燕子四年級作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的燕子四年級作文，希望能夠幫助到大家。
燕子四年級作文1
春姑娘挽著長長的連衣裙，輕悄悄地來到了人間。溫暖的春風(fēng)迎面吹來，柳樹梢上抽出了許多嫩芽。柳樹姐姐在春風(fēng)中搖曳，向人們展示自己那挺秀的身姿。桃花妹妹也不甘示弱，紛紛在枝頭綻開了笑臉，人們送去了最燦爛的微笑。
芳芳家的屋檐下，有一個(gè)燕窩。燕媽媽生了四只小燕子。一天，燕媽媽出去捕食了。四只小燕子在燕窩里開心地玩耍著，一只小燕子一不小心從燕窩中掉了出來。那只小燕子使勁扇動翅膀，想飛回燕窩。由于小燕子的羽毛沒有長好，無論小燕子怎樣扇動翅膀，但都無濟(jì)于事�！斑恕钡匾宦�，重重地跌在了地面上。在芳芳家門前曬太陽的大花貓，看見了一個(gè)黑影閃了一下，它立刻爬了起來。一看，哈！一只胖乎乎的小燕子自動送上門來了。大花貓來了精神，一邊緊盯著小燕子一邊走向小燕子身邊。小燕子害怕極了，在地上不停地掙扎著，嘴里也不斷發(fā)出凄慘的叫聲。大花貓張開大嘴。說時(shí)遲，那時(shí)快。芳芳看見小燕子有危險(xiǎn)，拿起靠在院墻邊的掃帚，向大花貓揮來，大花貓受了驚嚇，頭也不敢回地跑遠(yuǎn)了。
芳芳撿起了躺在地上瑟瑟發(fā)抖的小燕子，先把小燕子傷口的清洗了一下，再用紗布包扎了傷口。最后，才將小燕子送回了它溫暖的家。拯救小燕子作文小燕子作文300字一只受傷的小燕子
燕子四年級作文2
我，是一只聰明的燕子。生活在一個(gè)美麗的山村里。那里的人們勤勞善良。二十多年前，我就是看中了這里的山清水秀，而把家安在一個(gè)低矮的小房子里。
當(dāng)年啊，這家人過著窮苦的日子，女主人早出晚歸，辛苦種地�？闪鶄�(gè)孩子成天吃不飽，但人窮志不短，孩子們非常愛學(xué)習(xí)。每天放了學(xué)后，就急忙奔回家，六個(gè)人擠在一張小桌子上寫作業(yè)，一盞小油燈忽明忽暗，但他們個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)勁頭十足。后來，那幾個(gè)孩子相繼考上大學(xué)，成了村里的驕傲，我都替他們自豪。
慢慢地，我又飛過了幾個(gè)春夏秋冬，發(fā)現(xiàn)村里的變化越來越大了，村民們承包了果園、菜園，日子越過越好了，窮山村變富了！可是，大家把蘋果袋、農(nóng)藥袋隨處亂扔，以前清澈的小溪變得臟亂不堪，山上也掛滿了白色塑料袋，路邊亂扔的垃圾散發(fā)著惡臭，我可討厭這里了，甚至想離開！
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)村民們又開始保護(hù)環(huán)境了。村里安放了垃圾箱，成立了衛(wèi)生隊(duì)。漫山遍野，樹，綠油油的；花，香噴噴的。孩子們在清澈小溪邊玩耍捉魚。原來的土路也修成水泥路了。路邊的芙蓉樹，開滿了小花，整個(gè)村子里香氣迷人。
今年八月十五，主人家的六個(gè)孩子，開著小轎車，喜滋滋地回來過節(jié)了�？矗核麄円患胰嗽谠鹤永铮p月、吃月餅，一家人其樂融融，我也和朋友們在院子里紛飛跳舞，搶著過中秋節(jié)呢！
燕子四年級作文3
一天，李勝楠帶著自己家的小貓?zhí)鹛鹑ピ鹤永锷⒉�，突然看見一只未學(xué)會飛行的燕子不知從哪里掉下來。
小甜甜敏捷地跑過去，用自己的背托住了燕子，燕子才以得救，小甜甜張開大嘴去舔它表示友好，但是嚇破膽兒的燕子嚇得直發(fā)抖以為甜甜要吃了它呢，燕子用警惕的目光看著 他們。李勝楠看見燕子這樣，知道了它的心思，便和氣的對燕子說：“別怕，甜甜它不會咬人也不吃動物，它是很溫順的，我也不會傷害你，你放心吧，我一定會幫你找到你的家人，你的腿剛剛摔 傷了，這幾天，你就住我家養(yǎng)傷吧。”燕子放松了警惕，也向他們表示友好。
李勝楠每天都很細(xì)心地照顧燕子，幾個(gè)星期過去了燕子和李勝楠還有小甜甜感情深了，燕子的傷也漸漸好了。一天，他們?nèi)齻�(gè)一起去郊外玩，燕子在那兒見到了它的父母和兄弟 姐妹，燕子一把撲到媽媽懷里，老燕子也認(rèn)出了自己的孩子燕子要和媽媽回家了便大聲對李勝楠和甜甜說：“謝謝你們，你們永遠(yuǎn)是我的好朋友�！崩顒匍直瘋指吲d地說：“燕子一家一路走 好，再見，多保重啊�！�
于是小甜甜和李勝楠回家了，他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，燕子一家竟然就住在我們家側(cè)面的一條像大寫“一”字的橫線凸起的地方。三個(gè)好朋友又住在一起了，他們高興地又笑又跳，高興極 了！
三個(gè)好朋友在一起快樂地生活著，永遠(yuǎn)不分離。
燕子四年級作文4
春天到了，我家的屋檐下開始熱鬧起來，去年飛去的燕子飛回來了。
一天早晨，我推開門，發(fā)現(xiàn)地下躺著一只絕望的小燕子。我把它捧起來一看，原來它的左腳受了傷。于是，我立刻把它捧進(jìn)屋里，用布把它的傷口包住，把它放在被子上，出去抓了幾只小蟲子，給它補(bǔ)補(bǔ)身子。
時(shí)間慢慢地從我們身邊劃過去，它的傷也好了許多，開始可以飛起來了，可是，它沒有飛去尋找親人，而是天天跟隨著我，陪伴我左右。
后來，我給它取了個(gè)名字，叫安安，我們的關(guān)系越來越好了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，突然有一天，安安的媽媽找到了安安，安安笑逐顏開地叫喚起來。安安的媽媽想帶它走，我有些傷心，但出乎意料，安安飛到我的懷里，好像在說：“我想留下來，不走�！�
安安的媽媽無可奈何，迫不得已，只能和安安在我家屋據(jù)上安居樂業(yè)。
后來，它把屋檐上的窩裝修得像一條小船。
有時(shí)，小鳥豐富多彩地叫喚，像一位歌手，有時(shí)千姿百態(tài)地?fù)]舞著身子，拍打著小翅膀，如同明星在表演美麗的舞蹈。
安安的性格與貓很像，十分古怪，有時(shí)它認(rèn)真找蟲，津津有味地吃掉；有時(shí)像一只懶豬，成天睡大覺，無憂無慮；有時(shí)像演員，擺出許多姿態(tài)，讓人不得不喜愛它。
冬天到了，它們又要飛走了，可走的時(shí)候，看著安安的眼神，真讓人依依不舍。
從此，每年春天，就有一群小燕子飛來。我想：這么多的燕子定是安安的子孫。
燕子四年級作文5
春天，燕子在我家屋檐下做了窩。后來，老燕孵出了小燕子。老燕每次飛回來，小燕子總是撲扇著翅膀，張著黃嫩的嘴巴喃喃地叫著，可好玩了！
我想掏幾個(gè)來玩，就搬來了梯子，靠在墻上，噌噌噌”像小猴子似地爬了上去，一眨眼就到了燕窩邊；我正想掏，老燕回來了，落在樹枝上，伸長脖子，“喳喳喳”使勁地嚷著，好像抗議似的。我不管這些，手往窩里一摸，兩只小燕子被摸出來，裝進(jìn)了我的口袋，接著又摸了兩只。小燕子掙扎著，“撲楞撲楞”地在口袋里直動。
我拎著口袋下了梯子。這時(shí)，西西來了，他問：“你拿的是什么？”我高興地回答：“小燕子�！彼謫枺骸澳阕叫⊙嘧痈墒裁�？”“玩嘛！”我毫不在乎地說。西西誠懇又嚴(yán)肅地說：“燕子是益鳥，專門捉害蟲，你怎么能掏小燕呢？趕快把小燕子放回窩里，不能傷害它們�！蔽衣犃诉@話，才恍然大悟，原來燕子是我們的好朋友呢！
我又爬上梯子，小心翼翼地把小燕子放回窩里。老燕子“喳喳”地叫了幾聲，像箭一樣飛進(jìn)窩里去了。
燕子四年級作文6
春天到了，一群群鳥兒嘰嘰喳喳的從南方飛來。
在小芳家門口，就住著一窩小燕子。
有一天，小芳出門觀看美麗的景色，突然看見一只小燕子從窩里掉了下來。小芳看了，心里非常的著急。
小燕子掉到了旁邊的小道上，那是一條人們經(jīng)常走的小道，小芳上學(xué)放學(xué)都從那里走。
這時(shí)，一只調(diào)皮的小花貓一顛一顛的跑了過來，見到路上有一只小燕子，感到非常好奇。
小芳看了，不知道這只小花貓要對這只不幸的小燕子干些什么。她心里非常的緊張。害怕小燕子被小貓吃掉。
正在這時(shí)，迎面來了一位騎自行車的大學(xué)生，他邊唱著小曲，邊聽著MP4，心里好自在。
“�。 毙》己ε碌�'叫了起來。
這位大學(xué)生瞟了小芳一眼，又繼續(xù)哼歌了。
可是就在這時(shí)，巨大的車輪壓在了小燕子那幼小的身上，哎！可憐可憐。
也不知道是這位大學(xué)生的技術(shù)不好，還是太投入的去聽歌了。“咚”的一聲，他坐在了地上，而他的自行車也在草叢間不停地轉(zhuǎn)著輪子。
他從地上爬了起來，說了小芳一句，便扶起自行車走了。
小芳慢慢的走到小燕子前，心里想：它的媽媽要是知道它的孩子死了的話，肯定會非常傷心的。
她又想：這么漂亮的小燕子，還沒有過完它一生的時(shí)光，便一命嗚呼了，真是太不應(yīng)該了！
接著，小芳傷心地走進(jìn)了家門……
燕子四年級作文7
每到陽春三月，當(dāng)柳枝綻出新芽，桃樹開出紅花的時(shí)候，燕子-這種討人喜歡的小候鳥，又回到了北方。
燕子有一對狹長的翅膀，背部是黑色，肚皮是雪白雪白的，尾巴分叉，像一把剪刀。
燕子喜歡在人家的房檐或房梁下筑巢，它們選用田里翻起的下層粘土或蚯蚓排泄出來的泥丸糞便做建筑材料，用唾液把粘土或糞便弄濕，加上些草和毛發(fā)，一塊一塊地壘起來，再把柔軟的小草和輕軟的絨毛墊在那個(gè)半個(gè)茶碗似的窩里。這樣一個(gè)既溫暖又舒適的家就建成了。燕子?jì)寢屧谶@里產(chǎn)下四五個(gè)卵，孵出小燕之后，她就和燕子爸爸一起給小寶寶捉害蟲，使它們能夠更快的長大。
雖然燕子有一個(gè)非常舒適的家，但它們從不貪圖安逸，每年秋天，不管刮風(fēng)下雨，燕子的一家總是按時(shí)遷徙，飛往南方。春天，不管南方多么迷人，它們總是和春風(fēng)一起回到北方。為了適應(yīng)征途中的各種環(huán)境，剛孵出的小燕子就開始學(xué)習(xí)飛行。到秋天啟程的時(shí)候，雖然已有了飛行本領(lǐng)，但途中的險(xiǎn)惡環(huán)境卻使大部分雛燕喪失了生命；僥幸活下來的，飛躍千山萬水，到達(dá)了向往已久的目的地。
燕子是親近人們的鳥類，當(dāng)春天群燕飛回的時(shí)候，總是尋找自己過去的住處，好象和那里的一切有深厚的感情。
燕子已害蟲為食。它那敏銳的眼睛，只要發(fā)現(xiàn)了害蟲，便展動著長長的翅膀，箭一般的沖過去，張開那又高又寬，呈三角形的嘴，把害蟲吃下肚去。燕子在一年中要吃掉數(shù)已萬記的害蟲，對人類有很大的貢獻(xiàn)。
燕子四年級作文8
可愛的燕子，是一把鑰匙。輕輕地，輕輕地，趁你不注意，把春天的大門打開了。
可愛的燕子，有一個(gè)神奇的灑水壺。瞧，燕子飛過了寬闊的田野，田野從灰色的噩夢中蘇醒，換上了淡淡的綠衣。瞧，燕子飛過了毫無生機(jī)的草坪，小草伸了個(gè)懶腰，從泥土的懷抱中走向一個(gè)新的世界�？茨沁�，燕子飛過了那棵柳樹！柳樹的長發(fā)上抽出了嫩綠的小葉子，柳樹隨風(fēng)舞蹈，好像在歌頌春天的到來。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”燕子飛過了寂靜的森林，森林立即變得歡樂起來！百靈鳥帶領(lǐng)著黃鶯、麻雀······在枝頭叫著。小溪里的青蛙正在“呱呱”叫，這是春天的贊歌。
可愛的燕子，有一瓶舉世無雙的香水，燕子把香水都藏到了小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
可愛的燕子，告訴我們，春天已經(jīng)到來。冬眠的動物們從睡夢中醒來，興致勃勃地去尋找食物；冰凍的小溪流又開始淙淙地流著；樹木抽出新的枝條，張出嫩綠的葉子······
可愛的燕子，是春天的使者，也是春天來臨的預(yù)報(bào)員。
燕子四年級作文9
春天，邁著輕快的步子，走來。她給新柳換上了綠大衣，給初桃披上了紅披肩，讓他們做好迎接小燕子的準(zhǔn)備。給迎春花戴上黃燦燦的圍巾，自己呢？穿上綠裙子，披上紅披肩，戴上黃圍巾，躲在一朵紅艷艷的山茶里偷笑呢！
身在南方的小燕子，自從看到南方冰雪消融、百花盛開，就纏著媽媽要回去。今天，她們上路了，一路上經(jīng)歷了千辛萬苦，終于回到了思念已久的家鄉(xiāng)。
嗬！家鄉(xiāng)的春天多美呀！桃紅柳綠，花兒張著小嘴傾吐芬芳呢！小河伸伸懶腰，唱起了“咕嚕咕嚕”曲。小燕子漫游在樹林里，只見到處一片嫩綠，多養(yǎng)眼啊！“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，是什么呢？小燕子不用猜就知道是山茶姐姐在對她笑啦！
家鄉(xiāng)這么美麗，小燕子可高興啦！上下翻飛，不停地亂蹦亂跳。媽媽見她這興奮樣兒，便對她說：“你到河邊去玩吧！”來到河邊，小燕子一眼就看到柳樹在照“鏡子”。柳樹姑娘很高興看到自己又有了綠色的頭發(fā)。小燕子靈機(jī)一動，計(jì)上心頭：飛快地掠過小河，用尾尖一點(diǎn)，“鏡子”里的柳樹變成“滿臉皺紋”的了！給柳樹納悶半天：我是怎么啦？小燕子“嘿嘿”笑了。
家鄉(xiāng)的春天，真美呀！
燕子四年級作文10
不知什么時(shí)候，燕子在我家的屋檐下搭了一個(gè)像冰淇淋似的燕子窩。這個(gè)燕子窩既溫暖，又舒適，里面還住了一家人。
這個(gè)燕子窩里住的分別是：燕爸爸、燕媽媽，還有四只可愛的燕寶寶。燕子的肚皮是白色的，像是空中飄下來的雪一樣。燕子除了肚皮是白色的之外，全身都是黑色的，它的眼睛是紅色的，周圍的黑色羽毛剛好將它那紅色的眼睛包裹住，看起來十分美麗。燕媽媽的身體嬌小，而燕爸爸的身體卻很強(qiáng)壯，從來都是燕爸爸來保護(hù)這個(gè)家。
燕子窩的表面凹凸不平。燕子筑巢時(shí)，從田野間或河邊啄取濕泥，然后再慢慢地堆砌，并且時(shí)不時(shí)的加進(jìn)干草和羽毛等柔軟的東西。等巢砌好了以后，燕媽媽不時(shí)地坐進(jìn)窩里，用腹部將窩的內(nèi)壁磨光滑。最后它用撿來的干草墊在巢內(nèi)，燕子窩就會很舒適、暖和。
燕子的捕食速度十分驚人，張開翅膀在空中一個(gè)旋兒，就捉到了一只蟲子。燕子一旦捕到食物就去喂小燕子，一點(diǎn)也不自私。
燕子有著流線型的身體，飛機(jī)就是仿照它制造而成的。人們見燕子一身黑裝十分美麗，還仿照它做成了一種禮服——燕尾服。難道你不相信嗎?你看，燕尾服的前面，那領(lǐng)結(jié)就是燕子脖子前面的那塊黑斑。
燕子的叫聲悅耳動聽，長得俊俏伶俐，又能捕捉害蟲，是多么可愛的小生靈啊!我們應(yīng)該保護(hù)它們。
燕子四年級作文11
春天來了。萬紫千紅，百花齊放。
那時(shí)，我最喜歡做的事就是和媽媽一起爬上塔崗山，向下俯視，整個(gè)城區(qū)顯得那么渺小，看上去就和我的巴掌一般大。
走入寺內(nèi)，仰望天空，一只只活潑可愛的小精靈已經(jīng)南歸。這調(diào)皮的小燕子，是多么的吸引人�。∮羞^好幾次，我都曾不住地想抓一只帶回家養(yǎng)，可轉(zhuǎn)念又想：這是益鳥一年能吃好幾千只害蟲，況且，它們渴望在大自然中自由飛翔，如果，我把它囚禁在與大自然隔絕的鐵籠里，那它該有多寂寞呀！所以，我還是把它放飛在自由自在的天空中吧。
可我，還是對它念念不忘，因此，我常常追著燕群跑，跑啊跑啊，直到跑累了，目送它們而去……。
經(jīng)過長期的認(rèn)真觀察，我發(fā)現(xiàn)它們的尾巴不像是魚兒那樣用來調(diào)整方向的，而是與空氣制造出推動力，用來滑翔的。難怪課文中說：“唧”的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹下了。
對了，說到燕子的外形，讓我想起來了一首詩：小燕子，黑外衣，白肚皮。黑眼睛，黑翅膀，唱起春天的歡歌……如果你問我這首詩是誰寫的，那么，我會自豪地告訴你，這是十歲那年，我改寫的！
現(xiàn)在，我看到燕子，還是會感到無比的親切。
燕子四年級作文12
蘭蘭家的屋檐下有一個(gè)燕子窩，上面有好幾只燕子。有一天，兩只大燕子去找食了，忽然有一只小燕子從窩里掉了下來，無助地躺在地上叫著。蘭蘭家的貓聽到叫聲后，朝那只可憐的小燕子走去。這一幕剛好被蘭蘭發(fā)現(xiàn)了，她一個(gè)箭步?jīng)_上去，趕走小貓，抱起小燕子。這時(shí)，小燕子的媽媽回來了，看見自己的孩子被人抓走了，心疼極了，大聲呼喊自己的孩子。大燕子和小燕子一起“喳喳”地叫，蘭蘭聽了很傷心。
蘭蘭把小燕子放在地上，可大燕子怎么帶它回去呢？于是蘭蘭叫來了爸爸。爸爸輕輕地把小燕子托在手上，想把小燕子送回去�？墒茄嘧痈C做得太高了，爸爸夠不著，怎么辦？而此時(shí)兩只大燕子在天空中叫得更兇了。蘭蘭對兩只大燕子說：“別著急，我會送你們的孩子回家的。放心吧，我不會傷害它的�！�
這時(shí)，爸爸想到了一個(gè)好辦法。他跑回去把梯子拿來，把梯子架在燕子窩邊，然后一手抓住梯子，一手托著小燕子，一步一步往上爬。蘭蘭在下面很擔(dān)心，一直說：“爸爸，小心，別把小燕子摔下來了……”終于，爸爸爬到了燕子窩旁，輕輕地把小燕子放進(jìn)去，然后下來把梯子搬走。梯子剛一挪開，大燕子就立刻飛進(jìn)窩里安撫小燕子，并給小燕子喂食。
過了一會兒，燕子在蘭蘭的頭頂上空飛著，叫著，好像是在表示感謝呢�？吹竭@一幕，蘭蘭和爸爸會心地 笑了。
燕子四年級作文13
下午放學(xué)后，我匆匆的背著書包往家趕，燕子情深作文。
天陰沉沉的，幾只燕子在馬路上無憂無慮的嬉戲著，我這羨慕它們�。⊥蝗�，一輛大貨車呼嘯而過，我不禁閉上眼睛。
我睜開眼睛時(shí)，一只燕子趴在地上，腿在不停的發(fā)抖不一會兒就不動了。我正想走過去看看，突然，一只燕子飛到它身邊，原來是它的同伴。只見這只燕子先用翅膀把它移到路邊，然后在他周圍轉(zhuǎn)了一圈，用尖尖的嘴巴不停地啄著同伴，還不停的發(fā)出唧唧的聲音，好想再說：同伴，快醒醒，馬路上不安全，我們?nèi)e的地方玩吧！
可是無論怎么叫、撲打，它的同伴無動于衷，小學(xué)四年級作文《燕子情深作文》。過了很久，這只燕子似乎知道了它的同伴永遠(yuǎn)的離開了它。它呆呆的站在那里，看著他同伴的尸體，嘴里不停地叫著。好像傷心地說：同伴，對不起，我不應(yīng)該帶你到馬路上來玩，請你原諒�。∥也蝗痰迷倏聪氯�，我又擔(dān)心死去地燕子再次的受到傷害，便用一塊石頭壓在燕子身邊，提醒開車的人不要再往前開了。
真沒想到，動物之間也有這樣深厚的感情啊！
燕子四年級作文14
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)地飄著幾絲小雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著，突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住地閉上了眼睛。我感覺到有不幸的事情發(fā)生了。
我睜開眼睛一看，只見一只老燕子躺在地上，我想：這只可憐的老燕子可能是為了他的孩子——小燕子而身亡的吧！也許是為了保護(hù)小燕子不被撞，先讓小燕子飛，而自己卻在小燕子到達(dá)安全的地方后才起飛，誰想到可憐的燕子?jì)寢寘s被這輛大貨車撞了。
不一會兒，一支身材嬌小的小燕子從樹上飛了下來，輕輕的落在老燕子的身邊，不停的焦急的叫著，好像在說：媽媽快起來呀！媽媽快起來呀！可是無論小燕子怎么呼喚，老燕子還是一動不動。小燕子又張開翅膀，好像在伸出手想把媽媽拉起來，可是小燕子哪里拉得動呢。小燕子飛到空中不停得叫著，只見空中又有一只燕子疾馳飛來，猛地落在了老燕子的身邊，這也許是小燕子的爸爸吧，兩只燕子在老燕子的身邊悲傷的叫著，老燕子掙開了眼睛，看了看小燕子，想伸出翅膀撫摸自己的孩子，可是還沒有抬起翅膀，老燕子的頭就垂下了。燕子爸爸凄厲的叫了幾聲就飛走了，小燕子仍然不舍得離開，一步三回頭，好像在等待奇跡的出現(xiàn)，眼睛里閃動著淚花，它是多么的愛自己的媽媽��！就這樣一個(gè)幸福的家庭被拆散了。
人類啊，什么時(shí)候能把動物平等地看待呢？
燕子四年級作文15
星期天，我和外公、外婆去兒童公園游玩。我走到一棵大松樹下，看見一只小燕子呆呆地一動不動，我想這只小燕子一定是找不到媽媽迷失了方向，好可憐��！于是，我就把這只可憐的小燕子抱回了家。每天，家里要是吃什么好吃的，我總是先讓小燕子吃�？墒�，每當(dāng)這時(shí)，它總是嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：“我不會吃，我不會吃！”這怎么辦呢？
漸漸地，小燕子長大了，我特意為它買了一個(gè)鳥籠，里面放了一些舊棉花，讓小燕子當(dāng)被子蓋。
奶奶過七十大壽時(shí)，我把小燕子也帶了去。一進(jìn)門，聽見我喊：“咪咪快來，咪咪快來！”小燕子就嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在問咪咪是誰？我連忙說咪咪是一只可愛的小花貓。我說：“咪咪，你和我最喜歡的小燕子比比武�！辈灰粫䞍海溥浒研⊙嘧訅涸诹说厣�。我一緊張，把咪咪一腳踢了個(gè)四腳朝天。然后連忙把小燕子抱了起來。摸了一下它的肚子，還抖著，不一會兒，小燕子閉上眼睛死了。為了紀(jì)念這只小燕子，我把它埋到了公園的那棵大松樹底下。每年我一到奶奶家就想起這件事。小燕子失去了媽媽，又讓我給玩死了，我覺得自己太笨了，小燕子太可憐了！
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