有關(guān)四年級(jí)元旦作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)元旦作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)元旦作文 篇1
今天校園舉行了盛大的慶元旦活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。
先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報(bào)名紅十字會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對(duì)了！過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng)，我們一到會(huì)場(chǎng)，我們都快絕望了，因?yàn)槲覀儊?lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，呼地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：找到了。大家都很興奮地說(shuō)：太棒了！可我卻說(shuō)：抓到了有啥用啊，要會(huì)猜呢！我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都疑惑地說(shuō)：為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？我得意洋洋地說(shuō)：當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺。
大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：不對(duì)，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧！我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：油煎豆腐，不老了啊。周迎春一聽(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：是老子。我們問(wèn)她：為什么呢？周迎春胸有成竹地說(shuō)：油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。大家又想了幾遍，說(shuō)：好，就它了。我們飛速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。不一會(huì)兒，到我們了，我說(shuō)：是老子。老師對(duì)了一下答案，這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球，咚咚地跳，只見(jiàn)老師笑著說(shuō)：對(duì)了，拿走吧！老師給我了一個(gè)小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對(duì)了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說(shuō)：真漂亮，謝謝。后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來(lái)伴奏，優(yōu)美的讀書(shū)聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。
文藝表演結(jié)束后，我們開(kāi)始品嘗大家在家自己做的，帶到學(xué)校來(lái)的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。這次的慶元旦活動(dòng)，我玩得好開(kāi)心��！
四年級(jí)元旦作文 篇2
元旦,又稱歲首,是一年的第一天.1949年12月23日,我國(guó)政府通過(guò)統(tǒng)一全國(guó)年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法,規(guī)定新年1月1日放假一天.
元旦,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅是指放假,更在乎的是新的一年又來(lái)到了,人們又長(zhǎng)一歲了.人們也都又大了一歲.
元旦對(duì)于我們村來(lái)說(shuō)不是什么重要的.除非是過(guò)年正月初一等.但我們這些還未成年的人來(lái)講還是蠻重要的,畢竟一年就那么一次.
元旦節(jié)的即將來(lái)臨使我們都更加興奮了，因?yàn)檫^(guò)完元旦差不多還有一個(gè)月的時(shí)間就到過(guò)年了，在這段日子里，我們大家都要努力點(diǎn)，考一個(gè)好成績(jī)回家過(guò)年！
離元旦可以倒計(jì)時(shí)了，因?yàn)殡x元旦還有十幾、二十個(gè)小時(shí)了，早上我一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都紛紛議論該怎樣寫呢？有的還干脆寫完就交，還有的先打了草稿，隨后又抄在一本本子上。有的同學(xué)一個(gè)字也沒(méi)有寫，不知朝那個(gè)方向去寫，他們完全摸不著思路。雖然有的同學(xué)都寫了，但有的同學(xué)都不是什么非常精彩的，即使有寫得妙筆生花，但又不知題目該怎么擬。
對(duì)即將到來(lái)的元旦，我們應(yīng)該懷著高興的心情去迎接著一個(gè)新的一年的來(lái)臨。雖然元旦的'來(lái)臨使同學(xué)們都很興奮，但都不要玩物喪志，玩瘋了，我們還應(yīng)該考慮一個(gè)月的期末考試。四、五個(gè)月后的中考，想著這些同學(xué)們應(yīng)該努力，也應(yīng)該放松，但要適當(dāng)?shù)娜シ潘伞?/p>
為了以后的學(xué)業(yè)，以后的日子。以后的美好生活著想我們應(yīng)該努力，同學(xué)們我們要加油了，讓這個(gè)元旦成為我們美好的回憶。希望過(guò)完元旦，我們又像以前一樣努力學(xué)習(xí)，加油吧，最后祝老師、同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)！
四年級(jí)元旦作文 篇3
一年一度的元旦，今天又光臨九州大地了，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
今天早上，我的咳嗽還不見(jiàn)好，看來(lái)我要去看一看逛一逛馬路是不可能了。媽媽又帶我來(lái)到了白沙醫(yī)院繼續(xù)掛鹽水。雖說(shuō)是新年的第一天，可醫(yī)院里掛鹽水的人還是有很多，大概是這股強(qiáng)冷空氣影響的關(guān)系吧！
我邊掛鹽水邊看著電視。過(guò)了一會(huì)，一對(duì)夫妻帶著一個(gè)小女孩進(jìn)來(lái)，就坐在了我的旁邊�？瓷先ニl(fā)燒發(fā)得很高，額上還貼著退燒貼。
她的爸爸媽媽一直不停的問(wèn)她感覺(jué)好些了嗎？聽(tīng)得我耳朵都快磨出繭了。又過(guò)了一會(huì)兒，小女孩的媽媽出去拿來(lái)一支溫度計(jì)，對(duì)小女孩的爸爸說(shuō)：“給她量一下屁股，看看有沒(méi)有退下去一些�！薄昂冒�！這么大了，給她量嘴巴吧！”小女孩的爸爸接上來(lái)說(shuō)�！安恍�，這支溫度計(jì)是量屁股的�！薄澳怯惺裁搓P(guān)系，溫度計(jì)都一樣的，即可量屁股又可量嘴巴！”“不行，不行！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”他們是你一句我一句的爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去沒(méi)個(gè)結(jié)果。最后我看到這對(duì)夫妻把溫度計(jì)放到了小女孩的腋下量起溫度來(lái)。我坐在旁邊聽(tīng)著他們的對(duì)話真是哭笑不得。
媽媽拎著大包小包的食品來(lái)時(shí)，我的鹽水也差不多掛好了。在回家的路上，我把剛才的所見(jiàn)所聞告訴了她。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你看見(jiàn)了吧，所以你平時(shí)要多看各種書(shū)，掌握各種各樣的知識(shí)，才不至于將來(lái)五十步笑十步�！�
這個(gè)元旦，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是受益非淺��！
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