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四年級(jí)持之以恒作文

時(shí)間:2021-08-23 09:41:51 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)持之以恒作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)持之以恒作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級(jí)持之以恒作文3篇

四年級(jí)持之以恒作文 篇1

  每個(gè)人都渴望成功,為成功而拼搏,就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。小時(shí)候的我非常喜歡畫(huà)畫(huà),媽媽就讓我和鄰居的許多小朋友一起去學(xué),后來(lái),他們漸漸地都放棄了,但我還是持之以恒,堅(jiān)持了下去,年復(fù)一日,日復(fù)一年,我的畫(huà)已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步,還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢!每當(dāng)我把畫(huà)好的畫(huà)給同學(xué)們看時(shí),他們都叫我也幫他們畫(huà)一張,并用羨慕的眼光看著我,我嘗到了“持之以恒”的甜頭。

  我還記得上一年級(jí)的時(shí)候,我和藍(lán)建杭一起去學(xué)游泳,教練叫我們下水,大家都下水了,唯獨(dú)藍(lán)建杭沒(méi)下水,教練把他抱到水里,他就哇哇大哭,許多小朋友都望著他。教練對(duì)他說(shuō):“你要怕水就不要學(xué)了!焙髞(lái)他就放棄了。第二天,教練教我們憋氣,我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子;丶液,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)不想學(xué)游泳了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,繼續(xù)堅(jiān)持下去,你就能學(xué)會(huì)游泳了,要持之以恒,不能半途而廢!甭(tīng)了媽媽的話(huà)之后,我重新鼓起勇氣,現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了游泳。

  通過(guò)畫(huà)畫(huà)和游泳,我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利,不管做什么事,只要是有意義的事就要持之以恒。

四年級(jí)持之以恒作文 篇2

  每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏,就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的,路上更是隱伏著各種險(xiǎn)阻。在通往成功的彼岸時(shí),途中也是堅(jiān)持不懈的。大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧:有一天,李白偷偷地逃出學(xué)堂去玩。他走到小溪邊,看到有位婆婆拿著大鐵杵在磨。李白覺(jué)得很奇怪,就走上前問(wèn):老婆婆,您在干什么呀?老婆婆說(shuō):我要把這個(gè)鐵杵磨成針。李白說(shuō):這么粗的鐵杵能磨成針嗎?老婆婆說(shuō):鐵杵磨成針,功到自然成。只要每天堅(jiān)持磨,總有一天會(huì)磨成針的。這個(gè)故事也激勵(lì)我做一個(gè)有恒心的人,不怕無(wú)能,就怕無(wú)恒。是呀,堅(jiān)持不懈,就能把事情做好。

  先從自我說(shuō)起吧。在做題時(shí),我一遇到不會(huì)的題就放棄,等著老師教,不動(dòng)腦思考,如果我有恒心,多動(dòng)腦思考。成功一定會(huì)在眼前的;還有學(xué)習(xí)書(shū)法,如果不付出努力,再聰明的人也不會(huì)得到別人的贊許的,更不會(huì)有一手好書(shū)法。

  小時(shí)候,我非常喜歡畫(huà)畫(huà),媽媽就帶我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)班。剛開(kāi)始,我迷戀著,流連在這一紙的國(guó)色天香里。一有空就拿出來(lái)畫(huà)畫(huà),可是,沒(méi)過(guò)幾天我就不再那么迷戀了。剛剛?cè)〉眯‘?huà)家的.美譽(yù),很快就在我腦海中消失了。我畫(huà)畫(huà)的路途,就這樣結(jié)束了。

  千百次的考驗(yàn),是持之以恒把我們引向了勝利;而不堅(jiān)持的結(jié)果,必然以失敗告終。多少次的失敗是由于缺乏堅(jiān)持不懈的精神和毅力,多少個(gè)遺憾是因?yàn)橹型径鴱U!

  

四年級(jí)持之以恒作文 篇3

  今天下雨了,下午的體育課沒(méi)法上室外課,只好在教室內(nèi)上了。

  老師說(shuō):“今天我們練站,先挺胸抬頭,雙腳成‘八’字形,兩手貼緊褲縫,不能動(dòng),站上十分鐘。”同學(xué)們只能按照老師的意思去做。剛開(kāi)始的前幾分鐘,我還能堅(jiān)持。唉,真是懶驢上磨屎尿多,不爭(zhēng)氣的眼睛癢癢了,我只能趁老師不注意時(shí)撓一撓。

  剛一平靜下來(lái),前面的劉帥又在抓耳撓腮,扮鬼臉地引我笑,我拼命地忍住才沒(méi)笑。十分鐘終于到了,我如釋重?fù)?dān)地坐了下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。老師又說(shuō):“同學(xué)們還能堅(jiān)持五分鐘嗎?”極少數(shù)的同學(xué)坐了下來(lái),大部分的同學(xué)還在繼續(xù)地站著,一直堅(jiān)持了五分鐘,站十分鐘的人很慚愧(包括我)。可站了十五分鐘的人就得意洋洋了,和別人炫耀這,炫耀那。

  我真后悔,早知道我也站十五分鐘了,并不是我不能站那么長(zhǎng)時(shí)間,而是因?yàn)槲蚁永,不想站?磥?lái),干什么事都一定要持之以恒,不能半途而廢呀!

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