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四年級防火作文

時間:2021-08-20 10:35:27 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級防火作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級防火作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級防火作文三篇

四年級防火作文 篇1

  因為森林是生長周期較長的再生資源,遭受火災(zāi)后,其恢復(fù)需要很長的時間。特別是高強度大面積森林火災(zāi)之后,森林很難恢復(fù)原貌,常常被低價林或灌叢取而代之.如果反復(fù)多次遭到火災(zāi)危害,還會成為荒草的,甚至變成裸的。那是多么可怕!有時還會招來龍卷風(fēng),毀掉一切。

  在我以前住過的一個村莊里,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:風(fēng)和日麗的一天,一位小姑娘上山玩耍。突然,一點星星之火在那里出沒。頃刻間,滿山煙火迎風(fēng)呼嘯,根本無法區(qū)分出白天黑夜,那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脫火魔的手掌心,因此命赴黃泉。山下的居民看到火勢第一個會想到什么?“119”火警電話!消防隊員得知,火速趕往現(xiàn)場,奮力滅火……

  第二天清晨,這快原本郁郁蔥蔥的的方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。如果在那一夜,沒有消防隊員前去滅火,那么火勢就會蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。

  有一句話說:一棵大樹可以做出幾億根火柴,但是一根火柴便可毀滅整一個森林。

  如果人人都保護森林,那么就會沒有火災(zāi),世界將更加美好、愉快!

四年級防火作文 篇2

  覆蓋在大地上郁郁蔥蔥的一片片森林,是自然界擁有的一筆巨大而珍貴的“綠色財富”,在人類和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用,正因如此,我們的祖祖輩輩,子子孫孫才能在它們的呵護下生息繁衍。

  森林是空氣的凈化物,享有“地球之肺”的美稱,它能大量吸收與二氧化碳和有害氣體,不斷制造人類和其他生物所需要的`氧氣;它能涵養(yǎng)水源,在自然循環(huán)中發(fā)揮著重要的作用,“青山長在,碧水常流”;森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調(diào)……森林帶給我們無窮無盡的好處,看吧,森林對我們?nèi)祟惖呢暙I是多么無私!因此我們要保護森林,愛護森林,不讓它遭受任何破壞。

  森林和人們的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系,可是森林卻時刻面臨著火的威脅!火可以使寶貴的自然資源化為烏有!保護森林,人人有責(zé);愛護森林,警鐘長鳴,一點點星星之火,也有可能會造成人們巨大的損失,森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木,破壞森林結(jié)構(gòu),降低森林利用價值。

  水火無情,這可不是鬧著玩的,有一句古訓(xùn)說得好:玩火者自焚!人們一個不經(jīng)意的舉動,就會給森林帶來滅頂之災(zāi),自然界中引發(fā)的森林火災(zāi)都會給人們帶來不盡的傷痛,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該從我做起,嚴格遵守小學(xué)生守則,并做好防火宣傳工作,平時在野外不玩明火,不燃放煙花爆竹;遇到火災(zāi)不要慌張,要學(xué)會沉著,冷靜的對待,迅速撤離火場,并撥打火警“119”,讓消防人員開進行撲救。

  大自然是我們的母親,森林就是生命的源泉,是它們給了我們生存的權(quán)利,是它們給了我們生存的需要,沒有大自然就沒有我們?nèi)祟悾瑸榱宋覀兘窈蟮纳,請不要再使綠色植被燒毀了!森林防火,要靠我們大家從自我做起,人人樹立防火意識,重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作,這樣,生長在地球上的那一片片郁蔥的森林才會為我們更好的服務(wù),給我們送去更多的溫暖。

四年級防火作文 篇3

  XX年5月18日是我們天妃宮小學(xué)的防火減災(zāi)活動宣傳日,一次防火減災(zāi)的活動作文400字。早在星期二的時候,大隊輔導(dǎo)員就告訴我們這幾天可能要舉行一場防火減災(zāi)的實地演習(xí)。5月18日來了。下午第一節(jié)課同學(xué)們有序回班。我們突然看到天空上已經(jīng)有很多煙霧了。全班異口同聲并帶凄慘的大喊:“呀,我們完蛋了”。并開始準(zhǔn)備防火的東西。這時,廣播里傳來大隊輔導(dǎo)員急切的聲音:“天妃家準(zhǔn)備好的人逃離,沒準(zhǔn)備好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。

  我們雖然有點亂,但是沒有影響我們整體逃離的速度。我們迅速的從三樓跑到一樓,又往安全地區(qū)——大操場跑。在路上,我們終于知道煙霧原來是投煙霧彈制作成的。我們?nèi)4蟾湃映鰜砹,但?jīng)過每個班的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)還有兩人沒下來。大隊輔導(dǎo)員急了,讓消防隊員把他們救下來。大隊輔導(dǎo)員又讓消防隊員教我們怎樣使用滅火器。接著,我們便回班了。經(jīng)過這次防火減災(zāi)活動,我知道了怎樣在遇到火災(zāi)時處變不驚,怎樣有秩序的逃生,怎樣使用滅火器

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