樓下四年級(jí)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的樓下四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
樓下四年級(jí)作文1
每個(gè)人的心中,都會(huì)有一個(gè)敬佩的人。有人敬佩偉大的科學(xué)家,有人敬佩風(fēng)靡全球的大明星……而我卻敬佩身殘志堅(jiān)的盲人按摩師。
我家樓下有一間盲人按摩院,每次路過按摩院門口,我都會(huì)好奇地停下幾分鐘,發(fā)現(xiàn)盲人按摩師們穿著整齊的工作服,正在幫患者按摩,只見他們時(shí)而彎腰,時(shí)而站直,時(shí)而按腰部,時(shí)而抓背部,很準(zhǔn)確的按住患者的穴位,還時(shí)不時(shí)關(guān)注患者的.感受。那嫻熟的技術(shù),親切的話語,淡定自如的表情,讓我對(duì)他們多了幾分敬意。有一次,我忍不住去問了個(gè)清楚,原來盲人按摩師們經(jīng)過長期的訓(xùn)練,才能把穴位的位置按得那么準(zhǔn)確。
記得一個(gè)星期天的中午,我正在家里寫作業(yè),忽然聽到一陣陣悅耳動(dòng)聽的歌聲,我仔細(xì)一聽,竟是從樓下盲人按摩院傳出來的,后來的幾天,我都留意觀察,發(fā)現(xiàn)每天的中午或晚上,都會(huì)聽到這樣的歌聲。原來,他們利用下班時(shí)間來休閑娛樂,他們是多么的熱愛生活啊。
雖然盲人按摩師們看不見,但是,他們卻是如此的熱愛生活,用勤勞的雙手為別人解除病痛,為自己創(chuàng)造美好的生活,他們這種樂觀向上、自強(qiáng)不息的精神讓我深深的敬佩。
樓下四年級(jí)作文2
我們家樓下,是一塊寬敞的水泥地,那里經(jīng)常會(huì)被太陽照到,所以經(jīng)常有一些特別害怕人的麻雀在樓下一邊嬉戲,一邊嘴里“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在說:“哈哈,這里陽光真好啊,照的我渾身舒服死了!
有時(shí)候,麻雀會(huì)在我們家窗戶前“做客”一下,也會(huì)用尖尖的嘴使勁并且用力的啄兩下窗戶,好像在說:“干嗎不開‘門’!像我這么尊貴的客人,能那么容易的請(qǐng)到么?哼……不理你了!惫,麻雀“嘰嘰喳喳”的叫著離開了。
麻雀身上是全棕色的,還有一些黑黑的斑點(diǎn),特別的怕人,可能是麻雀的耳朵是“順風(fēng)耳”吧,它背朝著我,我偷偷的往他的那邊走,他都能敏捷的躲開,看來我要練就“無影走”才能抓住麻雀啊。我也有一個(gè)故事,是些麻雀的,大體上是說:一個(gè)人抓到了一只麻雀,然后這人用金籠子,銀碗,就連食物都是經(jīng)過精打細(xì)磨才弄出來的,可是麻雀對(duì)這些東西接近無視,只是“撲棱撲棱”的找出口,最后累死了,臨死前,那個(gè)人問麻雀為什么不吃食物,麻雀回答說:“我們麻雀天生就是怕人的,如果我們家族有一只麻雀跟著人類了,那就是有損這個(gè)麻雀家族的名譽(yù)。”說完,麻雀就死了。
雖然麻雀很怕人,但我還是很喜歡它們。
樓下四年級(jí)作文3
從我七歲起,小區(qū)里就多了一位朋友---貓,它可是我最喜歡的小動(dòng)物了。
長著一雙大大的耳朵,它每天都穿著一身棕色的衣服。一天到晚都是豎著的,只要哪個(gè)地方有聲音,它馬上就往哪邊轉(zhuǎn),真是活像一架有特殊性能的雷達(dá)。長長的尾巴像個(gè)小辮子,看起來十分可愛。
記得第一次見到它的時(shí)候,它還很小。一見到我,就像看見了壞人似的,拔腿就跑遠(yuǎn)了,動(dòng)作十分敏捷。過了不久,又一次小樓下碰見了它,這次它并沒有跑,而是不停地向我搖著尾巴,我忍不住走過去摸了摸它的頭,我心想:這小家伙,是不是想要和我做好朋友呀。
還記得有一次,我和媽媽出去玩了。我回到家,發(fā)現(xiàn)家里被翻得亂七八糟,我們以為家里進(jìn)了小偷。直到我走進(jìn)房間,看到小貓懶洋洋地趴在我的床上,嘴里還咬叼著我最愛吃的餅干,才恍然大悟原來是它做的,都怪我們出門時(shí)沒有關(guān)好窗戶。我火冒三丈,恨不得把它哄走,可是我看到它那可愛的樣子,又想笑?磥砦抑荒馨阉粼谖壹乙魂囎恿。
沒辦法,它就是這樣,動(dòng)不動(dòng)就來看我,趕都趕不走,這就是我家樓下的貓,一只可愛又調(diào)皮的貓。
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