【精選】四年級(jí)足球作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)足球作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)足球作文 篇1
星期四下午，天空朗朗乾坤，飄浮著朵朵白云。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)精彩的球賽。
第一場(chǎng)是我們班對(duì)戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了，兩隊(duì)的隊(duì)員奔跑起來，個(gè)個(gè)生龍活虎，互不相讓。再看啦啦隊(duì)，他們激動(dòng)的似乎要一蹦三尺高。這時(shí)只見我們班的隊(duì)員劉金奧，接到足球后，飛奔球門，一腳怒射，那球好像長了眼睛似的，從防守隊(duì)員的左側(cè)進(jìn)球。“耶！”我們班的啦啦隊(duì)歡呼起來�，F(xiàn)在的比分是1比0，我們的球隊(duì)領(lǐng)先。這次，我們的隊(duì)員比原來更加激烈了。忽然，劉金奧如閃電一樣，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，從守門員的右側(cè)把球踢進(jìn)去，那球猶如離弦之箭一樣，快的很。時(shí)間一分分，一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結(jié)果，宣布我們班贏了，聽到這句話，我們班的所有人都?xì)g呼起來。
在操場(chǎng)上回蕩著歡呼聲形成的旋律，猶如一首首動(dòng)聽的歌曲。
四年級(jí)足球作文 篇2
我們的課余生活總是那么的豐富多彩�？矗〔賵�(chǎng)上同學(xué)們有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩搶王位，而我們?cè)谔咦闱颉?/p>
我們是非專業(yè)足球隊(duì)，所以我們不按照踢足球規(guī)則來。首先，我們把隊(duì)員平均分成兩組，劉文凱，張文澤和我是守門人員；楊康，梁鵬飛，陳宇是踢球人員。作文：踢足球作文：踢足球。三個(gè)踢球人員爭(zhēng)先恐后地說自己要先踢，最后只有石頭剪刀布來決定。陳宇贏了，他就要先踢，陳宇神氣十足猛的.一踢，球居然出去了幾厘米，鞋子卻飛出去很遠(yuǎn)，我們都捧腹大笑起來。陳宇又怒氣沖沖地一踢，��！球進(jìn)了。作文：踢足球
叮鈴鈴，上課了。我們的這一節(jié)下課玩的真開心啊！尤其是剛才那一幕，可真刺激。在上樓的時(shí)候，我心里還高興著呢！課余生活的確豐富快樂，也讓我們體會(huì)到踢球也要團(tuán)結(jié)，也要全神貫注。
四年級(jí)足球作文 篇3
“四（4）班，必勝！”“四（4）班，加油！”操場(chǎng)上傳來一聲聲此起彼伏、直沖云霄的歡呼聲。我們四（4）班和四（10）的足球終極PK賽——冠亞軍爭(zhēng)奪賽，正在如火如荼地進(jìn)行著。
“嘟——”，激烈的比賽拉開了序幕。首先由我隊(duì)發(fā)球，只見對(duì)方球員個(gè)個(gè)卯足了勁，眼睛直勾勾地盯著我方發(fā)球員張林濤、馮靖宇，生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進(jìn)他們的球門。看他們這架勢(shì)，我們?cè)跄芨市氖救跄兀壳�，張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇，馮靖宇迅速帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T，對(duì)方球員急得像熱鍋上的螞蟻，千方百計(jì)的想對(duì)我們進(jìn)行圍追堵截，破壞我隊(duì)的進(jìn)球計(jì)劃。兩隊(duì)隊(duì)員你爭(zhēng)我搶，各不相讓，紛紛使出渾身解數(shù)，廝殺得難分難解，球一會(huì)兒在我們隊(duì)員的腳下，一會(huì)兒在對(duì)方隊(duì)員的腳下。對(duì)方球員雖然勇猛，但缺乏戰(zhàn)術(shù)，眼看離對(duì)方球門越來越近了，千鈞一發(fā)之際我方5號(hào)隊(duì)員馮靖宇眼明腳快，他趁對(duì)方一不留神，出其不意地將球勾了出來，側(cè)身帶著球來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，機(jī)靈地躲開了對(duì)方的“包圍圈”，甩起他的“無影飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一腳將球踢進(jìn)對(duì)方球門，這顆球快如閃電，猛如風(fēng)暴，對(duì)方守門員被驚得手足無措，無力回?fù)�。耶，我們首球告捷。啦啦�?duì)的歡呼聲響徹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)上空，隊(duì)員們更是信心百倍、士氣大增。
輪到十班發(fā)球了，他們首先想用虛晃一招的假動(dòng)作騙過我們，可是我們沒那么容易上當(dāng)，緊緊地嚴(yán)防死守。只要我們?cè)O(shè)法攔住足球，再帶著球沖出“包圍圈”，就能進(jìn)入他們的領(lǐng)地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面，將球傳給側(cè)場(chǎng)的另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)是班里的“跑步健將”，他以每秒七八米的速度風(fēng)馳電掣般沖向?qū)Ψ角蜷T。對(duì)方球員奔跑速度太慢，沒有及時(shí)追趕上來，錯(cuò)失了攔球的大好時(shí)機(jī)，只能眼睜睜的望著足球踢進(jìn)他們的球門。啊，我們又進(jìn)了一球！山崩地裂的歡呼聲再次襲來，我們班的同學(xué)歡呼雀躍地?fù)粽平泻茫几吲d炸了！賽場(chǎng)上的氣氛也變得更加活躍，我方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻，里應(yīng)外合地默默配合著，一連又勝兩顆球，我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)完勝四（10）班，迎來了比賽的大獲全勝，頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來，掌聲、歡呼聲、笑聲匯集在一起，猶如一首動(dòng)聽的歌曲，在空中久久回蕩。
這真是一場(chǎng)激烈又快樂的足球賽呀！通過這場(chǎng)比賽，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，只要齊心協(xié)力就能取得勝利！
四年級(jí)足球作文 篇4
在同學(xué)嘉俊的提議下，班里的幾個(gè)足球迷決定星期六在學(xué)校里的足球場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的足球比賽。
下午，拿足球的同學(xué)圓圓姍姍來遲，急得大家像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。足球拿來了，我們分別為A、B隊(duì)：Ａ隊(duì)的成員是我、嘉怡，B隊(duì)的成員則是圓圓、嘉俊。大家都虎虎相視、精神飽滿地展開了一場(chǎng)精彩、激烈的足球賽，一個(gè)個(gè)臉上仿佛都洋溢出了勝利的喜悅。
“噓——”隨著一聲口哨聲，比賽開始了。只見雙方快步跑向放在足球場(chǎng)中間的足球那兒，拼搶著。地上黃塵飄蕩，綠草飛舞，天上烏云滾滾，仿佛正展開著一場(chǎng)殊死拼搏。嘉俊用自己熟練的技巧——左飛腳，把足球射向我方球門。守門員嘉怡見狀，趕緊撲向左邊，把雙手直直地伸著，像要撲住球，大家都屏住了呼吸。就在那一剎那間，“啪”的一聲，足球被嘉怡扎實(shí)地接住了。我頓時(shí)松了一口氣，而B隊(duì)卻“哎”地嘆了一口氣。
輪到我方發(fā)球了。好家伙，別看嘉怡平時(shí)挺文靜的，現(xiàn)在一腳就把球踢到了九霄云外，球又落到了中間。我僥幸地接到了球，趁敵隊(duì)防守漏網(wǎng)的機(jī)會(huì)，憑著自己“高超”的技術(shù)，把球帶到了對(duì)方的“前沿陣地”的右方。這時(shí)，嘉俊早已防守在右側(cè)，跟著我拼搶，我穩(wěn)定地帶著球。不好！
嘉俊要踢掉我的球了！
我趕緊帶著球往外一閃，躲過了嘉俊的“鬼門關(guān)”。真是一波未平，一波又起。不知圓圓是當(dāng)守門員當(dāng)?shù)媚伭�，還是為了不讓我把球踢進(jìn)球門里，他“啊”的一聲跑出了球門里，向我跑來，我被弄得不知所措。忽然，他猛地抱住我的腳，對(duì)嘉俊說：“快！快運(yùn)球！”我恍然大悟，而嘉俊還在傻呆呆地站在那兒。我趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì)，用力把球一踢——“咚”的一聲，球踢了出去，落在了離球門還差幾寸的地方；而我的鞋子也飛了出去，剛好把球撞了一下。由于沒有守門員，球被鞋子撞了一下，它“咕嘟”一聲撞進(jìn)了球門里。嘉俊如夢(mèng)出醒，但也只能眼巴巴地看著球破網(wǎng)了。而圓圓呢？他可慘了，被黃牌警告。
場(chǎng)上的比分有了變化，1比0。
因?yàn)槲覀冾I(lǐng)先一球，B隊(duì)不甘示弱，激情越來越振奮。他們沒有投降，還在為自己加油，希望搬平一分。不一會(huì)兒，嘉俊搶到了球，帶球突破前進(jìn)，來到了我們的“前沿陣地”。他一腳怒射，可惜缺少運(yùn)氣，球撞到門柱。這次危險(xiǎn)的射門，讓我們嚇出一身冷汗。
比賽進(jìn)行得越來越激烈，我隊(duì)雖然領(lǐng)先一分，但是我們還不敢輕敵。
……
最終，我們以3比0的比分將B隊(duì)打敗，B隊(duì)一無所獲。這時(shí)的我們，早已累得汗流浹背了，臉蛋兒紅通通的。餓的餓了，渴的渴了，但我們還是不在乎，還一個(gè)勁兒地叫“爽”。夕陽西下，大家在校園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅，滿載而歸地回到了家……
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