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小學(xué)四年級敘事作文

時間:2021-08-27 15:29:42 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級敘事作文9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級敘事作文9篇

小學(xué)四年級敘事作文 篇1

  又迎來了一年一度的元旦慶演,我們班的陳老師說每個人都要上臺表演,少一個都不行。怎么辦?我可從來沒有上臺表演過啊,我該怎么辦?后來仔細想了想:反正全班這么多人,少我一個也看不出來。當(dāng)我心里正在偷笑時,班長拿著老師的圣旨過來了:圣旨到103班全體同學(xué)接旨奉天承運,老師詔曰,不上臺者,抄課文也砰我的心爆炸了,炸得七零八落了

  唉,老師這話都說到這份上了,能不上嗎?趕緊找來幾個同學(xué)排練,進過商討,大家決定唱歌,唱雨愛。決定了表演什么節(jié)目后,大家都很積極,一下課就來練習(xí)。起初,不得不說,大家都唱的很難聽,還總跑調(diào)。但沒有一個人放棄,反而越挫越勇,越來越勤于練習(xí)了。大家一句一句地學(xué),堅持不懈地學(xué),終于學(xué)會了!

  到了元旦那天,大家都萬事俱備只欠東風(fēng)了。開始表演了,我們是第50個上的。時間一分一秒的過去了馬上就輪到我們了。五個、四個、三個我們要上了。大家都很緊張,尤其是我,最夸張,嚇得渾身發(fā)抖,生怕自己等下會失誤。這都是大家第一次上臺,也難免會這么緊張。老師似乎看出了我們的緊張,便鼓勵我們說:加油吧,如果連你們自己都不相信自己,別人就更不會相信你們了。聽了老師的鼓勵后,我們似乎有了信心,有了勇氣。

  終于輪到我們了。我們慢慢走上舞臺,向同學(xué)們深深地鞠了一躬,便開始唱了:窗外的天氣,就像是,你多變的唱完后,我們又深深地鞠了一躬;氐阶簧,我長長地嘆了一口氣,表演只有三分鐘左右,可我感覺過了幾個小時一樣,那么漫長

  當(dāng)所有人都表演完畢后,就要頒獎了。同學(xué)們各抒己見,紛紛發(fā)表自己看好的人。我覺得李前龍的相聲很好笑,應(yīng)該會得獎什么啊,一點也不好笑,我支持譚雪琪的故事我還是覺得唐莉芬他們唱歌唱得比較好對啊,對啊,她們肯定會贏。聽到同學(xué)們的議論,我驚訝中透這興奮,興奮中帶著緊張,生怕自己沒得獎,讓他們失望了。其實我對自己得不得獎都沒什么太大意見,因為我覺得自己確實是沒那個資格得到這項榮譽,但同學(xué)們的肯定讓我心里有了一絲絲的期待,我也想得到大家的贊揚和認可啊!

  根據(jù)大多數(shù)同學(xué)的意見決定,把這次的最佳表演獎評給唐莉芬這一組,大家掌聲鼓勵老師在講臺上念這最終的獲獎?wù)摺D钔旰,我大吃了一驚,是我?我們居然得獎了!同學(xué)們都向我們投來羨慕的眼光,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,那一刻,我真的覺得自己就是一位明星了。

  下課后,同學(xué)們都圍繞在我的座位前,對我們說:你們真是太棒了!聽了這句話,大家心里都美滋滋的。我的心里更是像吃了蜜似得。這次的表演,我收獲了不是一次榮譽,而是老師和同學(xué)們對我的肯定,最大的收獲還是,我獲得了自信,我看到了不一樣的自己。心里偷偷自豪地說了一句:xxx,你真是好樣的!

小學(xué)四年級敘事作文 篇2

  早上,我正在家睡覺,突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看,原來是媽媽的手機響了,屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來,邊拿著手機給媽媽送去,邊大聲說:“媽媽,老呆給你打電話了!”

  媽媽一愣,拿起手機看了一眼,忍不住笑了。等媽媽接完電話,她把手機拿到我面前,說:“你再好好看看,這個字是‘呆’嗎?”我仔細看了看,說:“咦,‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我,這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點著我的小腦瓜:“你呀,以后看字一定要看仔 細,做作業(yè)也是一樣,不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭,嬉皮笑臉地說:“好的,我記住了!

  漢字真是調(diào)皮,偷偷摸摸地多加了一橫,就把人迷惑住了。以后讀書寫字時我一定要認真仔細,要不又該鬧笑話了。

小學(xué)四年級敘事作文 篇3

  “包餃子嘍”隨著一陣歡呼,我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來第一次包餃子。

  看著一個個小餃子我按捺不住內(nèi)心的期待,便拿起一個餃子皮學(xué)者奶奶的樣子包了起來。爸爸還單獨給我拿了一個案板。

  先放上菜,再包起來兩邊一捏,一個餃子就包好了,奶奶耐心的教著我,爺爺夸我包的好,我想是受到了極大地鼓舞時的包的更帶勁了,一次比一次好我心里樂滋滋的,臉上洋溢著幸福的笑容。

  終于,餃子皮被全部干掉了,剛才包的餃子總體較好,可總有那么一兩個不聽話,有的“齜牙咧嘴”有一個甚至還“笑破了肚皮”于是我決定收拾一下兩個“搗蛋鬼”準(zhǔn)備好好“修理修理”我從別的餃子上都取下些,“人多力量大!”可誰知壞的更多了,我急得皺起了眉,可是那些餃子就是不聽話,只好請叫奶奶了。

  奶奶替我“教訓(xùn)”完就下鍋了。

  當(dāng)熱氣騰騰的水餃端上來后,我第一次體會到了自己包水餃的快樂,第一次吃到自己包的水餃。

小學(xué)四年級敘事作文 篇4

  我的童年很快樂,我結(jié)實了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的鼻子有著一張能說會道的嘴,她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學(xué)都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。

  而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來的那年說起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說,楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝,楊健輝說:‘‘你先思考一下如果實在不會在問我我說:“哦。我左思考右思考還是不會,我去問楊健輝她很仔細的教我認認真真的學(xué)一會兒就會了。從這兩件細小細小的小事使我深深的感受到了,她是一個善良的人,以后我要多向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。

小學(xué)四年級敘事作文 篇5

  今天早上我起床之后,奶奶就對我說:“待會兒你吃完飯之后,咱們出去玩兒,你是想看電影還是想去別的地方玩兒?”我聽了之后,就對奶奶說:“那我待會兒先去電腦上看看今天有沒有什么好看的電影,如果有好看的咱們就去看電影,如果沒有好看的,咱們就出去玩兒,行嗎?”奶奶說:“行!蔽页酝觑堉螅陀秒娔X查了查,發(fā)現(xiàn)今天電影院并沒有好看的電影,于是我對爺爺說:“今天咱們還是去別的地方玩兒吧!睜敔斦f:“行,你想去哪玩兒?”我說:“都行,你們定吧。”最后,爺爺和奶奶商量出來的是要去文昌湖玩兒。說完之后,我們就立刻開始換衣服,然后出門。

  在路上,我們走了一會兒后,爺爺就看到前面有一塊牌子,上面的內(nèi)容是距離文昌湖還有3千米,于是我們又向前走了一會兒,又看到一個牌子,上面寫著的內(nèi)容是:距離文昌湖還有7千米。這時候爺爺說:“剛才不是說還有三千米嗎,怎么又成了七千米了呢?”我說:“那就向前走走看看,到底是不是文昌湖!蔽覀冇邢蚯白吡艘欢温罚诺竭_了文昌湖。

  到了文昌湖,我就發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)很大,有許多的人在放風(fēng)箏,這時候奶奶說:“這里風(fēng)這么大,早知道就把咱家的風(fēng)箏也拿過來了。”我心里也是這樣想的,如果我們也把風(fēng)箏拿過來的話,不就也可以放風(fēng)箏了嗎?我和爺爺奶奶又在文昌湖照了幾張像后就回來了。

  回來之后,我們先去一個飯店吃了飯,然后又去超市買了點兒東西就回家了。

小學(xué)四年級敘事作文 篇6

  幸福是什么,它是一種能讓人歡樂,能讓人高興的一種感覺。幸福,是我們躺在媽媽溫暖懷抱里的溫馨,幸福,是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛,幸福,是父母撫摸我們額頭的關(guān)愛。這種幸福我也體驗過,那種幸福的感覺我永遠也忘不了。

  那是一個陰寒的天氣,外面刮寒風(fēng),金黃色的樹葉紛紛飄揚,我的生日就在那一天。那天我默默的坐在角落里,現(xiàn)在家里一個人都沒有,我常常會向前揮手,雖然我知道那里沒有人但是我還是向前揮了揮手并說了一句:“你好,歡迎你來參加我的生日!蔽覍ρ矍澳莻我想像出來的人送上了個甜甜地微笑,那個人似乎也對我笑了一下,突然他也化成灰飄走了,雪白的淚花從流出了出來,變成熱淚流了下來,“不要走不要走別丟下我”,想到這我感覺我的四周特別黑,感覺自己被黑暗籠罩……

  中午到了,我低下頭一臉陰沉的走向擺有蛋糕桌子前,看用紅盒子保裝起來的蛋糕我回憶起了以前那些與家人一起過生日的情景我又流下了淚水,想我便重重的打了一下門,以前我一定會痛的摸摸手可這次那比得上我內(nèi)心的痛啊,突然門被我的拳頭打開了,門后面的竟然是老爸老媽和以前參加我生日的人,他們手里拿為我準(zhǔn)備的生日禮物,剛從悲傷走出來的我不知道怎么回事,老媽就對我說:“我們?yōu)榱俗屇愕倪@次生日與眾不同我們想躲起來給你一個驚喜。”老媽說完了話我的內(nèi)心溫溫的,有一種說不出的感覺,大家把禮物抬進了家之后我的生日開始了,老媽點上蠟燭,我們就開始唱生日歌了平常不唱歌的我今天卻唱了,這時我感到了溫暖,我的心情很高興也很幸福。

  幸福就是不管外面的風(fēng)雨有多大,家里總有一杯熱騰騰的牛奶等你,幸福就是春天早晨那第一屢陽光溫暖你的心。

小學(xué)四年級敘事作文 篇7

  同學(xué)們,看到被風(fēng)刮倒的小樹苗,你們會怎么做呢是扶起它,還是折斷它看到受傷的'小鳥兒,你是醫(yī)治它,還是不理它......這些都是一些對待生命的表現(xiàn),F(xiàn)在,就請同學(xué)們來看我是怎樣對待這些生命的吧!

  一天,在去書店買書的路上,天空中煙霧迷蒙,還刮著大風(fēng)。我走著走著,突然發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的小樹,它垂頭喪氣的彎著腰,好像正在可憐巴巴的瞅著我,對我說:小同學(xué),快來幫幫我吧!我本來想不扶它,可又一想,如果這棵小樹是我的話,我的心里會怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。

  還有一次,我看見受了傷的小鳥兒,一是好玩,二是可憐它,就把它拿回家里養(yǎng)。誰知不懂技術(shù),不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此,我傷心了好久,幸好有媽媽安慰,我才把小鳥兒埋了。

  雖然,這些事情都是非常普通,但這些都是熱愛生命的表現(xiàn),希望同學(xué)們多做些熱愛生命的事情。

小學(xué)四年級敘事作文 篇8

  元宵節(jié)這天,心語作文學(xué)校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽,但是到了最后,我卻鬧了個兩手空空 ,究 竟 發(fā) 生 了 什么?且聽我慢慢道來。

  當(dāng) 天早上,我和爸爸很早就起來了,準(zhǔn)備去參加猜謎比賽。上午8:00,我和爸爸準(zhǔn)時從家“啟程”了。到作文學(xué)校,我被眼前的景象驚呆了,教室里、樓梯上、門 口都擠滿了人,看到門外的通知:三、四年級在樓下猜謎,五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓,到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸 挑了又挑,終于找到了一條我會的謎語,謎面是:米的媽媽是誰?我想了想,這不是我大姐上次來我家的時候考我的嗎!我記得謎底好像是“花”,因為“花生 米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。

  這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語:“滅鼠。(打一軍事名詞)”,我想,“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口,情況卻不像我想得那樣簡單,在“海盜船長”身旁排起了 一條長隊,人們都爭先恐后地擠著,誰也不讓誰。而“海盜船長”呢,忙得又是滿頭大汗!最后,決定讓同學(xué)們把謎底寫在紙上,寫上名字交上去。結(jié)果,當(dāng)然是鬧 個兩手空空,不過星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個獎品。

  雖然這次我沒有領(lǐng)到更多的獎品,但是我明白了:這就是真實的生活。

小學(xué)四年級敘事作文 篇9

  為什么說今天是快樂一天呢?告訴你也無妨:我機智可愛的小表妹來我家玩啦!

  表妹下學(xué)期就讀二年級了,卻聰明得很,但是她也很可愛,很討人喜歡。

  哈哈,你聽,她正在讀英語呢!可是她發(fā)音不怎么標(biāo)準(zhǔn),一會把蘋果念成“啊潑”,把女孩念成“哥鍋”,把門念成狗的英語單詞,真是太有趣了!

  我嘿嘿的笑了笑,走過去問它:“珊,橘子怎么念?”她托著腦袋,冥思苦想了一會,脫口而出:“念‘哦云子’!蔽毅读艘幌拢S即捧腹大笑:明明是orange,怎么到她口中就成了“哦云子”呢?她一頭霧水,拉著我的衣角:“表姐,表姐,不念‘哦云子’嗎?”我搖搖頭,想告訴她,卻笑得一個字也說不出來。

  在表妹面前,我常常裝是一個“結(jié)巴”,逗她開心。

  有一次,媽媽叫我,我想應(yīng)一聲,卻一下子說話結(jié)結(jié)巴巴的:“啊,啊,啊啊啊,干什么啊,啊啊啊?”表妹聽了,樂得“咯咯”笑:“表姐,你說話好好笑!蔽也缓靡馑紭O了。

  剛剛,我和表妹出去玩,看到了一個乞丐,我有些鄙視的看著他,他似乎也很無地自容。表妹的行為卻讓我出乎意料:她掏出外公給她的兩塊錢,輕輕地放在了乞丐的碗里,我也羞愧地拿出了口袋里所有的錢,放在乞丐的碗里。

  以前,我認為表妹很倔,當(dāng)一件事讓我覺得她掘得有道理。

  就在今天,我問媽媽:“能不能吃冰棒?”媽媽點點頭,表妹卻沖了上來:“表姐,表姐,你不能吃!你感冒啦!”我瞪了她一眼:“就一根!”表妹還是搖頭。我不聽,沖到樓上吃了一根,表妹搶過我手中的冰棒,我又搶了過來,咬了一口,表妹生氣極了。

  過了一會,我一下子咳了好幾聲,把媽媽急壞了,我這才后悔起來,知道自己不該吃冰棒。

  就因為表妹的到來,給我美好的生活增加了許多樂趣。

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