四年級釣魚作文

時間：2021-08-22 16:30:35 四年級我要投稿

精選四年級釣魚作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級釣魚作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選四年級釣魚作文三篇

四年級釣魚作文篇1

　　今天天氣晴朗，爸爸、爺爺和我去郊外釣魚，我高興得一蹦三尺高。

　　爺爺和我?guī)蠞O具，爸爸駕車。車子穿過擁擠的馬路、林立的高樓大廈、坑坑洼洼的小路來到了郊外的魚塘邊。下了車，我看到塘邊有許多人拿著竿子在釣魚，不時有人在提彎彎的竿子，活蹦亂跳的.魚兒在水面上嘩啦嘩啦，哇！是一條條大鯽魚。我高興極了，也想親自釣一條，我們拿上魚竿，裝上魚線，裝上蚯蚓，開始釣魚。

　　我拿了張凳子坐下來釣，爸爸教我不要像小貓釣魚那樣三心二意。我聽了爸爸的話后，看著魚漂一刻也不敢分神，突然，魚漂動了一下，我趕緊提竿，魚竿一沉，像有條大魚在動。我緊緊地提著竿子，不一會兒，一條大魚終于露出了水面，我心里美滋滋的。爸爸幫我把魚提上來，啊！是一條又大又肥的鯽魚，我興奮極了，把它裝進了魚簍里。接著，我把蚯蚓裝好，又繼續(xù)釣起魚來。不一會兒，我又釣了幾條，那天真是收獲的一天呀！

　　通過釣魚，不僅使我感受到了釣魚的樂趣，更讓我明白了做什么事都要有耐心，不然什么事都做不成。學(xué)習(xí)也是一樣，只有認真、堅持才能獲得最后的成功！

四年級釣魚作文篇2

　　今天早上，老爸對我說：“今天下午我們?nèi)ゴ螋~�！痹捯魟偮湮揖透吲d地說：“太好嘍！太好嘍！

　　到了下午，我、老爸、表哥、姐姐、超哥，拿著一個白桶和一個網(wǎng)子。工具準(zhǔn)備好了之后，我們就向自家池塘走去，老爸和超哥拿著網(wǎng)子，慢慢地移動，選擇一個好地方再把網(wǎng)扔出去，不一會兒老爸和超哥選好地方了，就猛地一扔，網(wǎng)沉入水里，超哥把網(wǎng)子慢慢收上來，我在一旁大叫：“哇！好多的魚呀！“我把白桶拿過去，老爸和超哥在網(wǎng)里挑魚，他們倆把小魚扔回水里，大魚則扔進白桶里。

　　不一會兒，魚挑完了，超哥把網(wǎng)子放到水里洗了洗，又選了一個地方，把網(wǎng)子一扔，扔在了池塘的正中央，超哥把網(wǎng)子收上來，這回的豐收可不少呀！有草魚、邊魚、鰱魚、鯽魚……等等。哇！魚真多，過了半個小時我回來了。

　　后來老媽也去幫忙了，他們忙到了六點多鐘才回來，那里天色已晚，他們拿了好多魚回來。

　　老爸把魚放到大盆子里，晚上我們吃了新鮮又細嫩的美味魚。

四年級釣魚作文篇3

　　“耶！又有魚啦！爸爸，快來幫忙��！”這是昨天我去釣魚時的一幕。

　　昨天，我和爸爸，媽媽一起去釣魚，經(jīng)過幾次迷路后，終于找到了一個魚塘。嗬！這個魚池可真大呀！一圈可能有200米呢！我們找了個地方坐下來釣魚。一開始，我們用蚯蚓釣魚，可是，兩個小時過去了，一條魚也不“上鉤”，蚯蚓倒是被泡脹了。魚卻只在安全的水池中央跳躍，像是在嘲笑我：“切，想把我們釣來吃？沒門！” 在旁邊的一個叔叔，用魚餌釣卻“頻頻得手”。唉，魚兒們擺著有機的肉食不吃，吃用香精兌出來的，“魚心不古”啊。

　　三點鐘左右，那個叔叔走了，我和爸爸去他那兒釣。嘿！那還真是個“風(fēng)水寶地”。先是我爸爸釣著了一條，緊接著我也釣上了我平生第一條自己釣到的魚。只見浮漂往下一沉，接著一股拉力在往水里下去。哼，跟我比力氣？我使勁拉著魚桿，喊：“爸爸撈魚，撈魚呀，幫忙把魚撈起來呀！”爸爸一下把魚撈了上來，把魚嘴里的魚鉤拿掉。哦！釣著魚了嘍！我高興得直跳，有魚吃嘍！

　　接著，我又釣上了兩條。最后，媽媽的浮漂一沉 – 也釣上了一條，她說，這也是她一生中第一次釣到的魚。就這樣，帶著五條魚，我們踏上歸途了，回去吃魚了！

　　通過這次釣魚，我總結(jié)出了兩點經(jīng)驗。第一，不要動不動就拉起魚線來看有沒有魚。這樣，魚就知道這兒有鉤了，誰來吃？釣魚沒釣到是很正常的呀。第二，要平心靜氣，據(jù)說過于急躁，魚兒就知道你想讓它上鉤了哦！

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