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人四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-26 14:41:28 四年級(jí) 我要投稿

精選人四年級(jí)作文匯編9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的人四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選人四年級(jí)作文匯編9篇

人四年級(jí)作文 篇1

  大夏天的怎么堆雪人呀?暑假前爸爸在網(wǎng)上給我買了一包人造雪,用那個(gè)就可以玩啦。

  星期天,我和媽媽把那包人造雪拆開(kāi),放在一個(gè)大臉盆里,然后按1:30的比例加水,才能把本來(lái)潔白的粉末變成一堆柔柔的白雪。我們慢慢加水,把人造雪調(diào)好之后,就在地板上鋪了一層報(bào)紙,開(kāi)始堆雪人啦。

  我們從盆子里拿了一大團(tuán)雪,放在報(bào)紙上,要先做小雪人的身子,然后讓媽媽做小雪人的頭,而我來(lái)修整小雪人的身體。媽媽把小雪人的頭做好了,我們一起把頭安在了身子上,小雪人的外觀已經(jīng)初見(jiàn)形象了。我忽然有了一個(gè)想法,就趕忙跑進(jìn)房間,用彩色卡紙剪了眼睛、鼻子、嘴巴和手,把它們都貼在了小雪人的身上。胖乎乎的小雪人顯得更可愛(ài)了?晌铱傆X(jué)得少了點(diǎn)什么,仔細(xì)觀察了一下后我終于發(fā)現(xiàn):原來(lái)它還沒(méi)有帽子呢!我又用紅色的紙,快速折好了一頂漂亮的帽子,給小雪人戴上。!真的太棒了。這真是一個(gè)又結(jié)實(shí)又漂亮的雪人哦!

人四年級(jí)作文 篇2

  他不像牡丹那么鮮艷,也不像荷花那么潔白,可是他心中對(duì)我的愛(ài)是不可計(jì)數(shù)的。愛(ài)像茫茫的大海,愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的天空,而他的愛(ài)像一個(gè)火辣的太陽(yáng),釋放出了萬(wàn)丈光芒。這個(gè)人就是我的同學(xué),也是我的朋友。

  記得有一次,我懷著高興地心情來(lái)到了學(xué)校,自己以為考試考了96分?墒菦](méi)想到只考了80.5分,我心想,今天回家肯定被老媽打罵一頓了。此時(shí),天上的白云把太陽(yáng)遮住,陽(yáng)光沒(méi)了,正如同我的心情一樣,十分憂慮。

  在這時(shí),我的朋友走了過(guò)來(lái),他和藹可親地說(shuō):“沒(méi)事,只要下次再努力就行了。”然后,便給我一題一題分析起來(lái),我心里十分快樂(lè),我像一個(gè)學(xué)生,他像一個(gè)老師,在細(xì)心的教導(dǎo)我。此時(shí),外面的白云散開(kāi)太陽(yáng)又重新釋放出了萬(wàn)丈光芒。

  經(jīng)過(guò)了他的幫助,我下一單元考了94分,我心里十分開(kāi)心,我要謝謝他,是他的幫助讓我取得了巨大的成功,我像一棵樹(shù),在他的幫助下在成長(zhǎng)。

  愛(ài)像大海,像高樓。他對(duì)我的愛(ài)讓我感激不盡。他是一個(gè)會(huì)諒解幫助他人的好學(xué)生,他的愛(ài)像是方道陽(yáng)光,讓我和別人在這下面快樂(lè)成長(zhǎng)。

人四年級(jí)作文 篇3

  這個(gè)學(xué)期結(jié)束,我的成績(jī)?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。為了獎(jiǎng)勵(lì)我,爸爸給我買了一個(gè)我盼望很久的機(jī)器人。

  那天,我和姐姐正在做作業(yè)。爸爸突然回來(lái)了,一進(jìn)門就把雙手藏在身后,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“猜猜有什么好東西?”我和姐姐立馬起身,姐姐說(shuō):“吃的!”爸爸搖頭,我說(shuō):“玩具!”爸爸說(shuō):“猜對(duì)一半!苯又,爸爸從身后拿出機(jī)器人。哇!我和姐姐都高興得大叫起來(lái),迫不及待地把包裝拆了。

  這是個(gè)白色人形機(jī)器人,大概有四十厘米高,肩膀上和手臂上有藍(lán)色的點(diǎn)綴,背上還有一個(gè)藍(lán)色小背包。爸爸告訴我們,要往這個(gè)背包加水他才能動(dòng)起來(lái)。機(jī)器人的腿不粗,腳板卻很大,大概是怕摔倒吧!他怎么才會(huì)動(dòng)呢?這時(shí)爸爸拿了個(gè)遙控器出來(lái),再把他背后的開(kāi)關(guān)打開(kāi)。他馬上就說(shuō):“小主人,你好!我們一起玩吧!”好神奇啊!爸爸告訴我們還有更神奇的呢!只要一按遙控器他就會(huì)根據(jù)按鈕的指令,一會(huì)跳舞,一會(huì)教你說(shuō)英語(yǔ),一會(huì)又會(huì)背乘法口訣。而且,他動(dòng)起來(lái)的時(shí)候兩只眼睛還忽閃忽閃的。

  真是太好玩了,我和姐姐又多了一個(gè)朋友。

人四年級(jí)作文 篇4

  記得寒假里的大雪嗎?那天,早上我一起床,到陽(yáng)臺(tái)上拿衣服時(shí),“哇!”天哪,整個(gè)世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了樓,來(lái)到了白色世界。原本的五彩繽紛,也被白雪所覆蓋。我靈機(jī)一動(dòng),撮起一個(gè)圓圓的雪球便在地上滾了起來(lái),大家已經(jīng)猜到我要干什么了吧,對(duì)我就是要堆雪人!雪球越滾越大,已經(jīng)我齊我腰高了,哈哈,這個(gè)大雪球就是“羅美欣雪人”的身子了。我緊接著又滾了個(gè)小雪球,也就是雪人小巧的頭,我把小雪球堆在大雪球上。雪人大體就做好了,還剩下雪人的五官,衣裳和可愛(ài)的小手。

  我先拿了一把大掃帚,插在雪人的身上,當(dāng)作是雪人的手膀子。我接著又拿來(lái)根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,然后我用兩個(gè)雞蛋殼在上面畫上兩個(gè)大眼睛,插在雪人頭上半部分,就成了眼睛。我又用瓜皮做了頂帽子,蓋在雪人頭上,最后我拿了一件紅色的破衣裳,圍在雪人的脖子上。一個(gè)大雪人就做好了。

  雖然下雪很冷,但是從中也可以獲得樂(lè)趣。

人四年級(jí)作文 篇5

  今年暑假,我參加了我們學(xué)校組織的千人手倒立的表演,不同意義在于這次表演是在奧運(yùn)會(huì)期間,而且是在國(guó)家體育館鳥(niǎo)巢進(jìn)行表演,我的激動(dòng)勁就別提了。

  8月17日早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,做好去鳥(niǎo)巢表演的準(zhǔn)備了。洗臉、刷牙、盤頭、化妝,一點(diǎn)都不覺(jué)得困,因?yàn)榻裉煳揖鸵屯瑢W(xué)們一起去鳥(niǎo)巢了,這是一件多么讓人激動(dòng)的事情呀!

  清晨的北京空氣特別的新鮮,而且還非常的安靜,5點(diǎn)鐘我就來(lái)到了學(xué)校,找到自己的位置站好,同學(xué)們來(lái)得也特別的早,我想大家的心情和我一樣吧。我們集體乘車來(lái)到了鳥(niǎo)巢,給我的印象是體育場(chǎng)確實(shí)很大,鳥(niǎo)巢的設(shè)計(jì)也很特別。到了我們表演的時(shí)間了,來(lái)到體育場(chǎng)中央,看到兩個(gè)大屏幕正在播放著我們的圖像,觀眾們也在耐心的等待我們的精彩演出。熟悉的音樂(lè)響起來(lái)了,我們按照排練的動(dòng)作認(rèn)真的'表演起來(lái),把腿高高地立在空中,雙腿夾緊,腳也繃得很直,雙手穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧诘厣希杏X(jué)全身都充滿了無(wú)窮的力量。這時(shí),觀眾被我們的表演報(bào)以熱烈的掌聲,我的心里感覺(jué)美滋滋的。當(dāng)我們做橫叉、豎叉、推橋等高難度動(dòng)作時(shí),觀眾給我們的掌聲更熱烈了。

  能夠參與奧運(yùn)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想,我能參與其中已經(jīng)是一件很慶幸的事了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)不平凡的日子,記住我們的努力得到的回報(bào)。

人四年級(jí)作文 篇6

  那個(gè)奇葩買履的鄭人想必大家還記得吧,他做出的糗事還真是讓人捧腹大笑。那如果鄭人到了爾虞我詐的今天會(huì)怎樣呢?如果你想知道,就隨我來(lái)看看吧!

  話說(shuō)鄭人買履之后,沒(méi)多久,整個(gè)鄭國(guó)都知道了他的糗事。他的母親惱羞成怒,便說(shuō):“你也大了,我也不愿再留你。這些盤纏給你,你自己出去打拼吧。”

  鄭人拿著盤纏上路了。走呀走呀,走到了晉國(guó)的一個(gè)小山莊里。莊里有一個(gè)酒鬼老頭,神不知鬼不覺(jué)地變到鄭人旁邊:“小伙子,咱倆做個(gè)交易咋樣?”

  “什么交易?”鄭人一頭霧水。

  “喏,就是這些盤纏。你用它給我買酒喝,我?guī)闳ヒ粋(gè)美妙的地方!崩项^不懷好意地盯著鄭人腰里地盤纏。

  “嗯······可以!编嵢瞬恢,就是這一應(yīng),改變了他的命運(yùn)。

  酒足飯飽之后,老頭在鄭人眼前打了一個(gè)響指,鄭人便頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),隨后便暈了過(guò)去。醒來(lái)后,鄭人到了一個(gè)到處是摩天大廈的地方。身上換上了一身整齊的商務(wù)裝,這令它又驚又喜:“哇,這帶輪子的東西跑得好快!哇,這房子好高!哇,這······”沒(méi)錯(cuò),他現(xiàn)在就在20xx年的上海。無(wú)意間,他走到了一家公司的樓下。他在門前琢磨了好半天,發(fā)現(xiàn)這是一家正在招聘人才的包裝公司。他走進(jìn)去,憑借多年的集市(古代商場(chǎng))經(jīng)驗(yàn),不久就通過(guò)面試了。經(jīng)理為了測(cè)試他的真實(shí)水平,命令他去買別的公司的商品包裝,可此時(shí)鄭人掉鏈子了——他在打瞌睡,只聽(tīng)見(jiàn)了“不要只賣商品”中的“只賣商品”。便隨手一記,去買東西了。

  買完?yáng)|西,他心里很矛盾:這是家包裝公司,為什么只賣商品呢?結(jié)果,他又重蹈了買履的錯(cuò)誤——只相信眼睛——把商品拿著,把包裝全撕了。他還為自己的小聰明得意呢!

  回去后,經(jīng)理暴跳如雷:“我讓你買包裝,你卻把包裝撕了,我們才不需要商品呢!我告訴你,你,被,炒,魷,魚,了!”

  哎,可憐的鄭人,要是他多一個(gè)心眼,就不會(huì)有這一系列的悲劇發(fā)生了呀!

人四年級(jí)作文 篇7

  潮人,你媽媽叫你回家吃飯啦。

  我是誰(shuí)?哈哈,我是潮人。

  21世紀(jì),我們90后的世紀(jì)。我們不說(shuō)60后的艱辛,不談70后的古板,不品80后的浪漫,我們只愛(ài)90后的潮流。我們愛(ài)周杰倫哼哼哈姨的曲調(diào),我們愛(ài)非主流異類奇裝的打扮,我們愛(ài)邁克爾輕盈飄影的太空步。

  我是90后,我是潮人。

  堅(jiān)持一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)的潮流路線,我們向前沖,去感染更多的凡人,創(chuàng)建潮人新社會(huì),讓潮流時(shí)尚發(fā)揚(yáng)廣大。

  愛(ài)情。

  60后的愛(ài)情如茶,越喝越有味。70后的愛(ài)情如酒,越久就越香。80后的愛(ài)情如風(fēng)箏,呵呵,漂浮不定。90后的愛(ài)情如巧克力,好甜蜜。

  生活。

  珍惜生活――――上帝還讓你活著,就肯定有他的安排。我是潮人,但從不做傻事。潮人早已看透世間紅塵,管他什么七情六欲,反正三七等于二十一。哈哈。

  世界。

  我允許你走進(jìn)我的世界,但決不允許你在我的世界里走來(lái)走去。允許凡人走進(jìn)潮人的世界,但不許指指點(diǎn)點(diǎn),發(fā)表意見(jiàn)。因?yàn)槲覀兪浅比耍?0后的人才。

  世上無(wú)難事,只怕有潮人。

  其實(shí),不要留戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)。

  潮人,21世紀(jì)的新新人類。

  潮人,堅(jiān)持把潮流發(fā)揚(yáng)下去。

  我是潮人,誰(shuí)怕誰(shuí)。

人四年級(jí)作文 篇8

  雷是自然界的音律,它能震撼人心,令人不寒而栗。

  鋒是群山的至高點(diǎn),它能遍觀天下,令人望塵莫及。

  而雷鋒震撼,感動(dòng)全世界人民,是人類歷史上一塊永垂不朽的里程碑。

  雷鋒逝世50年,他肉身雖滅,但精神永存。雷鋒有熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的超高理想和堅(jiān)定信念;有助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的高尚品德;有刻苦鉆研政治知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)的釘子精神;有熱愛(ài)本職崗位、干一行愛(ài)一行、專一行精一行的精神;有勤儉樸素的生活作風(fēng),保持艱苦奮斗的政治本色。這五個(gè)方面正是雷鋒精神的價(jià)值內(nèi)核,也是在傳承與發(fā)展中凝聚的時(shí)代共識(shí),為全社會(huì)提供了鮮活的公民道德樣本。

  雷鋒是偉大的,但他又是一個(gè)學(xué)歷不高、家境不好、普通得不能再普通的農(nóng)村人。他是一個(gè)平凡而偉大的士兵,以其短暫的一生譜寫了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇。是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神,一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神寶庫(kù),凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德,閃耀著社會(huì)主義道德光輝,成為中國(guó)人共有的精神財(cái)富。

  人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒精神影響著全中國(guó)的人民,年僅13歲的何翠青就讓人們無(wú)比詫異。

  5月12日,地震發(fā)生時(shí),四川青川縣木魚中學(xué)初一13歲的學(xué)生何翠青本來(lái)已經(jīng)走出了宿舍。當(dāng)她意識(shí)到即將發(fā)生地震時(shí),不是迅速地逃生,而是飛快地跑回宿舍通知同學(xué),她卻因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了逃生的最佳時(shí)期,被壓在廢墟中50個(gè)小時(shí)。她憑著巨大的求生欲望和驚人的毅力,在救護(hù)人員的幫助下獲救。她是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救的學(xué)生,由于長(zhǎng)時(shí)間遭受重物的擠壓,致使腿部肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了一條右腿。記者問(wèn)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩:你有對(duì)你所做的事情感到后悔嗎?她搖頭哽咽地說(shuō):不后悔。我后悔的是我沒(méi)能就出更多的同學(xué)!

  當(dāng)時(shí)我一見(jiàn)到這件事,心頭便不禁為之顫動(dòng):一個(gè)13歲的女生都能為了同學(xué)而棄自己后半生的人生之路而不顧,我們同是初一的學(xué)生,就算不能做得像她那么好,但做好自己,讓自己的每一天變得更加多姿多彩,難道我連這些也做不到嗎?不!

  雷鋒是不朽的豐碑,我們青少年要大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引領(lǐng)文明道德風(fēng)尚,成為新一代的雷鋒!

人四年級(jí)作文 篇9

  昨天,校長(zhǎng)愚完人后。又發(fā)生了一件事。

  我從學(xué)校回補(bǔ)習(xí),有些班級(jí)已經(jīng)要去吃飯了。我就說(shuō):“校長(zhǎng)說(shuō)明天不考試!彼麄凂R上跟張老師說(shuō)。張老師不相信,我去說(shuō),張老師說(shuō):“這有可能是譚奧做的惡作劇,不要激動(dòng),明天會(huì)考試的!

  就這樣我們背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。

  考試那天確實(shí)沒(méi)有考,我心里暗自高興。

  放學(xué)回到家里,我憤憤不平地向媽媽訴苦,心里的不甘絲毫沒(méi)有掩飾。媽媽深深地望著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“享享,你要知道不管考不考試都要好好學(xué)習(xí)!基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),臨時(shí)抱佛腳也沒(méi)有用啊!”

  我不屑地哼了哼,沒(méi)有再理會(huì)媽媽,直到今天,我才知道校長(zhǎng)會(huì)騙我們,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有血緣關(guān)系,不親近。可我們至親的媽媽是不會(huì)騙我們的!在成長(zhǎng)的道路上,媽媽就如一滴甘霖,滋潤(rùn)了我們的心田。

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