【實用】公園四年級作文匯編7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的公園四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
公園四年級作文 篇1
我以前去過許多地方,其中我最懷念也最難忘的的地方─國家地質(zhì)公園。
國家地質(zhì)公園以高山、峽谷聞名于世,山高谷深、巖層裸露。來過這里的人,都會為這挺拔峻峭、氣勢雄偉的垂直峽谷所震懾,而禁不住對大自然興起敬畏之心。
峽谷的型態(tài)因為露出的巖石不同而產(chǎn)生不同的風(fēng)貌,如有片巖、板巖等分布的地區(qū),河谷加深時,常常會發(fā)生崩落,形成V字形河谷,其中還看見許多燕子在此筑巢,是著名的燕子谷。堅硬的大理石,就不容易崩落,河水逐漸下切后,垂直的一線天峽谷就慢慢呈現(xiàn)。從地質(zhì)到天間的“大理石峽谷”,就是幾百萬年來,經(jīng)由立霧溪的下切侵蝕,地殼不斷抬升,加上大理石受到風(fēng)化侵蝕所形成的千仞峽谷。
從以前到現(xiàn)在,我總是忘不了這個美麗的國家公園。這樣理想的地質(zhì)學(xué)戶外教室,每年都吸引源源不絕來自世界各地的觀光客,可以得知這是地質(zhì)風(fēng)貌的瑰寶,所以我們要愛惜,不可任意破壞,讓這塊地的地質(zhì)風(fēng)貌能永世流傳。
公園四年級作文 篇2
一天,我到公園散步,發(fā)現(xiàn)一個老人正在給一群孩子講故事,大家圍得水泄不通。
我好奇,走過去一看,發(fā)現(xiàn)那老人拿著一張發(fā)黃的照片,照片里有一個小孩,坐在站臺上,哇哇大哭!斑@是什么?”“是哪里的?”“講什么事?”“還是一場戰(zhàn)爭?”……一大堆的問題從我的腦袋里蹦出來。我迫不及待問老爺爺:“打擾一下,請問這是關(guān)于什么事的照片?這孩子怎么坐在一片廢墟里?”“這是關(guān)于1937年8月8日,日本侵入者轟炸上;疖嚹险緯r的情景。而這哭泣的小男孩,就是唯一的幸存者。”老爺爺說。
“那這小男孩又是誰呀?”我又問。
“孩子啊,這小男孩就是我呀!崩蠣敔斦Z重心長地回答道。
“這……這不可能!”我渾身顫抖。
“我就是照片中的這個孤兒。我的爸爸媽媽在這場轟炸中死去了。我成了孤兒,被收入孤兒院。現(xiàn)在老了,往事時常在腦海中浮現(xiàn),所以沒事的時候就來給孩子們講講故事!薄芭,原來是這樣。”我驚嘆道。
回到家后,我還沉寂在剛才的故事中,不禁感嘆:戰(zhàn)爭實在是太殘忍了。我們要制止戰(zhàn)爭,維護和平。讓每一天都充滿陽光,充滿鮮花與愛。
公園四年級作文 篇3
中午,我吃完飯。我到公園里去玩。溫暖的春風(fēng)佛在我的臉頰上,大地都感覺到了風(fēng)的威力;▋罕淮档沽耍@個公園真是太美麗了!奶奶說;馬走在公園里顯得格外嬌。幌笞咴诠珗@里顯得格外強壯;讓人們感覺到了公園真是太美麗了!到了下午,奶奶說;我們回家吧,行嗎?我說;好吧。就這樣一天就過去了,我覺得這一天是最美麗的,我說;奶奶我再去公園玩行嗎?奶奶說;行!到了公園,奶奶說;我們?nèi)タ纯创罄砩讲杌ㄐ袉幔课艺f;行,一個一個的花各有個的美麗,走大半天終于看完了公園里所有的花,到了中午奶奶去家里弄好了菜和飯正等著我去吃呢,這是偷偷去看奶奶弄好飯的情景,然后,奶奶來叫我去吃飯了。我說;好,我來了。我說;奶奶今天是幾月幾日。磕棠陶f是;5月31日,我說;哦,奶奶說;明天就是六一兒童節(jié)了。我準(zhǔn)備給你一個禮物你猜是什么禮物?我說;肯定是我最喜歡的,奶奶說;你怎么知道的?我說;我猜的唄奶奶說;哦。好了,好了今天就這樣了快睡覺了我說;哦,到了6月1日奶奶給準(zhǔn)備了遙控汽車,我說;我太高興了。我說;搞了這么久的節(jié)目怎么還沒完了,馬上就完了到了中午我回去就拿著遙控汽車就開玩起來。
我覺得這是我最美好的一個月,到了奶奶的節(jié)日我也要給他準(zhǔn)備禮物。
公園四年級作文 篇4
夏天是一個炎熱的季節(jié),我和爸爸媽媽站在柳絲輕佛的南湖邊,放眼遠眺,周圍環(huán)繞著重重疊疊的樹林,彎彎曲曲的小路,四周高低不同的樓房。
突然一股香氣撲鼻而來,我順著香氣走著走著,一片碩大的荷花池闖入我的眼簾,原來這香味是荷花發(fā)出來的呀!荷花有白的,白的一塵不染;有粉紅色的;似朝霞那么鮮艷;美麗極了。那些沒有開放的荷花含苞欲放,好像剛出生的孩子笑呀笑呀,有的才打開兩三個花瓣,像兩三歲的孩子活潑可愛;還有的把花瓣全開了亭亭玉立,在太陽的照射下艷麗多彩,金光閃閃,它們給實寧靜的池塘增添了一份生機。碧綠的荷葉像一個大玉盤襯托著荷花,葉面上的水珠溜溜的滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠,美麗絕倫。這真是“接天蓮葉無窮碧,映日花別樣紅!
荷花下面還有許多小魚也被荷花迷住了,在荷葉下游來游去,久久不愿離去。調(diào)皮的青蛙呱呱地叫著,跳到荷葉上,好像也在欣賞荷花。一陣風(fēng)吹來,這些荷花翩翩起舞花瓣上有一層層的道看起來更加生機盎然。荷花好像一位少女戴著薄薄的面紗輕盈的站在好,我看著看著好像也變成了一朵荷花隨風(fēng)搖晃,好久過去我才想起我不是荷花而是人。
傍晚夕陽西下,天邊如火晚霞,人們?nèi)宄扇航Y(jié)伴的在荷花池邊聽著叮叮咚咚的流水聲散步,小朋友們開心的跑呀跳呀,小狗也在撒歡的跑……這迷人的景色令我陶醉。夏日的公園真美呀!
公園四年級作文 篇5
走進大運河公園,穿過一片森林,就像投進了大自然的懷抱,森林里蒼松翠柏,綠草如茵,閉上眼充分享受有大量氧氣的空氣,令人陶醉。
清晨森林隨風(fēng)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響,鳥在山林間歡快地唱著歌,就像在表演大合唱。這時公園里的音樂響了,許多人便不約而同地來到公園這邊跳舞。金色的陽光投射出斑駁的樹影,就好像舞臺的聚光燈。公園里的噴泉,噴出美麗的水柱子,水柱子時而高,時而低,時而彎,時而直,在陽光的照射下,發(fā)出夢幻般的色彩。噴泉旁的船帆雕塑的栩栩如生,與大運河融為一體,大運河的水好像早晨剛剛睡醒,眨著水波粼粼的眼睛,整個水面綠得如翠,亮得如玉。
人們?nèi)齼蓛傻刈邅沓烤,大橋上也變得車水馬龍。
公園里樹木茂盛,紅花綠草,到了中午,人們有的在公園散步,有的在公園的長椅上休息,小孩子卻喜歡在空地上滑輪滑?,他們滑得那么優(yōu)美、熟練,多么快活呀!
此時我已經(jīng)換上我早已準(zhǔn)備好的輪滑鞋,帶上輪滑帽,一溜煙地飛跑在人群里,這時我想小燕子,飛快地穿梭著。
傍晚來了,盡興的人們各取所需后,相許離開。這時燈光閃耀,亮麗的燈光映襯著綠綠的花草,好像召喚著游客,晚安,歡迎下次再來。
公園里一天迎接三批游客結(jié)束了。如此日復(fù)一日,年復(fù)一年,公園用它的微笑接待著八方來的游客。
如此美麗的大運河公園,我怎么能不喜歡呢?
公園四年級作文 篇6
柳湖公園一年四季景色迷人,是平?jīng)鋈藠蕵沸蓍e的好地方。
春天,小草探出了綠色的腦袋,驚奇地看著新的春天!桃花、迎春花競相開放。湖里的冰塊早已融化了,小金魚在水里游來游去,好像在給人們展示自己的美。一陣微風(fēng)吹來,潔白的柳絮在空中飛舞,如同晴天里下起了鵝毛般的`雪花,非常壯觀。
夏天,湖水一片碧綠,湖四周的垂柳郁郁蔥蔥。游人們有的劃著船欣賞湖中的美景,有的在林蔭道上散步,有的帶著毯子,吃的東西,坐在樹下邊乘涼,邊聊天,不時傳來他們的說笑聲。
秋天,湖水變得清澈而寧靜。秋風(fēng)吹來,片片黃葉就像蝴蝶一樣落在地上,游人走在樹葉上沙沙作響,真像奏著一首優(yōu)美的樂曲,使人陶醉。
冬天,雪花漫天飛舞,不一會就給美麗的柳湖公園穿上了一件白色的棉衣,遠遠望去,猶如一個粉妝玉砌的世界。湖水結(jié)冰了,孩子們到湖面上溜冰,一不小心,就摔一跤,惹得行人哈哈大笑。
柳湖公園的四季總是那么美麗,我愛柳湖公園。
公園四年級作文 篇7
星期六,時代之星的作文老師,帶我們?nèi)竦毓珗@玩。
我們來到濕地公園,遠遠望去,好像似一條金色的龍在湖面上飛舞,老師給我們說:“有人叫它飄橋也有叫它彩虹橋,每當(dāng)夜幕降臨時,晚上的燈就是亮的起來仿佛飄在水面上,是五顏六色的”。
到了橋下的綠化帶,那里全是扇子似的三葉草,老師叫我們?nèi)フ宜娜~草,我找到的有四葉、五葉、六葉、七葉、看到這些綠綠的葉子,心里高興極了,仿佛我找到了春姑娘的足跡。
到了橋上我便拿出零食狼吞虎煙的吃了起來。
濕地公園左拐右彎,猶如一只活潑伶俐的龍在狂舞,我正在這條狂龍的背上玩耍。
看那河邊的柳樹,猶如一個小姑娘在河邊梳著黑黑的長發(fā);看那四葉草猶如一個個電風(fēng)扇在給湖邊的小草吹著暖風(fēng),這時,一陣風(fēng)吹過,我也仿佛變成了一株四葉草,波光粼粼的水倒映著周圍美景,仿佛一幅水粉畫。我圍著湖邊歡快的手舞足蹈。
天色漸漸暗了下來,該回家了,我戀戀不舍的告別了這美麗的濕地公園,心里默默的說:“我還來看你的”。
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