shí)，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一兩分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉子又恢復(fù)原來(lái)的樣子了。
這就是我學(xué)到的知識(shí)，以前因?yàn)閷?duì)含羞草過(guò)于小心，所以才沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處，真是慚愧��！
日記四年級(jí)作文 篇8
20xx年 X月X日 天晴
昨天學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日”主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們感受一下冬至日的快樂(lè)。
昨天中午，還沒(méi)到一點(diǎn)三十分，教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室，就按捺不住激動(dòng)，歡快地叫了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得像一只只飛鳥，一瞬間就到了寫字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來(lái)了。同學(xué)們先去洗一洗自己的小手，再來(lái)搓湯圓，捏小動(dòng)物。每一個(gè)人都在教室門口進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地捏了起來(lái)。有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，有的同學(xué)專心致志，有的同學(xué)左顧右盼，東張西望，到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)了一會(huì)，老師叫我們燒水，因?yàn)楹瘟⒇S同學(xué)沒(méi)帶鍋蓋，我們等了好久好久，水終于燒開(kāi)了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮，十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動(dòng)著。等到煮熟了，每個(gè)同學(xué)像小饞貓似的一擁而上，一只只沾著xx的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。
希望明年的冬至日快快到來(lái)。
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