【實(shí)用】四年級(jí)記事作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)記事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)記事作文 篇1

　　我，曾為家人的關(guān)懷，老師的教育，朋友的幫助，陌生人的感化而感動(dòng)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)意義最深刻的是媽媽做給我的一份份充滿愛(ài)的手抓餅。

　　每到早晨，我總會(huì)請(qǐng)求，媽媽給我做手抓餅。媽媽也總會(huì)毫不反對(duì)地答應(yīng)。當(dāng)我砸吧砸吧嘴津津有味地吃著手抓餅時(shí)，躺在床上的媽媽還用她那疲憊不堪的眼睛深情地望著我，我也望著她，頓時(shí)我明白了什么是索取，索取是“拿走”親朋好友的愛(ài)。我，深受感動(dòng)。

　　夕陽(yáng)親吻著山谷，向山谷告別，白云也悄悄離開(kāi)，我回到了家里。我環(huán)顧家中，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，我想，媽媽一定又是披星戴月去了吧。

　　夜幕降臨，滿頭大汗的媽媽回來(lái)了，我捧著興奮的臉說(shuō)：“媽媽，我要吃你做的手抓餅！”“好，我正好給你做了，拿去吧。”媽媽一副和藹的樣子對(duì)我說(shuō)。媽媽不管是疲憊不堪也好，滿頭大汗也罷，媽媽卻總是想著我，仍然記得手抓餅有我的那一份。我低頭望著這份色澤金黃，香味撲鼻的充滿媽媽對(duì)我的愛(ài)的手抓餅，不禁聲淚俱下，這可是世界上最好吃的手抓餅��！

　　愛(ài)是一種力量，愛(ài)是一種關(guān)懷，愛(ài)是一種永垂不朽的能源！媽媽對(duì)我的愛(ài)正如此，滔滔不絕，源源不斷。

　　我會(huì)把媽媽對(duì)我的愛(ài)永存心中，時(shí)刻牢記著“媽媽對(duì)我的愛(ài)滔滔不絕，源源不斷……”長(zhǎng)大后報(bào)答媽媽！媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

四年級(jí)記事作文 篇2

　　唉，煩死了！煩死了！眼巴巴地看著人家吃，自己卻得忍著，真難過(guò)��！只因自己太胖了，體重嚴(yán)重超標(biāo)，所以老媽下了最后通牒，要我減肥！而減肥的煩惱也隨之而來(lái)。

　　要說(shuō)吃啊，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我平時(shí)見(jiàn)到什么吃什么，只要是能吃的，我都是來(lái)者不拒，而且吃嘛嘛香，所以體重才直線飆升。可現(xiàn)在媽媽命令我開(kāi)始節(jié)食，這簡(jiǎn)直是比登天還難哪！每天媽媽做好飯時(shí)，我看著桌子上各種各樣的菜肴，冒著熱氣，散著香氣，立馬饞涎欲滴。我拿起筷子剛要?jiǎng)邮謯A肉，見(jiàn)媽媽正用眼睛瞪著我，我便蔫蔫地放下手臂，轉(zhuǎn)向蔬菜。想到自己的減肥計(jì)劃，我只好盡量多吃蔬菜，還要吃個(gè)八分飽。我本來(lái)是個(gè)“大胃王”，這種吃法折磨死我了！我還要盡量克制著自己，一改原來(lái)的狼吞虎咽，一小口一小口地吃，真是難為我呀！吃完了，可肚子還在咕咕叫呢！

　　這零食更是我的最愛(ài)！可我要減肥也不能吃了。在家里還行，有媽媽監(jiān)督，我眼不見(jiàn)嘴不饞�？傻搅俗魑陌�，課間時(shí)同學(xué)們便紛紛拿出自己的零食，一包一包地撕開(kāi)，然后津津有味地吃起來(lái)�？此麄儾煌５貏�(dòng)著嘴巴，吧嗒叭嗒吃得那么香甜，我是真饞哪！忍不住地咽口水，但是不能吃，因?yàn)閶寢屢膊唤o我?guī)Я沐X了，我只能眼巴巴地看別人吃。唉，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真是殘忍到了極點(diǎn)，簡(jiǎn)直是生不如死！

　　上帝呀，我祈望早日減掉多余的肥肉，好讓我變得身形矯健，也更帥氣，更重要的是我就可以盡情享受美食啦！

四年級(jí)記事作文 篇3

　　在我的童年生活中，有許許多多的事值得我留念，但在我記憶中有一件事至今仍記得很清楚。

　　那件事大約發(fā)生在我五歲的一個(gè)夏天。

　　那天爸爸拿著毛筆教我畫畫，可我一點(diǎn)兒都不想學(xué)，“我不想畫畫，你陪我玩游戲。”我撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸說(shuō)好，我高興地爬到爸爸的身上。我們玩了一會(huì)兒，就到了午睡的時(shí)間。我和爸爸睡在席子上，可是我怎么也睡不著，我看了看爸爸，爸爸早就呼呼大睡了！這時(shí)候我看見(jiàn)爸爸幾根眉毛很長(zhǎng)，我就立刻跑去拿來(lái)剪刀，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，爸爸的眉毛竟被我剪掉了許多。這時(shí)我爬在席子上想：爸爸起來(lái)會(huì)不會(huì)打我呀！想著想著我就迷迷糊糊睡著了。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我被驚醒了，我跑到衛(wèi)生間去，原來(lái)爸爸洗臉照鏡子時(shí)看見(jiàn)眉毛被剪掉了，爸爸問(wèn)我怎么回事，我咧嘴一笑，對(duì)爸爸說(shuō)：“我看見(jiàn)你有幾根眉毛太長(zhǎng)，就把他剪掉了�！卑职譄o(wú)奈的說(shuō)“你呀！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“放心吧，頭發(fā)剪了都能長(zhǎng)，眉毛肯定也會(huì)長(zhǎng)出新的來(lái)！”

　　爸爸笑著說(shuō)：“你這傻孩子�！�

　　童年的事值得我回憶和珍惜，可是這件事卻使我終生難忘！

四年級(jí)記事作文 篇4

　　“各位旅客，大家好。這里是星期八小鎮(zhèn)……”我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)游樂(lè)園，我們先找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。然后，老師宣布大家各跟各去玩吧!

　　我先來(lái)到“保全公司”，首先。導(dǎo)師教我們?cè)趺茨脴�，要怎么樣。接著我們，先到了中�?guó)銀行。拿了兩個(gè)箱子，然后在四周走了幾圈，接著回到了“保全公司”。終于到了緊張的時(shí)刻了，那就是發(fā)薪水。我們趕緊脫下衣服，放好衣服。排好隊(duì)，等待著E幣到我的口袋里。導(dǎo)師一個(gè)一個(gè)地發(fā)，“快到我了，快到了，到了，到了。”我緊張而高興的心靈，終于導(dǎo)師把E幣放到了我的手中�！耙�!我終于賺到了E幣。”我興奮地跳了起來(lái)說(shuō)。

　　接著，我來(lái)到了飛行員和“空少”這個(gè)職業(yè)。我走進(jìn)門口，迎面走上來(lái)了一個(gè)穿著航空服的男人走了上來(lái)說(shuō)：“各位小朋友，你們好。歡迎來(lái)到航空服務(wù)員和航空飛行員的培訓(xùn)所，先請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)對(duì)空港的了解。林其樂(lè)立馬站了起來(lái)說(shuō)了幾句，接著�？崭缱屛覀儞Q上制服，拿上旅行箱。走到了飛機(jī)下面，把旅行箱放好，走上了飛機(jī)。剛進(jìn)飛機(jī)的時(shí)候，我以為真的上了飛機(jī)。然后，空哥叫我們一個(gè)個(gè)進(jìn)入機(jī)艙。進(jìn)入后空哥教我們?cè)趺撮_(kāi)客機(jī)，然后，空哥就發(fā)薪水給我們。

　　我現(xiàn)在才知道大人賺錢多不容易啊!連我自己賺錢都那么不容易!所以我要給爸媽省錢，給自己省錢。

四年級(jí)記事作文 篇5

　　我最喜歡自己烤蛋糕了，記得，和媽媽第一次烤蛋糕時(shí)，還鬧了不少笑話。

　　那次，我們先拌雞蛋。媽媽示范一次，我看懂了，就開(kāi)始自己拌。結(jié)果，我攪拌的'力度過(guò)大，把蛋全撒了，又得重新做。

　　把攪拌混合后的蛋糕原料放入烤箱后，我和媽媽因?yàn)榭镜臅r(shí)間爭(zhēng)辯起來(lái)。我認(rèn)為，蛋糕材料用的不多，蛋糕不大，烤10分鐘足夠。而媽媽認(rèn)為，裝蛋糕的容器比較高，擔(dān)心下層的蛋糕沒(méi)有烤到，所以要烤20分鐘。我們爭(zhēng)論不出結(jié)果，決定上網(wǎng)查。我終于查到正確的時(shí)間。既不是10分鐘，也不是20分鐘，而是要烤15~18分鐘。

　　烤爐里逐漸飄出蛋糕的香味，看來(lái)我們一個(gè)多小時(shí)的辛勞沒(méi)有白費(fèi)。15分鐘后，一個(gè)香噴噴的黃金蛋糕出現(xiàn)在眼前，我們嘗了嘗：嗯，味道很棒！

　　根據(jù)這次經(jīng)驗(yàn)，我們又烤了幾次蛋糕，都成功了，而且味道越來(lái)越好！這件事情還使我明白了一個(gè)人生哲理：只要想做，只要敢做，那便一定會(huì)成功的！

四年級(jí)記事作文 篇6

　　在四年的校園生活中，有一件讓我記憶深刻的事，它至今仍使我常常忍俊不禁，不由得時(shí)時(shí)與人提起。

　　那是某天中午，當(dāng)我打好乒乓球回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都站在教室門口，原來(lái)鑰匙被反鎖在教室里了！ 同學(xué)們已經(jīng)亂成了一團(tuán):有的在嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論個(gè)不停，很有幾分努力破案的樣子，仿佛一定要找出藏鑰匙的真像；有的不知道從哪里找來(lái)了小鐵片，正滿頭大汗地不斷嘗試著用開(kāi)鎖匠的方法把門撬開(kāi)；有的卻完全置身事外，正看著自己帶的書，雖然是一臉的無(wú)所謂，卻時(shí)不時(shí)地瞟一眼門口我就馬上和幾個(gè)同學(xué)一起想開(kāi)門的辦法。

　　但是所有的辦法經(jīng)過(guò)實(shí)踐都沒(méi)有用。其他班的同學(xué)路過(guò)我們時(shí)，也紛紛投來(lái)了同情和無(wú)奈的目光；也有主動(dòng)出手相助的，但也無(wú)濟(jì)于事。 就在這一籌莫展的時(shí)刻，孫老師如天使一般出現(xiàn)在大家的眼前，她吩咐一位男同學(xué)去某處拿備用鑰匙。備用鑰匙！誰(shuí)都沒(méi)想到它！不一會(huì)兒，備用鑰匙被拿來(lái)了，可我只看了它一眼就幾乎暈倒——那是三號(hào)教學(xué)樓的，而我們的教室在一號(hào)樓。于是只好再去拿。當(dāng)大家翹首期待的備用鑰匙最終出現(xiàn)在我們的眼前時(shí)，人人都大大地松了口氣，唉，進(jìn)一次教室還真不容易��！

　　直到今天，大家還是沒(méi)有查明鑰匙是怎樣被反鎖在教室里的。我百思不解，就不時(shí)地跟同學(xué)們談?wù)撨@件事，大家都覺(jué)得挺神秘的�；叵肫甬�(dāng)時(shí)的混亂、慌張和急躁，又覺(jué)得很好笑，好像一切都?xì)v歷在目，記憶猶新。