微笑四年級(jí)作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的微笑四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑四年級(jí)作文1
親愛(ài)的媽媽，自從我參加“希望杯”后，您就一直沒(méi)有笑過(guò)，每天當(dāng)我寫(xiě)完了作業(yè)，您就拿著厚厚的練習(xí)題給我做，可是，當(dāng)時(shí)的我真的很想看到媽媽您的淺淺一笑。
“你今天就把這份試卷做做完，再過(guò)幾天就要考試了，不會(huì)的題目上百度查，然后把它看懂。”媽媽板著臉沖著我說(shuō)，手里還拿著一份厚厚的試卷。
“哦，知道了。”我失望地回了媽媽一句。
我快速地把試卷上的題目“掃”了一遍。天那！怎么都這么難！我這一題不會(huì)，那一題好像也不會(huì)，哎！考試萬(wàn)一也這么難怎么辦？
我拿出手機(jī)，把這些題都搜一下，解題過(guò)程仿佛像小怪物一樣看著我，但想起媽媽那嚴(yán)肅的話語(yǔ)，我不得不認(rèn)真。
時(shí)間流水般過(guò)去了，考試即將向我走來(lái)。
安靜的考場(chǎng)上只有筆尖落在紙上的“刷刷”聲，“咦！這些題媽媽好像都有給我做過(guò)，呵呵，這下好辦了！”
時(shí)間一分一秒過(guò)去，交卷的時(shí)間到了，我胸有成竹地交了卷。
成績(jī)出來(lái)了，我竟然得了全班第一，真是不可思議。我一定要拿回去讓媽媽看看。
當(dāng)您看到我的成績(jī)時(shí)，您一定會(huì)露出燦爛的微笑。
微笑四年級(jí)作文2
我上學(xué)以后，接觸的第一個(gè)老師就是王老師。她總是微笑著走進(jìn)教室。每當(dāng)我看到她那親切的笑臉，就會(huì)想起鮮花，她的笑臉就像那花兒一樣美麗�；▋菏菚�(huì)凋謝的，而老師的笑臉卻遠(yuǎn)不會(huì)消失。王老師永遠(yuǎn)是位值得回憶的人。
記得有一次，正上語(yǔ)文課，我的服子忽然疼得厲害，王老師看見(jiàn)了，立刻把我送到了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽不在身邊，王老師毫不猶豫地交了醫(yī)藥費(fèi)。我病好了以后，好微笑著問(wèn)我：“病好些了嗎？”我感動(dòng)得流下了淚水。
二年級(jí)的時(shí)候，我不會(huì)定作文，王老師就利用中午和下課時(shí)間耐心地教我寫(xiě)作文。后來(lái)，我的一篇作文在全校作文竟賽中得了第一名，并代表學(xué)校參加市里作亠竟賽，我還被吸收為校的小記者。王老師全心全意地工作，都黑瘦了，可她還是微笑著問(wèn)我：“怎么樣，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文很高興吧？”我望著她那笑臉，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我很不愿意。但我家搬走了，不想轉(zhuǎn)學(xué)也不行��！王老師知道了以后，還是像往常那樣，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小君，別難過(guò)了，新學(xué)校的老師會(huì)更好地對(duì)待你的�！闭f(shuō)完，又微笑著送我走出了校園。那個(gè)傍晚，回到家里，我愣愣地坐著。媽媽說(shuō)：“像丟了魂兒似的！”我一下了撲到媽媽的懷里哭了。
我覺(jué)得王老師像媽媽，處處關(guān)心我們；王老師又像爸爸，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們�，F(xiàn)在，我雖然離開(kāi)了她，但她那慈樣的笑臉，卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里，她的教誨永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
微笑四年級(jí)作文3
微笑是人類最美的表情。微笑是失意者心底的陽(yáng)光；微笑是冷酷者心頭的烈火微笑是乞食者手中的奶酪。生活中面帶微笑總能超越自我，戰(zhàn)勝一切
微笑是失意者心低的陽(yáng)光。
日本有位推銷員，他相貌平平，在未成功之前，他經(jīng)歷過(guò)橫多坎坷，經(jīng)常要面對(duì)艱苦的生活，可在困境面前他沒(méi)有氣餒，他每天都以最美的微笑面對(duì)生活，他的微笑被稱為“全日本最自信的微笑”他就是日本著名的推銷員——原一平。
面對(duì)挫折，他面帶微笑，微笑使飽受磨難的他始終堅(jiān)強(qiáng)。
微笑時(shí)乞食者手中的奶酪。
在一次災(zāi)難后，他成了許多難民中的一個(gè)，當(dāng)其他人都得到施舍的時(shí)候，他卻微笑著對(duì)施舍者說(shuō)：“我要先干活再吃食物！”面對(duì)落難他始終微笑。后來(lái)他理所當(dāng)然的成功了。他就是石油大王——哈默
有句名言說(shuō)的好：微笑是人與人情感的紐帶。微笑可以為你帶來(lái)許多快樂(lè)，許多友誼，許多美好的回憶，微笑可以讓他人重新面對(duì)新生。
生活是無(wú)垠的天空，微笑是溫暖的陽(yáng)光生活因微笑而精彩。微笑吧！你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己快樂(lè)著，別人受到感染也快樂(lè)著！朋友，將你的嘴角輕輕上揚(yáng)，從心靈透出最真摯最純潔的微笑吧！微笑具有無(wú)限的魅力和力量！
微笑四年級(jí)作文4
又是一年教師節(jié)。校園里，紫荊如霞，那是老師燦爛的微笑么？
老師的笑，是舒心的笑。
又一次，是我的生日，媽媽邀請(qǐng)了許多她的好朋友，同時(shí)也邀請(qǐng)了我的同學(xué)和老師，到了下午，媽媽的好朋友來(lái)了，我的同學(xué)和老師也來(lái)了，看著她們來(lái)參加了我的生日宴會(huì)，我的心里甜滋滋的。吃過(guò)晚飯，媽媽把買來(lái)的蛋糕拿出來(lái)和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快樂(lè)，后來(lái)我和老師照了一張照片，留作紀(jì)念，媽媽把照片發(fā)給老師，老師看了，舒心地笑了。
老師的笑，是自豪的笑。
記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了歌詠比賽，要想得到第一名是多么不容易�。±蠋熁嗽S多心思給我們排練節(jié)目，可是我們?cè)趺匆渤缓茫蠋煾嬖V我們：“只要你們有自信心，無(wú)論做什么事都可以做好�！币荣惖那皫滋�，我們勤學(xué)苦練，終于獲得了很好的成績(jī)，老師看見(jiàn)我們獲得了很好的成績(jī)，自豪地笑了。
拾起一朵紫荊，夾進(jìn)日記，讓老師燦爛的微笑，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
老師像辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師，多少對(duì)老師的贊美，但小作者從細(xì)小的事例中更好地表達(dá)了對(duì)老師的贊美之情，尤其老師那自豪而舒心的笑。
微笑四年級(jí)作文5
“恐懼”是人們與生俱來(lái)的四大天敵之一。誰(shuí)都有害怕的東西，我也不例外。原來(lái)我最害怕的東西就是那細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、在陽(yáng)光下泛著白光的--針頭。然而，那一張微笑的臉龐，徹底消除了我對(duì)針頭的恐懼。
還記得，那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)起了高燒，爸爸媽媽帶著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生二話沒(méi)說(shuō)就讓我驗(yàn)血項(xiàng)。一聽(tīng)到“驗(yàn)血項(xiàng)”這三個(gè)字我的手心就直冒冷汗。
當(dāng)護(hù)士阿姨用又細(xì)又小的針頭插進(jìn)，我的手指里有快速拔出。頓時(shí)，一股鮮血從我的手指涌出。緊接著，我的眼里就充滿了淚花。這時(shí)，我無(wú)意間抬頭看見(jiàn)護(hù)士阿姨那一張笑臉，一下子，我覺(jué)得一股暖流通遍全身，一股溫馨的.情意在我心頭蕩漾。我感到傷口不疼了，病痛也減輕了許多。
以后每當(dāng)我打針時(shí)，在腦海的深處都會(huì)浮現(xiàn)出那護(hù)士阿姨微笑的臉龐。仿佛覺(jué)得所有的針頭都變的柔軟了許多，扎進(jìn)皮膚里一點(diǎn)也不痛。
也許這個(gè)就是微笑的力量吧！只要人人的臉上都掛著微笑，世界上的任何矛盾都會(huì)化解。只要你我笑一笑，沒(méi)有什么大不了！
微笑四年級(jí)作文6
在我的腦海中，一直有一個(gè)微笑。這個(gè)微笑是那么美麗，那么清晰，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那一天，正好是觀音菩薩的生日，我背著書(shū)包，高高興興地走在去奧數(shù)班的路上。當(dāng)我路過(guò)云門(mén)寺對(duì)面時(shí)，有一大群乞丐正在沿街乞討。他們可憐兮兮的樣子，讓人一見(jiàn)就生憐憫之心。在這群乞丐中，有一個(gè)哥哥與眾不同，他的腦袋出奇的小！那個(gè)哥哥的胸前掛著一塊牌子，肩上背著一個(gè)破破爛爛的書(shū)包，手里還拿著一個(gè)小罐子，里面空空如也。那個(gè)哥哥向旁邊的路人乞討，可他們卻像耗子見(jiàn)了貓似的，害怕的一溜煙就跑了。我想那些路人一定是被哥哥的小腦袋嚇跑的吧！我很同情他，本打算把口袋里的一元錢捐給他�？刹恢趺�，我越看那個(gè)哥哥的小腦袋越感害怕，而且我也不舍得把今天的零花錢捐出去，于是就裝作若無(wú)其事地繼續(xù)走向奧數(shù)班�？蓜傋甙敕昼�，我想起了老師教育我們的話，要樂(lè)于助人，我又改變了心思，反過(guò)頭看了一下那個(gè)哥哥。這時(shí)映入眼簾的是一個(gè)大約六七歲的小女孩，他努力踮起腳尖，將一張兩元的人民幣放到了那個(gè)哥哥的罐子里。那個(gè)哥哥說(shuō)了聲：“謝謝你，小妹妹�！薄安挥弥x，大哥哥。老師叫我們學(xué)雷鋒，這是我應(yīng)該做的�！毙∨⒄f(shuō)完，沖那個(gè)哥哥微笑了一下，然后匆忙的走了。這時(shí)，我覺(jué)得小女孩的笑容那么燦爛，那么美麗！我被小女孩的品質(zhì)感動(dòng)了，也毫不猶豫地把自己的一元錢捐給了那個(gè)哥哥。
小女孩的微笑將永遠(yuǎn)保留在我的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
微笑四年級(jí)作文7
曾在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一片文章《笑》，文中那安琪兒的笑，鄉(xiāng)童的笑以及老婦人的笑深深地印在了我的腦海里，有時(shí)曾想過(guò)，笑就那么重要嗎？回答：“是的�！币粋�(gè)笑就能拉近陌生人與陌生人之間的關(guān)系，甚至化干戈為玉帛。
記得上個(gè)月……
太陽(yáng)很耀眼，路上的車?yán)嚷曇艉茼�，仿佛連太陽(yáng)都在諷刺我呢！我悶悶不樂(lè)的回到了家，連父母的問(wèn)候聽(tīng)起來(lái)也是那么的刺耳，回到房間里仔細(xì)想著自己到底哪里錯(cuò)了，為什么好友小慧突然間和自己吵架了？下個(gè)禮拜去學(xué)校該怎么面對(duì)她呢？
“早上好！”“早上好！”開(kāi)學(xué)那天學(xué)校特別熱鬧，而我則悶悶不樂(lè)的一個(gè)人跑到座位上，出操、課間與放學(xué)這三個(gè)時(shí)段是我最尷尬的時(shí)候，沒(méi)有朋友在我身邊，中午，我倆在走廊上碰面了，都像沒(méi)有看見(jiàn)對(duì)方似的，低著頭走了過(guò)去，我看見(jiàn)她從我身邊走過(guò)，我停下腳步，回頭看了看她，沒(méi)想到這是小慧也正回頭看我呢，我見(jiàn)無(wú)處可躲，就匆忙對(duì)她笑了笑，只見(jiàn)她很詫異，隨即也對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“和好吧！”“嗯~”隨即我們兩人都會(huì)心的笑了起來(lái)，之前的種種誤會(huì)、不愉快在笑聲中煙消云散……
從此，我愛(ài)上了微笑。當(dāng)我心情愉快時(shí)，我會(huì)發(fā)出令人會(huì)心的微笑；當(dāng)處于困境時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己微笑，用微笑來(lái)面對(duì)生活，我發(fā)覺(jué)生活是那么的美好。
微笑四年級(jí)作文8
微笑能使人心情愉快，所以我們每天都要微笑。別人都說(shuō)我微笑起來(lái)，眼睛瞇成一條線，嘴巴兩邊往上翹，臉蛋像一只熟透的大蘋(píng)果，特別可愛(ài)。微笑也能消除同學(xué)之間的誤會(huì)。
有一次，我正在寫(xiě)字，同桌碰了我一下，把我的筆碰到了地上，我有點(diǎn)生氣了，也重重地推了他一下，他差點(diǎn)倒在了地上，他說(shuō)：“你是故意的。”我說(shuō)：“是你先碰我的�！彼f(shuō)：“我是無(wú)意碰到你的�！蔽揖筒焕硭�，繼續(xù)做作業(yè)。在回家的路上，我覺(jué)得這件事是自己做得不對(duì)，我心里很矛盾，明天該怎么跟他解釋呢？第二天，我看見(jiàn)同桌，剛要開(kāi)口，就看見(jiàn)他那張燦爛的笑臉，我不好意思地說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)做好朋友吧。”我們倆就這樣和好了，這件事讓我懂得了微笑是一張名片，可以化矛盾為友好，以后，在公共汽車上，別人給我讓座，我就微笑地說(shuō)聲謝謝。當(dāng)我做錯(cuò)了事，就微笑地說(shuō)聲對(duì)不起。我?guī)Ыo別人微笑，別人也會(huì)向我微笑，所以我們要天天微笑，就可以解除煩惱，也可以帶來(lái)快樂(lè)。微笑是一張名片，微笑讓我學(xué)會(huì)了交流，讓我變得自信開(kāi)心快樂(lè)。
微笑四年級(jí)作文9
我特別喜歡你臉上那燦爛的微笑，您的笑像碧波蕩漾的水，像芳香四溢的鮮花，那么可愛(ài)、漂亮。
我一走到四年級(jí)，您就用笑容把我們領(lǐng)進(jìn)新教室，讓我們學(xué)習(xí)新知識(shí)。
在我們朝夕相處的日子中，您的微笑一直伴隨我的左右，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我上進(jìn)，催我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。上課時(shí)，您在講臺(tái)上認(rèn)真仔細(xì)，您盡全力把自己掌握的知識(shí)傳授給我們，每次考試結(jié)束后，您都認(rèn)真批改我們的卷子，認(rèn)真找出我們學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，然后幫我們分析我們到底哪里出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正我們學(xué)習(xí)中存在的錯(cuò)誤和不足，讓我們走上正確的道路。
當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)，您總是第一個(gè)把贊美送到我們身邊；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您又不厭其煩的給我們擺事實(shí)講道理，告訴我們到底錯(cuò)在什么地方。在您的身上，我們不僅學(xué)習(xí)到無(wú)盡的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了人的道理，您是我們前進(jìn)路上最亮的那盞燈，無(wú)論什么時(shí)候，您那淡淡的微笑，總是環(huán)繞在我們身邊。
老師的微笑，是高高的航標(biāo)指引我們走向成功的彼岸。
祝您身體健康！
微笑四年級(jí)作文10
大家都知道“微笑女王”蒙娜麗莎吧，而在生活中，有很多“蒙娜麗莎”的微笑震顫著我們的心靈……
公交車緩緩地停下，人群爭(zhēng)先恐后地?cái)D上了車，正當(dāng)車門(mén)即將關(guān)上的那一剎那，傳來(lái)了一位母親的聲音：“停一下！”隨聲望去，是一位抱著嬰兒的母親來(lái)了，不知是怎么了，摔了一跤，手中的寶寶嚇哭了，她連忙抱起寶寶，走向擁擠的公交……
我前面的那位拿著畫(huà)板的小伙子讓了座，那位母親正在哄寶寶睡覺(jué)，吵鬧的車子安靜了下來(lái)，車上只剩下那位母親輕輕呢喃的歌聲……突然，那位母親尖叫了一聲，兩只眼睛瞪得圓圓的，她張開(kāi)一只手，上面全是鮮血，她連忙仔細(xì)地查看小寶寶身上每一個(gè)地方。但全身都檢查好幾遍了，仍然沒(méi)有找到血的來(lái)源。她的雙眼中充滿了疑惑與恐懼……突然，她松了一口氣，臉上露出了寬慰的笑容，原來(lái)，她找到了血的源頭——就是她自己的胳膊。我看到她鮮紅的皮肉中露出了一些白色的東西，那應(yīng)該是傷口，看樣子她摔得很重，但臉上的笑容依在。
母親，一個(gè)多么偉大的職業(yè)，她把全部心血與精力都奉獻(xiàn)給了兒女，容不得兒女受一點(diǎn)點(diǎn)傷害，自己的傷痛卻全不在意。
我想，那位拿畫(huà)板的小伙子把那母親的微笑畫(huà)下來(lái)，一定是一副充滿著母愛(ài)的《蒙娜麗莎》。
微笑四年級(jí)作文11
看見(jiàn)他那彎彎的、濃濃的眼睛了嗎？看見(jiàn)他眼神里流露出來(lái)的神采了嗎？不用看別的，單憑他的眼睛，你就知道他在笑。
他為理解一個(gè)難點(diǎn)而興奮，他為發(fā)現(xiàn)一句格言而高興，他為戰(zhàn)勝游戲的對(duì)手而興高采烈......總之，無(wú)論什么地方，你都能看見(jiàn)他一張用永遠(yuǎn)不知憂慮和痛苦的笑臉。 也許你會(huì)說(shuō)，是上帝賜予他太多的美好的東西，所以他才不懂得什么是失意和悲傷。 不，他并不是一個(gè)只擁有成功的幸運(yùn)兒。
那是三年級(jí)的時(shí)候，正值非典病毒橫行霸道。他得了一場(chǎng)大病，整天只能躺在床上。除了吃飯和打點(diǎn)滴，他不能做任何事情。一天午后，他的好友，峰來(lái)看望他。峰說(shuō)了一大堆像“祝愿你早日康復(fù)”似的祝福話。而他卻好像在聽(tīng)笑話，不時(shí)地哈哈大笑，弄得峰丈二的和尚——摸不清頭腦。最后他風(fēng)趣地答了一句，一看你就不安好心，我剛剛在家休息兩天，你偏偏想讓我去上學(xué)。峰變得哭笑不得。
兩個(gè)月之后，他的病完全康復(fù)了。他依舊如同生病之前的樣子，整天笑咪咪的。一點(diǎn)也看不出他為落下的功課而發(fā)愁的樣子。他回到學(xué)校的第一次考試，他就考了全班倒數(shù)第一。你可能不知道，他以前是全年級(jí)的尖子生，老師眼中的好學(xué)生�？墒沁@件事情也沒(méi)能使他難過(guò)。他不悲不泣，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題積極問(wèn)老師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦努力，在期末考試之后，他又重新躍居年級(jí)榜首。
微笑四年級(jí)作文12
又要考試了，下禮拜的摸底考試可以說(shuō)對(duì)我們至關(guān)重要。它不僅關(guān)系到我們班級(jí)在年級(jí)里的排名和榮譽(yù)，更關(guān)系到我們最最親愛(ài)的班主任的去和留，所以這場(chǎng)仗，我們必須勝。
考試前夕，我還在努力的復(fù)習(xí)，挑燈夜戰(zhàn)，把以前的考試卷所有的資料都看了一遍，所有錯(cuò)的習(xí)題也都溫習(xí)了一遍，還覺(jué)得不夠，剛想去看難題詳解的時(shí)候就停電了，搞得我不得不罷休。
第二天考試的時(shí)候，老師們都正襟危坐，氣氛有些壓抑。不知怎的，我肚子突然疼了起來(lái)，許是昨天晚上喝生水喝多了。這可怎么辦呢，馬上就要考試了，我可千萬(wàn)不要讓老師失望啊，可是肚子真的很疼。
就在我進(jìn)退兩難之際，我看見(jiàn)了我們的班主任，他見(jiàn)我有些不適，趕緊過(guò)來(lái)安慰我，給了我一個(gè)很甜美的。
就在我開(kāi)他的那一刻，我突然間有了勇氣，我什么都沒(méi)有跟他說(shuō)，我只說(shuō)我會(huì)好好努力，他也什么都沒(méi)說(shuō)，說(shuō)一句，相信你能行。
最后的考試成績(jī)出來(lái)后，雖然我的帶病考試，但成績(jī)依舊不錯(cuò)。我們班的總體排名在年級(jí)上是第一，這意味著我們的班主任，不用被調(diào)走了。
有的時(shí)候的力量真的很大，可以將一個(gè)人的壓力轉(zhuǎn)化成全部的動(dòng)力，感謝那個(gè)。
微笑四年級(jí)作文13
在生活里，我們要多一些微笑，對(duì)自己微笑，對(duì)別人微笑，用微笑去迎接一切。微笑，這是樂(lè)觀迎擊的第一步，是自我激勵(lì)重要的一環(huán)。微笑雖然簡(jiǎn)單卻很容易被忽視，甚至在充滿殘酷競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)生活的煎烤下，無(wú)形中已經(jīng)把這樣寶貴的本能丟失了，這也就難怪當(dāng)聽(tīng)到講師說(shuō)要訓(xùn)練微笑的時(shí)候確實(shí)有些訝異。我們不得不承認(rèn)，如果我們失去微笑的本能，那將會(huì)是人類最大的悲哀。 微笑是人類共通的語(yǔ)言。友好的微笑是親切的問(wèn)候，是善意的請(qǐng)求，甚或是肯定的承諾。她能化解外語(yǔ)或方言造成的誤會(huì)，她能融化冷漠的冰霜，縮短彼此的距離，更是人與人之間最好的潤(rùn)滑劑。 微笑自然流露的時(shí)候，無(wú)異于一幅美麗的畫(huà)作——一個(gè)人不管他長(zhǎng)得是否俊美，笑起來(lái)的時(shí)候都會(huì)是一樣的陽(yáng)光燦爛。因此，只要從內(nèi)心贊嘆世界的豐足，感恩我們所擁有的一切和平安，我們都應(yīng)該要微笑面對(duì)有情世界。如果你想做一位世上最美麗的人，微笑是最好的化妝品。
微笑是盛開(kāi)的美麗花朵，給你給我也給他送去歡樂(lè)，化解心中的抑郁，抹平歲月留下的疙瘩。
綻開(kāi)真誠(chéng)的笑，不要假笑，不要皮笑肉不笑 ，不要譏笑，我寧愿傻笑！
笑一笑十年少，少了你少了我，更少了暮年的悲戚，中年的憤懣。
多一些微笑，多一些歡樂(lè)，驅(qū)走了憂愁，忘掉了忌恨，笑一笑吧！
微笑四年級(jí)作文14
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”每當(dāng)想起那段溫馨的畫(huà)面時(shí)，總是會(huì)覺(jué)得自己好幸福，事到如今我仍然還記得奶奶慈祥的笑容，那個(gè)笑容，時(shí)時(shí)刻刻都給我安慰，讓我失敗時(shí)永不氣餒。
在我一年級(jí)生日時(shí)，奶奶織了一條圍巾送我，當(dāng)生日禮物，每到寒冬，我都把它圍在脖子上，心里總是暖洋洋的，還會(huì)感受到奶奶對(duì)我滿滿的愛(ài)，那溫和的微笑，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，看著那條圍巾，它好像具有生命，像奶奶一樣親切的口吻，輕輕的告訴我，不論從哪兒跌倒就從哪兒爬起，我謹(jǐn)記在心，深怕一不小心，就在這條圍巾上留下污點(diǎn)。
最近奶奶因?yàn)樯≌麄�(gè)人瘦了一大圈，臉上的皺紋更加清晰可見(jiàn)，回想起從小到大照顧我的奶奶，在我肚子餓時(shí)，會(huì)給我做我最愛(ài)吃的東西;身體不舒服時(shí)，奶奶有那雙溫暖的手和慈祥的笑容;心情不好時(shí)，奶奶會(huì)抱著我，讓我在懷里哭，但現(xiàn)在的奶奶，有如一顆枯朽的老木，狂風(fēng)暴雨吹倒了它，枝葉不再青綠茂盛。
奶奶的微笑，像幫我打了一針強(qiáng)心劑，隨時(shí)都提醒我“愛(ài)”并不是隨便都能做到的，要帶有感情和真誠(chéng)，才算真正的愛(ài)。
微笑四年級(jí)作文15
人們?cè)谙麡O情緒面前只是一味垂頭喪氣和怨恨，與其這樣做不如用微笑面對(duì)消極情緒，正如歌曲《奇跡再現(xiàn)》中唱的微笑面對(duì)危險(xiǎn)，在危難面前躲避時(shí)沒(méi)有用的，因?yàn)榭傆幸惶焓且鎸?duì)的。
我一直把微笑作為奮斗的力量，每天都以樂(lè)觀的心態(tài)去學(xué)習(xí)。等學(xué)習(xí)失敗后不要灰心喪氣，為什么不對(duì)自己笑笑做做心理暗示呢？當(dāng)你不會(huì)做題時(shí)，笑笑便會(huì)茅塞頓開(kāi)；當(dāng)你遇到困難時(shí)笑笑便會(huì)以精神百倍的激情面對(duì)。笑給人力量給人戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。在人生的道路上，如果遇到困難時(shí)，不妨試著微笑一下吧！迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來(lái)。
微笑的面對(duì)一天是一天，愁眉苦臉的面對(duì)一天也是一天，何不用微笑面對(duì)這一天呢？既顯得這個(gè)人樂(lè)觀有顯得這人有吃苦耐勞的精神。因?yàn)榉e極情緒具有促進(jìn)作用令人心驚開(kāi)朗和明境，使人有能力面對(duì)困難，而消極情緒使人情緒低落缺乏面對(duì)困難的意志，帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。
我們要多一點(diǎn)微笑少一點(diǎn)消極情緒，這樣我們能以最大潛能去學(xué)習(xí)，生活才會(huì)美好。人生的道路是那么坎坷，那么艱辛，我們會(huì)在人生道路上失敗但我們要堅(jiān)持用微笑面對(duì)危險(xiǎn)。途中每個(gè)燦爛的微笑都會(huì)攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)地走下去直到最后的勝利。
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