種子四年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的種子四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
種子四年級(jí)作文1
春天是是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在爭(zhēng)相成長(zhǎng)的萬(wàn)千種子中，我有幸成為了其中一員。自被埋下的那一刻起，我的心中充滿了幻想。
我懷抱著綠色夢(mèng)想，我夢(mèng)想我被淘氣的風(fēng)兒輕輕地吹到貧瘠而荒涼的沙漠，我在沙漠中慢慢地成長(zhǎng)；夢(mèng)想著我在不久的將來(lái)能變成綠油油的小草，讓那貧瘠而荒涼的沙漠變成青草茂盛的茫茫草原，在那里，有成群的牛羊，正享受著草原帶給它們的豐盛的禮物。
我懷抱著和平夢(mèng)想，我夢(mèng)想我躺在水兒的懷抱中靜靜地漂到煙火彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，悄悄地生長(zhǎng)，釋放出和平的氣息，讓那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中迷失方向的人們呼吸到和平友好的氣息，放下手中的武器，攜起手來(lái)一起過(guò)上幸福、安寧和快樂(lè)的日子。
我懷抱著一溫一暖夢(mèng)想，我夢(mèng)想我被那些需要幫助的人們帶到剛發(fā)生過(guò)自然災(zāi)害的地方，茁一壯地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成美麗的花兒，飄散出淡淡的花香，來(lái)安一撫那些受了傷的心靈，讓他們盡快從死亡的一陰一影走出來(lái)，一起共建美好家園。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮希望的路。我一路成長(zhǎng)，沿著光的方向……
種子四年級(jí)作文2
在我家對(duì)面一幢房子單元門的小屋頂上，開著幾百朵金銀花。一朵朵小花，就像綻開著笑臉，又像吹著一個(gè)個(gè)小喇叭，在碧綠的葉叢中顯得格外明艷。在陽(yáng)光下，它們閃著金光銀光，非常耀眼。
可是，二年前，這小屋頂上，只有黑黑的瓦片，沒(méi)有這樣的蔥綠，也沒(méi)有這樣的耀眼。
眼前的這份明媚，或許是三年前，一顆種子隨著狂風(fēng)吹到了水泥縫隙中。
冬去春來(lái)，春天到了。那顆種子靠著頑強(qiáng)的生命力把根一點(diǎn)一點(diǎn)的鉆進(jìn)了水泥里，把水泥化作了滋養(yǎng)它的土壤，并長(zhǎng)出了第一片葉子，開出了第一朵嬌嫩的金銀花。
夏天到了，火紅的太陽(yáng)烤著大地，大地就像一個(gè)大火爐。很多花草樹木經(jīng)受不住這樣的炙烤，紛紛枯死。可金銀花卻把太陽(yáng)光當(dāng)成了豐富的能量，最終活了下來(lái)。
秋天隨著第一場(chǎng)秋雨來(lái)到了人間。一陣一陣的狂風(fēng)把許多黃葉吹落了，每棵樹都像被扒掉了皮一樣，沒(méi)有生機(jī)�？墒�，金銀花卻把這陣陣狂風(fēng)化為傳播自己后代的動(dòng)力，讓子孫在五湖四海安家。
這小小的金銀花，就像我們的人生一樣。只要我們堅(jiān)持和樂(lè)觀，就會(huì)在第二年閃爍著耀眼的光芒！
種子四年級(jí)作文3
暑假里，媽媽給我買了兩顆神奇的種子。
說(shuō)這兩顆種子很奇特，還得從它們的外形說(shuō)起。它們倆長(zhǎng)得很像蠶豆，只不過(guò)比蠶豆大一些，顏色是棕紅色的罷了。更為奇特的地方在于，種子的正面與背面上都刻有文字與圖案。讓我不解的是為什么要在種子上刻畫一些文字和圖案，這樣做種出來(lái)的植物與其它的植物有什么不同。于是，我決定去實(shí)際種植后觀察一下。
第二天，我拿了兩個(gè)花盆，在樓下花園里挖了一些泥土，把種子埋了進(jìn)去，等待著種子快點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)大。過(guò)了幾天，我去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)花盆里都冒出了小芽。就像豆芽一般大小。又過(guò)了一天，我發(fā)現(xiàn)小芽又長(zhǎng)大了，原先像豆芽一樣的芽，長(zhǎng)出了兩片葉子。過(guò)了一段時(shí)間，這種植物的枝桿越長(zhǎng)越粗，葉子也越長(zhǎng)越大。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，葉子上出現(xiàn)了一些文字與圖案，這不是刻在種子上的“心想事成”這幾個(gè)字嗎！噢！我這才明白，只要種子上刻著文字與圖案，植物的葉子上就會(huì)顯現(xiàn)出相同的文字和圖案，這可真是太神奇了！
接著媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這上面寫著的文字，代表著一個(gè)愿望，比如說(shuō)‘步步高升’這幾個(gè)字，就是一個(gè)。”不過(guò)我心想，想要真正達(dá)成愿望，是要不斷努力才能實(shí)現(xiàn)的！
種子四年級(jí)作文4
假如我是一顆種子，我想，在我很小的時(shí)候，人們就會(huì)不停的為我澆水、施肥，沐浴著陽(yáng)光雨露。于是，我漸漸的開始發(fā)芽、長(zhǎng)葉，最后，我成了一棵枝繁葉茂的參天大樹。
春天，冰雪消融，春回大地，春姑娘為我披上了一件嶄新的綠衣服，路過(guò)的人們都會(huì)紛紛停下腳步細(xì)細(xì)欣賞我那綠得鮮亮的小葉子，他們情不自禁地稱贊我的漂亮。
時(shí)間過(guò)的真快啊，一眨眼的功夫，溫柔美麗的春姑娘就離開了我們，夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了，她帶來(lái)了火辣辣的太陽(yáng)，把地球變成了一個(gè)大烤箱，人們熱得滿頭大汗，我把茂盛的枝葉伸展成一頂大傘，為過(guò)往的行人獻(xiàn)上一片綠蔭。
熱情似火的夏姑娘終于走了，人們迎來(lái)了慷慨大方的秋姑娘，她帶來(lái)的是瓜果飄香的秋天。我也開了花，沒(méi)過(guò)多久，我結(jié)出了香甜可口的果實(shí)，人們臉上樂(lè)開了花，每個(gè)人臉上都洋溢著豐收的喜悅。秋風(fēng)吹來(lái)，我快樂(lè)的抖了抖身上的塵埃，也抖落了幾片泛黃的樹葉，孩子們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到我的身旁，撿起我的落葉，說(shuō)要回去做成美麗的書簽。
北風(fēng)送走了秋姑娘，帶來(lái)了冰靈又驕傲的冬姑娘，人們?cè)缫汛┥虾窈竦拿抟\，我的葉子都已經(jīng)掉光了，剩下的幾顆果實(shí)人們把它撿回了家，種進(jìn)了肥沃的土壤里。人們說(shuō)，等到來(lái)年春天，它們又會(huì)發(fā)芽慢慢的長(zhǎng)成和我一模一樣的大樹。
我只是一顆小小的種子，我是如此的渺小，卻給人們帶來(lái)了不少的快樂(lè)，我為我是一顆種子而感到無(wú)比驕傲。
種子四年級(jí)作文5
一個(gè)外國(guó)商人把一粒種子送給了一個(gè)國(guó)王，并對(duì)國(guó)王說(shuō)：國(guó)王，這粒種子要是種出來(lái)就能夠鉆出碧玉一般的芽來(lái)，開出世上最美的花呢。國(guó)王便信以為真。
國(guó)王派仆人把種子放在一個(gè)翡翠做的花盆里，細(xì)心照料�？墒�，種子就是不發(fā)芽。國(guó)王生氣了把種子往池塘，富翁看見(jiàn)了，于是，就把神奇的種子撿走了，放到花盆里細(xì)心照料，可是，種子就是不發(fā)芽，富翁生氣了。使勁往墻外一扔。種子跳過(guò)墻，掉在一個(gè)商店門口，商人看見(jiàn)了，就把神奇的種子撿走了，商人天天盼著，種子就是不發(fā)芽。商人生氣了，他把種子挖出來(lái)，往街上一扔。一個(gè)士兵發(fā)現(xiàn)了它，就把種子種在軍營(yíng)旁邊。種子還是不發(fā)芽，士兵生氣地把種子往很遠(yuǎn)的地方一扔。正落在一片碧綠的麥田。
麥田里有一個(gè)勤勞的農(nóng)夫，他看見(jiàn)種子掉下來(lái)，說(shuō)：呀，真是一�？蓯�(ài)的種子！種上它。他照常工作，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆――自然，種那粒種子的地方也一樣。沒(méi)幾天，嫩芽鉆出來(lái)了，開花了。由花瓣上，由花瓣里，一種新奇的濃厚的香味放出來(lái)，不管是誰(shuí)，走進(jìn)了，沾在身上，就永遠(yuǎn)不散。
鄉(xiāng)村的人都來(lái)看這稀奇的花�；厝サ臅r(shí)候臉上都掛著和平的微笑，都沾了滿身的香味。
種子四年級(jí)作文6
我是一顆掉在土里的木麻黃種子，個(gè)子雖小，卻有大志氣。因?yàn)樵倬薮蟮纳衲�，最初也是�?lái)自一顆不起眼的小種子！
雖然四面八方全是泥土，幸好有朋友—蚯蚓陪我聊天、說(shuō)故事，才讓生活不會(huì)枯燥乏味。我期待的是—探出頭來(lái)的一剎那，可以看見(jiàn)亮麗無(wú)比的太陽(yáng)公公對(duì)著我微笑，美麗的花姐姐對(duì)著我點(diǎn)點(diǎn)頭，帥氣的草哥哥對(duì)著我招招手……大家都?xì)g迎我的到來(lái)。
我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，像父親一樣屹立在海邊，不怕干旱，不怕鹽害，用根緊緊抓住砂土，用強(qiáng)健的支干抵擋那強(qiáng)力的海風(fēng)，還有那細(xì)細(xì)的數(shù)萬(wàn)小枝，可以截住海砂。只有我們木麻黃家族，才有這種不怕環(huán)境惡劣的勇氣和榮耀。
雖然有令人期待的事情，但卻也有令人膽戰(zhàn)心驚的事——會(huì)不會(huì)我還來(lái)不及長(zhǎng)大，就被無(wú)情的大浪給淹沒(méi)了？會(huì)不會(huì)地面的土石流失，害我流離失所？會(huì)不會(huì)狂風(fēng)將我吹到遠(yuǎn)方，再也看不到家人？…光想到這里，我就嚇得魂飛魄散，三魂掉了兩魂。
我盼望長(zhǎng)大，可以成為一棵對(duì)人類有益的大樹，長(zhǎng)得比大王椰子樹還高，替人們擋住大風(fēng)、遮住烈日。更希望在未來(lái)的生活里，結(jié)識(shí)許多好朋友，生活更多彩多姿。
種子四年級(jí)作文7
夜幕降臨了，圓圓的月亮懸掛在夜空，皎潔的月光照著大地，笑嘻嘻的看著我；星星一閃一閃，對(duì)著我眨著眼睛。我睡得十分香十分甜……
一位白胡子老爺爺閃著金光出現(xiàn)在我的面前，喚著我的名字對(duì)我說(shuō)：“你想實(shí)現(xiàn)你的愿望嗎？”“想啊想啊，”我著急的回答。于是，老爺爺遞給我三顆奇怪的種子，種子閃著光，分不清它的形狀。然后老爺爺告訴我，“把它們分別埋在土里，對(duì)著它說(shuō)出心里的愿望，但是有一個(gè)條件，不能許做壞事的愿望，否則你將會(huì)受到懲罰�！闭f(shuō)完老爺爺就消失了。
我急急埋下第一顆，說(shuō)：“我要一臺(tái)電腦�！币黄鸸夂螅慌_(tái)嶄新的電腦出現(xiàn)在我的書桌上。我又埋下第二顆種子說(shuō)：“我要成為三好學(xué)生�！币黄鸸夂�，我看到老師、父母都對(duì)我伸出了大拇指，我終于拿到了一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。只有最后一顆了，前兩個(gè)愿望我都是為自己許的，這個(gè)愿望我希望能幫助別人，于是我埋下它說(shuō)：“請(qǐng)你讓沒(méi)錢讀書的孩子們也能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧！”我沒(méi)看到金光，怎么了？種子失靈了嗎？這時(shí)老爺爺出現(xiàn)在我的面前，一言不發(fā)，只是微笑地看著我……
這時(shí)，我明白了，肋人為樂(lè)比實(shí)現(xiàn)自己的愿望更快樂(lè)！
種子四年級(jí)作文8
風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有陽(yáng)光。世界上不是難題太多，而是你不肯去鉆研。
從一個(gè)春天開始，一個(gè)小小的種子被我鄭重的埋下之后，開始了它的人生。春天又來(lái)了一次倒春寒，冬風(fēng)勁吹，雪花吹舞。我想：種子肯定會(huì)停止了它的進(jìn)程，沒(méi)想到，小種子在幾天的短暫準(zhǔn)備后，開始了突進(jìn)。一場(chǎng)如酥小雨給了種子力量，它鉆出了地面，沐浴著春光。沒(méi)幾天又一場(chǎng)小雨把種子推了出來(lái)，它長(zhǎng)高了。
夏天來(lái)了，一陣狂風(fēng)暴雨把小芽吹得東倒西歪，可是雨水也給了它力量，它繼續(xù)往上漲。夏天陽(yáng)光很毒辣，可小苗把根往下扎，吸收水分。由于小苗已經(jīng)有了兩片小葉，所以可以吸收陽(yáng)光。我又用磚頭給它砌了一道圍墻，免得讓它被人踩道。
夏天的雨水太多了，這不，小苗已經(jīng)有 、 厘米了，我連忙去澆水，讓它長(zhǎng)得更高。
秋天，它不再瘋長(zhǎng)了，它在等明年的春天。它一個(gè)秋天，它只長(zhǎng)了一厘米左右。
冬天，雪花將它蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，一個(gè)月后，我才想起了那棵小苗。我連忙掃開積雪，那棵小苗幾乎被凍死了，我連忙用磚頭封頂，用布蓋住，我只能做這么多。
縱觀它的一年，你們可以發(fā)現(xiàn)，它是一顆十分平常的小苗：吸水，瘋長(zhǎng)，再吸水，再瘋長(zhǎng)，可我們學(xué)到什么呢？是勇氣，是毅力，是自信。小苗的生活經(jīng)過(guò)坎坷，但是它沒(méi)低頭。我們不能不向它學(xué)習(xí)。
種子四年級(jí)作文9
嗨！大家好，我是一顆鳳仙花的種子。從小我就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，我們鳳仙花在鉆出泥土的過(guò)程中會(huì)遇到許多困難，但是我不怕，我要做一個(gè)勇敢的小男孩。
春天來(lái)了，我和哥哥姐姐弟弟妹妹們一起向上長(zhǎng)，剛開始還一帆風(fēng)順，可是我們很快就遇到了麻煩——一大塊硬泥土。我頂了一下它，土塊生氣地說(shuō)：“你們這些小苗，給我滾開。”我聽(tīng)了很不高興。“兄弟們，這塊爛泥瞧不起我們，讓我們頂破他吧。”我數(shù)了三聲后，我們一起向上沖，只聽(tīng)泥土哎喲一聲，泥土被我們撞成了碎塊。撞碎了泥土后，我們神氣十足地向上長(zhǎng)。突然一只大老鼠出現(xiàn)在我們的面前，老鼠看到了我們高興地說(shuō)：“太好了，我有飯后點(diǎn)心了”。說(shuō)完他就大口大口地吃了起來(lái)，一下子十五朵鳳仙花只剩下七朵了。我們個(gè)個(gè)嚇得渾身哆嗦，好在這時(shí)一只蛇把老鼠吞了下去。因?yàn)槲沂艿搅藙偛诺伢@嚇，所以很快長(zhǎng)到了土面，這時(shí)一塊石頭阻擋了我們的去路，我們不假思索地把石頭頂開了。
就這樣，我成了一棵鳳仙花幼苗。每天，大樹為我遮陽(yáng)，太陽(yáng)給我溫暖，微風(fēng)給我梳頭，雨點(diǎn)為我沐浴……
不久我長(zhǎng)成了一朵漂亮的鳳仙花。
生長(zhǎng)的過(guò)程讓我明白了：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹；只有靠自已奮發(fā)向上，才能取得最后的勝利。
種子四年級(jí)作文10
大自然是奇妙的。動(dòng)植物更是許許多多，而我是一顆不起眼的蒲公英種子。今天，我就要離開我的母親，去創(chuàng)造屬于我的天地。
春天的第一陣清風(fēng)送我啟航，我依依不舍的跟母親道別，踏上了我一生的旅行。
旅程的第一站是小溪。風(fēng)姑娘輕輕的把我送到溪中。我浮在溪水上，隨著溪水飄啊飄啊。勤勞的蜜蜂在花叢中穿行；風(fēng)信子的花朵像銀鈴一樣，小巧玲瓏；松鼠在樹枝間蹦來(lái)跳去......
旅程的第二站是草原。白天，草原上的人民射箭，摔跤；晚上，就躺在草地上數(shù)星星；累了，吃一碗羊蝎子；渴了，喝一碗香氣濃郁的馬奶酒......多么美好的生活��！
旅程的第三站是山林。月光下，池塘里的荷花隨風(fēng)搖曳，風(fēng)經(jīng)過(guò)草叢“沙—沙—”，時(shí)不時(shí)還從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲鳥鳴聲，清幽的景象映入眼簾。
旅程的第四站是菜園。田園里淡清色的菜葉，嫩黃色的南瓜花，深綠色的青菜。田邊還有一棵梧桐樹，樹上有許多麻雀嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁�，樹下人們�(cè)诔藳觯⒆釉谖麘�，學(xué)生在閱讀。一番悠閑的景象。
旅程的終點(diǎn)，我在土地生根發(fā)芽，繁衍生息。
種子四年級(jí)作文11
每顆種子都會(huì)遭遇不同的困難，就等于每個(gè)人都會(huì)遇到自己想不通的事。
花生米告訴我，作為一顆被食用的種子，必須要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。每當(dāng)我們吃花生米時(shí)，它仿佛在心里想：我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，舍己為人，千萬(wàn)不要害怕！可它們好像都還是目光短淺的“井底之蛙”，不知道自己進(jìn)了人體以后，有一部分會(huì)變成人類的`養(yǎng)分，成為人身體的一部分。
西瓜籽告訴我，要寬容一些。每當(dāng)我們?cè)谘谉岬南奶斐晕鞴系臅r(shí)候，它就只能看著我們吃著里面紅紅的果肉，每個(gè)人都吃得開心，卻都把它們給吐掉。它們垂頭喪氣的，心里仿佛在想：要忍住，寬容。可有些小孩子在吃西瓜的時(shí)候吃到了它，就會(huì)嚎啕大哭，大人們瞧見(jiàn)了，還不時(shí)地責(zé)罵這西瓜籽太多了，看著不順眼。
核桃告訴我，被人類利用會(huì)有股自豪感，可也要經(jīng)過(guò)努力地磨礪。有的核桃有幸被接走，被那些有智慧的植物學(xué)家?guī)Щ厝シ湃敕N子庫(kù)。要想保存80到120年，先要經(jīng)過(guò)合適的溫度曬干，再有要曬合適的時(shí)間，不能曬太少時(shí)間，也不能曬太多的時(shí)間，還要經(jīng)過(guò)反復(fù)的檢查。
種子告訴我，每顆種子都與眾不同，各有各的價(jià)值，各有各的使命！
種子四年級(jí)作文12
生命是什么？我們?yōu)楹位钤谶@世界上？生命是葉片上的露珠，短暫而珍貴，讓人深怕一不小心它就被朝陽(yáng)蒸發(fā)；生命是一塊璞玉，若沒(méi)有一次次的挫折來(lái)琢磨，它不會(huì)散發(fā)令人渴慕的光芒；生命是一顆種子，命運(yùn)將它種在這世界上，我們唯有不斷生長(zhǎng)，而一次次的困境就是它最好的灌溉。
尼克，一位患了罕見(jiàn)的先天四肢切斷癥的澳洲人，他一出生時(shí)便沒(méi)人認(rèn)為他能夠活下來(lái)，但奇跡的是，他除了沒(méi)有健全的四肢，其余都和普通人一樣正常。他戲稱自己唯一剩下的腳為雞腿，而這支雞腿在往后幫他完成了許多事，游泳、打字、踢足球他都能做，他曾想過(guò)要自殺，但上帝給了他活下去的精神，而他也在世界各地傳播他活下去的毅力。在他的身上散發(fā)著生命的陽(yáng)光不服輸?shù)臉?lè)觀精神！似乎，他生命的小樹比別人更不容易倒下。
當(dāng)上帝為你關(guān)了這扇門，他必定會(huì)為你打開另一扇窗。每當(dāng)人們面對(duì)陰影，他們懼怕、惶恐，但他們卻忘了陽(yáng)光就在背后，世界上有許許多多的生命斗士，都堅(jiān)信生命的陽(yáng)光必會(huì)灑落在他們身上。生命的陽(yáng)光是什么？這個(gè)答案只有自己會(huì)知道，若只是一味地將生命的種子藏在冰冷的土里，你看見(jiàn)的只會(huì)是黑暗的世界，但若我們不斷地突破困境向上茁壯，最終看見(jiàn)的，必是那耀眼、溫暖的朝陽(yáng)！
種子四年級(jí)作文13
這是一顆神奇的種子。三年前，爸爸把它種在了我的心里。一千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了，我數(shù)不清它的花兒有多少，帶來(lái)的快樂(lè)有多少。
我清晰的記得那天放學(xué)后，爸爸接我回家，在超市門前，我看到了“獻(xiàn)血車”�！笆裁词谦I(xiàn)血”？人的血怎么能獻(xiàn)出來(lái)？現(xiàn)出來(lái)的血有什么用？”我把這些小問(wèn)號(hào)都甩給了爸爸，爸爸耐心地向我解釋著。
“走，臨杰，我們也去表表心意！”爸爸拉著我上了獻(xiàn)血車。車上穿白大褂的阿姨熱情的招呼我們坐下，又向爸爸詢問(wèn)了好多問(wèn)題，還取了一點(diǎn)爸爸的血進(jìn)行檢測(cè)。我不大懂，也看不明白，只是愣愣的看著爸爸，覺(jué)得他是那么嚴(yán)肅。
爸爸脫去外套，卷起衣袖，露出了胳膊。一根粗粗的針管插進(jìn)了他的血管。哎呀，扎的那么深，疼嗎？我的心一下子揪了起來(lái)。爸爸的血緩緩的流進(jìn)了一個(gè)塑料袋。袋子里的血越來(lái)越多，爸爸的臉色似乎越來(lái)越蒼白。啊，爸爸會(huì)死嗎？我害怕極了，眼淚像打卡了閘門，想要往外沖�！吧岛⒆�，爸爸沒(méi)事的�！卑职忠贿吶崧暟参课�，一邊用另一只手為我擦去眼淚。血袋終于滿了。爸爸胳膊上的針頭被拔去了。阿姨發(fā)給爸爸一本鮮紅的“無(wú)償獻(xiàn)血證”，爸爸像個(gè)孩子似的笑了，好神氣，好驕傲！
三年過(guò)去了，記憶中爸爸的笑容依然那么清晰。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的明白了：奉獻(xiàn)的種子，是天下最神奇的種子，他能綻放出世界上最美麗的花兒，如果你能不斷播種，你的心靈花園就永遠(yuǎn)是春天。
種子四年級(jí)作文14
今天放假，我和媽媽去西湖邊玩。
一來(lái)到白堤上，我頓時(shí)感到神清氣爽，那是一種極少感受到的舒暢。帶著這種舒暢，我玩了整整一個(gè)上午。到了下午，我注意到一種開藍(lán)紫色小花的植物，有幾株已經(jīng)長(zhǎng)出了果莢，沒(méi)想到，我的手指剛一觸碰到它，它馬上就從"0"形變成蝶形，小小的黑色圓形果實(shí)立刻跳了出來(lái)�？磥�(lái)它傳播果實(shí)的方式和鳳仙花一樣。
我覺(jué)得好玩，又去碰開了幾個(gè)，有的植株下面的果莢碰開后，再往上碰，果莢就不裂開了。有的植株下面、上面的果莢碰了都能裂開�？磥�(lái)有的植株下面的果莢成熟了，有的還沒(méi)成熟。我又接著去碰，幫助它們傳播種子，可是我發(fā)現(xiàn)：能裂開的果莢很少，要等它變成石綠色，且它又朝內(nèi)側(cè)彎時(shí)，才有可能裂開。仔細(xì)看，它的果實(shí)極小，直徑約一毫米。盡管果實(shí)這么小，可果莢也裝不多，每個(gè)果莢只能裝五六粒果實(shí)。但好在，一棵植株上能長(zhǎng)很多串果莢，加在一起，種子還是很多的。
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：只要留心生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，哪怕是一棵小草，說(shuō)不定都能有出人意料的發(fā)現(xiàn)。
種子四年級(jí)作文15
作為世界的第一人口大國(guó)，中國(guó)也是出生缺陷的高發(fā)國(guó)家。監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)每年約有20萬(wàn)到30萬(wàn)肉眼可見(jiàn)先天畸形兒出生，如包括出生后數(shù)月和數(shù)年才顯現(xiàn)出來(lái)的缺陷，先天殘疾兒童總數(shù)高達(dá)80萬(wàn)到120萬(wàn)，其中神經(jīng)管畸形有8萬(wàn)至10萬(wàn)左右，約占全球總發(fā)病人數(shù)的四分之一。又是一種常見(jiàn)的出生缺陷，在我國(guó)的發(fā)生率為出生人口的千分之三至四，對(duì)于那些曾經(jīng)產(chǎn)下過(guò)神經(jīng)管畸形兒的父母來(lái)說(shuō)，其新生兒神經(jīng)管畸形的復(fù)發(fā)率為初發(fā)概率的10倍。
“優(yōu)生從孕前開始———種子工程”由全國(guó)婦聯(lián)“心系新生命系列活動(dòng)組委會(huì)”主辦，世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之一的羅氏制藥有限公司是此次活動(dòng)的惟一協(xié)辦單位，羅氏公司將可以預(yù)防神經(jīng)管畸形和其他出生缺陷的孕婦維生素產(chǎn)品———愛(ài)樂(lè)維向公眾推出，并獨(dú)家贊助“種子工程”的開展。多年來(lái)一直致力于普及“三優(yōu)”知識(shí)的“心系新生命”組委會(huì)，以“普及三優(yōu)知識(shí)，提高人口素質(zhì)”為宗旨，向受益人群傳播科學(xué)育兒的新觀念�！叭齼�(yōu)”工程中的最重要的一部分———“優(yōu)生”話題日益受到政府、學(xué)者、專家及育齡夫婦們的重視。“種子工程”因此孕育而生，它尤其提倡孕前科學(xué)育兒的新觀念，推廣有計(jì)劃有準(zhǔn)備地去懷孕的新理念，健康的種子才能造就健康的寶寶。
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