我的老師四年級作文集合15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的老師四年級作文，希望對大家有所幫助。
我的老師四年級作文1
她，像園丁辛勤的培育著我們；她，像春雨，滋潤著我們的心田；她，就是我們敬愛的黃老師。
黃老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，像垂直流下的瀑布，那長發(fā)披散在肩上，看起來特別飄逸。那眉毛又濃又密，猶如彎彎的新月一樣。她的眼睛炯炯有神，如同兩顆黑寶石一樣，充滿了智慧的光芒。我們的一舉一動都逃不過黃老師的這雙“火眼金睛”。黃老師的嘴巴最具有特點(diǎn)，特別能說會道，一說起話來，就滔滔不絕。
黃老師朗誦的聲音可好聽了。記得在上《西湖》那一課時，黃老師聲情并茂地讀著：“站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒……”她時而抑揚(yáng)頓挫，時而慷慨激昂，時而感情飽滿。讀得我仿佛此刻正置身于西湖中，西湖的美景盡收眼底，我深深地陶醉了。剛讀完，教室里立刻爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。而我呢，還沉醉在西湖的美景中，直到同桌捅了我一下，我才從美景中“走”了出來。
我喜歡黃老師，不僅因為她上課生動有趣，更因為我有幸遇上這樣一位有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，盡職盡責(zé)的好班主任而感到幸運(yùn)。
我的老師四年級作文2
我心目中的老師是一位和藹可親的老師，她就是我的啟蒙老師陳老師。陳老師長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩，長著一雙炯炯有神的眼睛，能說會話的嘴巴……
在我上一年級的時候，剛開學(xué)，聽媽媽說她是一個溫柔的老師。當(dāng)我看到她時，一眼就知道她是一個善良的人，剛開始，我不懂事，老是把她氣的想打我一頓。
陳老師，您忘了沒有？有一次上課，我感覺很郁悶，沒意思，就在本子上畫畫，一邊畫一邊說：“一個糖葫蘆5角錢……”您看見了，就不動聲色的走過來，我一抬頭看見您嚴(yán)肅的目光，嚇得急忙 低下了頭，老師提問我回答問題，我站起來，什么也說不上來，只見您溫柔的對我說：“我們來學(xué)校是來學(xué)習(xí)的，不是來糊弄的。”老師的話在我的心中留下了深深的烙印。
記得有一次，我和同學(xué)們鬧矛盾，陳老師走過來詢問，我們互相推脫責(zé)任，只見她說：“在古代這種情況，每人打50大板�！蔽覀儜M愧的低下了頭。
陳老師是一個善良的老師，我永遠(yuǎn)愛她，她是我心目中最好的老師。
我的老師四年級作文3
推開記憶的窗，你像音符撥動著我們熾熱的心；像一本讀不盡的書，總會在我們困惑時給予我們智慧。您，我們的語文老師――陳老師。
個子一米六八，不管穿什么衣服，總是那么美麗漂亮。一頭金黃的頭發(fā)，卷卷的劉海，上課時非常細(xì)心。
同學(xué)們完全被她的課堂吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚(yáng)。
在二三年級時，我非常想當(dāng)她的課代表，終于在我四年級當(dāng)上了，我還經(jīng)常對自己說：“一定要當(dāng)好，千萬不能被老師撤掉！”
老師還很關(guān)心同學(xué)，在三年級下冊時，我在廁所旁摔跤了，姐姐和朋友把我?guī)У桨嘀魅文抢锵荆^了幾天，我還沒好不能跑。出操時，老師把我叫住，讓我坐在位子上，對我說：“不要因為臉受了點(diǎn)傷就難過，以后不要再跑這么快了。下次小心點(diǎn)兒！”老師邊對我說邊撫摸著我的臉。
老師你是美的耕耘者，美的播種者。是你用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！因為路上有你的教導(dǎo)才不會迷失方向！啊！老師我愛你！
我的老師四年級作文4
她，身材勻稱，長長的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一只小鼻子這到底是誰呀？你不知道嗎，這就是我的班主任——韋老師。
張老師是一個和藹可親的人，有一次上體育課，一位同學(xué)被馬蜂蜇了，張老師看到了，又是找藥，又是送她去醫(yī)院，直到醫(yī)生說沒事，張老師才松了一口氣。還有一次，一個一二年級的小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊，盡管不是我們班的學(xué)生，她還是認(rèn)真的提著那個用彩筆盒做成的小藥箱去個那位小同學(xué)止血。
張老師除了教我們書本上的東西，還叫我們一些書本上沒有的知識和做人的道理。
老師，是知識的傳播者，她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，老師，就是我們的第二個媽媽！
老師，您i是我們的好老師，您教我們知識，預(yù)防觸電，預(yù)防火災(zāi)，上課你是我們的老師，下課你是我們的朋友，我想對您說謝謝您。
我的老師四年級作文5
我的老師戴著多種面具：生氣時，她的脾氣像老虎一樣可怕；開心時，她的`臉蛋像盛開的花兒一樣；跟我們玩耍時，又像一個頑皮的孩子……私底下，我們都叫她“百變老師”。
“繆俊逸！”瞧，老師又發(fā)火了，“你怎么回事？昨天讓你補(bǔ)的作業(yè)呢？怎么一個字也沒寫？”我們嚇得大氣都不敢出。
我悄悄地抬起頭來，哇，老師變得好可怕：兩只眼睛瞪得大大的，眼珠子似乎都要跳出來了，臉漲得通紅，胸口一起一伏的……我低下了頭，靜靜地聽著老師苦口婆心的教導(dǎo)，心想：“以后我可不能不做作業(yè)，把老師惹火了，可不是鬧著玩的�！�
下課了，老師倚著柱子，看著我們跳皮筋，她的眼睛笑得瞇成了一條線�？粗粗蠋熐椴蛔越刈呦蛭覀儯骸拔乙布尤肽銈�，好嗎？”我們當(dāng)然歡迎了。你看，老師跟在顧思凡后面，顧思凡抬左腳，她也抬左腳；顧思凡向前跳，她也向前跳。跳著跳著，顧思凡的速度也越來越快，老師急得直喊：“顧思凡，你慢點(diǎn)，我剛學(xué)，跟不上你。”看著老師手忙腳亂的樣子，我們笑了，老師也笑了……
這就是我敬愛的“百變老師”張老師。
我的老師四年級作文6
我喜歡的老師——許老師
每個人都有喜歡的物品，喜歡的書，喜歡的人。我也不例外，我喜歡教我們英語的老師----許老師。
許老師有著比櫻桃小丸子還卡哇伊的頭發(fā)。有時會用夾子別起一撮頭發(fā)非常好看。許老師的眼睛大大的、嘴巴紅紅的，在她那10個指甲上布滿了花紋，顯得格外美麗。許老師還有一個充滿智慧的大腦，那大腦在做題時，比鬧鐘上的秒針轉(zhuǎn)動的還快。
許老師的課堂是嚴(yán)肅的。在她上課的時候，只要有人做了不該做的事情或者違反了她的課堂紀(jì)律，許老師會立刻停下來，讓你明白----這件事，你錯了。無論是誰，只要你違反了，就會有相應(yīng)的懲罰------扣分（平時分）。所以說，許老師的課堂是嚴(yán)肅的。
許老師的課堂是活潑的。在她的課上，你會有無限的想象、思維拓展，讓人喜歡上她的課。許老師有時在黑板上寫錯字或單詞，當(dāng)同學(xué)們指出錯誤時，許老師會立刻改正錯誤，然后會呵呵地傻傻地笑。許老師能同學(xué)們?nèi)轂橐惑w。所以說，許老師的課堂是活潑的。
許老師很幽默，也很嚴(yán)肅錯就是錯對就是對，我很喜歡許老師；也曾想祈禱過，老天啊，以后的六年級英語課不要換老師啊！
我的老師四年級作文7
現(xiàn)在，我在陜西西安的一個小學(xué)上學(xué)。那是一個挺大的學(xué)校，由九個班級組成。每班大約有44名學(xué)生。
我們班的班主任叫王老師，他是一名優(yōu)秀的老師，天性富有幽默感，喜歡給我們講一些很好笑的笑話，笑得我們肚皮都破了。他非常關(guān)心同學(xué)們的心情，如果我們心情好，王老師也會開心。如果我們心情不好，王老師就會講笑話，把我們逗開心，王老師自己也會笑。
王老師也非常的著名，因為他得過全國語文大賽的特等獎。
有一次，王老師講“孔子與學(xué)生”這課。王老師講：“孔子非常謙虛，因為不管說子張和子路那些人的時候，后面都說我不及他”�？墒峭趵蠋熡终f：“我也很謙虛，看吉軒靚敢打人，我就不及他，因為我小的時候都不敢打老師。還有，楊錦辰敢不交作業(yè)，我就不及他”。
我們聽了之后，就開始哄堂大笑。
吉軒靚聽了之后就說：“老師我那是敬禮”。
每次，我一上完王老師的課，我就想當(dāng)一名老師。所以，我非常敬佩和感謝我們的王老師。我想說：“謝謝您，王老師，祝您教師節(jié)快樂”！
這就是我們班非常偉大非常有幽默感和帶給我們快樂的班主任王老師。
我非常感謝您，謝謝您，是您教育了我！
我的老師四年級作文8
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對明亮的大眼睛，非常有神，高高的鼻梁上，架著一副圓圓的眼睛。這就是我的老師——沈老師。
我們沈老師是上學(xué)期新來的老師，她很年輕。才到我們班教課沒多長時間，我已經(jīng)不由自主地開始喜歡這位新老師了。她教我們數(shù)學(xué)，不時還和我們做一些關(guān)于數(shù)學(xué)的游戲，比如，接力賽，問答賽等，讓我們能更好地認(rèn)識數(shù)學(xué)，所以，一到數(shù)學(xué)課同學(xué)們就開心無比。
不僅如此，她還是我們的美術(shù)老師和勞技老師，她常常教我們做一些可愛的手工制作，一次，老師讓我們買一些彩紙，然后教我們這小魚，有三種方法。第一是用正方形折成一個兩面三角形，再把其中一面對著，就好了；第二種還是用正方形紙折成一個兩面三角形，再用一張折成扇子，然后用雙面膠貼在魚身上；最后一種是紙折成兩面三角形，然后把一面對折，再把另一面向里折，還可以涂上顏色。我把折好的小魚拿給老師看，老師還在全班同學(xué)面前表揚(yáng)我呢！
有時，老師做手工來裝飾美術(shù)室，我們也樂于幫忙，老師剪的毛筆字就像真的一樣，所以我們越來越喜歡沈老師了，但是我們有時會不由自主地有點(diǎn)淘氣，老師就很生氣，我們都希望老師每天都開開心心的。
我的老師四年級作文9
教我的老師很多，但我印象最深刻的是：現(xiàn)在的語文老師——林老師。
林老師不肥不瘦，高挑的身材，有一張能說會道的嘴巴，高高的鼻子上架著一副金邊的眼鏡。雖然她平時很嚴(yán)肅，但她是一個和藹可親的老師。
記得有一次上語文課，同學(xué)們都坐得端端正正地聽課，唯獨(dú)我在抽屜里津津有味地搭模型飛機(jī)。老師提出的問題，同學(xué)們異口同聲地回答著，我也隨便地附和著。正在我搭得興致勃勃的時候，林老師嚴(yán)肅地走過來，小聲地對我說：“下課到我辦公室來�！毕抡n后，我提心吊膽地去辦公室找老師。心想：我上課不認(rèn)真聽課，老師會怎樣地批評我呢？會不會打電話告訴家長呢？我小心翼翼地來到老師的身旁，老師看到我來了，她和藹可親地摸了摸我的頭說：“你搭得模型飛機(jī)真好看！長大后，老師相信你能成為一位優(yōu)秀的飛行員，但是一位優(yōu)秀的飛行員也需要科學(xué)文化知識��！所以你上課的時候更加需要認(rèn)真聽課，掌握好知識，你能做到上課認(rèn)真聽講嗎？我低著頭說：“知道了，我下次上課一定認(rèn)真聽講�！痹诨亟淌业穆飞�，我心里激動地說著：“這是一位多么和藹可親的老師��！”
林老師真是一位好老師呀！我喜歡你！
我的老師四年級作文10
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的老師。
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開心。最大的一次突破，就是當(dāng)了班長。
自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機(jī)會，讓我認(rèn)識自己超越自己。
老師，是您讓我明白了：機(jī)會常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓！
為了我們，您累壞了身體；為了我們，您忽略了自己的孩子；為了我們，您付出了全部心血。如果有人問我世上哪一種情感最偉大，那我將不假思索地告訴他--師生情。它不是親情，但它更無私；它不是愛情，但它更甜蜜。它是世間最美好的真情。
“一日為師，終身為父�！崩蠋�，您就是我們最偉大的母親。大愛無言，我只想說一句最樸實的話語“老師，謝謝您！”來表達(dá)我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。
我的老師四年級作文11
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，每一年的語文老師都在更換，今年是何老師。她很漂亮，小巧的身材，長得十分勻稱，白里透紅的臉和一雙會說話的眼睛，戴著一副眼鏡，看上去知識淵博，她還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，經(jīng)常披散在后面，猶如一道瀑布。
我的好朋友江惠華告訴我，何老師是在她小學(xué)一年級的語文啟蒙老師，她在學(xué)習(xí)方面要求非常嚴(yán)厲，在生活中，就變成了一個關(guān)心大家的好朋友，好媽媽。
隨著廣播里傳來優(yōu)美動聽的音樂，上課時間到了，只見何老師手拿教科書，精神抖擻的走進(jìn)教室，來到講臺上。此時，熱鬧的教室里，頓時鴉雀無聲。她放下教科書，用很快的速度給了我們每個人一個敲響警鐘的眼神。接著，她用很短的時間做了自我介紹，并向我們提了幾點(diǎn)新學(xué)期的要求。開始上課了，聽著何老師精彩的講解，看著黑板上那漂亮的字跡，讓我對我位感覺陌生而又新切的新老師十分敬佩。并沒有像同學(xué)們說的那么可怕，而是那么的和藹可親。
我喜歡這位新老師，我相信我的語文成績會在何老師的教導(dǎo)下提高。
我的老師四年級作文12
從第一天進(jìn)入托兒所到現(xiàn)在，我接受過了很多老師的教育。有的老師只教了我半天，那就是托兒所的老師，上托兒所的第一天，經(jīng)不住我的“鬼哭狼嚎”，老師就給我發(fā)了“畢業(yè)證書”；在幼兒園里，老師教給了我很多本領(lǐng)：用小勺吃飯、疊被子、數(shù)數(shù)、畫畫、講故事、謙讓、寬容……讓我在玩樂中受到了良好的啟蒙教育。
上小學(xué)了，我覺得小學(xué)里的各個老師都像魔術(shù)師一樣，有著神奇的“魔力”！
在新的學(xué)期里，我來到了新的學(xué)校。在這里，我有了新的教室、新的同學(xué)和新的老師，給我印象最深的是我們班的語文老師——陳麗霞。陳老師長得眉清目秀：兩道眉毛就像彎彎的月亮，眼睛水汪汪的，中等的個子，長著一頭烏黑的頭發(fā)；陳老師講話的語氣很溫和，上課講得很詳細(xì)，使得那些聽不懂的同學(xué)在她耐心的講解中獲得答案；陳老師雖然平時對我們要求很嚴(yán)格，但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她，因為我們知道有一句“嚴(yán)師出高徒”的話！
陳老師是我在新學(xué)校遇到的我喜歡的好老師，今后，我還會遇到很多老師，每個老師都會教給我不同的本領(lǐng)，我一定會通過認(rèn)真學(xué)習(xí)來回報我的老師！
我的老師四年級作文13
我的啟蒙老師作者：貴池實驗小學(xué)602班張思捷打開記憶的大門，總能顯現(xiàn)出她的容貌，回蕩著她的歡聲笑語。這就是我的啟蒙老師—唐老師。她有一頭烏黑秀麗的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。唐老師的眼睛是會說話的“信使”。
一次唐老師讓我朗讀課文，我因擔(dān)心讀錯而遲遲不敢開口，但當(dāng)我看到她那雙充滿鼓勵眼神的大眼睛時，一切的擔(dān)心蕩然無存，好像在說：“勇敢些!張思捷，讀錯了老師和同學(xué)都不會怪你的�！蔽摇奥牰绷怂脑�，立刻用優(yōu)美的語調(diào)大聲的朗讀起課文來。唐老師還很關(guān)心同學(xué)。記得有一次上體育課時，一位同學(xué)不小心摔倒了，正好被路過的唐老師發(fā)現(xiàn)了，她立刻上前把那位同學(xué)扶起來，關(guān)切地問到：“摔疼了嗎?”并幫她處理好傷口，然后把好送回了教室。這就是我的啟蒙老師，一個關(guān)心同學(xué)的好老師。
我的老師四年級作文14
這學(xué)年是我們的語文老師做班主任，她皮膚白白的眼睛大大的好像會說話。
這天她對我們說：“今天中午在食堂里吃午飯一定要光盤，不要讓王校長捉住給班級拖后腿�！蔽覀兟犃艘粋�勁兒的點(diǎn)頭，心里卻想“天�。∥覀兊娜兆硬缓眠^啦！”中午到了，我們一個個排隊打飯，我心想千萬不要給我打太多的飯！可是飯還是和往常一樣多，菜還是我不喜歡吃的青菜和最難吃的粉皮！我找到位置坐下來看了一眼語文老師似乎覺得她是第二個媽媽！盯著大家伙說：“全都給我吃完，好長個子身體棒棒的�！背酝觑埼医o語文老師檢查盤子，看到我光盤了她的眼睛好像在說：“不錯，下次繼續(xù)。”
上語文課時老師很嚴(yán)肅的對我們說：“最近有人把桌子當(dāng)椅子坐，誰能告訴我是為什么？”頓時班里鴉雀無聲。我們心想完了老師要點(diǎn)名批評了�？衫蠋焻s說：“因為今天是第一次所以先放過你們�！蔽覀兌妓闪艘豢跉�。我覺得老師的眼睛好像在說：“這次先放過你們下次被我抓住就給我抄三遍課文！”其實我知道老師是怕我們把桌子弄翻了砸到腳。
我們的語文老師表面上看著對我們很兇其實她一點(diǎn)也不兇你是不是也這么認(rèn)為呢。
我的老師四年級作文15
瞧，這位剪著短頭發(fā)，長著高個子，臉上經(jīng)常掛著笑容的女老師，她就是我們的班主任—————黎老師。
黎老師染著一頭棕紅色的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛前架著一副近視眼鏡。她平時愛穿褲子，從來不穿裙子。黎老師既嚴(yán)肅又活潑，她活潑時，像個孩子一樣，和我們玩兒；她嚴(yán)肅時，班里會變得鴉雀無聲。
今年“六。一”兒童節(jié)，我們學(xué)校要舉行一個歌詠比賽，我們班知道了這個消息后，我們進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練。在訓(xùn)練時，如果我們唱得不好，黎老師就會板著臉對我們說：“再唱一次！”如果我們唱得好，黎老師就會一半用白話、一半用普通話對我們說：“嗨啰，這就對了！”她就是用這種辦法來訓(xùn)練我們唱歌，讓我們有了自信。比賽那天，我們班以優(yōu)異的成績獲得了年級第一名呢！
黎老師不僅對我們學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，在其它方面也鼓勵我們做好，記得有一次，我要參加學(xué)校運(yùn)動會的壘球比賽，比賽還沒開始，我就緊張起來了，這時，黎老師走過來鼓勵我，還哈了一口氣放在我的心上，她說，這就是給我的“定心丸”。比賽開始了，我盡了全力把壘球扔了出去，雖然扔得不遠(yuǎn)，可是我已經(jīng)是有進(jìn)步了。
這就是同學(xué)們都喜歡的班主任——黎老師。
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