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我們的校園四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-23 17:46:10 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】我們的校園四年級(jí)作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我們的校園四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】我們的校園四年級(jí)作文九篇

我們的校園四年級(jí)作文 篇1

  走進(jìn)我們幽靜、典雅的校園

  一陣芳香撲鼻的味道

  一定會(huì)把你迷醉

  走進(jìn)操場(chǎng)中心

  抬頭望

  遮天蔽日的綠色!頓時(shí)映入眼簾

  那綠色呀

  美了我們的校園,美了我們的心

  下著雨的春天像有仙子的地方一樣美麗

  走出教學(xué)樓,可以看見(jiàn)閃爍著的迷離的光點(diǎn)

  細(xì)看那是一個(gè)個(gè)綠仙子在玩耍

  它們?cè)谥︻^捉迷藏

  看!它們玩得多開(kāi)心啊

  夏天,花朵的臉被太陽(yáng)照得紅紅的

  像女孩的笑容般燦爛每一個(gè)人

  這又使校園多了一道風(fēng)景

  香樟樹(shù)又撐起綠傘

  在那里

  我們可以玩耍、交談

  最主要的我們可以乘涼

  秋天,落葉像一只只黃色的蝴蝶

  在校園的操場(chǎng)上翩翩起舞

  它們又像個(gè)音符在空中飄蕩

  這讓校園成了蝴蝶世界,音符的海洋

  冬天,校園的一切都沉睡了

  只有在乒乓臺(tái)上

  乒乓的聲音使校園進(jìn)入了一個(gè)熱鬧充滿(mǎn)生機(jī)的世界

  此時(shí)此刻

  只有孩子們的歡快的叫聲

  回蕩在沉睡的校園上空

我們的校園四年級(jí)作文 篇2

  每當(dāng)我們來(lái)上學(xué)的時(shí)候,就看見(jiàn)一排排法國(guó)梧桐樹(shù)。就像我們的守衛(wèi)生,守護(hù)著我們的校園。輕風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝一搖一擺的,就像是歡迎我們的到來(lái)。

  我們學(xué)校很美,出來(lái)的時(shí)候,就映著學(xué)校的瓷磚發(fā)出黃色的光。

  學(xué)校有三層樓,每一樓都寫(xiě)著許多字。第一野寫(xiě)著好好、天天向上。第二層寫(xiě)著與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓。第三層寫(xiě)著學(xué)校的名字“灣寨小學(xué)”。

  教室里還有學(xué)習(xí)園地,每個(gè)班都畫(huà)著漂亮的花草樹(shù)木。上課的時(shí)候看到漂亮的花兒,心里非常。

  光陰似箭、日月如梭,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生了很大的變化。

  記得有一次,我和一個(gè)去上學(xué),風(fēng)很大,大得把我們倆吹倒在地上,我們走到學(xué)校的門(mén)口,樹(shù)枝就被風(fēng)吹斷了。這時(shí),風(fēng)還在猛烈地吹,樹(shù)葉發(fā)出聲聲哀號(hào):不要死,如果你死了我們誰(shuí)照顧啊!說(shuō)著說(shuō)著,它們就哭起來(lái)了,我和我的朋友覺(jué)得很可憐,想著想著,就上課了。到了中午,我和我的朋友去看它們的時(shí)候,我們直流。我想,如果我們媽媽也去了。我們也會(huì)非常傷心的,只要我們不傷害它們就不會(huì)得這么傷心了。們攜起手來(lái),共同保護(hù)校園吧。如果每個(gè)同學(xué)都去關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們校園的花草樹(shù)木,那么,將來(lái)的校園一定更美。

  我盼望這一天的到來(lái)!

我們的校園四年級(jí)作文 篇3

  我們都愛(ài)自己的校園。它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。可是不管怎樣,在可愛(ài)的校園里,我們都度過(guò)了歡樂(lè)的日子。

  走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),正前方就看到了幾個(gè)金光閃閃的大字“閱讀讓民族精神起來(lái)”。正中央的旗臺(tái)上,每天都掛著我們祖國(guó)的標(biāo)志“五星紅旗”。位于左邊的一排排房間是老師的辦公室,每天老師都會(huì)在里面給我們批改作業(yè)、備課。辦公室的前邊有一排梧桐樹(shù),像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著辛勤工作的老師。其中有一棵特別大的,它的枝干特別粗,需要2個(gè)人手拉手才能把它抱住。有時(shí)同學(xué)們上體育課累了,就躲在下面休息,它可真是同學(xué)們夏天乘涼的一個(gè)好去處!位于學(xué)校右側(cè)的那兩棟建筑就是我們的教學(xué)樓,每天清晨都會(huì)從樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓上還有幾個(gè)字“博愛(ài),博學(xué)”,“德智雙全,身心兩健”,告誡大家一定要好好學(xué)習(xí),身心全方面發(fā)展。穿過(guò)1號(hào)教學(xué)樓,就來(lái)到了我們學(xué)校的后院,往二樓走就來(lái)到了我們四六班,在我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大集體中,同學(xué)間就如同兄弟姐妹,每天都充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑語(yǔ)。哦,對(duì)了,我們學(xué)校還有一個(gè)漂亮的文化墻,上面有各個(gè)年級(jí)同學(xué)們的作品展示,是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢!

  同學(xué)們,這就是我們的校園,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與知識(shí)的地方,一個(gè)擁有歡聲笑語(yǔ)的地方,一個(gè)填充著我們歡樂(lè)童年的地方。我愛(ài)我的校園!

我們的校園四年級(jí)作文 篇4

  大家好,今天,就來(lái)給你們講講我的'學(xué)!顷P(guān)二小。

  進(jìn)門(mén)之前,我們可以看到一個(gè)小房間,那是保安室。過(guò)了保安室,就是大門(mén),是電子門(mén),上面寫(xiě)著“高高興興上學(xué),平平安安回家”。每當(dāng)看到這幾個(gè)字,我的心里就很溫暖。

  過(guò)了大門(mén)后,向西邊正前方看,就是操場(chǎng),操場(chǎng)的最西邊矗立著一根高高的旗桿,頂端升起一面五星紅旗。那面紅旗是象征著我們祖國(guó)的國(guó)旗。紅旗的前面是一個(gè)花壇,里面有不同的花,每天園丁叔叔都會(huì)給這些花澆水。操場(chǎng)的南北兩邊就是我們的教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓有兩棟,一棟是用作教室和老師的辦公室,另一棟是用作校長(zhǎng)室和教室。

  最后,就是我們的操場(chǎng)了。我們的操場(chǎng)不是很寬闊,上課時(shí),我們的操場(chǎng)空無(wú)一人,非常安靜,偶爾會(huì)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。下課時(shí),我們的操場(chǎng)可熱鬧了,不同的人做不同的活動(dòng)。

  在操場(chǎng)的周?chē)N著一些大樹(shù),名字叫梧桐樹(shù),我最喜歡夏天的梧桐樹(shù)樹(shù)葉,因?yàn)榈搅讼奶,梧桐?shù)的樹(shù)葉很大,可以來(lái)當(dāng)“扇子”用,給我乘涼。到了秋天,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉也很美,變成了黃色的葉子落了下來(lái),像黃蝴蝶在飛舞。

  這就是我們的學(xué)校,你想來(lái)參觀和學(xué)習(xí)嗎?

我們的校園四年級(jí)作文 篇5

  我們的學(xué)校位于西安市北郊,那里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。其中,我最喜歡的要數(shù)校園的花壇了。

  校園的花壇在夏日里散發(fā)出沁人心脾的芳香,好似一塊散發(fā)著香氣的花地毯;▔?chē)脰艡趪,四周挺立著一排綠樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)枝上,小鳥(niǎo)在自由自在地歌唱,那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng);▓@里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花:紅的像火;白的似雪;粉的如霞……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那可愛(ài)的小花就像一把把小傘。細(xì)細(xì)看去,花瓣形狀各異,有的像蝴蝶在風(fēng)中飛舞;有的似降落傘飛落在地上;還有的像螢火蟲(chóng)飛到了樹(shù)杈上;▍仓幸蝗骸靶【`”在勤勞的采蜜,還有“小天使”在花叢中跳舞。

  “叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣沖向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵;有的在花香中看書(shū);還有的在花壇周?chē)覒。孩子們的嬉笑聲、讀書(shū)聲以及鳥(niǎo)兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  我愛(ài)校園的花壇,更愛(ài)培育花壇的園丁們。

我們的校園四年級(jí)作文 篇6

  漂亮的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),還有花壇、草坪……真是美不勝收啊!這就是我讀書(shū)的地方。

  一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一條硬化的柏油路,這條路是走教學(xué)樓的必經(jīng)之路。它雖然不是那么引人注目,但它一直堅(jiān)守在自己的崗位上,任憑風(fēng)吹日曬……它或許是一個(gè)工作者,或許是一條道路,但無(wú)論它是什么,我們始終愛(ài)它。我愛(ài)這路,也愛(ài)每天走在這條路上的老師和同學(xué)們。

  再往前走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓是粉紅色的,樓頂還插著各色的旗子,樓面上有“愛(ài)崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),文明和諧!16個(gè)大字,用來(lái)告誡老師。這些字下面還有12個(gè)字:“勤奮有愛(ài),博學(xué)善思,活潑健康。”這12個(gè)字是用來(lái)教導(dǎo)我們的。教學(xué)樓里面有18個(gè)班集體,以及老師的辦公室,微機(jī)室和校長(zhǎng)辦公室。

  叮鈴鈴,上操了,走,我們一起去操場(chǎng)!原來(lái)的操場(chǎng)是高低不平,塵土飛揚(yáng),F(xiàn)在的操場(chǎng)可不一樣了,所有的地方都已硬化,有紅磚、有水泥,刮風(fēng)下雨都不會(huì)影響師生,嶄新的籃球桿早已不像以前那么不堪入目,而且學(xué)校還新添了一些體育設(shè)施,比如乒乓球桌,羽毛球網(wǎng)……

  操場(chǎng)往西走,就到了花壇草坪,夏天草長(zhǎng)得特別高,花開(kāi)的特別艷。草雖然不是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,但也是蟋蟀的“住宅”了;ㄒ膊皇恰疤煜嘛L(fēng)流是此花”,但也是昂首怒放,千朵成群了。

  小朋友們,你們是不是覺(jué)得我們的校園很美呢?希望你們也和我一樣擁有美麗和諧的校園,讓我們一起健康成長(zhǎng)!

我們的校園四年級(jí)作文 篇7

  一進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),有一個(gè)高大的教學(xué)樓,穿過(guò)教學(xué)樓,有一個(gè)小操場(chǎng),我最喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)了。

  操場(chǎng)中間種了許多梧桐樹(shù),這些梧桐樹(shù)像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。梧桐樹(shù)神氣十足,它們似乎挺直了全身的腰骨,向來(lái)來(lái)往往的老師、同學(xué)們展現(xiàn)最美的風(fēng)姿。近看樹(shù)上的葉子嫩綠嫩綠的,特別是夏天,一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),葉子就像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈在樹(shù)上歡快地跳著屬于它們的舞蹈。

  再往前走,是我們操場(chǎng)上的圖書(shū)漂流站。那里,只要一下課就會(huì)有許多人,書(shū)架上擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū),盡管操場(chǎng)上人身嘈雜,看書(shū)的同學(xué)還是專(zhuān)心致志地看著自己手里的書(shū)。圖書(shū)漂流站里還有同學(xué)們捐出來(lái)的書(shū),也讓人看得津津有味。讀到這里,是不是有點(diǎn)覺(jué)得我們的學(xué)校充滿(mǎn)了智慧呢?

  再往左走,是我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園——木板園,夏天的時(shí)候,旁邊的幾棵小樹(shù)為同學(xué)們遮擋了紅彤彤的太陽(yáng)。放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)ツ菍?xiě)作業(yè),去那里休息,討論跟學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。春天,那幾棵小樹(shù)綠油油的,如果你仔細(xì)地聞,就會(huì)有一種淡淡的清香。

  下課了,操場(chǎng)上十分熱鬧。高年級(jí)的同學(xué)在打籃球,有同學(xué)在打羽毛球,有同學(xué)在跳繩,有一年級(jí)的同學(xué)在跑道上開(kāi)心的跑步,有同學(xué)在大樹(shù)下讀書(shū)、做游戲。茂盛的大樹(shù)為我們送來(lái)了一片陰涼。

  我喜歡我們的智慧校園,喜歡高聳的梧桐樹(shù),喜歡散發(fā)著書(shū)香的圖書(shū)漂流站,喜歡我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。它們一同為我們的校園增添著光彩!

我們的校園四年級(jí)作文 篇8

  哈哈!我今天真是太高興了,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行“美文誦讀比賽”。

  我們誦讀的題目是“我驕傲,我是中國(guó)人”,老師帶領(lǐng)我們廢寢忘食的練習(xí),還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)音樂(lè)老師教我們掌握節(jié)奏。

  下午,比賽快要開(kāi)始了,學(xué)校安排我們搬著凳子去后教學(xué)樓前集合。我們先坐在那里聽(tīng)別的班級(jí)朗誦。我看著別的班一個(gè)個(gè)上臺(tái)了,心里很羨慕,想到:“怎么還沒(méi)輪到我們班呢?”漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,終于輪到我們班了。我心里很緊張,一直默念著我們的誦讀內(nèi)容。開(kāi)始了,我站在臺(tái)上,感到腿發(fā)軟。一緊張,都忘詞了,幸虧班長(zhǎng)及時(shí)提醒。朗誦完了,我長(zhǎng)出一口氣——好險(xiǎn)!

  我自我感覺(jué)我們班發(fā)揮的不好,別說(shuō)第一名了,前幾名都得不到。我一下午心里都忐忑不安,老師看出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“自信點(diǎn),我相信你們的能力!”老師的話大大鼓舞了我,我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的了。第二天,終于宣布結(jié)果了,我們班得了一等獎(jiǎng)!

  雖然我們沒(méi)得特等獎(jiǎng),但是我們已經(jīng)盡力而為了,俗話說(shuō)得好“謀事在人,成事在天”嗎!

  這就是我們校園的新鮮事,你喜歡嗎?

我們的校園四年級(jí)作文 篇9

  我們的校園是一個(gè)無(wú)比寬闊的海洋又是一個(gè)美麗的大家庭,一進(jìn)大門(mén)應(yīng)入眼吊的是“歡迎回學(xué)!

  我們的學(xué)校西邊是一個(gè)操場(chǎng),一圈就是400米有時(shí)侯上體育課就是跑,不是跑就是站,有時(shí)候老師跑四圈,跑完我們就累得站不起來(lái)了。早上一進(jìn)走廊就聽(tīng)見(jiàn)一二年級(jí)的讀書(shū)聲,教室里有很多圖畫(huà)和好書(shū)推薦卡,老師讓帶一本你讀過(guò)感覺(jué)好看的書(shū),可以和同學(xué)換書(shū)也可以借,我們學(xué)校的前院有一個(gè)升旗臺(tái),上面掛著鮮艷的五星紅旗,每到星期一升國(guó)旗的時(shí)候,高年級(jí)學(xué)生站在旗臺(tái)上升旗,升完旗的時(shí)候我們校長(zhǎng)要宣布哪個(gè)班是標(biāo)兵班,念的時(shí)候我們都很期待結(jié)果,但宣布出來(lái)的結(jié)果,讓我們班很失望沒(méi)有得到標(biāo)兵班,不知道是誰(shuí)為我們班抹黑了,一提到這,我就氣得發(fā)火。校園前院的旁邊有一個(gè)花壇,那里有很多花,樣子非常奇特。

  還有我們的清潔區(qū),掃清潔區(qū)的中的一個(gè)人必須帶著黃帽子,下課了要去護(hù)導(dǎo)一下子站到上課,因?yàn)橐纯葱W(xué)生有沒(méi)有扔垃圾,一二級(jí)的小學(xué)生還以為是值日生呢!所以不敢跑,一跑的話就會(huì)被扣分,我們的學(xué)校不愧是八一紅軍小學(xué)。

  瞧,這就是我們的智慧學(xué)校。

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