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景色四年級作文

時間:2021-08-21 12:33:45 四年級 我要投稿

【精選】景色四年級作文錦集五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的景色四年級作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】景色四年級作文錦集五篇

景色四年級作文 篇1

  每個人都有許多珍貴的記憶,在我這許多珍貴的記憶里,總是會常常想起那美麗的長嶼硐天。

  長嶼硐天遠(yuǎn)看沒什么大不了的,可當(dāng)你走到洞前的時候,你就會驚喜的發(fā)現(xiàn),這里真是太神奇了,洞連著洞,洞套著洞,走過一座九曲橋,走近觀夕洞,迎面是一尊五米多高的彌勒佛,在那笑呵呵的歡迎大家到來。走進(jìn)山洞,就會有一陣陣涼風(fēng)撲面而來,讓人感到非常涼爽,夏日的炎熱一下子減去了許多。走近洞里,里面只有點(diǎn)點(diǎn)微光在閃耀,為長嶼硐天添加了一份神秘。再走進(jìn)去,就到了長嶼硐天的觀景臺,在這里可以看見石壁那繽紛的色彩,不僅是這些,抬頭向上望,就會看到一縷縷陽光從窗外射進(jìn)來。不同地方的光反映出不同的顏色:紅的、白的、黃的、金的……它們會隨著太陽的變遷變成不同顏色:一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。再往里面走,就可以看到一件件精美的藝術(shù)品——一幅幅精美的油畫和許多的浮雕,有唐朝的,有明朝的,有清朝的……還有現(xiàn)代的,每一幅油畫都會讓你贊不絕口,雕刻著的人物、花草、飛禽走獸,栩栩如生,有時候你看著看著會著了迷,仿佛自己也是畫中的一部分,要不是父母及時拉你一把,你還真得會趴到畫上去呢!順著樓梯上去,你會來到一個陽光充沛的地方,這里有許許多多的石磨,大小不同,要是你不使出吃奶的勁兒,你根本不可能推動石磨。

  。¢L嶼硐天!你秀麗神奇,你的神秘使我沉思,你的獨(dú)特使用困惑……我愛你!美麗的長嶼硐天。

景色四年級作文 篇2

  我來到了我的美麗學(xué)校。

  首先映入眼簾的是雙虹臥波,只見兩條像龍的橋橫跨過了水塘之上,這兩座橋就像金水橋,帶我們走進(jìn)知識的殿堂。

  走過雙虹臥波,向右走就是江南竹韻。

  在這樣的小道上穿梭,讓人心喜不已。因?yàn)橛械南裎璧秆輪T那樣的竹子,你看,有些竹子怎么彎都不斷,而且,這竹子跟松樹一樣,不怕寒冬,在雪花飄逸的`冬天,她仍然挺直腰板站著。同時,她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來。

  穿過竹林就來到鐘樓下方,哇!鐘樓可真高。∷刻煸绯科唿c(diǎn)三十分會敲響,意思是要珍惜時間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“這句話正是這個意思。

  登上鐘樓,向下俯視,校園的大半景色收在眼底。有兩個同學(xué)問老師的博學(xué)荷塘,快看銅像廣場,有冰心,有魯迅,有雷峰和賴寧,有竺可楨。這些名人正如臧克家所說的:“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了可他還活著!

  向北走,我們又來到了揚(yáng)帆起航。它是一張帆,我們是一葉小舟,只是就是風(fēng),如果不學(xué)習(xí)這小舟就會退回原點(diǎn)。

  校園的景色說也說不盡,數(shù)也數(shù)不清,希望你去細(xì)細(xì)游賞這美麗的校園。

景色四年級作文 篇3

  金秋時節(jié),秋高氣爽,我們迎來了一個豐收的季節(jié)。

  我們先來參觀“水果的世界”。這里的水果可真多啊!梨香香的、蘋果甜甜的、橘子酸酸的……這些香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢。

  一個個黃澄澄的橘子掛在樹上,像一個個黃澄澄的小燈籠,你擠我碰的。葡萄更是不甘示弱,一大串一大串的掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的、暗紅的……五光十色,美麗極了。我被那香味勾住,實(shí)在忍不住了,我就摘了一顆葡萄,嘗了嘗,真好吃!又酸又甜的,我有嘗了一個橘子,味道也不錯。

  我們再來參觀“蔬菜的世界”,這里的蔬菜也很多有蘿卜、辣椒、柿子、白菜……

  蘿卜就像變色龍似得一會兒紅,一會兒白,還有青的呢。辣椒就像麻辣燙似得,非常辣。

  我們最后在來參觀“糧食的世界”,你瞧,稻子笑彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像金色的海洋,忽然,一陣秋風(fēng)吹過,這時候的稻子像波浪似的在田野里頻頻點(diǎn)頭。玉米像一位位勇士站在地上,不怕風(fēng)不怕雨,用自己的“生命”來保護(hù)我們。大豆噼里啪啦的叫著,像放鞭炮似的。高粱漲紅了臉,行吧自己打扮得漂漂亮亮。

  秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌,我愛秋天!

  這篇文章寫了秋天豐收的景象。文章開篇點(diǎn)題,中間部分寫了果園、菜園、田野等地的豐收景象,結(jié)尾總結(jié)全文。作者通過生動、形象的語言描寫,使讀者有身臨其境的感覺。

景色四年級作文 篇4

  家鄉(xiāng)就是游子所思戀的母親,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)也十分思戀故鄉(xiāng)的景色。

  因?yàn)榧亦l(xiāng)四川就是盆地,土壤十分的肥沃。于就是春天的時候,我出生的那個小鎮(zhèn)總會變成花的天堂。瞧,迎春花開放了,黃色的,嬌小的花瓣好像就是為春天而生的。迎春花的美麗引來了不少的游人。你看,圍觀者不僅就是人,蜜蜂和蝴蝶似乎聽了消息似的,都出來采蜜了。那迎春花好像知道有蜜蜂要采蜜的樣子,剛才還合攏得緊緊的花苞綻開了,蜜蜂和蝴蝶在上面快樂地吮吸著。春雨過后,春筍便冒了頭。一個小小的筍,細(xì)長細(xì)長的,惹人怪喜歡的。我不禁拔了一個小的,嗅著甜美的土的氣息,心里別提多美了。

  夏天自然也不會輸給春天?茨呛苫ㄎ⑽堥_的花苞,池上無數(shù)蜻蜓飛來飛去,正巧一只落在那花苞上,正應(yīng)了詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的意境!稗Z、轟”幾聲打雷,雨也連忙趕了過來。夏雨永遠(yuǎn)就是那么急的,像一個的中年婦人一般。雨就是不同的,春雨總就是帶了幾分秀氣的,下的永遠(yuǎn)那么安靜;夏雨便不同了,下的傾盆大雨,有一股定要行人成為落湯雞的氣勢,來勢兇猛,卻下不了多少時間,這就就是夏雨的特色。下過雨后,天放晴了,天氣悶熱了,人們都躲進(jìn)了屋里不出來,動物都盡量靜止不動。也許這更就是夏天的特色。

  秋天就是一個紅色和金黃色的世界。道路上的楓樹的葉子都紅了,好像一個個大紅燈籠,似乎有大喜日子的到來?刹痪褪牵锾齑_實(shí)就是一個大喜日子。你看,一片金燦燦的稻田里,農(nóng)民的臉上露出了幸福的笑容。打谷場里,打谷聲又響了起來,雖有些刺耳,但也就是秋天的一種樂聲啊。農(nóng)民的歡笑聲、卡車聲、打谷聲、割麥聲,各種聲音集在一起,匯成了秋天特有的音樂會。

  隨著深秋的腳步的漸行漸遠(yuǎn),冬天也悄悄來了。看,雪來了。小雪花一會飄這,一會飄那,真像一個個小精靈。慢慢雪越下越大,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞。不一會功夫,地上就積起了雪,一踩上去,就會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,讓人不禁興奮起來。樹上不再就是綠色的了,取而代之的就是一片銀裝素裹。小孩子都會趁誰不注意,搖樹上的雪下來砸他。被砸的孩子也不氣惱,也一起開心的笑了。誰說家鄉(xiāng)的冬天不就是一個快樂而開心的季節(jié)呢!

景色四年級作文 篇5

  瑟瑟的秋風(fēng)襲面而來,正是秋色正濃時。作為天津“后花園”的薊縣,景色分外美麗,在薊縣所有景致中,我最喜歡的是府君山。

  府君山地處薊縣縣城北部,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,山中幾條觀光路縱橫交錯,讓游人盡覽美景,而且是免費(fèi)進(jìn)山,所以它成了薊縣人休閑運(yùn)動的好場所。每到暑假,注重養(yǎng)生的老媽幾乎每晚都帶著爸爸和我爬山。進(jìn)入府君山,夏天的悶熱就蕩然無存,于是我也漸漸地喜歡上了爬山,可以盡覽府君山的美景。

  “十一”黃金周,老媽當(dāng)然不會放過這個鍛煉的好機(jī)會,全家又一次爬上了府君山。剛到山腳下,我不由得驚嘆:哇!整個府君山仿佛換了一身衣服,與夏天完全是兩個模樣,既有柏樹和松樹的綠,又有火炬和楓葉的紅,整座山仿佛穿上了一身帶水紋的花衣。往上走,就有陣陣秋風(fēng)來歡迎我們了,吹落的樹葉鋪成花毯,還有樹葉落在頭頂上,給我們戴上一頂頂小花帽。我們一邊登山健身一邊欣賞一幅幅美景。府君山的山石上也鋪滿了樹葉,看!這幅像是“一葉獨(dú)秀”,那幅像是“全家!,那幅又像是“雙葉媲美”……真是一幅幅“自然秋景畫”,是秋風(fēng)、秋葉和秋石共同描繪的圖畫。原本枯燥無味的登山變得生動起來?炫赖饺种穆烦虝r,遇到了一處小亭子,它是供登山人休息的休息臺,座位上的落葉像是天然的坐墊;它也是俯瞰全城的“瞭望臺”,坐在小亭里的座位上,我們把縣城看了個遍:翠屏湖、三八水庫、鼓樓、漁陽賓館……看!那是我們的學(xué)!獫O陽中學(xué)!

  終于到了山頂,秋風(fēng)吹著我們的臉,慶賀我們登上了頂峰,熠熠生輝、剔透玲瓏的鉆石塔屹立在那里,像是迎接我們的到來。

  站在山頂,極目四望,山上三三兩兩的都是登山的游人,但令人欣喜的是,人們都自覺地守護(hù)著我們的家園,自覺地保護(hù)著山中的環(huán)境和各種設(shè)施,沒讓它遭到一點(diǎn)兒破壞,正是人們素質(zhì)的提高,才讓我們的美景更美!

  我愛府君山,更愛它的秋色!

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