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落葉四年級作文

時(shí)間:2021-08-21 08:04:03 四年級 我要投稿

落葉四年級作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的落葉四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

落葉四年級作文合集15篇

落葉四年級作文1

  下了一天的雨,晚上卻刮起了大風(fēng),風(fēng)刮得門窗都砰砰直響,天氣預(yù)報(bào)還真準(zhǔn),冷空氣來了。

  早上去上學(xué),只見大街小巷落葉一地,一片狼藉。樹的落葉各種各樣、大大小小、撒在地上,好像在告訴人們:冬天來了。環(huán)衛(wèi)工人拿著大掃把,費(fèi)勁地掃著,那濕漉漉的地面好像膠水一樣把落葉粘得牢牢的,更增加了清掃的難度。望著環(huán)衛(wèi)工人辛苦的身影,我內(nèi)心在呼喊:樹葉,你就慢慢掉落吧,哪怕等到天晴地干你再落下,也好減輕環(huán)衛(wèi)工人的勞動強(qiáng)度,讓他們哪怕能輕松一點(diǎn)也好。

  樹葉視乎很通人情,它死死地抱住樹干,努力撐著不落下來,任憑冷風(fēng)不停地?fù)u曳著,它還是在樹干上不輕易落下來。我望著那些樹葉,贊美它“好樣的”,善解人意!

  春夏秋冬、一年四季。發(fā)芽、生長、茂盛、落葉,這是樹的自然規(guī)律。當(dāng)人們享受綠蔥蔥樹葉時(shí),也一定能知道它發(fā)黃掉落的這一天。環(huán)境的美,更不能忘了那些使環(huán)境變美的人們!是他們的辛勤勞動為我們創(chuàng)造了美的世界!

落葉四年級作文2

  葉子的凋落,到底風(fēng)的追求,還是樹的不挽留。

  小的時(shí)候,我們單純?nèi)绨准,一顆麥芽糖可以滿足我們的世界,簡簡單單,快快樂樂。

  在時(shí)間的齒輪中,我們無可抗拒的張大,我們崇尚個(gè)性,追逐潮流,然后,時(shí)間無意間在指縫間流逝,來不及察覺。

  曲終人散,身邊的人各奔東西了,留下自己一個(gè)孤零零,站在原處,不知所措,漸漸的,麻木了也習(xí)慣一個(gè)人,天下無不散之筵席,就是這樣嗎?就像這樣嗎?

  嘴角微微蹺起,苦笑。

  高中生活,枯槽乏味,但為了一張薄薄的紙,我們不得不接受,于是封閉靈魂。

  在昏暗的燈光下,拿著厚厚的書,努力,努力,再努力!

  后路斷絕,前路迷茫,黑色的蔓陀羅開始瘋狂的滋長,黑色暗香開始涌動。于是,青春開始瀉色,我們開始蒼老。

  一個(gè)人,靜靜的站著,接受寒風(fēng)的洗禮。寒意,對我來說,早就不存在。習(xí)慣了,習(xí)慣了麻木。

  葉子的凋落是風(fēng)的追求,也是樹的不挽留。

落葉四年級作文3

  秋高氣爽,我來到了山中楓樹旁。

  楓樹就像一片紅色的云,在這秋天中,是多么地耀眼,多么地醒目,多么地漂亮。我撿起腳下的一片樹葉,細(xì)細(xì)的葉脈像一張網(wǎng)密密麻麻地分布在葉片上,葉的邊緣并不光滑,上面有很多小鋸齒。在陽光的照耀下,它仿佛更紅了,風(fēng)一吹,那片葉子便向著前方跳舞,又回到了大地的懷抱。

  我走到梧桐樹下,梧桐樹很高,將要掉下來的落葉在風(fēng)中打著旋,一點(diǎn)兒也不肯下來,但秋風(fēng)過后,落葉便輕輕地掉下來了。

  我把掉下來的楓葉,梧桐葉弄成一堆,堆成一座小山,看上去五彩斑斕。我挖了一個(gè)洞,把樹葉全部放進(jìn)去這個(gè)洞里,我費(fèi)盡千辛萬苦才弄好,竟然被風(fēng)吹走了,沒了樹葉,我只好把土填回去。樹上的葉子被風(fēng)吹掉了,飛了下來,我站在中間,如果是演戲的話,那落葉可來得太及時(shí)了,我雙眼茫然地站在落葉的中間,好像是在尋找人生的方向和目標(biāo)……

  我愛秋天的落葉,因?yàn)樗谖倚闹写碇松睦硐牒屯辏?/p>

落葉四年級作文4

  落葉歸根,那是本性。為什么會感到凄涼呢?我在想,它有沒有后悔過呢?

  隨著思索,我默然了。但不知過了多久,我變成了一片小葉子。我害怕極了?纱髽鋴寢寣ξ艺f:“別害怕,我的寶貝!边@句話溫暖了我。我相信,她就是我的媽媽。我漸漸感受到了春天的美好。

  到了夏天,我在媽媽的身上看到了許多。許多人在媽媽的身子下乘涼。媽媽看到人們涼快了許多,微微的笑了。

  不知不覺秋天來了,媽媽因水分不足而虛弱了。我想起了許多,包括那一聲聲“寶貝”我毅然決定:化作媽媽的肥料,讓媽媽補(bǔ)充養(yǎng)分!霸僖娏!蔽衣湓诹藡寢尩母稀

  我突然醒了。在想那個(gè)夢,我不經(jīng)意看了看桌上,淚水潸然落下——一杯牛奶在我桌上,還有一張紙條:

  早些睡,

  媽媽

  母親就是大樹,她卻不會讓我變成落葉。

  如果可以,我想變成落葉。

落葉四年級作文5

  秋天,是金色的季節(jié),收獲的季節(jié),我向田野看去金燦燦的好美呀!

  我來到學(xué)校,首先看見教學(xué)樓的后面有一地的銀杏樹葉細(xì)細(xì)地觀察。一把把美麗的小扇子是它的化身,一把小巧的小掃帚是它的影子。

  銀杏樹落在地上好像一張張編織的地毯,我們班的同學(xué)從窗戶上跳出,從上面一跳樹葉紛紛的飄起來了,好像下起了小雪。

  銀杏樹的樹葉的顏色各異,有枯黃有青綠,真好看。

  再看看桑樹,它非常矮,桑葉觸手可及,我摘下一片,輕輕地?fù)崦。它有著美麗的鋸齒花邊,全身軟綿綿的,握在手里舒服極了,美中不足的是桑葉已經(jīng)所剩無幾了,這下蠶寶寶該吃什么呢?

  一陣的上課的鈴聲把我的思路打斷了,我想:“為什么上課的鈴聲要打,打斷了我的思路,就好像在做著美夢把我吵醒一樣!

  秋天的葉子真是太美了。

落葉四年級作文6

  秋天到了,秋風(fēng)吹過了田野,吹過了小溪,吹過了山崗,吹到了樹林里,給我們送來金色的季節(jié)。

  秋姑娘自半青半黃,真像一位神奇的魔法師,不知不覺地改變了綠葉的顏色。抬眼望去,楓樹的葉子是火紅的,仿佛一團(tuán)烈火在燃燒;銀杏樹的樹葉是金黃色的,好像一把金色的小扇子;楊樹的葉子也成了金黃色,好像滿樹金片在閃爍;梧桐樹的葉子半青半黃,猶如少女那美麗多彩的衣服……

  幾陣秋風(fēng)掃過,黃的、紅的、半青半黃的葉子紛紛從樹上落下,有的像彩蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕靈地在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢投入大地媽媽的懷抱。

  地上滿是繽紛的落葉,像鋪上了一層彩色的地毯,走在上面軟綿綿的,舒服極了!我從地上撿起幾片樹葉,準(zhǔn)備好好地珍藏,因?yàn)檫@是秋姑娘送給我的禮物。

  我愛秋天,我更喜歡秋天那美麗的樹葉!

落葉四年級作文7

  我能清楚地感覺到,已經(jīng)是深秋了。

  除了一些常青樹外,所有的樹葉顏色都變了。它們依舊那么漂亮,顏色依舊五彩繽紛:紅色、橙紅色、橙黃色、橘黃色、黃色、淡黃……

  風(fēng)一吹,樹葉飄落了,像一群金色蝴蝶在飛舞,緩緩落下。這是一場多么炫麗的舞,也是它們最后動人的舞姿。

  我望著落在地上的葉子,想到:它們的一生,這樣結(jié)束了嗎?

  也許是的,也許不是。

  落在地上的葉子,讓我想到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!睂Γ鼈儠癄在泥土里,看似沒用,但它們會是很好的營養(yǎng),滋養(yǎng)著大樹,讓它來年長出更美、更翠的.葉子。

  可以這么說,落葉的生命并沒有結(jié)束,它們只是換一種方式存活。春天,樹上長出的新葉,就是它們的重生。

  落葉是美的,生活中,那些像落葉一樣奉獻(xiàn)的人更美。

落葉四年級作文8

  這一天晚上,外面下著傾盆大雨,我躺在床上,情不自禁地想起了一句關(guān)于落葉的名言:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  第二天的早晨,我輕輕地推進(jìn)開門,!外面多漂亮呀!就像走進(jìn)了童話世界一般,只見落葉紛紛飄揚(yáng),就像阿娜多姿的少女在空中翩翩起舞一般!

  我跑出門,隨手拿起了一片火紅的樹葉,它是一個(gè)手掌的形狀,基部是心形的,上面為中綠至暗綠色,下面的脈腋上還有毛呢!這片樹葉是火紅色的楓葉,在人們的心目中更是一種堅(jiān)毅的象征。

  正在這時(shí),樹葉不自覺地在我手中滑了下來,一陣風(fēng)吹了過來,樹葉寶寶隨風(fēng)飄揚(yáng),它先來到了玉米田,敲了敲門,只見玉米姐姐正露著大門牙對著樹葉笑呢!隨后,樹葉寶寶又來到了火紅的高粱地里,給高粱寶寶講有趣的笑話、故事,把高粱寶寶笑彎了腰!

  你看,樹葉不僅給它的好朋友們帶來了歡樂,還把我們的世界變得更加的美麗,妝扮得更加多姿多彩,它是我們的好朋友!

落葉四年級作文9

  人們都說一葉知秋,一到秋天,樹葉們跳起了豐收之舞。

  它們的形態(tài)各異,有的像小娃娃的手掌的楓樹葉,有的像鋸子的栗子樹葉,有的像扇子的銀杏葉……它們的顏色五彩繽紛,銀杏葉變成了一把把黃色的小扇子,楓葉變成了一個(gè)個(gè)紅色的“金浦扇”,但是,松樹和冬青卻仍然那樣的翠綠……看,那邊又飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下了一片大葉子,我連忙跑過去,用手接住了它。哈,這是一片楓葉。那株楓樹的無數(shù)葉子,由綠變紅,變赤。從遠(yuǎn)處望去活像是樹上著了火呢!

  我繼續(xù)漫步著,來到銀杏林。樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,活像是一片“金色的海洋”。走近一看,活像是在下一場“金色的雨”呢!覆蓋著大地,給大地披上了一件金色的衣裳。

  秋風(fēng)中的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,在我耳中成了一曲美妙的曲子,仿佛在和我依依惜別。啊,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”!

  多美的秋天!多美的秋天樹葉啊!我愛秋天的落葉!

落葉四年級作文10

  在秋天里,最常見的便是落葉。

  無論你走到哪里,腳下的落葉都會發(fā)出“吱吱吱”的響聲,那么我們就來看看銀杏樹的葉子吧!銀杏樹的落葉是金色的,撿一片葉子仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn)銀杏樹的落葉像一把金色的小扇子,葉子邊緣是弧形的波浪,上面還有細(xì)細(xì)的葉脈。風(fēng)兒一吹,仿佛所有的小扇子組成了一把金色的大扇子,涼爽的風(fēng)頓時(shí)吹遍了整座校園,它們便像一個(gè)個(gè)金色的小精靈,開始了它們的精彩演出,這可是它們一展身手的機(jī)會。于是,它們有的表演“花樣跳水”,有的表演“雙人華爾茲”,有的表演“空中芭蕾”,還有的落在地上打起滾兒來……

  看著漫天飛舞的落葉我想:這些飄落的金色小精靈一定會找到自己媽媽的,然后,靠在媽媽的身邊美美的睡上一覺,做著甜甜的夢。

  是。《ゴ簛,“落葉化作春泥更護(hù)花”,等到春天時(shí),大樹媽媽的小寶寶又會長得嫩嫩的,綠綠的……

落葉四年級作文11

  耐不住秋風(fēng),樹兒開始放棄這片土地了,慢慢的垂下了土黃色的樹枝,在秋風(fēng)的搖曳中,無奈地望著遠(yuǎn)方那片殘陽斷月。

  黃昏伴隨著夕陽的沉靜,樹兒卻只能靜靜依偎在城市的一旁,吸取大地的最后一點(diǎn)陽光。

  “呼……”又是一陣風(fēng),樹兒打了下寒顫,垂下的頭顱凝望著,枯黃的落葉隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。落葉一搖一回頭,似乎還伴有對生命的眷戀,也許還有對遠(yuǎn)方的渴望!

  今年的秋天來得早了一些,昨天還在聆聽的蟬叫,轉(zhuǎn)眼間就被這“蕭瑟”的秋色所覆蓋。落葉還在和秋風(fēng)對抗,不肯蛻去新鮮的綠色。偶爾發(fā)現(xiàn)樹上還有幾片零星的淡黃色樹葉,她們成了最后的守望者。

  罷了!罷了!

落葉四年級作文12

  幾片樹葉落在地上,風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞,這告訴我們,秋姑娘踮著腳尖來了。

  秋天的落葉五彩繽紛,色彩斑斕。有的落葉黃燦燦的,像秋天的稻穗;有的落葉紅彤彤的,像鮮艷的紅領(lǐng)巾;有的落葉是綠色的,可是上面有許多黃色和黑色的斑點(diǎn),像一位風(fēng)燭殘年的老人;有的落葉是黑褐色的,像一杯濃濃的咖啡……

  秋天的落葉千姿百態(tài),各種各樣。梧桐樹葉像小鴨的小腳掌;銀杏樹葉像一把黃色的小扇子;楊樹樹葉像一顆火紅的愛心;枇杷樹葉像一條小巧的小船……

  落葉是無私奉獻(xiàn)的。它幫人類吸收了廢氣;夏天,天氣炎熱時(shí),人們可以躲在它的下面乘涼;當(dāng)?shù)搅饲锾鞎r(shí),它不怕犧牲,進(jìn)入泥土里,第二年春天,化成春泥,讓大樹開出更美麗的花,結(jié)出更鮮美的果實(shí)。

  秋天的落葉真美啊,怎么不讓人喜歡呢?

落葉四年級作文13

  落葉秋天的落葉讓人感到凄涼,讓人感到生命的短暫。

  秋天的到來,許多樹葉都變黃了,被秋風(fēng)吹下許多。在風(fēng)中,它們多么像一只只蝴蝶。緩緩地飛落到地上,結(jié)束生命,它們在空中舞出了人生的精彩。

  人生多像落葉,少年時(shí)像春天的樹枝抽出嫩芽、新綠;青年時(shí)像夏天的樹葉一樣深沉、常綠;中年時(shí)像秋天的樹葉,開始變色;沒有夏天的意境,老年時(shí)像冬天的樹葉,落葉歸根。人的一生就像樹葉一樣短暫,所以我們要珍惜光陰,珍惜人生,趁青年時(shí)多學(xué)習(xí),千萬不要像“少壯不努力,老大徒傷悲”那樣啊!

  趁著我們年輕,多為社會奉獻(xiàn),要學(xué)習(xí)雷鋒精神,正如巴金所說:“只有為別人奉獻(xiàn),我們的生命才能開花結(jié)果!卑徒鹱约壕褪且粋(gè)為社會奉獻(xiàn)極多的人。他一生寫過許多書,有許多都捐給別人,即使得到的稿費(fèi)都贈給紅十字會,他也是一個(gè)“活雷鋒”。

  落葉就像人生,雖然短暫,但也要活得有價(jià)值,那樣的人生才叫精彩人生。

落葉四年級作文14

  秋天,落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)。我彎腰拾起幾片落葉。這些樹葉顏色不同,連形狀也各異:有的像手掌,有的像眉毛,有的像狹長的劍,還有的像小船,有的像一把把小扇子。有的身體上還有一圈小刺,我用手觸摸一下,有一種疼痛的感覺。葉脈清晰可見,一條一條整齊的排列著。

  我把葉子輕輕放在鼻子前,一股淡淡的清香撲鼻而來飄悠悠,飄悠悠,落葉依然在那盤旋著、零落著。秋風(fēng)吹過,秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎拢谌肽嗤,化為養(yǎng)料,孕育春的希望。我相信,來年春的嫩芽里,一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影!奥淙~不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”是。∷窃跒閬砟旮冻鲎约旱纳。

落葉四年級作文15

  落葉是一個(gè)有愛心的孩子,

  它飛到了田野,

  贊美了棉花小妹,

  問候了花生小弟……

  它又飛到了菜園,

  祝福了白菜阿姨,

  看望了茄子老弟……

  它又飛到了果園,

  拜訪了蘋果小姐,

  祝賀了桔子小妹……

  它又飛到街上,

  告訴人們秋天的美麗……

  落葉飄飄蕩蕩地來到這個(gè)世界的每個(gè)角落,小作者用擬人的修辭手法寫到落葉來到了田野、來到菜園、來到果園、來到街上,想象豐富、充滿童趣,落葉的愛作文。但是,是不是簡單描寫一下落葉、在最后對全詩進(jìn)行總結(jié),更能突出中心思想、點(diǎn)明主旨呢?加油,你很棒!

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