精選我們的校園四年級作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我們的校園四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的校園四年級作文 篇1
我們都愛自己的校園，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。我們都已對校園無比熟悉，今天我就來寫一寫校園的操場。
這里，一下課便會很熱鬧，許多同學(xué)都在玩。操場上有單杠、有爬梯，還有乒乓球桌。在墻上，也有標(biāo)語和涂鴉。下課時，同學(xué)們有的打籃球，有的玩單杠，有的打乒乓球，還有的爬爬梯，玩得不亦樂乎。玩單杠的小朋友，會的花樣可多了。什么倒掛金鉤，最拿手了！而且，每次高年級同學(xué)打籃球時，總是會吸引一大群“觀眾”觀看，好不精彩！
但有時，操場上也是安靜的，那是上課的時候。特別是秋天，操場上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的黃地毯似的。一陣風(fēng)吹過，滿地的黃葉便輕輕漾起波紋，好看得很。有時，走在地毯上，稍微一抬腳，幾只”黃蝴蝶“便飛舞在空中，十分優(yōu)雅、美麗。
其次是夏天，正是樹葉茂盛的時期。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細(xì)碎的日影，顯得十分幽靜。偶爾飛過幾只蝴蝶，色彩斑斕，給這幅”畫卷“添上了”點睛之筆“。
我愛校園的操場，更愛我美麗的校園！
我們的校園四年級作文 篇2
一進(jìn)我們學(xué)校的大門，有一個高大的教學(xué)樓，穿過教學(xué)樓，有一個小操場，我最喜歡我們學(xué)校的操場了。
操場中間種了許多梧桐樹，這些梧桐樹像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的`學(xué)校。梧桐樹神氣十足，它們似乎挺直了全身的腰骨，向來來往往的老師、同學(xué)們展現(xiàn)最美的風(fēng)姿。近看樹上的葉子嫩綠嫩綠的，特別是夏天，一陣微風(fēng)輕輕吹過，葉子就像一個個活蹦亂跳的小精靈在樹上歡快地跳著屬于它們的舞蹈。
再往前走，是我們操場上的圖書漂流站。那里，只要一下課就會有許多人，書架上擺滿了各式各樣的書，盡管操場上人身嘈雜，看書的同學(xué)還是專心致志地看著自己手里的書。圖書漂流站里還有同學(xué)們捐出來的書，也讓人看得津津有味。讀到這里，是不是有點覺得我們的學(xué)校充滿了智慧呢？
再往左走，是我們的學(xué)習(xí)樂園——木板園，夏天的時候，旁邊的幾棵小樹為同學(xué)們遮擋了紅彤彤的太陽。放學(xué)的時候，同學(xué)們?nèi)ツ菍懽鳂I(yè)，去那里休息，討論跟學(xué)習(xí)有關(guān)的知識。春天，那幾棵小樹綠油油的，如果你仔細(xì)地聞，就會有一種淡淡的清香。
下課了，操場上十分熱鬧。高年級的同學(xué)在打籃球，有同學(xué)在打羽毛球，有同學(xué)在跳繩，有一年級的同學(xué)在跑道上開心的跑步，有同學(xué)在大樹下讀書、做游戲。茂盛的大樹為我們送來了一片陰涼。
我喜歡我們的智慧校園，喜歡高聳的梧桐樹，喜歡散發(fā)著書香的圖書漂流站，喜歡我們的學(xué)習(xí)樂園。它們一同為我們的校園增添著光彩！
我們的校園四年級作文 篇3
在我們的校園里同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的氣氛很濃，每當(dāng)上微機(jī)課的時候大家都爭先恐后地跑進(jìn)電腦室，有的練習(xí)打字，有的看網(wǎng)上的作文，也有的打游戲。
可去年同學(xué)們聽到了一件新鮮事，有同學(xué)在網(wǎng)上開了博客啦，大家都覺得好奇，也產(chǎn)生很多疑問：這博客是干什么的呀，對學(xué)生有沒有好處呀？難不難呀？面對大家的疑問，我們的班長馮樂樂給大家告訴了實情。
馮樂樂開博客已經(jīng)幾年了，她在博客中寫了許多日記和作文，很受網(wǎng)上的小朋友的歡迎。她對我們說：在博客上可以寫日記、發(fā)照片，自己喜歡的都可以發(fā)在上邊，就像在紙上寫作文一樣。其他的小朋友還可以放表評論。
在她的帶動下，我們有很多同學(xué)也想開個博客，有的在老師的指導(dǎo)下，有的在家長的幫助下，現(xiàn)在好多人都開了博客呢。當(dāng)然最好的博客還是班長馮樂樂的。她寫了幾百篇文章，有十幾萬人次來閱讀那！
去年在家長的鼓勵下我也開了博客，也學(xué)著在上邊練習(xí)寫日記和作文，現(xiàn)在我已經(jīng)利用課余時間寫了200多篇博文了。在博客中我學(xué)到了許多新知識，認(rèn)識了許多長輩和小朋友，他們對我的幫助可大啦，我感到很快樂。
同學(xué)們對開博客一開始都覺得新鮮，現(xiàn)在也不感到奇怪了，在網(wǎng)上我還看到有的嬰兒也由父母代替開了博客呢，大人說那叫親子博客。
現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)新知識呀！
我們的校園四年級作文 篇4
我們的校園是園林式校園。這里不但有別具一格的教學(xué)樓，還有茂盛的綠化帶。校園的一年四季都很美麗！
春天，校園里萬物復(fù)蘇，各種各樣的花兒都爭先恐后地開放了！紅紅的玫瑰花高傲地抬起了頭，像一位位亭亭玉立的仙女站在綠葉間；木棉花開得旺盛極了，一朵朵聚在枝頭，像極了燃燒的火焰！微風(fēng)吹過，木棉花紛紛飄落下來，像給大地鋪上了美麗的紅地毯。還有許多叫不上名字的花兒，把我們的校園打扮得姹紫嫣紅，宛如一個大花園。
夏天，校園里的樹木長得茂盛極了。它們伸展著枝葉，遮擋著燦爛的陽光，像高大的巨人張開了雙臂，又像一把把天然的大綠傘，為我們帶來了一片片綠蔭。
秋天的校園，是黃葉的天堂。那一樹樹黃葉把我們的校園裝扮成了金色的海洋！秋風(fēng)拂過，一片片金黃的葉子從枝頭飄落，地下鋪上了金黃色的地毯！
冬天，很多樹木的葉子都落光了，光禿禿的的枝丫映在天邊像水墨畫的白描。更有常青的樹木還在頑強(qiáng)地保持著綠色，我們的校園即使在寒風(fēng)中也從未失落。
校園的一年四季都是那么美麗，我愛我們的校園！
我們的校園四年級作文 篇5
走進(jìn)我們幽靜、典雅的校園
一陣芳香撲鼻的味道
一定會把你迷醉
走進(jìn)操場中心
抬頭望
遮天蔽日的綠色�。☆D時映入眼簾
那綠色呀
美了我們的校園，美了我們的心
下著雨的春天像有仙子的地方一樣美麗
走出教學(xué)樓，可以看見閃爍著的迷離的光點
細(xì)看那是一個個綠仙子在玩耍
它們在枝頭捉迷藏
看！它們玩得多開心啊
夏天，花朵的臉被太陽照得紅紅的
像女孩的笑容般燦爛每一個人
這又使校園多了一道風(fēng)景
香樟樹又撐起綠傘
在那里
我們可以玩耍、交談
最主要的我們可以乘涼
秋天，落葉像一只只黃色的蝴蝶
在校園的操場上翩翩起舞
它們又像個音符在空中飄蕩
這讓校園成了蝴蝶世界，音符的海洋
冬天，校園的一切都沉睡了
只有在乒乓臺上
乒乓的聲音使校園進(jìn)入了一個熱鬧充滿生機(jī)的世界
此時此刻
只有孩子們的歡快的叫聲
回蕩在沉睡的校園上空
我們的校園四年級作文 篇6
哈哈！我今天真是太高興了，因為我們學(xué)校要舉行“美文誦讀比賽”。
我們誦讀的題目是“我驕傲，我是中國人”，老師帶領(lǐng)我們廢寢忘食的練習(xí)，還專門請來音樂老師教我們掌握節(jié)奏。
下午，比賽快要開始了，學(xué)校安排我們搬著凳子去后教學(xué)樓前集合。我們先坐在那里聽別的班級朗誦。我看著別的班一個個上臺了，心里很羨慕，想到：“怎么還沒輪到我們班呢？”漫長的時間過去了，終于輪到我們班了。我心里很緊張，一直默念著我們的誦讀內(nèi)容。開始了，我站在臺上，感到腿發(fā)軟。一緊張，都忘詞了，幸虧班長及時提醒。朗誦完了，我長出一口氣——好險!
我自我感覺我們班發(fā)揮的不好，別說第一名了，前幾名都得不到。我一下午心里都忐忑不安，老師看出來了，對我說：“自信點，我相信你們的能力！”老師的話大大鼓舞了我，我又信心滿滿的了。第二天，終于宣布結(jié)果了，我們班得了一等獎！
雖然我們沒得特等獎，但是我們已經(jīng)盡力而為了，俗話說得好“謀事在人，成事在天”嗎！
這就是我們校園的新鮮事，你喜歡嗎？
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