水滴四年級(jí)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的水滴四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
水滴四年級(jí)作文1
“大家好，我是一滴小水滴，生活在大海媽媽的懷抱里！”
因?yàn)槊刻於忌钤诖蠛＠�，所以我�?duì)外面的世界很好奇�，F(xiàn)在是夏天，太陽(yáng)烤著我們，我躍出水面，竟然變成了水蒸氣飛上了天。
我在天上變成了一朵云，一會(huì)兒變成羊，一會(huì)兒變成大老虎……。當(dāng)我玩得正起勁，忽然，狂風(fēng)大作！我又變成了雨落在車(chē)頂上，從車(chē)頂上和小伙伴們一起滑下來(lái)，流啊流，流到了小溪里，大河里。
冬天到了，河水結(jié)成了冰，我被凍住了。正當(dāng)我無(wú)聊至極時(shí)，一群放了假的孩子們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)滑冰！嘻嘻哈哈，你追我趕好不快樂(lè)！一個(gè)小胖子摔了跤，另一個(gè)小朋友趕緊去扶她，結(jié)果另一個(gè)也摔倒了，這樣兩個(gè)，三個(gè)好多人都摔倒了，大家不但沒(méi)有氣餒，反而玩得更開(kāi)心了，我能成為大家的滑冰場(chǎng)也開(kāi)心極了！
不知不覺(jué)，春天到了，河水融化了，我又回到了大海媽媽的懷抱！
這就是我難忘的天空-地面-海洋的旅行，我叫他海陸空變形旅行記！
水滴四年級(jí)作文2
我們很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“水滴石穿”這個(gè)故事，講的是一個(gè)小水滴和大浪比賽，看誰(shuí)能最先滴穿石頭。結(jié)果小水滴經(jīng)過(guò)不懈努力，終于把石頭滴穿了，大浪感到很羞愧。這個(gè)故事告訴我們，凡事只要有恒心有毅力，不懈地努力，就一定能成功。
這個(gè)小故事一直都被人們口口相傳，可是忽然之間，我腦海中閃過(guò)了一個(gè)問(wèn)號(hào)：一個(gè)小水滴滴到石頭上之后就慢慢消失了，它不可能再回到原位上繼續(xù)滴，即便是被蒸發(fā)了，也不可能再變成原來(lái)的那滴水，而是變成一個(gè)新的水滴，但也不能回到原位上滴水，更何況它也沒(méi)有那么大的力量，另外也不能天天下雨有水可滴。所以，一個(gè)小小水滴能滴穿石頭，那是不現(xiàn)實(shí)的。
但是水滴石穿也不是不可能的，那必須得有無(wú)數(shù)個(gè)小水滴合起來(lái)的力量才能創(chuàng)造奇跡。再比如說(shuō)大自然中的螞蟻抱成一團(tuán)，共同抗擊火災(zāi)，才使整個(gè)種族得以延續(xù)。
因此說(shuō)，當(dāng)我們?cè)儆龅揭坏嗡┩甘^這樣的故事，就要多加思考，不要人云亦云，隨波逐流哇！
水滴四年級(jí)作文3
小水滴住在一個(gè)美麗而且資源豐富的小山里，每天小水滴都和小伙伴快樂(lè)地玩耍�？墒牵幸惶�，小水滴聽(tīng)伙伴說(shuō)，用千里之遙，不能形容大海的遼闊；用千仞之高，不足以形容大海的深度。小水滴頓時(shí)感覺(jué)到自己太渺小，心想：我一定要去大海。后來(lái)，他把這件事告訴了小溪姐姐。小溪姐姐也同意了。從那時(shí)起，他們就開(kāi)始了奔赴大海的旅程。
在旅程中，他們遇到了一座城堡。城堡問(wèn)他們說(shuō)：“你們這群小不點(diǎn)，要去哪里呀？”小水滴說(shuō)：“我們要去大海，請(qǐng)您讓開(kāi)�！背潜ふf(shuō)：“就你們這群小不點(diǎn)，還能去大海？”小水滴回答道：“天下的事，只有做了才知道能不能成功。”城堡無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好讓出了道路。后來(lái)，他們又遇到了巖石，小水滴對(duì)巖石說(shuō)：“請(qǐng)您讓開(kāi)一下行嗎？我們要去大海�！睅r石說(shuō)：“我的腿受傷了，走不動(dòng)了，扶我一下吧。”小水滴和伙伴把巖石扶到了安全的地方，繼續(xù)走路。大海知道了有一條小溪要加入他們，馬上準(zhǔn)備好了房間迎接他們。小水滴他們到了大海，受到了大海的熱烈歡迎。
后來(lái)，小水滴和大海一起生活，小水滴知道了：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
水滴四年級(jí)作文4
雨水順著屋檐流了下來(lái)，滴在了檐下的石頭上，“叭”地一聲粉碎了。然而長(zhǎng)年累月的雨水流下來(lái)，漸漸地，竟將石頭穿了個(gè)洞……讀了寓言《水滴石穿》，給人以無(wú)限啟迪。
石頭是堅(jiān)硬的。俗話(huà)說(shuō)，堅(jiān)如磐石；水是柔軟的，有道是“柔情似水”。那么水為什么能將石頭滴穿呢？最根本的就是水持之以恒地滴在石頭上。一滴不行，十滴也不行，百滴還是不行。要想穿石，得需要長(zhǎng)年累月的無(wú)數(shù)水滴，直到將石滴穿，正所謂功到自然成。
在學(xué)習(xí)工作中，我們會(huì)遇到許許多多的困難，但我們只要用“水滴石穿”的精神去對(duì)待，就會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。比如說(shuō)：一本厚厚得到業(yè)務(wù)書(shū)，什么時(shí)候能學(xué)完嗎？我想只要我們有耐心，一頁(yè)一頁(yè)的讀，總有一天會(huì)讀到最后一業(yè)。再比如，我們的工作日復(fù)一日，緊張有序，但沒(méi)關(guān)系，我們一個(gè)一個(gè)難題去攻破，只要我們有毅力，不“一暴十寒”，我們最終能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻。
努力吧，朋友們，讓“水滴石穿”成為我們的戰(zhàn)斗武器，幫我們攻克一個(gè)個(gè)難題。世上無(wú)難事，只要功夫深。
水滴四年級(jí)作文5
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，可是，石頭的中央有一個(gè)洞，小洞是怎樣形成的呢?原來(lái)，是因?yàn)樾《瓷厦嬗兴芜B綿不斷的像這個(gè)地方一直滴，就這樣，過(guò)了數(shù)百年、數(shù)千年甚至數(shù)萬(wàn)年……水滴堅(jiān)持不懈、持之以恒的往下滴，終于滴穿了這塊石頭，成為今天的太極洞奇觀。
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。有一次，司馬光為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
從中，我得到的啟示是：做一件事，應(yīng)該先找到一個(gè)目標(biāo)，然后，照著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、持之以恒的去練習(xí)，成功，就會(huì)向你招手。
水滴四年級(jí)作文6
一個(gè)天氣晴朗的早上，小水滴們聚集的越來(lái)越多，形成了大海。
大海整天嬉戲玩耍，還喜歡搞惡作劇。有一天，大海覺(jué)得它是世界上最了不起的人了，開(kāi)始傲慢起來(lái)了，越是沒(méi)有人管它，它就一天又一天的覺(jué)得自己非常偉大，誰(shuí)都制服不了它。它整天戲弄比他弱小的動(dòng)物。
有一天，從山崖上滴下來(lái)的小水滴，正好滴在一塊大石頭上，它下定決心把它滴穿，小水滴的這件事被旁邊的大海聽(tīng)到了，說(shuō)：“你這軟弱的東西，還想滴穿這塊大石頭，做夢(mèng)吧你！”小水滴說(shuō)：“不信，我們兩個(gè)來(lái)比試比試，你把旁邊的那塊石頭打出一個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天后，看一看誰(shuí)贏，誰(shuí)輸�！薄昂�(jiǎn)單，簡(jiǎn)單！”大海立刻回答。
從此以后，小水滴一直在努力著達(dá)到自己的目標(biāo)。它對(duì)著一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀。不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，它始終堅(jiān)持不懈，一直努力達(dá)到自己的目標(biāo)。而大海卻不同，高興時(shí)“嘩——”地沖下，不高興時(shí)就懶洋洋。
九百九十天過(guò)去了，小水滴來(lái)找大海：“你完成的怎么樣了，你看我的石頭已經(jīng)被我滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！大�？匆�(jiàn)了，慚愧的低下了頭，再也不會(huì)好吃懶做了。
水滴四年級(jí)作文7
小水滴長(zhǎng)得很漂亮，它小巧玲瓏、晶瑩剔透，像是水晶做的。于是，它認(rèn)為自己美得無(wú)人能比，它很驕傲，不愿和別人融在一起。
有一天，小水滴來(lái)到了大海邊，小水滴本以為大海比自己遜色了不知多少倍，可是一見(jiàn)到大海，小水滴瞠目結(jié)舌：“哇！這么大呀！”他踮起腳尖想看看大海究竟有多大，可惜他看不到。小水滴的嘴驚的都合不攏了。如果我也能有大海那么大就太好了，又大又美，其它人想比過(guò)我，就憑它們？哼！小水滴心想，不如問(wèn)問(wèn)大海吧！小水滴便問(wèn)：“大海爺爺，您怎么這么大呀？”“呵呵！傻孩子，我其實(shí)是由成千上萬(wàn)、不計(jì)其數(shù)的小水滴匯成的。如果這些小水滴不匯在一起，也就不會(huì)有我這么大的海啦！”大海笑著說(shuō)。一席話(huà)，使小水滴恍然大悟——應(yīng)該和同伴們團(tuán)結(jié)在一起，那樣不但自己快樂(lè)，而且團(tuán)體力量大。小水滴匆匆說(shuō)了聲：“再見(jiàn)，爺爺！謝謝您啦！”就跑回去和伙伴們一起融在了一起。
團(tuán)結(jié)就是力量，誰(shuí)說(shuō)不是呢？如果不團(tuán)結(jié)，就只能自己獨(dú)享寂寞；如果不團(tuán)結(jié)，團(tuán)體的力量就不會(huì)強(qiáng)大；如果不團(tuán)結(jié)，自己也不會(huì)很快樂(lè)。團(tuán)結(jié)真得很重要。
水滴四年級(jí)作文8
“我是一滴小水滴，我是個(gè)快樂(lè)的`小水滴”我唱著快樂(lè)的歌和兄弟姐妹們?cè)诳罩型�，我們一不留神從云朵中掉了下去。幸好，幸好，我掉在一�?hù)人家的水管中了，我好不容易擠進(jìn)去，屋里的小主人“小剛”把水籠頭打開(kāi)，拿個(gè)盆子，放了青菜看了看鐘，“啊，5點(diǎn)30分了，我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了！”說(shuō)著跑到電視機(jī)前看電視了。我跳進(jìn)了臉盆，由于兄弟姐妹越來(lái)越多我被擠出臉盆。我滾到了下水道里去了，只見(jiàn)眼前一片灰黑，我揉揉眼睛，看見(jiàn)兄弟姐妹各個(gè)臉黑乎乎的，滿(mǎn)臉悲哀。她們看見(jiàn)我白里透紅的都圍過(guò)來(lái)，拉拉我的手，摸摸我的臉，頓時(shí)我也變臟了。這時(shí)我們迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)小剛說(shuō)：“哎呀，水開(kāi)的太多了！”
緊接著我們聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的聲音，幾十個(gè)同伴如同發(fā)大水般滾下來(lái)。墻上幾只蟲(chóng)子在亂爬，在我們身邊一沉一浮的“大便先生”唱起了悲哀的歌。十天如十年，終于有人來(lái)救我們了，我們從下水道里被撈了上來(lái)，幾個(gè)小朋友都捂著鼻子躲開(kāi)了，我們很傷心，小朋友都不喜歡我們了，“嗚嗚嗚嗚......”
水滴四年級(jí)作文9
水滴石穿，指的是連續(xù)不斷的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落在巖石上，把堅(jiān)硬的巖石滴穿。
看似渺小的滴水，微不足道的力量，好像沒(méi)有什么威力可言，而巖石堅(jiān)硬、厚重，人們要想鑿穿它，也要借助錘子、鋼釬，花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透巖石的呢?是因?yàn)樗诼L(zhǎng)的時(shí)間中從未停止過(guò)“穿石”的努力，它用的是目標(biāo)專(zhuān)一的精神和持之以恒的態(tài)度。
想到此處，我聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得在學(xué)習(xí)上只要肯下功夫，每天堅(jiān)持多記一個(gè)詞，多背一段話(huà)，每天多看一本書(shū)，多寫(xiě)一篇作文，每天……，這樣我的學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越好。
這個(gè)故事給我的啟示很深，無(wú)論學(xué)習(xí)或做事，只要有恒心，堅(jiān)持不懈，鐵杵也能磨成針，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那樣持之以恒、目標(biāo)專(zhuān)一，就一定能夠成為一名成績(jī)好的學(xué)生，將來(lái)成為有用的人才。
水滴四年級(jí)作文10
“滴答、滴答、滴答……”小小的水滴從屋檐輕輕地落下。
你在向我訴說(shuō)著什么？啊，原來(lái)是你心中的夢(mèng)想。你說(shuō)你想去看看這個(gè)美麗的世界，與我手牽手開(kāi)啟快樂(lè)的旅行。
你想去看一看家門(mén)前的小河。那里有魚(yú)兒在水中追逐打鬧；有蝦兵蟹將揮舞著手中的大鉗，在彼此較量；還有青綠的水草向人們招手，問(wèn)候，真是一片熱鬧的景象！
如果你并不留戀這里的歡聲笑語(yǔ)，那讓我們飄啊，飛啊，來(lái)到茂密的森林。
在這里，高大的樹(shù)木會(huì)與你作伴，嫩綠的小草會(huì)與你相擁親吻，花兒們會(huì)對(duì)你我露出燦爛的笑臉，似乎在親切的問(wèn)候：“你好，歡迎！”
倘若你不會(huì)就此停下腳步，那讓我們攜手走在秋季的麥田。
一起欣賞金色的麥浪翻滾，去看農(nóng)民伯伯辛勤的忙碌，你淡淡的笑了，輕聲嘆道：“冬季離我們不遠(yuǎn)了……”
一場(chǎng)大雪為我們帶來(lái)寒冷的冬季，我的目光緊緊跟隨著你。你搖身一變，凝結(jié)成一片美麗的、潔白的雪花。你在空中翩翩起舞，又輕輕的落入我的掌心�？粗阋稽c(diǎn)一點(diǎn)的融化，又恢復(fù)了最初的模樣。
水滴，你是否要再次踏上旅程，我定會(huì)與你相伴。
水滴四年級(jí)作文11
我本來(lái)住在無(wú)邊無(wú)際的大海里，一直到我的溫度太高了，變成了一團(tuán)水蒸氣，飄到了云里。我飄啊飄，路上又有了許多伙伴加入進(jìn)來(lái)，終于，云再也承受不住我們的重量，我們就變成了毛毛細(xì)雨飄了下去。
此時(shí)正是春天，我們來(lái)到了水田附近的小河里，小河里的水越積越多，終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)，流到了水田邊。一到水田邊，大伙們就分道揚(yáng)鑣了。我們一部分往地上的水田走，另一部分包括我的水走向了地下河。
路上，我遇到了一只小魚(yú)，就鉆進(jìn)了它的嘴，又鉆出了它的腮，給他提供了氧氣。雖然說(shuō)這微不足道，可它仍然點(diǎn)著頭說(shuō)著：“謝謝�！蔽乙贿呑咭贿吜奶�，和他說(shuō)說(shuō)笑笑，互相問(wèn)問(wèn)題。
又到了一個(gè)水田，我依依不舍地和那條友善的小魚(yú)道別，鉆進(jìn)了土地里。我慢慢地走啊走，生怕被沖到另外一條路上。
我剛一踏上土地，就一下子看見(jiàn)了一株小草。我鉆進(jìn)泥土里，讓它喝個(gè)夠。它也像那條小魚(yú)一樣，連聲道謝。我聽(tīng)他講那神奇的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的故事，也給它講云彩上的故事，非�？鞓�(lè)。
終于，我該走了，我跟它告了別，它一伸手，我就這樣化作一團(tuán)水蒸氣騰上了天空，它也目送我飛了上去。
到了云上，我想：這次旅行真有意義，我希望還能再完成一次這樣的旅程！
水滴四年級(jí)作文12
從前，有一條河流非常寬闊，但大河沒(méi)有意識(shí)到自己是成千上萬(wàn)個(gè)小水滴組成的。
有一天，一群小水滴正在高興的玩耍，大河看見(jiàn)小水滴這樣的小，就一點(diǎn)都看不起小水滴，于是大河說(shuō)：“你們這群小水滴這么小，怎么能配得上在我的身上玩耍呢？你們這群小水滴給我滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不要讓我再看到你們�！闭f(shuō)完，大河用一個(gè)大浪就把小水滴打了一個(gè)頂朝天。小水滴們無(wú)可奈何地退下去了，就去了他們家鄉(xiāng)的一條清澈見(jiàn)底的小溪里面。在那里，他們又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)的生活著。
數(shù)年后的一個(gè)夏天，連著很多很多天，天氣異常的熱，溫度達(dá)到了41攝氏度，在小水滴生活的那條小溪里，四面八方都有很多的大樹(shù)擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，無(wú)論有多么的熱，在哪里都是很涼快的，但是在原來(lái)的那條寬闊的大河里，由于越來(lái)越多的小水滴離開(kāi)了，大河慢慢的變成小溪，由小溪變成的干涸的河床，在大河臨死之前，大河后悔極了，它終于明白了自己是離不開(kāi)小水滴的。
水滴四年級(jí)作文13
小水滴住在雪山上，她有著晶瑩剔透的皮膚和胖胖的身體，非常可愛(ài)。有一天，她突然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙タ纯创蠛��！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，你就不怕被吞了？”小水滴一聲不吭，當(dāng)天晚上，留了一封信，背上背包上路了。
一路上，小水滴收獲著艱難，收獲著驚喜。一次，小水滴穿越沙漠的時(shí)候，忽然聽(tīng)到胡楊樹(shù)種子的請(qǐng)求：“小水滴，你能給我水嗎！胡楊樹(shù)家族，每顆樹(shù)一年都能結(jié)幾億顆種子，但往往缺水，兩三顆種子有機(jī)會(huì)生根發(fā)芽，我現(xiàn)在干渴難耐，你能給我水嗎？我想看看蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩，感受微風(fēng)的輕拂。你看看沙漠上的胡楊樹(shù)，生存艱難，卻能千年不死，死后千年不倒，倒了千年不朽。我也想的樹(shù)。”聽(tīng)了胡楊樹(shù)種子的話(huà)，小水滴舔了舔干渴的嘴，心想：“胡楊樹(shù)真了不起呀，我要救救她�！庇谑切∷谓o了種子水，胖胖的身子變瘦了。天晚上，小水滴急著趕路，小水滴靠在種子的肩上，講起了的愿望。
天小水滴趕路，種子后來(lái)真的長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。她把小水滴的愿望告訴了風(fēng)，于是風(fēng)找到小水滴，把小水滴變成水蒸氣，帶到潔白的云朵上，小水滴開(kāi)著“飛的”趕赴大海。她看到大海的廣闊，無(wú)邊無(wú)際，小水滴高興地從“飛的”上跳進(jìn)大海。
水滴四年級(jí)作文14
從前有一滴小水滴從天上落了下來(lái)。小水滴落到了小溪里，他經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅行，他終于到了無(wú)邊無(wú)際的大海里！哪里的天比別處的天更美麗，海面是那么平靜，海鷗是那么美麗。小水滴就在這里生活的很快活！
有一天，小水滴遇見(jiàn)了大海。大海說(shuō)：“你是什么小東西？”小水滴怒氣沖沖地說(shuō)：“我是你，你是我，我們是一體的。你不可以怎么說(shuō)我�！毙∷斡謱�(duì)大海說(shuō)：“是雨婆婆放我下來(lái)的。我的命運(yùn)就是讓你變的更遼闊，就可以了�！贝蠛９笮Φ卣f(shuō)：“不可能，不可能，你怎么小，小的想螞蟻，是不可把我變大的。說(shuō)完，大海就對(duì)小水滴瞪了一下眼睛。小水滴沒(méi)有被大海的氣勢(shì)壓到，他說(shuō)：“我們來(lái)比賽，規(guī)則是在九百九十九天里把一塊石頭打出一個(gè)洞�！贝蠛５靡庋笱蟮卣f(shuō)：“好”心想，不就打一個(gè)洞，小水滴你輸定了！
小水滴開(kāi)始練習(xí)，拼命練習(xí)。大海還在懶洋洋地曬太陽(yáng)，嘴里發(fā)出低低是歌聲。真悠閑呀！
到了第九百九十九天，大海猛的一打，石頭碎了。大�？匆�(jiàn)小水滴把石頭打出了一個(gè)洞，大海目瞪口呆！
從此一后，大海不再夸耀了。小水滴與大海成為了好朋友！
水滴四年級(jí)作文15
在遙遠(yuǎn)的東方，有一片美麗而浩瀚的大海。人們?cè)谒鼞驯е胁遏~(yú)、捉蝦、游泳……大家也非常喜歡它、贊美它。于是大海就開(kāi)始驕傲起來(lái)。
一天，海面上刮起了風(fēng)卷起了浪。這時(shí)有一滴小水滴被浪花卷到了沙灘上，大�？匆�(jiàn)對(duì)小水滴說(shuō):“你在我的懷抱里嬉戲、做游戲、還拍打著礁石，你可真快活啊!要不是我，能有你們現(xiàn)在快活嗎?”小水滴一聽(tīng)非常生氣地說(shuō)：“你還不是我們這些許多小水滴組成的!”大海聽(tīng)了火冒三丈高：“誰(shuí)說(shuō)的。你們那麼渺小，小的不值一提。我就少你這一點(diǎn)小小的水滴算什麼，哼!”小水滴心想要給大海一點(diǎn)懲罰。
于是，小水滴召集了許多兄弟姐妹：“為了讓大海不在驕傲，我們給大海一點(diǎn)教訓(xùn)。”我們趁著中午的太陽(yáng)就一起升上天空�！�
到了中午，小水滴們慢慢的升上了天空，大海里的水也越來(lái)越少了。到最后大海里沒(méi)有了水了。魚(yú)、蝦等等一些生物因缺水而死。太陽(yáng)一曬，魚(yú)的那些尸體一曬發(fā)出魚(yú)腥味，簡(jiǎn)直臭氣熏天。人們也不敢靠近大海，連沙灘上也不去走走。
這時(shí)的大海非常后悔，也意識(shí)到的自己的錯(cuò)誤。于是大海對(duì)著天說(shuō)：“小水滴，從新回到我的懷抱吧!我知道錯(cuò)了!”小水滴聽(tīng)了就慢慢地落了下來(lái)。
從此，大海又恢復(fù)了往日生機(jī)。
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