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成功四年級作文

時間:2021-08-25 13:46:56 四年級 我要投稿

【實(shí)用】成功四年級作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的成功四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】成功四年級作文匯總7篇

成功四年級作文 篇1

  “春花秋月何時了,往事知多少?”是古代詞人李煜的一句詞。但我卻是“春花秋月何時了,失敗知多少?”是呀!在本姑娘十年的生涯里,沒有幾次成功過。我甚至有點(diǎn)懷疑自己是被神遺忘的人。不過衰神卻很“重視”我,于是,在他老人家的精心“關(guān)懷”下,我成了一個“衰女”。

  今天,我——賀馨宇,要給大家證明我不是“衰女”。做泡泡水的工程開始了!

  啊——,今天天氣真好呀!陽光明媚、風(fēng)和日麗。正好小表妹靜靜會來,讓她做我的一個幫手吧!

  “姐姐……”說曹操,曹操到。靜靜小天使“降臨”在我家門口。

  “靜靜,你好可愛呀!”我笑容可掬地?fù)肀А靶√焓埂币幌,而那位“小天使”卻絲毫沒有感到我的“笑里藏刀”。

  “謝謝姐姐夸獎!惫,聽了我的話“小天使”笑得更甜了。我把她帶到客廳,試探著問:“靜靜,你喜歡吹泡泡嗎?”

  “喜歡”

  “那我們一起來吹泡泡好嗎?”

  “好呀!好呀!”靜靜興奮地回答。

  “可是……”我故意停頓了一下:“姐姐沒有泡泡水怎么辦?”

  “那……”靜靜臉上露出了為難的表情。

  “靜靜,我們一起來做泡泡水吧!”

  “好呀!”靜靜又恢復(fù)了陽光般燦爛的笑容。沒想到“陽光小天使”這么好騙。

  “靜靜,幫姐姐拿點(diǎn)顏料來!

  “好的,姐姐!膘o靜迅速給我遞了一瓶顏料。我把顏料倒進(jìn)杯子里!办o靜,幫姐姐拿水來。”話音剛落,靜靜就捧來一杯水。我把水倒在杯子里,攪勻!办o靜,幫姐姐拿洗衣粉來。”“靜靜,幫姐姐拿肥皂來。”“靜靜……”當(dāng)我喊完最后一個字符時,靜靜已經(jīng)累得喘不過氣來了。

  “唉!終于做完了,靜靜,我們?nèi)ゴ蹬菖莅桑 蔽遗呐撵o靜的肩膀說!昂玫模憬。”靜靜疲憊地笑了笑,但笑容已沒有了先前的燦爛。

  “呼——”我用盡吃奶的力氣吹著,可泡泡沒吹出一個,水倒從吸管里噴了出來?蓱z的靜靜,被噴出來的泡泡水濺得混身是水。

  “姐姐……”靜靜有點(diǎn)委屈地看了看身上的水泡和那雙滿是顏料的手說:“我們?nèi)ハ词趾脝幔俊?/p>

  我們來到水龍頭邊,靜靜把衣袖扯上,用綠色的洗手液開始洗手。只見她把洗手液擠在手上,用手使勁地搓了起來。立刻,許多泡泡顯露出來!芭菖?”望著這些泡泡,我似乎有了靈感,泡泡!洗手液既可以代替顏料,又能制出泡泡。我顧不上洗手了,拉著靜靜往外跑,準(zhǔn)備做我的“小實(shí)驗(yàn)”。

  我把洗手液、洗衣粉、洗潔精和肥皂分別放了點(diǎn)在杯子里,把它們攪勻。杯子里立刻呈現(xiàn)出一種淡綠色,且有一種淡淡的清香撲鼻而來。我再摻進(jìn)一點(diǎn)水,慢慢攪拌,大功告成!我拿來一根吸管,小心翼翼地往杯子里點(diǎn)泡泡水,然后對著窗外用力一吹:!只見一個個泡泡像一群打開籠門的小鳥一樣,一個個爭先恐后的往外飛。在陽光的照耀下和微風(fēng)的撫摸中,它們自由地飛舞、盡情地嬉戲。像一個個五彩繽紛的氣球,又像一只只色彩斑斕的蝴蝶,像一群群可愛的小精靈,又像一個個頑皮的孩子……

  “姐姐,我們成功了!泡泡好漂亮呀!”靜靜激動得一蹦三尺。我也開心地笑了。泡泡隨著我們的歡笑聲飛向遠(yuǎn)方……。。

成功四年級作文 篇2

  在上學(xué)期暑假,我參加了夏令營,在夏令營的十天里,我學(xué)到了很多知識,認(rèn)識了來自五湖四海的朋友,但最重要的是,那里有我一次成功的嘗試。夏令營里有一個活動是演話劇,參加夏令營的學(xué)生按年齡分成4個班,而作為大哥哥大姐姐的我們就分到第4個班,要演的話劇是《白雪公主》。

  我們首先是要安排角色,商量了大半天,演戲中角色的人總算訂好,只剩下導(dǎo)演還沒找到合適人選,面晚剛好是沒安排角色的一個人,所以“導(dǎo)演”這一職務(wù)就落在我頭上了,可是別說做導(dǎo)演經(jīng)驗(yàn),我連表演話劇這種事都是第一次遇到!回到宿舍后,我坐在床上獨(dú)自發(fā)呆,導(dǎo)演是整部話劇的重要人物,可是劇情的安排我一點(diǎn)頭緒也沒有。“怎么辦,早知如此,我當(dāng)初就應(yīng)該隨便演了配角算了。”我在心里想。不過后悔也沒有用,我既然擔(dān)任了這個重要的職務(wù),就應(yīng)該努力去做好它,我鼓勵自己重新振作起來,我找來了演主角的幾位同學(xué)一起商量,我覺得《白雪公主》這個故事的內(nèi)容人人皆知,如果照原版的演的話,會讓人感到很無趣。于是,我決定修改一下故事內(nèi)容,我把獵人設(shè)定為兩個,一個好一個壞,然后在他們找到白雪公主進(jìn)起爭執(zhí);我又把原來白雪公主是吃毒蘋果而死的改為吃她最喜歡的薯片被毒死……總之,最后我把這個感人故事改成了喜劇故事。

  在經(jīng)過幾天辛苦的排練后,演出那一天終于來臨了。好不容易終于等到我們演出了,每個同學(xué)都傾情演出,故事的有趣另臺下的其他同學(xué)和老師發(fā)出一陣陣笑聲。最終,我們這個《白雪公主新傳》獲得了創(chuàng)意劇情獎和最佳表演獎。這次成功的嘗試讓我懂得了一個道理:凡事只要你肯付出努力,必定會有收獲。

成功四年級作文 篇3

  一年級的時候,我看見有許多人在游泳池里自由自在地游泳,心里很羨慕。于是,我就下定決心,要學(xué)會游泳。爸爸給我報了一個游泳興趣班,讓我去學(xué)游泳。這讓我感到非常高興。

  我參加的是游泳初級班。來到游泳館,教練先教我做了熱身活動。接著,教練教我憋氣:先猛吸一口氣,然后閉上鼻子和嘴巴,潛入水里,屏隹呼吸,堅持到憋不下去,然后起身鉆出水面。我按照教練的方法練習(xí)?墒俏业谋亲涌偸情]不上,潛入水里后,水會禁不住向鼻子里鉆,使讓嗆了好幾口水。我練習(xí)了很多次,都是這個樣子。

  終于熬到了下課,我回到家里,不停地說游泳一點(diǎn)也不好玩。我每次潛水都要嗆水,特別難受。爸爸安慰我說:“學(xué)一樣本領(lǐng)是要吃苦的,學(xué)游泳可不是那么簡單的。來吧,我們一起來練習(xí)憋氣!卑职帜脕硪粋臉盆,里面裝滿水,讓我把這個臉盆當(dāng)作游泳池,練習(xí)憋氣。連續(xù)幾天,我一有空就練習(xí)憋氣。終于,我進(jìn)步了。我可以憋到10秒了,20秒了,30秒了。我高興極了。我終于可以憋氣了。這也增加了我學(xué)習(xí)游泳的信心。后來,教練教了我其它游泳動作和技巧。我也努力學(xué)習(xí),不斷練習(xí)。最后,我學(xué)會了蛙泳,還自己領(lǐng)悟了仰泳。

  這件事讓我非常開心,也讓我明白了:學(xué)習(xí)要堅持,要努力,這樣才能獲得成功。成功帶來的快樂是令人難忘的。

成功四年級作文 篇4

  每個困難的克服和每一點(diǎn)成功的取得,都需要我們付出比平時更多的努力,所以想要取得成功,就必須堅持不懈地努力。而那一次正是因?yàn)槲业某种院,我也初嘗成功的滋味。

  記得那是在學(xué)校的一天,我正在和我的好朋友一起愉快地玩耍著。玩著玩著,突然我一不小心摔了一跤,當(dāng)時就鮮血直流,頓時,傷口像刀割一樣刺痛著我,這突如其來的疼痛真讓我受不了,我大哭起來。

  我的好朋友見了,趕緊跑過來輕輕地扶起我,她鼓勵我說:“失敗并不可怕,可怕的是被失敗嚇倒。別害怕,試著慢慢走起來,你要相信自己一定可以的!”我聽了她的話,一下子愣住了。我看著她那張對我充滿希望的臉龐,看著她那鼓勵著我的堅定眼神,我的內(nèi)心像是有什么東西在鞭策著我,我鼓起十足的勇氣,試圖慢慢站起來,可是我一站起來,身體就像被火灼燒一樣的疼,于是我又跌坐在地上。我的好朋友在我身邊對我說:“加油!相信你一定能做到!

  我再次站起來,疼痛并沒有減少,我克制著不讓自己哭出來,雖然這讓我痛苦不堪,可是一想到朋友的鼓勵,我強(qiáng)忍著疼痛繼續(xù)走下去。跌倒了,站起來,再跌倒,再站起來,這樣反反復(fù)復(fù)。我告訴自己:加油!不能被眼前的困難打到!

  一次又一次的堅持終于讓我站起來了,在朋友的攙扶下,我竟一步步走起路來,那時我的心里就像吃了蜜一樣的甜,我終于成功了!

  那一次,靠著朋友的鼓勵與支持,靠著我自己的堅持,我學(xué)會了勇敢面對生活中的不幸!

成功四年級作文 篇5

  說干就干。我給自己做一個計劃。并且,一式兩份。一份交給父母,由他們監(jiān)督我,一份貼在桌子上,是要時時提醒自己。

  計劃的第一條是認(rèn)真完成各科作業(yè)。沒有想到計劃執(zhí)行的頭一天就差一點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的:老師布置我默寫古詩兩首。我到家后,餓的難受,就嚷著要吃飯。媽媽說:“抓緊做作業(yè),做好作業(yè)就可以吃飯了!卑凑諔T例,幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯,吃完晚飯看我喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)我默寫好古詩兩首,吃完晚飯,媽媽要檢查我的作業(yè)時,我如夢方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”寫的太潦草了。怎么辦?是重新做,還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時,仿佛喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄:“說話的巨人行動的矮子!鳖D時,我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。于是,我轉(zhuǎn)身來到書桌前,埋頭一筆一劃的.重新默寫古詩。媽媽看了我的作業(yè)后,高興地直點(diǎn)頭。爸爸說:“戰(zhàn)勝自我,你就成功了一半!比缓螅职钟趾臀乙黄鹪u析了我寫的字。比如:“量”這個字中間的橫太短了。應(yīng)該長一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的豎要正直,否則,這個字就不平衡了。此時,已經(jīng)八點(diǎn)了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》,但是我的心情依然很爽,沒有失落,反而有收獲,這更加讓我明白:一分耕耘一分收獲。

  名師點(diǎn)評:

  這是一篇敘事的作文,小作者通過自己制定計劃下決心實(shí)施,取得了成功的事情,突出了做事要持之以恒的中心思想,但是不足之處在于:文章層次不清晰。今后作文,希望小作者能夠在謀篇布局上多下功夫。

成功四年級作文 篇6

  每個女孩都有一個美麗的公主夢,我也不例外。在大劇院里,我看著舞蹈家在舞臺上穿著美麗的連衣裙,像星星那樣耀眼,我羨慕極了!多么希望自己也能穿上公主裙,在大家面前自信地舞蹈。

  清楚地記得,那是我上幼兒園的時候,纏著媽媽給我報了一個拉丁舞培訓(xùn)班。剛開始學(xué)習(xí)拉丁舞,我覺得有趣極了,老師會教我們各種漂亮的動作。我看看鏡子里的自己,左腳立在后,右腳踮在前,一手抱腰,另一只手高舉過頭頂,擺出蘭花指,就像優(yōu)雅的白天鵝一樣,美極了!老師認(rèn)為我擺得不錯,于是,就教了我一個連續(xù)的動作,名叫“律動步”。平舉雙手,扭胯,擺臀,哈哈,我跳起來了。

  接著我們跟著音樂有節(jié)奏地律動,一跳就是好幾個來回。開始還好,可不多久,我的手越來越酸,抽筋了似的,慢慢掛了下來。老師發(fā)現(xiàn)了,馬上跑來幫我把手架起來。哎,這下舒服了,我可以不用力,架在老師的手上了。不料,老師看出了我的小心思,把手一抽,哎,我的手又掉了下來,看著鏡子中的我,我現(xiàn)在還是白天鵝嗎?我現(xiàn)在明明就是一只不起眼的丑小鴨!我只好用力地把剛剛舒服了一小會兒的手又抬起來,直到老師滿意了為止。

  接下來老師又教了一系列的動作,不要說我做的標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)了,就連手腳配合好都很難,不是忘記了舉手就是忘記了跨腳,不是記住了步形就是忘記了收手,真叫人惱火,我覺得自己根本不是跳舞的料!頓時像泄了氣的皮球。老師見狀對我說:“小宋同學(xué),不要灰心,不要沮喪,你節(jié)奏感很強(qiáng),身體素質(zhì)也挺好,只要回家好好練,定能出成績!”聽了老師的話,我又振作了起來。

  我回家后每天抽出許多碎片時間,把自己關(guān)在房間里,悄悄地開始自己的練習(xí):壓腿、跳步形。媽媽從門縫看見我在練習(xí),對拉丁舞那么有興趣,就為我報了一個拉丁舞比賽,那是浙江省體育舞蹈公開賽。我一下子興奮了起來,每天堅持練習(xí),我相信通過努力,我一定能取得優(yōu)秀的成績。

  離比賽的時間越來越近了!這天,我穿著拉丁舞裙,大大方方地走上臺來,抬頭挺胸,微笑著看著評委老師,評委老師一放音樂,我就跟著節(jié)奏跳起已經(jīng)準(zhǔn)備好的舞步。賽場中,踏著歡快的舞步,展現(xiàn)自信的笑容,我覺得自己就是一顆會發(fā)光的星星。一星期后我如愿以償拿到了獎牌,上面果然寫著“金獎”兩個字。我的努力沒有白費(fèi),握著手里沉甸甸的獎牌,我知道我的成功源自于我的自信,而這種自信正是來自于我每天不斷的練習(xí)。相信努力一定會有回報!

成功四年級作文 篇7

  雖說我自稱是一個頑強(qiáng)、勇敢的女孩子但我心里知道,我也有向事情低頭的時候,起因就是那“可怕”的排球。

  老實(shí)說,我從未愛好過打排球,因?yàn)槟撤N原因,我成為了一名排球運(yùn)動員,打排球?qū)τ谖疫@個從未碰過排球的女孩子來說,可是第一大難事。

  我的時間十分緊張,除了上學(xué)以外,雙休日還要上補(bǔ)習(xí)班,不僅如此,幾乎每天放學(xué)后都要進(jìn)行排球訓(xùn)練,因此也就沒有太多的精力放在打球上,所以我自認(rèn)為打球水平差的不得了,盡管教練說我進(jìn)步很大,但我仍看不到我的進(jìn)步所在,直到有一天……

  今年暑假期間,我要參加一場排球比賽,應(yīng)該說這是我正式上場的第一場比賽,我心里有一種說不出的感覺:高興而又害怕;興奮而又緊張。我面臨的最大問題就是發(fā)球,我沒勁,又沒有完全掌握發(fā)球的技巧,所以很少發(fā)過網(wǎng),和我在一起訓(xùn)練的運(yùn)動員都知道,只要我一發(fā)球,百分之九十五是過不了網(wǎng)的,大家似乎對我失去了信心,我對自己也是如此,我?guī)缀跻皖^了,也準(zhǔn)備逃避了,內(nèi)心很矛盾,就在這時,我頭腦里的另一種想法卻占據(jù)了上峰——我沒有理由放棄,我要靠自己的毅力和不懈的努力堅持下去。因此我又重新站起來,做好一切準(zhǔn)備,向困難挑戰(zhàn)。我開始抓住一切機(jī)會、抓住一切時間練習(xí),不僅這樣,我還虛心向其他隊(duì)員請教,肩膀酸了我堅持;手臂疼了我不怕;腿摔破了我咬緊牙關(guān)……終于,我成功了!

  也許這樣的成功對別人來說并不算什么,但它對我來說,卻有很重要的意義,它是我在排球訓(xùn)練上攻克的最大的難關(guān),同時也使我意識到一個人要想成功,貴在堅持,毅力是我的精神力量,是我取得成功的真正原因和秘訣。

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