【精華】四年級球賽作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級球賽作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級球賽作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，我和幾個小伙伴們。來到了一片草地上，我們用書包搭成了兩個球門。雙方各就各位，激戰(zhàn)開始了。
首先，看看我們這隊(duì)的守門員：他警惕的像只老虎一樣，注視著球賽的一舉一動。就連自己的膝蓋破了也毫不在意，他戴著毛皮手套，分腿彎腰，上身下傾。守門員后面怎么站著一個人。哦！原來他是候補(bǔ)隊(duì)員。一心想著快點(diǎn)出場，好讓他大顯身手，撲住幾個險球。對方的隊(duì)員也不差，看樣子品味不凡，身手敏捷。好像受了嚴(yán)格的訓(xùn)練似的。
守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場地�？梢婋p方隊(duì)員都在那兒拼搶：那個戴著風(fēng)雪帽的小男孩連腳帶球，向?qū)Ψ降那蜷T沖過去。只見他拼盡自己的全力，踢了一個大腳，球進(jìn)啦！我感覺到好像我們隊(duì)好像已經(jīng)勝利了！小男孩臉上也露出了成功的喜悅。正當(dāng)我們反應(yīng)過來比賽已經(jīng)開始時，對方的隊(duì)員已經(jīng)到達(dá)球門口了！可惡，輕敵了......
我們輸了，但是，我們臉上寫了下次必勝的四個字。
四年級球賽作文 篇2
12月份的一個周四下午，我們四年級各班舉行了一場既精彩又激烈的男子籃球賽。大家熱烈地爭論著，各自預(yù)測著比賽的`勝負(fù)。
我們班的對手是四（9）班，聽說他們班是很猛的，我抬起頭仔細(xì)琢磨，果然如此，三個男孩個子都很高，看起來真像是戰(zhàn)場上的英雄，八面威風(fēng)。我心想：這場籃球賽該怎么打才能贏呢？我心里很著急，但看隊(duì)員們那堅毅的目光，懸著的心又放了下來。
隨著一聲哨響，比賽開始了，大家都屏息觀看。只見何俊達(dá)一個健步就搶到了球，籃球在他的手中來回拍打了幾下，迅速地瞄準(zhǔn)時機(jī)傳給了徐瑞齊，徐瑞齊在原地拍了幾下，緊緊地護(hù)住球，在籃球場上跑了半圈，瞅準(zhǔn)機(jī)會又傳給了何俊達(dá)。
潘正也不甘示弱緊緊地咬住對手，不讓他們有機(jī)可乘。只見何俊達(dá)動作敏捷，手腳并用，一個三步上籃瞄準(zhǔn)籃筐投了出去，“咚”地一聲，球進(jìn)了，全場頓時歡呼起來：“四（7）班進(jìn)球了！四（7）班進(jìn)球了！”時間一分一秒地走著，籃球賽還在激烈地進(jìn)行中……
最后比分是9比2，我們班遙遙領(lǐng)先�！班抟�，大家呼喊著、跳躍著，歡樂的心似乎要跳出了胸膛。
四年級球賽作文 篇3
初冬的一天，銀杏樹葉微微泛著金黃。綠茵場上，人聲鼎沸。
我最期待的“星達(dá)冠軍杯”足球賽開始啦！我?guī)е曳疥?duì)員威風(fēng)凜凜地走進(jìn)賽場。
“嗶——嗶——”裁判一聲令下，我像一支脫了弓的利箭一下子就射了出去，三兩下便搶到了球。我在球場上左沖右突，得以突入“敵方”底線，直逼敵方左后衛(wèi)，突然，“敵方”右后衛(wèi)與中后衛(wèi)以迅雷不及眼耳之勢的速度向我靠攏，形成了一個包圍圈。頓時，我深陷重圍，無論我怎么沖殺，都無濟(jì)于事。最終，球還是被搶走了。我想起：黃教說過，“敵方”是一、二、三陣形時，要盡量與右后衛(wèi)拉開距離，不然中鋒一折回來，就形成一個包圍圈。但現(xiàn)在想來為時已晚，只能望球興嘆了。我告誡自己，以后絕不犯這樣的錯誤。
機(jī)會又來了！我方中鋒搶到了球。我立即跟在他的左邊，我倆沖鋒陷陣，跑到球門左側(cè)，他見時機(jī)已到，給了我一個眼神，便將球一腳傳來。正好傳到我的左腳下，我的左腳不靈活，正要回傳。眼見邊線離我越來越近，再不射就要出界了。霎時，所有事物都變得安靜，血液都凝固了，仿佛時間也定格在了這一刻。在這千鈞一發(fā)的時刻，我靈機(jī)一動，左腳一個鏟球，隨著一陣歡呼聲：”球進(jìn)啦！”媽媽也在場外高興得跳了起來！
賽后，黃教把我叫到跟前，語重心長地說：“今天，你的宣誓說得不錯，也進(jìn)那么多球，但是前鋒感覺還未打出來，方位感不太好，越了三次位……打球時，要用思考打球。要慢慢來，路還很長！”周教練后來也說：“比賽中，最有意義的不是最后的比分，而是整個比賽的過程�！�
我眼前的迷霧漸漸消散，銀杏樹葉的金黃更加耀眼，綠茵場上的歡呼聲此起彼伏。
我告訴自己，要更認(rèn)真地學(xué)習(xí)足球。在賽場上打出戰(zhàn)術(shù)，讓我的足球之路越走越遠(yuǎn)！
四年級球賽作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”美妙而又清脆的上課鈴響了。這時，不知怎么了，全班在安靜之中立刻沸騰起來，猶如一條沉睡千年長龍突然被一場大暴雨給驚醒了�！斑@是什么情況呀？”你們肯定會不解地問道。這事說來話長啦……
“好了，還想不想踢比賽了？”只見體育課代表“大吼一聲”。
到了操場，一個個綠茵小子們蓄勢待發(fā)。尤其是我們的兩個專業(yè)球手，他們有時練撥球；有時練踩球；有時練習(xí)著顛球，精神抖擻，信心十足，真認(rèn)真呀。
比賽開始了，只見裁判裘老師吹了一聲口哨，一個個綠茵小子們就努力地?fù)屩�。我們班的戚�?yīng)睿猛地將球踢向門框時，對方的專業(yè)守門員手一伸，像個長臂猿一樣，居然敏捷地把那突如其來穩(wěn)操勝券的球給擋住了。這技術(shù)真讓人難以置信呀�？墒亲屛覀儌牡搅藰O點(diǎn)。
讓我最難忘的就屬戚周祉睿的那一腳烏龍球了。你看，對方的球快要射進(jìn)我班的門框了。只見戚周祉�？祚R加鞭，及時趕了過來，可還是幫了“倒忙”。他怎么左擋右阻也沒有把這顆頑皮的足球解救出來。綠茵場上的戚周鬼使神差，竟然踢了一個烏龍球。這時，他的臉上一臉蒙圈，真是可笑。
突然一場“大戰(zhàn)爭”開始了！我班的超能量陳兆瑞守門員，立刻和戚周理論起來！最后，這場“大戰(zhàn)爭”還是被我們?nèi)f能的班主任給平息了。
久違的足球賽精彩無限，賽場的綠蔭小子們都是好樣的！我為你們點(diǎn)贊！這場比賽告訴我們：友誼第一，比賽第二的真正道理。
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