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日記四年級作文

時(shí)間:2021-08-20 14:55:18 四年級 我要投稿

【實(shí)用】日記四年級作文匯總9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的日記四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】日記四年級作文匯總9篇

日記四年級作文 篇1

  我有一間屬于自己的小房間,它大約有12平方米,里面的墻、家具都是粉紅色的,有的家具上面還有一些桃心形狀的圖案。

  記得有一個(gè)陽光燦爛、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六上午,我正在我的房間里做作業(yè),做著做著,有點(diǎn)累了,我就遠(yuǎn)眺窗外,想休息一下,忽然,我回頭一看,呀!我粉紅色的墻怎么變成白色的了呢?我急忙派去問姐姐:“姐姐!為什么我的墻變成白色了呢?”姐姐不緊不慢地說:“因?yàn)殛柟庹丈湓趬ι,光線一反射,所以你的墻就變成白色的了。”我終于明白了,原來光線是可以反射的呀!中午,我和姐姐吃完飯又跑到我的房間去做作業(yè)了,我發(fā)現(xiàn)我的墻又變成粉紅色的了!拔抑肋@是因?yàn)樘栂律搅,所以就變成原來的顏色了!蔽艺f。姐姐對著我豎起大拇指說:“你真聰明呀!”

  我以后一定要多看課外書,要不又要鬧笑話了。

日記四年級作文 篇2

  “咦,我的循環(huán)日記本怎么不見了?”我打開書包驚訝得叫道,“明天可是要寫好了上交的呀!”我忙不迭地翻起了書包,找遍了每一個(gè)角落,甚至還把里面的書倒了出來,搜了個(gè)底朝天。依然徒勞無功。

  我一臉苦悶,本子到底在那里呢?汽車上,不可能;貋頃r(shí)我又沒打開過書包。沙發(fā)上,也不對。媽媽又沒有看過我的本子。我手托腦袋,努力地回憶著。對,一定還在學(xué)校里,我沒有帶回來!今天的“文件”太多了,在我書桌里堆積如山,被壓在下面是很有可能的。我沮喪極了。老師說過,東西千萬別忘在學(xué)校里,不然就叫老爺爺記下名字,第二天當(dāng)場澄清。這樣一來,不是被扣分,就是被同學(xué)瞧不起,太不值得了。再說,我從來沒有忘帶過什么東西,這么一來,不就大大降低了我在同學(xué)們心中的地位了嗎?我越想越可怕,不禁打了個(gè)寒顫,發(fā)起呆來。

  一會兒,我才回過神來,悄悄地對自己說:“今天寫好草稿,明天起得早一點(diǎn),帶去學(xué)校抄好,然后再向老師認(rèn)錯,保證下次不再犯類似低級錯誤!毕氲竭@里,我的那根繃緊的神筋漸漸地松弛下來,還輕輕吁了一口氣。

  這次的教訓(xùn)是那么深刻。我默默告戒自己:只此一次,決不再犯!今后做事不得再有半點(diǎn)馬虎。

日記四年級作文 篇3

  20xx年8月16日

  星期日 晴

  今天,媽媽說要帶我去游泳,我聽了高興得一蹦三尺高。

  吃完午飯,媽媽騎著摩(mó)托車帶我出發(fā)了。一路上,知了在樹上不停地演奏著歡快的交響樂,火辣辣的太陽烤得路上的行人汗流浹(ji。┍。

  我換完衣服來到游泳池旁,。∵@里真是熱鬧非凡,人們有的在興致勃勃地玩水球,有的在水池旁談笑風(fēng)生,還有的在專心致志地學(xué)游泳。瞧,他們玩得那么起勁,我也想進(jìn)去爽一把。我來到水池邊,猛地往里一跳,在水里來了一個(gè)翻騰,可惜忘戴鼻塞,害我嗆(qi。瞑溃┝撕脦卓谒

  我戴上泳鏡在水里游來游去,心想:“這是今年夏天第一次游泳,我應(yīng)該好好練習(xí)才對!蔽矣謥砹艘粋(gè)翻騰,可怎么翻也翻不過去,我猛地站了起來,深吸了一口氣,唉聲嘆氣道:“去年還會的動作今年怎么就不會了!”我又重新試了一遍,還是不行,倒把我累得精疲(pí)力竭(jié),這下我泄(xiè)氣了,這時(shí),媽媽對我說:“你一定能行的!”媽媽的話使我重新鼓起了勇氣,我用力一翻,“啊,這次真的成功了!”我開心得在水里手舞足蹈。

  在游泳池里我碰到了去年和我一起游泳的小女孩——曹米娜,我們來了一場游泳比賽。只聽媽媽一聲令下,我倆如同離弦(xián)的箭,鼓足了勁拼命地游了起來。開始我遙遙領(lǐng)先,可快到終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)累得氣喘吁(xū)吁,只好一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地走過去,可曹米娜飛一般地游了過來,“這下輸定了!”我自言自語道。曹米娜已經(jīng)游到了終點(diǎn),可我還在后面慢吞吞地走呢!

  這次游泳真開心,雖然我輸了,但是我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持到底就會成功。

  評:

  日記記的是小作者一次游泳的經(jīng)歷,從中得出了“只要堅(jiān)持到底就會成功”的道理,很有意義,值得記。

  小作者一下水就遇到了困難,最后在媽媽的鼓勵下終于成功,還與小伙伴進(jìn)行了一場游泳比賽,對于這些小作者并不是乏味地?cái)⑹,而是通過對人物的心理、動作、語言等生動的描寫表現(xiàn)出來,使日記內(nèi)容具體、充實(shí),有生活味。

日記四年級作文 篇4

  20xx年 X月X日 天晴

  今天是冬至,奶奶一早就從市場買好菜回來,奶奶買了糯米粉,準(zhǔn)備自己做湯圓。我自告奮勇地說:“奶奶,我來幫你!”奶奶說:“好。 

  奶奶將一袋糯米粉倒到盆里,我卷起袖子正準(zhǔn)備幫忙,奶奶說:“等等,奶奶還得先煮些紅蘿卜,我們來做紅色的湯圓!”“好耶!”我歡呼道。我?guī)湍棠虒⒓t蘿卜洗干凈,奶奶把紅蘿卜切成一片一片薄薄的,放入高壓鍋煮。不一會兒,紅蘿卜就煮熟變軟了,奶奶將紅蘿卜全部倒入盆里和糯米粉混合在一起,加了一點(diǎn)兒糖和水。奶奶說:“好了,攪拌勻了,就可以搓湯圓嘍!”我開心地將手伸入盆中揉糯米團(tuán),軟軟的,真有趣!終于揉好糯米團(tuán),奶奶和我一起搓起湯圓來。我們將揉好的湯圓放入滾燙的開水。湯圓因?yàn)槿噙M(jìn)了紅蘿卜,所以呈粉紅色,特別誘人。當(dāng)一鍋滾燙的粉紅湯圓煮熟時(shí),真是讓人垂涎三尺。

  今天和奶奶做湯圓真開心!

日記四年級作文 篇5

  今天在姥姥家,上午表妹來了,我把送她的拼圖拿出來,她高興的歡呼起來,跟小姨就開始拼圖了。我也不甘示弱,叫上舅舅,把我的拼圖拆開開始組裝,這種拼圖好難啊,有幾百塊圖組成的一艘船,把我的眼都看花了,舅舅告訴我要按照上面標(biāo)示的數(shù)字順序來裝,我們倆就你拆我裝我拆你裝的開始了。

  一個(gè)小時(shí)后,表妹說我們拼好了,我扭頭一看,一個(gè)夢幻公主房組裝好了,只能說那個(gè)拼圖技術(shù)含量太低了。我讓表妹拿著出去炫耀去吧,然后我跟舅舅又開始繼續(xù),中間姥姥,媽媽叫我們吃飯都顧不上,媽媽說舅舅小時(shí)候最喜歡組裝四驅(qū)車了,難怪這么執(zhí)著啊。

  又一個(gè)多小時(shí)過去了,終于我們的船大功告成了,看著這么壯觀的船是出自我們之手,真的很有成就感。舅舅非要送給他做個(gè)擺件,我就跟舅舅一起把船擺到了他的房間。

  今天過的真有意義。

日記四年級作文 篇6

  10月10日

  今天我播下櫻桃小蘿卜的種子,我又澆水又施肥,我希望它快一點(diǎn)長大。

  10月13日

  我發(fā)現(xiàn)小蘿卜有片葉子了,葉子是在那一根葉子上面的一小塊,翠綠翠綠的而又小小的非?蓯。

  10月16日

  今天奶奶說要移植了,我去看了看,發(fā)現(xiàn)蘿卜有中指的一小節(jié)長了,那種顏色紅通通的,露出地面一截,讓人看了就要流口水。

  10月20日

  今天要給它曬曬太陽了,呀!小蘿卜有六片葉子了,看這三片又大又精,又看看那新出的三片卻嫩嫩的,葉子邊上呈鋸齒形,很好看呢!

  10月25日

  今天我見小蘿卜葉子上趴著兩面三刀只蝸牛,新出的嫩葉上出現(xiàn)了兩個(gè)小孔洞!我馬上把它們兩只壞蛋捉了起來,扔在小區(qū)的大垃圾桶里面。

  10月28日

  我來看我的小蘿卜了,已經(jīng)長成大苗了,我心里樂開了花,以為馬上能吃到鮮脆可口的蘿卜了?墒悄棠谈嬖V我,要到放寒假才有得吃呢!要這么久呀!我都等不及了!

  10月31日

  小蘿卜的小頭頭露出地面更多了,我猜土底下也是又長大了許多吧?我想:吃的時(shí)候一定非常甜。我忍不住摸摸它毛刺刺的長葉子,對小蘿卜說:“你一定要快快長大呀!”小蘿卜好像聽懂了一樣,晃晃綠葉身子,回話說:“好呀!好呀!”

日記四年級作文 篇7

  10月1日晴

  今天媽媽從花卉市場買了一個(gè)小草娃。它外皮是用尼龍布制成的,身體里添滿了稻殼,頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的,眼睛黑亮亮的,紅色的嘴巴張得大大的,好像要對你說什么。頭下是胖胖的身體,身體兩側(cè)有一對扁扁的`腳,真是可愛極了。售貨員阿姨告訴媽媽:“把它放在小盤里,倒上水,用不了幾天,小草就會長出來!庇谑俏艺辙k了。

  10月3日晴

  小草娃在盤子里已經(jīng)整整站了兩天。盤子里的水被吸干了,小草娃的身體變重了,顏色變深了,頭頂上的草籽也變胖了,仔細(xì)一看,有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已,看來小草真的要長出來了!我又在盤子里添了一些水,把它搬到有陽光的窗臺上,我想在光和作用下,小草一定會快快地長出來。

  10月4日晴

  清晨我一覺醒來,直奔窗臺。哇!眼前點(diǎn)點(diǎn)翠綠,小草終于發(fā)芽了!我仔細(xì)一看,草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽,草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛,我數(shù)了數(shù),一共13根。我家又誕生了這么多新生命,簡直不敢相信。我激動的大聲喊,“爸爸、媽媽快來看呀!”我的喊聲驚動了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小草雖不像鮮花那么艷麗,但卻有著頑強(qiáng)的生命力,我輕輕地問小草娃:“你想長大、長高嗎?”只見小草娃晃晃身子好像說:“我當(dāng)然想長大、長高了!睘榱俗屝〔菘炜扉L大,我又在盤里添了一些水。

  10月10日晴

  今天,小草娃頭頂上的草苗已經(jīng)全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風(fēng)吹來,小草翩翩起舞。現(xiàn)在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠發(fā),差不多有三厘米高,美中不足的是有些參差不齊,于是我當(dāng)了一回美發(fā)師,把它的頭發(fā)剪得整整齊齊的,格外引人注目?腿藖砹硕颊f:“這草養(yǎng)的真好!”聽了這話,我高興的心情不知怎么形容了。我非常喜愛這個(gè)我精心澆灌、精心呵護(hù)的小草娃,它為我的生活增添了許多的樂趣。

  點(diǎn)評:

  多可愛的小草娃,多可愛的趙晨萌呀!小作者通過自己的仔細(xì)觀察,把小草娃描繪得栩栩如生。如:“我的喊聲驚動了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭”,瞧,擬人手法的運(yùn)用讓小草有了生命。文中還時(shí)不時(shí)地透著小作者的天真和童趣。如,看到小草“有些參差不齊”,我就“當(dāng)了一回美發(fā)師,把小草娃的頭發(fā)剪得整整齊齊的”。小作者的童真躍然紙上,讓我們看到了一個(gè)可愛的孩子。

日記四年級作文 篇8

  9月23日

  自從昨天種下綠豆,我就時(shí)刻盼著它發(fā)芽、長大。可是,綠豆不從人愿,我仔細(xì)的觀察了一天,發(fā)現(xiàn)綠豆除了因?yàn)槲樟怂,漲破了皮外,其他沒什么變化,這些“小懶蟲”還在睡大覺,做著自己的美夢呢!

  我真的想打消了觀察它生長這一個(gè)念頭。我的心想:小豆子呀小豆子,你何時(shí)才能伸開懶腰,何時(shí)才能生根發(fā)芽?

  9月24日

  今日清晨,沉睡的小豆子終于有了些起色。它長出了細(xì)小的嫩芽兒,像一個(gè)個(gè)小逗號。我靠近一聞,天啊,臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水,因?yàn)槲遗孪旅娴木G豆接受不到陽光,所以翻動了幾下,導(dǎo)致我的手也臭烘烘的了。

  下午,小豆子終于發(fā)芽了,莖也長出來了。小豆子里面只有淡淡的白色,小豆芽像一個(gè)個(gè)五線譜的音符。通過這件事,我明白了什么都要去仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。

日記四年級作文 篇9

  今天一大早,我迷迷糊糊地,聽見媽媽在叫:“容舸,快起來,你的小青菜發(fā)芽了!”

  我一骨碌就從床上爬起來,跑向陽臺,“哇,真的發(fā)芽了,而且有這么多!”

  我驚訝地叫了起來。

  吃完早飯,我又想起了我養(yǎng)的“小生命”,就去觀察它了。我仔細(xì)打量著它,希望發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我忽然想:前幾天都是好天氣,它都不發(fā)芽,為什么偏要在今天這個(gè)下雨天發(fā)芽呢?我立刻查閱《神奇的植物世界》,終于找到了答案。原來,許多植物都喜歡聽音樂,像小青菜這種草本植物,最喜歡聽的就是流水聲了。今天下雨,有流水的聲音,小青菜菜籽們大概聽著這美妙的“音樂”就破土而出了。

  觀察完植物,我看它的土有些發(fā)黃了,便要為它澆水。剛拿起水壺,準(zhǔn)備澆水時(shí),媽媽一把搶過水壺說:“今天是下雨天,天潮得很,你要是給它澆水,它吸收不了,這樣它的根就會爛掉!焙秒U(xiǎn)呀!

  今天,我又學(xué)到了一個(gè)新的知識:在下雨潮濕的天氣,不能給植物澆太多的水。

  中午的時(shí)候,我們困了,小青菜也困了。它們把兩片葉子合上,好像把眼睛閉上一樣,它的莖垂了下去,好像在說:“我困了,我要睡啦!”

  說完,便低下頭睡覺去了。

  我希望我種的小青菜們能長成一顆顆茁壯的大青菜,有著淺綠色的莖,飽滿的菜心,大片大片的菜葉,可以讓我們盡情地品嘗它的美味!

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