有關(guān)四年級旅游作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級旅游作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級旅游作文 篇1
碧綠的草地上，一個(gè)塑料瓶隨風(fēng)滾動(dòng)，你是否將它扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶？清澈的小溪邊，一個(gè)易拉罐格外惹眼，你是將它踢進(jìn)河里還是撿起來？今年七月份我在太行山大峽谷景區(qū)中的桃花谷和王相巖就遇見了這兩件事情，有人覺得“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，”這句話說得不對，甚至有些大人都是這樣，也不想想這樣做會對美好的環(huán)境造成什么危害。
在王相巖的第一個(gè)景區(qū)口，有一位叔叔隨地吐痰，一位小朋友不小心踩上了，對那位叔叔說：“叔叔，隨地吐痰是不對的，你們大人要給我們小孩做榜樣呀！”誰知道那位叔叔一口臟話，他罵道：“你這個(gè)小屁孩，你有什么資格管我！”這時(shí)，一位老爺爺來了，他說：年輕人，就連小孩都知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，難道你一點(diǎn)有不知道嗎？”他生氣地說：“連你也教訓(xùn)我？我的事你少管！”說完，他生氣地走了，我走了過去，對那位小朋友說：“你說的太好了，我希望那位叔叔能夠改正錯(cuò)誤，做一個(gè)文明的人�！蹦俏恍∨笥腰c(diǎn)了點(diǎn)頭，說完，他去下一個(gè)景區(qū)了，看見他那瘦小的身軀，我心里暗暗的想：“要是大家都能像這位小朋友一樣，做一個(gè)文明的人，那該多好呀！”然后，我也去了下一個(gè)景區(qū)。
到了第二個(gè)景區(qū)，有一個(gè)小女孩把喝完水的塑料瓶扔在地上，我跑過去對她說：“小妹妹，亂丟垃圾是不對的，你不能為了自己的方便給環(huán)境帶來危害呀！”突然，那位小女孩的爸爸走了過來，他看著我，心里有說不出的生氣，他對我說：“又不礙著你的事，你管什么管，去，去一邊玩去�！蔽曳浅Ｉ鷼�，嚴(yán)厲地對他說：“雖然不礙著我的事，如果別人踩著絆到了，那該怎么辦呢？”他說：“還輪到你教訓(xùn)我了，我的事你最好別管。”說完，他把塑料瓶扔進(jìn)了樹旁的小河里，我瞄了他一眼，然后把瓶子撿了起來，然后放在了他的腳邊，他一腳把瓶子踢到了樹下，我把瓶子撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶，這時(shí)，一位慈祥地老奶奶走了過來，她撫摸著我的頭，對我說：“孩子，你做得對，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，你是一個(gè)好孩子�！闭f完，老奶奶拄著拐杖，慢慢地走了。
同學(xué)們，文明都在我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┘?xì)小的行動(dòng)中，大家不能把“文明”不當(dāng)回事，就在你行為文明的時(shí)候，旁邊的人都看在眼里，我們要做一位文明的學(xué)生，從我做起，從大家做起。
四年級旅游作文 篇2
今天，陽光燦爛，天氣晴朗。我們一大家子，爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、大姨等一起去洞頭玩。
到了洞頭的大沙岙，我迫不急待地跑到沙灘上，感覺到了涼爽的海風(fēng)迎面吹來，舒服極了。我走到海邊，海水朝我涌來，沖到了我的腳上，我頓時(shí)感到了一陣冰涼。今天雖然溫暖如春，但下水還是太冷了。
我跑到石頭邊坐下來，突然發(fā)現(xiàn)了石頭底下有很多的海螺。我把它們給抓過來，覺得很好玩，很有趣！于是，我拿來瓶子裝進(jìn)去。我居然找到一只跟海螺的殼一模一樣的寄居蟹，我興高采烈地跑過去給舅媽看。我越抓越帶勁。我還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)會噴水的生物，身上有各種不同的顏色。我用東西戳一下它，它就朝四面八方噴水。接著，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“海螺窩，”里面有好多海螺呢！大、中、小的海螺都有。這個(gè)時(shí)候我的瓶子里已經(jīng)裝了半瓶的海螺和幾只寄居蟹了！我滿心喜悅！
但時(shí)間不早了，我依依不舍，滿載而歸地離開了大沙岙。
這是我這幾天當(dāng)中玩得最開心，也是最難忘的一天！
四年級旅游作文 篇3
二零一一年的八月我們一家去了北京。這次的旅游讓我無時(shí)無刻的幻想，也讓我無時(shí)無刻的在回憶。
我們一到北京就去了雄偉、壯麗的天安門。老師說得對，天安門的升旗儀式和我們普通的升旗儀式有著不一樣的感覺�？赐炅松靸x式我們就跟著人群排隊(duì)來到了毛主席紀(jì)念堂。我看見毛主席躺在那一動(dòng)不動(dòng)，我就問爸爸：“我們好不容易來一次北京，毛主席怎么睡著了呀?”爸爸說，毛主席再也醒不過來了。我恍然大悟!
參觀完毛主席紀(jì)念堂我們來到故宮，故宮舊稱紫禁城，是歷代皇朝的行宮，也是世界上最大的宮殿，面積有七十二萬平方米。進(jìn)入故宮，除了宏偉壯觀的古代建筑物外，還有巨大的.銅鐘，石獅子。
出了故宮我們又來到了古代最壯觀的文化遺產(chǎn)——萬里長城。我們踏上了灰色的方磚，感受到長城的雄偉壯觀。我跟著家人拾階而上，來到了第一個(gè)烽火臺，放眼望去，大山、樹木盡收眼底，和白居易的《憶江南》描寫的差不多。
第七天，我坐著動(dòng)車跟北京說再見!
四年級旅游作文 篇4
20xx年7月20日上午，我很早來到了學(xué)校，因?yàn)檫@次我將一個(gè)人去澳大利亞，既是興奮又是緊張，這是我第一次出國。帶著這種心情， 我踏上了游學(xué)之旅。
在這次澳洲游學(xué)中，使我印象最深切的有三個(gè)地方。第一個(gè)地方是悉尼大學(xué)。第二天早上7:30，我們?nèi)w學(xué)生到了澳大利亞人口第一大城市——悉尼。聽到這個(gè)名字，我就聯(lián)想到了書上介紹過的各種美景：悉尼歌劇院，可展現(xiàn)出它藝術(shù)的風(fēng)采;海港大橋，則表現(xiàn)了建筑風(fēng)格的獨(dú)特。到了悉尼后，參觀的第一站是悉尼大學(xué)。悉尼大學(xué)是澳洲排名第一的學(xué)校，它所有的大樓是由巖石做成的。這也是所有藝術(shù)人士聚會的天堂。我站在教學(xué)樓面前，望著這所歷史悠久的學(xué)校，我感受到了一種藝術(shù)的召喚。走在里面，花草茂盛，鳥兒在學(xué)校上空盤旋著，這真像大師創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。我懷著念念不忘的心情，離開了這所大學(xué)。
第二個(gè)地方則是水族館。在水族館里，我見到了在南京看不見的生物，比如美人魚。這次，我看見了真實(shí)的美人魚。我想，不是所有人都能親眼看見她的。它身姿優(yōu)美，魚尾如五顏六色的畫一樣。我還見到了種類繁多的鯊魚。使我對水族館留下了抹不去的回憶。
第三個(gè)地方則是墨爾本大學(xué)。走進(jìn)墨爾本大學(xué)就感覺到了一種不一樣的藝術(shù)，聽說這兒的醫(yī)學(xué)、法學(xué)在全世界都是很有名的。雖然里面沒有太多古老的房子，但卻充滿了藝術(shù)的味道。在這邊學(xué)習(xí)、生活，我覺得已經(jīng)是最高享受了。
7月31日，我們踏上了回國的飛機(jī)。我在心里默默地喊道：再見了，澳大利亞!再見了，悉尼歌劇院……有許多的再見，是我對這個(gè)國家的熱愛，如果有機(jī)會，我會再來澳大利亞的。
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