【必備】蝸牛四年級作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的蝸牛四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蝸牛四年級作文 篇1
經(jīng)過上一次科學(xué)課,我仍是不愿把我的蝸牛放生,持續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會跑去看望它,有一次,讓我驚奇地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛居然生了一個小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去通知在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起,我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的當?shù)貢粝掳装椎恼骋,它?對觸角,長的觸角上有眼睛,當我輕輕觸碰它的殼時,它就會縮進堅固的小房子里。傳聞蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴,沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,可是書上說約有25600多顆,怎有那么大都也數(shù)不清楚,像天上的星星相同多,我驚奇極了!還有蝸牛身上有好幾個孔,我發(fā)現(xiàn)有3個,怎樣會是3個呢那就聽我講來,一個是排便孔,一個是氣孔,最終一個是生寶寶的孔,至于他們的方位到底在哪我還要進一步的觀察。
蝸牛四年級作文 篇2
今天,我在掃包干區(qū)的掃帚上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我把它帶回家,養(yǎng)在一個罐子里。蝸牛的皮膚是灰黑色的,像塊黑牛排。背上有一個棕色的殼,頭上有兩對觸角,一對是長的,另一對是短的。眼睛長在長觸角的頂端。蝸牛的腹部是扁平的,緊貼著地面,有點乳白色,像一塊融化了的巧克力。
你知道蝸牛是怎么爬的嗎?當它爬行的時候,先把頭小心翼翼的伸長,用觸角上、下、左、右“掃描”一遍,確認前方“安全”以后,再把尾巴往前拱了一下,然后肚子跟著往前挪,整個身子向前移動了。就這樣,蝸牛慢慢地往前爬。
今天早上,我給蝸牛換食物的時候,發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我找了半天也沒找著。我想:不會這只蝸牛有隱身術(shù)吧?于是我對媽媽說:“蝸牛不見了!眿寢屪哌^來看了一下說:“小馬虎,蝸牛不是好好地在瓶蓋上嗎?”我看了一下瓶蓋的反面,原來它在和我“捉迷藏”,躲在了蓋子下面。蝸牛不停地搖著觸角,好像在說:“童知晨小馬虎,我在這兒呢!以后不要再粗心嘍!“
這只蝸牛真可愛!
蝸牛四年級作文 篇3
“五一”那天,在遺愛湖公園有這樣一個小動物讓我停止腳步,看了許久許久。
原來是一只小蝸牛在樹枝上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟,一個不足七歲的調(diào)皮蛋,看見了這只倒霉的蝸牛,這下他可找到事情做了。于是他用力搖動樹干,小蝸牛掉在地上,大大的背殼向下,面朝上一動也不動,幾分鐘過去了,我們以為它摔死了。正準備離開,可它才伸出小腦袋,慢慢地將柔軟身體從硬硬的殼里伸出來,又使勁伸縮,幾經(jīng)周折,才將自己的身軀調(diào)整過來,終于把比自己身體大得多的背殼翻過來朝上。它休息片刻后,緩緩地向前蠕動,柔軟的身體緊貼著地面,留下一條清晰的白線。這時,我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了,迅速機靈地又把整個身體縮了回去,它這樣肯定自認為安全,能保存生命。但小表弟樂此不疲,看來是跟那可憐的蝸!岸贰鄙侠。他繼續(xù)用木棒翻滾蝸牛,蝸牛靜靜地躺著,任憑他顛來顛去,真叫人同情。過了幾分鐘,它似乎又知道周圍沒有動靜,再一次伸出小腦袋向前蠕動。我們蹲下來細看,呀!原來它的腦袋上有四根觸角,長的兩根尖端還有黑色眼睛。它的觸角特別靈敏,只要有一點動靜,它都能感覺到,馬上就把身子縮進厚厚的殼里。外公在一旁說:“蝸牛為了保命把身子縮進去,為了生存小心伸出小腦袋試探,它有它的生活方式,從來不會被惡劣的環(huán)境嚇倒,也從不放棄任何找食的機會。雖然動作遲緩,又那樣柔弱,但目標明確、鍥而不舍,堅信道路的盡頭便有豐美的食物、美好的生活!蔽也恍磐夤f的話,又蹲在草地上看了許久,那只被表弟幾次三番打落的蝸牛,真的很“!,它背著那重重的殼,就那么慢慢地爬著,止步,幾分鐘過后又會繼續(xù)蠕動,再止步,幾分鐘過后還會繼續(xù)蠕動,就這樣走走停停,停停走走,但始終沒有放棄前行的腳步,我一連看了好幾個小時。連公園里的最精彩的水幕電影也忘了看。
我想,蝸牛尚能這樣執(zhí)著地生活和愛護生命,難道生活中的人們,不應(yīng)該更加熱愛生活、珍惜生命嗎?
蝸牛四年級作文 篇4
在我的記憶中與小動物之前曾經(jīng)發(fā)生過許多事,這些事情就像一個個小故事,給我?guī)砹藛⒌。其中,令我記憶猶新的是我與一只小蝸牛的故事。這件事發(fā)生在小時候的某個早晨,我正興高采烈的在小區(qū)里玩耍、嬉戲,開心極了。
玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)了一只小小的、不起眼的蝸牛。它的背上背著一個又大又重的淺棕色殼兒,小小的眼睛如同針尖一般,正努力地向著墻頂爬著,一點一點地前進。咦,為什么蝸牛能在墻上爬,確不會掉下來呢?那時的我和現(xiàn)在一樣好奇心很強。我疑惑不解地將它輕輕拿起,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎么了,這只蝸牛慢悠悠地躲進了殼里,許久沒有動靜。我瞇著眼睛對著殼十幾分鐘,眼睛都酸了,可它就是沒探出腦袋,我感到掃興沒有耐心了,無趣地將它放在墻邊,又蹦蹦跳跳地去找小朋友玩了。玩了很久,我精疲力盡地靠在那堵墻休息,大口喘著粗氣。我一個扭頭,便驚呆了,因為看到一個意想不到的東西:天哪!又是那只蝸牛!它大約已經(jīng)爬了30多厘米了,這對行動極其緩慢的蝸牛來說可不短!我仔細地觀察著它,它身后留下的黏液在陽光下,閃閃發(fā)亮。
這時媽媽生氣向我走來,一把抓住我的手,將我拉回家。原來,已經(jīng)快12點了。我無可奈何地跟著媽媽走了,依依不舍地離開了蝸牛;氐郊遥壹奔泵γΦ爻粤藥卓陲,又匆匆跑下樓,去看蝸牛。我來到墻邊,在一旁幫它加油,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于,在夕陽即將西下的時候,這只鍥而不舍的蝸牛爬上了屋頂……
蝸牛雖然是渺小的,但它堅持不懈的精神卻是偉大的。這只蝸牛的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。其實,自然界的各種生物都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!讓我們攜起手來,一起保護它們吧!
蝸牛四年級作文 篇5
大自然有很多很多的奧秘。就像取之不盡的寶庫。今天我就發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,那就是為什么蝸牛爬過的地方會留下發(fā)亮的涎線?
事情是這樣的,那天,老師布置了一項任務(wù)---觀察小動物或植物。我為難了,心想:我觀察啥呢?觀察小動物吧,可是我家沒養(yǎng),哎!還是觀察植物吧,可是我家也沒種呀!院子里也沒有什么可觀察的,算了,想想那些常見的小動物吧,螞蟻、蝸牛……對了,院子里就有一些蝸牛。我馬上跑到院子里,在墻根兒仔細尋找,終于找到了一只小小的蝸牛。我細細地觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有發(fā)亮的.涎線,這是為什么呢?
我滿腦子的問號,只好去問爸爸,爸爸說:“蝸牛走過的地方有涎線,是因為那是蝸牛的粘液,可以讓蝸牛爬到墻上去。”我覺得爸爸說得不夠全面,但我又想不出其他的理由。突然,我靈機一動,可以在書中尋找答案呀!我連忙翻出《十萬個為什么》查找答案,終于知道了原因,原來蝸牛的足部有一種腺體,叫做足腺,足腺會分泌出一種粘液,這種粘液可以減少蝸牛與地面的摩擦力,幫助爬行,否則它的“肚皮”就要被磨破了。
我終于知道了原因,真開心!通過這件事我懂得了日常生活中,只要我們細心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘,正如那句話所說:大自然真是人類的老師!
蝸牛四年級作文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自四年級五班的許諾伊。今天我要演講的題目是《我也能做極速蝸!。
想必大家應(yīng)該有看過《極速蝸牛》這部電影吧,里面的蝸牛特博原來只是一只幻想著能夠體驗風(fēng)馳電摯帶來的無上快感,卻因一次意外的事故,讓特博夢想成真地成為了一輛蝸牛賽車,也就是那只極速蝸牛。
而在現(xiàn)實生活中的我,是一個沒大沒小的千金大小姐,跟極速蝸牛沒法比,簡直就是一個在天,一個在地。我一二年級時都稱得上是一只慢騰騰的慢蝸牛了,吃飯最后一個吃完,作業(yè)7點才寫完,打字最后一名,起床最后一個......等等,反正在生活中,我?guī)缀跏裁炊际亲詈笠粋做完的。媽媽和爸爸都這么說我:‘‘哎呀,你可真是一只世界第一慢的蝸牛呀,趕緊改改你這慢騰騰的壞習(xí)慣吧,我親愛的伊伊呀!’’
自從我看了《極速蝸!愤@部影片,我就一直想當班長這種高大上的人物,哪怕是一個小小的組長也行,可媽媽總是跟我說:‘‘你干什么都這么慢,別想了,你連蝸牛都比不過,不管是班長還是小組長也好,都是是要學(xué)習(xí)好,做事速度快,先把你自己搞的像個人先吧!’’哏,媽媽這句話太令我生氣了,因此它激起了我的斗志,所以,我決定,從這一秒開始,我要當電影里的極速蝸牛!
從那開始,我做事情變得越來越快,越來越愛學(xué)習(xí),漸漸地從遙遠的地底邊飛到了極速蝸牛的身邊,連原來一直說我慢的爸爸媽媽也說我是二號的極速蝸牛了。因為我每做一件事情,心里就浮現(xiàn)出幾個大大的字:極速蝸牛!我會時時刻刻都提醒自己要快、要好好學(xué)習(xí)。所以我就模仿著它,因此當上了極速蝸牛二號。如今,我已經(jīng)從一個在班級里毫不起眼毫不引人注目的小螞蟻,變成一位令人羨慕,令人敬佩的正班長,是多么不容易啊,甚至沒有人會相信,但只要心中堅持著這個夢想,努力的去做,就一定會變成現(xiàn)實。
是的,無論一個東西有多不起眼,哪怕只是一只小小的、普通的螞蟻,但只要它肯努力,就一定會變成享譽王國財富的螞蟻國王!
同學(xué)們,讓我們離開自卑,勇敢地打開心中拿到擋路的門,大膽地去做你的夢想吧,未來是無限的,希望你會在未來的日子里發(fā)展順利,成為一名優(yōu)秀的人物吧,加油!
我的演講完畢,謝謝大家。
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