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小學(xué)生四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-23 15:03:52 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生四年級(jí)作文五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)生四年級(jí)作文五篇

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

  在平時(shí),我的錢包都是扁扁的,好像沒有吃飽飯似的?梢坏酱汗(jié),我的錢包就吃得飽飽的,因?yàn)槲业膲簹q錢成為了它的“食物!

  在大年三十的晚上,我和哥哥吃完飯,就開始猜想,這一次爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)給我們發(fā)多少錢的紅包呢?這時(shí),我看到奶奶在廚房洗碗,于是便去幫助奶奶。奶奶一高興,竟然給了我六百元的紅包,之后,我還得到了兩百元。晚上,我就算計(jì)著要買些什么有用品。

  第二天清晨,我便拿著壓歲錢興沖沖地去超市買東西。超市里琳瑯滿目,我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,沒有看到一個(gè)稱心的“寶貝!焙鋈,我的腦海里想到了一個(gè)花壓歲錢的好辦法。

  一、媽媽和奶奶這些天,腰比較痛,我就給奶奶和媽媽分別買一袋護(hù)腰貼。二、快開學(xué)了,我要拿出一部分壓歲錢交學(xué)費(fèi)、書費(fèi)。三、我還要買一些課外書、學(xué)習(xí)用品。

  加上舅舅、阿姨給發(fā)的壓歲錢,我一共收了兩千多元呢!最后,我把剩下的壓歲錢,讓媽媽給我存進(jìn)銀行里,等到上大學(xué)的時(shí)候再用。

  壓歲錢是老人的祝福和期盼,可不能亂花哦!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

  最喜歡的小動(dòng)物要數(shù)我家的那條小黑狗了。 我家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的絨毛,眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn),頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長,像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵,好象時(shí)刻在傾聽著周圍有什么動(dòng)靜。又粗又長的掃帚尾巴不時(shí)搖擺著,像一個(gè)免費(fèi)清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我,像一個(gè)生病的孩子,看起來似乎很可憐,其實(shí),我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請(qǐng)呢! 小黑狗的性情很溫順,很通人性。我和它相處久了,產(chǎn)生了感情,它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的時(shí)候,它就靜靜地蹲在我身邊一動(dòng)也不動(dòng),似乎想陪我度過那難過的時(shí)間;我高興的時(shí)候,它就會(huì)圍著我跑來跑去,“汪汪汪”地叫著,很討人喜歡。 小狗的經(jīng)歷危險(xiǎn)也有幾次。第一次是掉進(jìn)了河里,幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來,喂給它吃藥,不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次,幸好也被及早治療,才得脫險(xiǎn)了。從那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物無毒。后來,我家的狗再也沒中過毒。它夠機(jī)靈吧! 我喜歡我家的小狗。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我左右,陪我快樂成長!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

  端午節(jié)到了,我和媽媽一起向奶奶學(xué)習(xí)怎樣包粽子。

  先從水里撈三片煮得軟軟的粽葉卷成一個(gè)圓錐,然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、紅豆,壓結(jié)實(shí)后用第四片粽葉把所有露出米的部分統(tǒng)統(tǒng)裹住,最后在牙齒的幫助下用一根繩子系住,OK!一個(gè)粽子完成了。

  不過說來簡單,我自己動(dòng)手的時(shí)候可是洋相百出。

  有時(shí)我剛把圓錐部分剛填滿,想壓的結(jié)實(shí)一些時(shí),下面圓錐尖不知什么時(shí)候就散開了,所有的米全部回到盆里。

  有時(shí)我用力過猛,粽葉被扯斷了,米就像斷了線的珍珠,到處亂蹦,撒的地上到處都是。

  有時(shí)我在加第四片粽葉時(shí)以為包上了,結(jié)果其實(shí)原先的三片早散架了。當(dāng)我想把線系上時(shí),發(fā)現(xiàn)我手里只剩下粽葉而已啦。

  我努力了老半天,浪費(fèi)了無數(shù)米粒和媽媽的口水,結(jié)果只在奶奶手把手的幫助下勉強(qiáng)完成了一個(gè)而已,倒是媽媽學(xué)會(huì)了,成功了很多只。

  兩只手的配合很重要。〔贿^媽媽小時(shí)候也沒有學(xué)會(huì),所以媽媽和奶奶都安慰我:現(xiàn)在我的手太小,等我再大一些一定能獨(dú)立完成包粽子的。

  現(xiàn)在粽子已經(jīng)熟了,陣陣香味沁人心脾,剛出鍋的粽子又香又松又軟,好好吃那!

  親愛的朋友,一起來嘗一嘗吧,自己包的粽子絕對(duì)新鮮美味呀!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

  說起我的爸爸,那真是說上三天三夜都說不完。我的爸爸用一個(gè)字形容的話,那就是棒!如果用兩個(gè)字來形容他的話,那就是很棒!如果用三個(gè)字來形容他的話,那就是棒極了!我為什么給爸爸這么高的評(píng)價(jià)呢?因?yàn)樗且粋(gè)既帥氣又知識(shí)淵博的人。

  我的爸爸有多帥呢?讓我們來看看他吧!他有一個(gè)圓圓的啤酒肚,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下長著一張和藹可親的“國”字臉,彎彎的眉毛下鑲嵌著兩顆又黑又亮的“黑寶石”。我的爸爸是不是帥氣極了!

  我的爸爸不僅帥氣,而且知識(shí)還很淵博。有一次,爸爸帶我去壺口瀑布去玩,用“洶涌澎湃”來形容黃河一點(diǎn)也不夸張。爸爸對(duì)我說,黃河是我們的母親河,曾經(jīng)有一個(gè)叫柯受良的中國人,他在黃河上做了一件轟天動(dòng)地的事情,那就是“飛渡黃河”。我想這是一件對(duì)常人來說多么不可思議的事情!可是柯受良憑他自己的能力和勇氣做到了。爸爸知道的可真多啊。

  小朋友們,你們說我的爸爸是不是即帥氣又知識(shí)淵博呢?相信此處的你們已經(jīng)頻頻點(diǎn)頭了!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

  在我三年級(jí)升到四年級(jí)時(shí),我們二班換了一位老師,她叫鐘老師,她平時(shí)雖然對(duì)我們要求很嚴(yán)格,但是只要我們乖乖聽話,她就會(huì)帶我們?nèi)ネ妗?/p>

  鐘老師個(gè)子高高的,短短的頭發(fā),有一雙誘人的`眼睛,一雙猶如柳葉的眉毛。她不但是我們的老師還是我們無話不說的朋友。為什么這樣說呢?那還要重一件事說起:

  記得那一天我們還在上學(xué),天氣十分炎熱,沒有一個(gè)人敢在操場上跑步,因?yàn)樘栆恢闭赵诓賵錾,如果新來的同學(xué)不知道的話,去跑步啊,你根本不敢再到我們學(xué)校來了,這就是我們學(xué)校的魅力。由于天氣實(shí)在讓人坐立不安,所以我就一直喝水,接了滿滿一杯的水被我喝光光了。叮鈴鈴,上課了,可是由于我水喝太多了,一下子想上廁所了。這讓我十分懊惱,又有點(diǎn)后悔不該喝這么多的水。于是我下定決心去上廁所。就這樣急急忙忙沖到廁所,忘了跟同學(xué)打個(gè)招呼就去上廁所了。老師剛打鈴就來到了教室,看到我不在,就問同學(xué)我去哪里了,而同學(xué)卻都說不知道。我上完廁所就開始跑了,因?yàn)槲覀兘淌以谌龢。跑到教室喊了聲:?bào)告!"然后就以為沒事了。而老師卻問我去哪里了,怎么都打鈴很久了才到教室,是不是去玩去了。而我說不是后又解釋道是美術(shù)老師王老師喊我下去一下,她有事要向我交代。雖然撒了謊心里很不是滋味,但是因?yàn)榕掳嗌系耐瑢W(xué)笑話我自己和誰喝的多,還要浪費(fèi)老師的時(shí)間,所以撒謊也是應(yīng)該的,我就著這個(gè)理由,安慰了自己的心情。

  老師下了課之后,把我說的話問了王老師,王老師一臉茫然連忙解釋道并沒有找我有事。老師很生氣,因?yàn)樗貋聿幌矚g撒謊的孩子。大課間過了,老師派同學(xué)叫我去辦公事,我想到糟了,老師肯定要批評(píng)我對(duì)她撒謊了。于是我想:如果我上課再去辦公室的話,老師就沒時(shí)間批評(píng)我了呀!于是我按照我的想法去做,雖然老師辦公室就離我們教室不遠(yuǎn),而我也在教室里,可我就是在那教室旁走一下又停一下,就這樣,走走停停,走走停停,大課間也就被我這舉動(dòng)消耗掉了。雖然上課了,我的心也就放松下來了但是輕松的心情沒持續(xù)多久“厄運(yùn)”即將到來了。老師就著這節(jié)課把我的錯(cuò)誤向大家講了一遍又把我叫上講臺(tái),向班上那個(gè)的同學(xué)道歉,因?yàn)槲易尠嗌系耐瑢W(xué)很擔(dān)心。

  事情就這樣,老師不但沒有懲罰我,還跟我說,以后有什么事情,只要說出來大家都會(huì)諒解,如果不說的話憋在心里很難受。我覺得老師說的話有道理之后,我們?nèi)喽冀欣蠋熃憬,因(yàn)槔蠋煏?huì)將她學(xué)會(huì)的,知道的道理傳送給我們每一個(gè)人,老師是無私的,老師就像是蠟燭,我們像是火她讓我們把她燒毀,讓我們做國家的棟梁。

  我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一刻,讓那些為我們操心的人,還有為我們打開知識(shí)大門的老師們,說一聲謝謝,是他們用全部力量支持鼓勵(lì)著我們,希望我們能成為有助于國家的一位人名。

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