我的同學(xué)四年級(jí)作文（精選35篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 1
我有一個(gè)調(diào)皮、貪玩的同桌。
她個(gè)人不高，一個(gè)又大又圓的“西瓜頭”令人哈哈大笑，短而黑的眉毛下長(zhǎng)著兩只炯炯有神的大眼睛，總是讓人感到那樣的調(diào)皮。她平時(shí)活潑好動(dòng)，在跟吵架時(shí)就更厲害了，頭上就跟冒火似的，說(shuō)不過還動(dòng)手打人。跟對(duì)方拼得死去活來(lái)，不可開交。
你看，剛下課，她就迫不及待地沖出教室，和一群女孩子玩了起來(lái)，玩得還真有勁呢，每次上課鈴一響，跑回教室的'她總是滿頭大汗。
瞧，剛上體育課，她就飛也似的沖向操場(chǎng)，那速度無(wú)人能比，簡(jiǎn)直比風(fēng)還要快。做完操后，她就找同學(xué)玩，一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，玩遍了整個(gè)操場(chǎng)。到了最后，她累得精疲力竭，連股站起來(lái)的勁都沒有，恨不得讓同學(xué)背她回教室。
唉，我這個(gè)同桌，要是把玩的勁都用在學(xué)習(xí)上，那就好了！
我的同學(xué)四年級(jí)作文 2
我有一位好同學(xué)，愛扎一條馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，活像一只快樂的小鳥，玫瑰般的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，一閃一閃的，像兩顆燦爛的珍珠，她叫胡旭晴。
我最敬佩她的是學(xué)習(xí)，不管是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、作文還是其它方面，她都很優(yōu)秀。比如朗讀———語(yǔ)文課上，老師讓她讀課文。胡旭晴站起來(lái)，抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，每次朗讀完，我們都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。
她很好學(xué)，有一天，活動(dòng)課下課了，我們?nèi)フ液袂缤妗Ｕ谧鲎鳂I(yè)的她拒絕了，她想做好再去玩。只見她一手拿著筆，一手按著本子。她一會(huì)兒埋頭苦寫，筆底下好像有源源不斷的`水涌出來(lái)；一會(huì)兒低頭沉思，好像在找什么方法；一會(huì)兒翻翻課本，好像小雞在尋覓食物；一會(huì)兒口中念念有詞，在認(rèn)真讀問題。那專心的樣子，讓我很是敬佩。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 3
我在四一班有很多同學(xué)，其中我最喜歡周熙陽(yáng)和朱云翔。 我先說(shuō)說(shuō)周熙陽(yáng)吧。他是個(gè)活潑好學(xué)的號(hào)好學(xué)生，他帶著一個(gè)藍(lán)色的眼鏡，不胖也不瘦，跑的可快了，體力也比我好。他和朱云翔是我的好兄弟，像劉備.關(guān)羽和張飛那么親密無(wú)間。
再說(shuō)說(shuō)朱云翔吧。他臉上都是雀斑，好像身上也有，我們給他起了個(gè)外號(hào)叫“芝麻臉”他很矮又瘦，就因?yàn)樗@樣所以他很會(huì)買萌，在買萌的時(shí)候很嗲。他跑的也快，因?yàn)樗职中�，收到的風(fēng)力阻力小。他是我們班的宣傳委員，可是他因?yàn)樽鳂I(yè)遲交了所以他的宣傳委員被撤除了，我想他一定很傷心難過。他是第一個(gè)能把我們說(shuō)怕了的人。我們跟他講道理根本講不通。換句話說(shuō)吧就是根本就不能跟他講道理，就算你講了也沒有用。
我們有一些共同的`愛好，比如說(shuō)：我們都喜歡踢足球，我是前鋒，周熙陽(yáng)是后衛(wèi)，朱云翔是守門員。都喜歡打棒壘球，我是二壘，周熙陽(yáng)是三壘，朱云翔是投手。
他們永遠(yuǎn)是我的好兄弟，好伙伴。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 4
我們班有六十幾個(gè)同學(xué)，他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是楊宇寧同學(xué)。
他個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛小小的'，胖乎乎的臉上，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
他是我們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)可好了，每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂于幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他。
記得有一次，老師布置了寫練習(xí)冊(cè)的作業(yè)。由于題有些難，很多小朋友都沒有寫完，還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)轭}不會(huì)做，就六神無(wú)主地在那里發(fā)呆。楊宇寧很快就寫完了練習(xí)冊(cè)。他檢查完作業(yè)后，一看還 有幾個(gè)同學(xué)的練習(xí)冊(cè)沒寫完，就走過去，不厭其煩地幫他們讀題、講題，在他的幫助下，很快同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)都做完了。直到這時(shí)，楊宇寧才松一口氣，和同學(xué)們一起出去玩啦。
楊宇寧同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱心助人。他既是我的好同學(xué)，也是我的好伙伴。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 5
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我們班有54位學(xué)生，其中有一位同學(xué)他非常地出眾，每次成績(jī)名列前茅，他不僅成績(jī)好，還助人為樂。 他每次上課的時(shí)候喜歡戴一副眼鏡，長(zhǎng)得胖呼呼的，他的身子像吹氣球似的`，臉圓得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只小企鵝。 有一次，我們做地震演習(xí)，我突然中暑呢，臉色蒼白的，小銘看見呢，馬上扶著我去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)醫(yī)務(wù)室沒人，就馬上去借老師的手機(jī)打電話給媽媽，然后把我送到門衛(wèi)室等媽媽來(lái)接我才進(jìn)教室，回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認(rèn)真，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他在家習(xí)慣也非常好，每次寫作業(yè)不用媽媽管，字也寫的很漂亮，上次我們學(xué)校鋼筆字比賽還得了一等獎(jiǎng)呢。
他就是我們班最優(yōu)秀的同學(xué)—小銘，我以后也要向他學(xué)習(xí)，不僅成績(jī)好，也要助人為樂。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 6
今天我要夸的是我的同學(xué)鄒欣怡，她是個(gè)樂于助人的人。
事情是這樣發(fā)生的：在星期二的下午，我在下樓梯的時(shí)候，一不小心，將腳歪了一下。啊！一股鉆心的`疼痛，痛得我直冒冷汗。這時(shí)我心想：“我都已經(jīng)下到樓梯一半了，就堅(jiān)持一下走下去吧！”哎呀！誰(shuí)知道我卻跌倒在了樓梯上，我的眼淚不禁流出來(lái)了。正在我不知道該怎么辦的時(shí)候，周欣怡同學(xué)抱著語(yǔ)文作業(yè)本路過這里，看見我倒在樓梯上，跑過來(lái)說(shuō)：“徐思穎你沒事吧？要不要給肖老師說(shuō)？”我說(shuō)：“沒事，只是一點(diǎn)小傷而已，沒什么大不了的，我還要堅(jiān)持上課呢！”于是周欣怡一邊抱著作業(yè)本，一邊扶著我走回教室。我心想：“真是難為她了！”她把我扶到了座位上，又急忙端來(lái)涼水，給我用涼水敷了敷大腿。就這樣，我感覺自己的腿終于恢復(fù)原樣了。
我對(duì)周欣怡說(shuō)：“謝謝你！”她微笑地看著我，搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂的好品質(zhì)，她是值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的同學(xué)四年級(jí)作文 7
他很怪，是個(gè)怪人，但他的怪，是“好”的怪。
今天在校車上，彌漫著一股緊張的氣氛，然而在我們這附近的位子，卻是歡笑聲連連，絲毫沒有要段考的.感覺，笑聲的由來(lái)就是他，我的好友，我們一群人看著他滑神魔，一關(guān)又一關(guān)，“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”他已經(jīng)打過了好幾場(chǎng)！在旁的我不禁納悶：“他到底有沒有擔(dān)心考試�。俊�
以這方面來(lái)說(shuō)，他真的是個(gè)怪人，回家讀書只要一下下就能熟背，更讓人驚訝的是，他有許多剩余的時(shí)間可以拿來(lái)玩神魔及啟其他事！學(xué)校成績(jī)也很好，令人很好奇他是怎么讀書的？
我終于忍不住好奇心的驅(qū)使，在某一天找到機(jī)會(huì)跑去問他：“你是如何讀書讀得輕而易舉？為什么還有時(shí)間玩神魔又玩到很高等？”我連珠式的狂問一大堆疑惑，但他只簡(jiǎn)單用幾個(gè)字回答：“上課認(rèn)真專心聽，把所有觀念都弄理解！”這一句話，點(diǎn)醒了我，我就是上課不夠?qū)Ｐ�，有些觀念也沒搞懂啊。
我下定決心，一定要贏過這位“好”厲害的怪人！
我的同學(xué)四年級(jí)作文 8
“摩擦摩擦，摩擦摩擦，在這光滑的地……”上帝呀，我那同桌又在賣弄他的`哪副破嗓子了。你說(shuō)你唱就唱吧，下課不唱非得上課唱，你不是找打嗎?
“唱什么唱，你不知道老師在上課啊!”火氣正大的我忍不住叫了出來(lái)。
“關(guān)你毛事，吵死�！薄澳氵�有理啦，是你吵死還是我吵死。這是課堂哎，姐姐，不是你想唱就唱的……”還沒等我說(shuō)完，祝某某(俺的同桌)又開始了“想唱就唱要唱得響亮，總有……”“別吵了行不行，煩死了。”我差點(diǎn)沒管住自己的手，想給同桌兩個(gè)巴掌�！跋敫陕铮穷^癢了，想讓哥幫你修理修理?”說(shuō)著就抬起了拳頭。我也毫不退縮：“你打呀，有種你就打，我周煜晴也不是那么好欺負(fù)的，別以為你學(xué)了散打別人就會(huì)怕你�！�
“叮鈴鈴”這個(gè)下課鈴如救世主般，讓我們這對(duì)小冤家暫時(shí)歇了一小會(huì)兒。but，可能另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又要開始了……
我的同學(xué)四年級(jí)作文 9
我和張家輝是一對(duì)同學(xué)，還是棒壘球隊(duì)員，也是一對(duì)好朋友。 張家輝高高的個(gè)子，胖胖的身材，在班上算是最魁梧的了。他留著小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，常常閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁，大大的嘴巴，平時(shí)可能吃了。
張家輝跑得中速，蠻快的。是我們班的佼佼者。
有一次，我們班和三（2）班和三（3）班打棒壘球比賽時(shí)，也就是現(xiàn)在的四（2）班和四（3）班，張家輝打了個(gè)二壘打，壘球像拋物線一樣飛到空中，飛得很高很快，贏來(lái)了全班師生的'一片掌聲和歡呼，也讓我們棒壘球隊(duì)員們感到無(wú)比的自豪。贏了比賽。
可是四年級(jí)棒壘球比賽第一場(chǎng)和二班打平局，和三班打贏了，星期四我班又和二班比賽奪冠，但是二班贏了，比賽時(shí)，要輸了，張家輝徹底的想沒希望了，輸了。只差兩分的差距我們輸了比賽。
這就是我的同學(xué)、我的棒壘球隊(duì)員、我的朋友張家輝。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 10
我最敬佩的同學(xué)是—小文，她個(gè)子矮矮的，明亮的黑眼睛快活地看著你，鼻子上夾著一副眼鏡，櫻桃似的'嘴巴，紅撲撲的。因?yàn)樗煽?jī)很好，又聰明，又可愛，所以我敬佩她。
小文很努力學(xué)習(xí)，她勤奮的精神真令我敬佩。有一次下午，一考完試，大家就立刻沖出教室，在操場(chǎng)玩，可真是“考試一條蟲，下課一條龍”。突然，我注意到了一個(gè)人，小文！只見她在復(fù)習(xí)，我走過去問她：“小文，大家都出去玩了，為什么你還在復(fù)習(xí)”小文搖搖頭說(shuō)：我在復(fù)習(xí)啊，正所謂溫故知新，或者我可以在舊的知識(shí)里找出新的知識(shí)，在以后的時(shí)光里運(yùn)用這些知識(shí)�！甭牭竭@些話，我的敬佩之情油然而生。
小文，我真為你驕傲，你那種精神真令我敬佩，我也要向你學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 11
我的同學(xué)是一個(gè)不高不矮，不胖不瘦的家伙。這個(gè)男生有著一雙烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和一雙炯炯有神的眼睛。透著一股豪氣的勁。
他打籃球像是喬丹附體一樣，可厲害了。有一次，我?guī)Я嘶@球到學(xué)校，他飛快的跑到我面前說(shuō)：“上體育課時(shí)，籃球借我打。”我爽一快地答應(yīng)。到上體育課時(shí)，我和他一隊(duì)，開打時(shí)，只見他疾如雷電般的'從對(duì)方手中搶到球，又迅速地沖到籃框下，投了個(gè)三分球。接著他向前頓了一步，就在這短暫的時(shí)間里，調(diào)整好了雙腳，一蹦而起，然后轉(zhuǎn)體翻身，又掠過籃球先到籃筐前方，半旋身后，他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，將籃球投進(jìn)了籃筐！這時(shí)我們都驚呆了，因?yàn)槲覀儚牟恢浪蚯蛴羞@么的厲害。
這就是我的同學(xué)——樂生銅。
這個(gè)家伙，要么一聲不出，要么一鳴驚人。這個(gè)就是我的同學(xué)——張樂。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 12
我有一個(gè)同學(xué)叫李欣哲，他尖尖的臉上長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，小小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
李欣哲是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)，可喜歡打架了，幾乎每次發(fā)生“出血事件”時(shí)，問下來(lái)罪魁禍?zhǔn)锥际抢钚勒�，有一次，他竟然把一們同學(xué)的鼻子打流血了，弄得滿臉都是血，像個(gè)鬼一樣，我們看著都怕，而李欣哲卻還是一副無(wú)所謂的樣子。
他雖然愛打架，但也有害羞的時(shí)候，有一次，老師讓他上講臺(tái)朗誦詩(shī)歌，一開始還好，讀到最后一句的時(shí)候，臉已經(jīng)紅得不成樣子了。還有一次，他把一位同學(xué)的嘴巴打破了，老師批評(píng)他，他還爭(zhēng)得面紅耳赤，像要哭似的：“我沒搞，是他先弄的.！”一副可憐的模樣。
李欣哲雖然有許多缺點(diǎn)，但是他為人很大方，每天帶十張草稿紙，看到?jīng)]有草稿紙的同學(xué)就借給他一張，但很少有人會(huì)記得還他，雖然如此，但他一點(diǎn)兒也不埋怨，因此，我們很感謝他。
看了這篇文章，你們一定覺得李欣哲是個(gè)既調(diào)皮又可愛的小男生吧！
我的同學(xué)四年級(jí)作文 13
我的同學(xué)是一個(gè)很聰明的人，他黑不溜秋的眼睛，長(zhǎng)著一雙柳葉眉，因?yàn)閮芍谎劬康慕�，所以他戴著眼鏡十分的滑稽。
他很愛笑，是我們這遠(yuǎn)近聞名的.開心果。
那天，他問科學(xué)老師一個(gè)問題：雞生蛋蛋生雞，是先有雞還是先有蛋？老師不能決也，說(shuō)：“你知道嗎？”“我當(dāng)然知道，我是不會(huì)把先雞后蛋的答案告訴你的，”他說(shuō)。我們同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
他很聰明，可是我們班的數(shù)學(xué)天才。
老師出一道數(shù)學(xué)題：一個(gè)游泳池有三個(gè)管道，分別一個(gè)進(jìn)出水管，兩個(gè)進(jìn)水管（進(jìn)水管分別是甲、乙，出水管是丙）單開甲4小時(shí)可將游泳池灌滿，單開乙水管6小時(shí)可將游泳池灌滿。單開丙5小時(shí)可將游泳池的水全部排光。問：三個(gè)水管全開，幾小時(shí)可灌滿？大家都被這道題給難住，沒想到他卻大膽舉手，說(shuō)：“我會(huì)！12又8/15小時(shí)�！�
這就是我的同學(xué)，我有趣的同學(xué)。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 14
我有一位同學(xué)，她口齒伶俐﹑成績(jī)優(yōu)異，她，就是何豐亦。
我一直想不明白一個(gè)問題，那就是：何豐亦的優(yōu)點(diǎn)為什么那么多？真令人羨慕嫉妒恨！
記得有一次的期末考試，我一直抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，而何豐亦卻沒有復(fù)習(xí)，而是在刷題。
一個(gè)暑假過后，老師把我們的期末考試成績(jī)公布了。過了一會(huì)兒，老師念到何豐亦了，老師字正腔圓地說(shuō)道：“何豐亦，100＋20！”我們班全都沸騰了，緊接著，雷鳴般的掌聲，向何豐亦撲來(lái)。
還有一次，我們?cè)谌龢且魳方淌议_始了我最討厭的音樂期末考試，我心想：“糟了，糟了，我該怎么辦？要不裝病吧，不行，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的……啊！我要涼涼了！”
十幾分鐘后，史老師叫到了何豐亦，她不慌不忙的`從高臺(tái)上走下來(lái)，然后站到史老師面前，開始了考試。過了一會(huì)兒，何豐亦考完了，史老師毫不猶豫的給了何豐亦滿分。我們雷鳴般的掌聲再一次響起。
金無(wú)赤足，人無(wú)完人。
何豐亦唯一一個(gè)缺點(diǎn)就是——我們壓根兒找不著她的缺點(diǎn)！
我們要學(xué)習(xí)何豐亦的優(yōu)點(diǎn)，這樣，才能使我們進(jìn)步。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 15
結(jié)實(shí)的身子，圓圓的臉，圓滾滾的腦袋，頭上頂著一個(gè)圓盤似的頭發(fā)，看起來(lái)虎頭虎腦的，他就是我的新同學(xué)——李佳韻。
他還非常率真搞笑。
有一次，我們班要表演《將相和》，可是秦王、趙王、藺相如、廉頗的`角色都被搶走了，他一拍腦門：“藺相如威脅秦王怎么能沒有柱子呢?我來(lái)當(dāng)柱子吧!”說(shuō)著，他就在紙上寫上大大的“柱子”二字，又撕下膠帶，粘在了自己的腦門上，這一舉動(dòng)讓我們?nèi)嗯醺勾笮�。好戲開始了，它成了妥妥的歷史上最搶鏡的“柱子”。
演到《負(fù)荊請(qǐng)罪》這一段，李佳韻雙腿并攏，跪下來(lái)，說(shuō)：“我就是一匹千里馬。”說(shuō)著，四腳四手的在地上爬了起來(lái)。
他雖然很搞笑，但也很淘氣。
有一次，他好多作業(yè)都沒完成，數(shù)學(xué)老師鄭老師把他留了下來(lái)，但他趁老師不注意，悄悄溜出了教室，繞過隊(duì)伍，打算溜出學(xué)校。說(shuō)是遲那時(shí)快，鄭老師踩著高跟鞋“噠噠噠噠”地追了出來(lái)，在樓道口把他給逮了回來(lái)。
李佳韻，你遇到什么困難也不要害怕，你其實(shí)很聰明，你只要再努力一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)也會(huì)像你演的馬兒一樣精彩。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 16
在我的同學(xué)里，最讓我記憶深刻的就是吳可兒，她的個(gè)子高高的，穿著黑底白點(diǎn)的褲子，腳穿著黑色皮鞋，鞋子上還有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，她烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，走路的時(shí)候“馬尾辮”便一跳一跳的十分好看，她的眉毛，又黑又濃，還微微往上翹，好像是用毛筆畫的。她大眼睛上雙眼皮睫毛很長(zhǎng)，鼻子微微有點(diǎn)塌，嘴唇紅紅的，薄薄的，一笑就露出一口潔白的牙齒。
她不但外貌好看，還十分喜歡幫助人。
記得有一次，我正在認(rèn)真地擦玻璃，可是窗戶就是不買我的帳，不管我是擦，摳，刮，都弄不掉那上面的小黑點(diǎn)，這時(shí)，吳可兒走了過來(lái)，搬了把椅子來(lái)幫助我擦玻璃，只見她在抹布上抹了點(diǎn)洗潔精，開始擦，沒過多久，一塊抹布就變成了一塊“泡泡布”，這時(shí)，她便使勁的擦了起來(lái)，不知玻璃是不是受了老師們的'感染，成了個(gè)重女輕男的人，不過這點(diǎn)念頭瞬間被我打消了，玻璃怎么可能會(huì)通人性，它只是一扇窗戶而已，我望著她，那嬌小的身影想到：5年了，我還沒熟悉她的好性格。
這就是吳可兒，一個(gè)樂于助人的人。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 17
我的同學(xué)我的好同學(xué)孫玉嘉，今年她九歲。
她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，粉嫩的臉蛋、白里透著紅。兩條月牙似的眉毛，下面長(zhǎng)著一雙明亮可愛的眼睛，可愛的小鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。對(duì)人笑時(shí)，就會(huì)露出潔白的牙齒。孫玉嘉很關(guān)心集體，也很樂于助人，說(shuō)起她關(guān)心集體，我想起她在前幾周的.下午，下課時(shí)主動(dòng)去把黑板上的字擦干凈。
準(zhǔn)備讓大家進(jìn)行下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。說(shuō)起她樂于助人，我想起前兩天，我有不會(huì)的題，她幫助我講解，通過她的講解和幫助，我會(huì)做了這道題。她的脾氣有時(shí)急噪，有時(shí)溫順。當(dāng)別人搗亂時(shí)，她就會(huì)很生氣，記得今年春天我和孫玉嘉還有別的同學(xué)跳繩時(shí)，我班同學(xué)搗亂不走讓孫玉嘉勸走了，她頑皮的時(shí)候，就像猴子一樣活潑可愛。她的愛好很多，比如跳繩、打電腦······其中她最喜歡跳繩，我和她跳繩每次都輸給她，讓我每次都很佩服她。
這就是我的同學(xué)孫玉嘉，一個(gè)關(guān)心集體、樂于助人、活潑可愛的小伙伴，我一定要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 18
在生活中，有各種各樣的人，貪吃的，利索的，潔癖的，還有自戀的，在我們班中，還有一個(gè)膽小如鼠的。
她是一個(gè)女生，是一名組長(zhǎng)，別看她表面很有威嚴(yán)，對(duì)人非常的厲害，但是，遇到小蟲子的.話，像蚯蚓，臭蟲，甚至螞蟻到了他的跟前，腿也會(huì)被下軟的。
就在這一次，我們正在開班會(huì)，這時(shí)，突然，“啊，蜘蛛。”一聲刺耳的聲音響了起來(lái)，頓時(shí)把我嚇了一跳，于是，我朝她看去，咦？怎么會(huì)有一只蜘蛛呢？再看看她，已經(jīng)被嚇出了魂，嚇出了眼淚，臉色非常不好，這時(shí)，老師過去了，看著她淚瓏滿面的樣子，然后看看蜘蛛，拿了一張紙，將蜘蛛攥住，丟到了垃圾桶里，但是，就是這樣，她，依然還在哭泣和被恐嚇中。
還有一次，也是遇到了一只蟲子的事，但是這次遇到的蟲子不同，是一大群蚯蚓。這時(shí)，又是新的一天，雨已經(jīng)停了，地上濕淋淋的，還到處都是長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓，這次呀，她見到一只蚯蚓，縮手縮腳的，從離蚯蚓很遠(yuǎn)的地方走了過去，又一只，他又從離蚯蚓很遠(yuǎn)的地方走了過去，就這樣一直的循環(huán)著，每次遇到了蚯蚓，他的心好像都快要被蚯蚓給嚇?biāo)榱�，臉色也白了，就像見了蜘蛛的時(shí)候一樣。
知道這是誰(shuí)嗎？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧，他就是我們的膽小如鼠的同學(xué)齊茉溪。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 19
在我們班上我有很多要好的同學(xué)，其中一位現(xiàn)在成了很要好的朋友。她眼睛不大，但是亮晶晶的，仿佛兩潭清水又深又亮。薄薄的舌尖，靈活的舔著嘴唇，顯得那么恬靜。
上了五年級(jí)之后，她轉(zhuǎn)到了我在的“小餐桌”。我們又同是二組值日生，每天中午我們相互等著對(duì)方，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起睡覺，從此我們成了無(wú)話不說(shuō)的`好朋友。
有一次老師中午發(fā)柚子，一人一塊兒，我和孫依琳吃完了，還想吃，于是我們下樓去了�？纯催�有沒有。正好老師在洗碗，我們悄悄地伸出手，很快的拿了一塊兒又跑了上去。上去后她對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)原來(lái)是在最拿這個(gè)��！兩個(gè)‘小偷兒’！”我們笑了。她卻每次都那么誠(chéng)實(shí)。而我們有時(shí)會(huì)當(dāng)那個(gè)“愛吃”的“小偷兒”。
夏天，中午的時(shí)候會(huì)午休，她拿來(lái)了撲克牌，我們?nèi)齻�(gè)在一張床上，躲在被子里寫完作業(yè)后，就開始玩兒，幾乎沒有睡過。有的時(shí)候兒會(huì)在床上蹦跳。上面有一個(gè)柱子，誰(shuí)碰到了我們都會(huì)哈哈大笑，有時(shí)袋子會(huì)掉下去，我們會(huì)爬到地上去找，有時(shí)我們有人帶了一點(diǎn)兒吃的都會(huì)一起分享。
她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、樂于助人、會(huì)開玩笑，并且很會(huì)交朋友的一個(gè)人，她就是我的同學(xué)——李梓妍。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 20
每個(gè)人都有自己敬佩的同學(xué)，我敬佩的同學(xué)正是我的好朋友和同桌，也是溫嶺市唯一的“曙光福娃”——李閃閃。她有著一雙亮亮的大眼睛，一眨一眨的看著前方；她，有著一個(gè)高高的小鼻子，上面還架著一副眼鏡；她，那個(gè)紅紅的櫻桃小嘴一縮一縮的，有時(shí)還微微咧開，露出潔白的牙齒。她很樂于助人。
有一次，我忘帶了橡皮，一絲不茍地坐在座位上寫，有一個(gè)錯(cuò)誤，但是我沒有橡皮擦，她見我非常著急，就問我：“你怎么了？”我低聲答道：“我橡皮忘帶了，你借我一下吧！”她一邊從鉛筆盒里拿出橡皮，一邊說(shuō)：你拿去吧�！蔽医舆^橡皮，感激的`說(shuō)了一聲：“謝謝！”她不但這兩個(gè)方面好，她的管理能力也很強(qiáng)。她在班里可有很多職務(wù)的，什么班長(zhǎng)‘什么組長(zhǎng)’什么課代表……這都是因?yàn)樗墓芾砟芰?qiáng)。每次老師讓他辦什么事，她總能在第一時(shí)間里完成。
她在“六一兒童節(jié)”的時(shí)候，不但當(dāng)起了全校的主持人，還表演了許多精彩的節(jié)目，如我們四年級(jí)段演的《去年的樹》，她是里面的主人公，演得非常身臨其境，把我也帶進(jìn)了童話世界。她還是“校十佳學(xué)習(xí)型學(xué)生”呢！這就是令我最敬佩的最喜歡的同學(xué)——李閃閃。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 21
媽媽經(jīng)常說(shuō)，只有努力學(xué)習(xí)才能取得優(yōu)異的成績(jī)。我就有一個(gè)這樣的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)精神使我非常敬佩。
期末考試來(lái)臨了，每位同學(xué)都在緊張的.復(fù)習(xí)中，態(tài)度都十分認(rèn)真，但都比不上她。
早晨我懶洋洋地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，就看見她正在寫一張數(shù)學(xué)卷子。她坐在椅子上，眉頭緊皺，雙眼緊緊地盯著試卷，右手不時(shí)地在卷子上寫著，一頭齊腰的秀發(fā)在背后披散著�！皭偨�，你的成績(jī)都這么好了，還寫什么卷子呢？”我說(shuō)道�！昂呛牵�(dāng)然為了考試考好啦，我可不希望再像上次一樣啊。”她說(shuō)。
說(shuō)到上次，我就開始為她惋惜。她的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)都超過了90分，只有數(shù)學(xué)是87分，只差3分，她就能拿三A了。
我說(shuō)了句：“加油”，就回到座位上了。
在大家玩耍的時(shí)候，她每天都是這樣度過的。期末考試來(lái)了，我寫完數(shù)學(xué)，看了看她，她早已寫完，正在檢查呢，我也趕快檢查起來(lái)。
最終，她的努力得到了回報(bào)，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，她數(shù)學(xué)考了98分。
從她身上我明白了，媽媽為什么說(shuō)要想取得成功，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真檢查。我的同學(xué)真正做到了這兩點(diǎn)，并取得了成功，我對(duì)她敬佩有加。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 22
她中等身高，一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā)，好似那好久沒有澆水的快要枯竭的草，也愛把這叢頭發(fā)梳到頭頂，鳥兒也可能會(huì)把這兒當(dāng)它們溫暖的鳥巢，鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。
她的皮膚保養(yǎng)得很好，雖沒有“皺似樹皮”，卻也黝黑。我無(wú)數(shù)次地想象過，若她的皮膚白皙，再去換掉枯燥的頭發(fā)，會(huì)是什么樣？
可是我無(wú)法想象那場(chǎng)景將會(huì)是怎樣的不協(xié)調(diào)。不過她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡，倒也是給這張灰白色調(diào)的臉和黑里微微透著紅的嘴帶來(lái)了一些色彩點(diǎn)綴。
她天生一雙嫵媚的狐貍眼，笑時(shí)姣甜，不笑時(shí)，眼睛上挑，冷艷，銳利而犀利，神秘又與優(yōu)雅。
雖然表面像是一個(gè)“冷血?jiǎng)游铩�，語(yǔ)言犀利而又“官方”，但事實(shí)上是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心”，三觀正得令人敬畏，她很少以自己的一面之詞來(lái)批評(píng)一個(gè)人的好壞，就算要點(diǎn)評(píng)，也會(huì)加上“我認(rèn)為”“我覺得”諸如此類的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)這僅僅是她單方面的觀點(diǎn)和意見。上課回答問題的聲音也溫柔細(xì)膩，微風(fēng)拂過她的'臉龐，好像將她的頭發(fā)柔化了。
“我想成為一個(gè)溫柔的人”
“因?yàn)樵粶厝岬娜四菢訉?duì)待”
“深深了解那種”
“被溫柔相待的感覺”……
我的同學(xué)四年級(jí)作文 23
我們班里有一個(gè)極其頑皮、幽默的同學(xué)--夏陳藝。
夏陳藝長(zhǎng)得很帥，一又炯炯有神的眼睛嵌在一張英俊的臉上。他常常帶著讓你很不起眼的無(wú)邪的'笑容。11歲的夏陳藝，別看個(gè)子不高，可那張小嘴，平常說(shuō)話又快又響，總也關(guān)不住。他下課吵得實(shí)在令人討厭，有時(shí)我真想替他買把“三保險(xiǎn)”銅鎖，在課堂上，在同學(xué)們需要安靜時(shí)，把它的嘴鎖上。他穿得很時(shí)髦，各式華麗的衣服應(yīng)有盡有，四季中換洗的衣服多得數(shù)不勝數(shù)。他是獨(dú)子，爸爸媽媽都很寵愛他。他要是纏住你，就像用繩子捆住你一般，想掙都掙不開，使人哭笑不得。有時(shí)真想翻過身來(lái)揍他一頓解解恨，可他又裝出一些怪樣來(lái)逗你，把你逗得哈哈大笑。他上課愛搗蛋起哄，陳了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課上他不敢，別的課好像已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。例如，老師一說(shuō)什么“導(dǎo)彈”“大炮”等用軍武器。他就學(xué)著炮彈爆炸的聲音“轟轟”逗得同學(xué)大笑不止。
夏陳藝不僅嘴閑不住，而且手也好動(dòng)。譬如，他一邊玩同桌金曉鋒的頭發(fā)，還一邊叫著：“誰(shuí)吃拉絲面，快來(lái)我這里，一元錢一碗�！�
這就是我們班那個(gè)有血有肉，又好氣又好笑的夏陳藝。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 24
“哈哈哈……哈哈哈……！”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，你猜猜是誰(shuí)把我們逗得哈哈大笑？告訴你吧，是我們班的——夢(mèng)夢(mèng)。夢(mèng)夢(mèng)是我們班活潑開朗的小女孩，她喜歡梳一個(gè)馬尾辮，穿一條藍(lán)紫色的裙子，戴一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡；她的臉圓乎乎的，短短的劉海下面藏著一雙烏黑閃亮的大眼睛，這雙眼睛里好像有許多小秘密似的。
高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃小嘴。她非常喜歡和我玩游戲，她有什么小玩具都先給我玩一會(huì)兒，再給別人玩，我倆好像是一雙親姐妹一樣，永遠(yuǎn)不分離。你們問我為什么笑？因?yàn)槲覀冋谏弦还?jié)活動(dòng)課，夢(mèng)夢(mèng)先上前畫了一個(gè)小孩子的臉，咦，鼻子哪兒去了呢？噢！原來(lái)，我們?cè)谕娈嫳亲拥挠螒蚰�。�?mèng)夢(mèng)被老師叫上來(lái)，說(shuō)：“是你把鼻子給弄丟的'，你來(lái)把她的鼻子給畫上吧！”老師把她的眼睛給蒙上了，原地轉(zhuǎn)了三圈�？�！夢(mèng)夢(mèng)一晃一晃地向前走，一下碰到了老師。她立馬改變了方向再動(dòng)，又碰到了老師，只見她伸出手向兩邊摸去，這下終于摸到了黑板，可以下筆了，誰(shuí)知道卻畫到了外太空。
同學(xué)們?cè)缇托Φ们把龊蠓�。這堂課實(shí)在是太開心了，因?yàn)閴?mèng)夢(mèng)的動(dòng)作太搞笑了，這怎么能讓我不喜歡這個(gè)同學(xué)呢？
我的同學(xué)四年級(jí)作文 25
劉家文又小又精致又可愛。一個(gè)瓜籽的臉上嵌著兩只大水汪汪的眼睛。在兩個(gè)微弱的眉毛下有一個(gè)健談的櫻桃嘴。扭曲的小鼻子很受歡迎。她的缺點(diǎn)是，當(dāng)她微笑時(shí)，她露出了缺少門牙的牙齒。劉家文不僅聰明可愛，而且很有禮貌。一天早上，我興高采烈地走在學(xué)校的路上。我看見她走在我面前。
我跑過去，輕輕地拍了她一下，嚇得她像個(gè)木人，但當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來(lái)看我時(shí)，我禮貌地說(shuō)，田玉琪。我也向她問好。和我談笑風(fēng)生，去上學(xué)。別看劉家文。她是個(gè)聰明的人。她能讀每一篇課文。
有一次，幾個(gè)學(xué)生讓我去走廊玩。我匆匆忙忙地走出了門。當(dāng)她經(jīng)過她的時(shí)候，她正在讀這篇文章。她讀起來(lái)又脆又流利。比唱歌更好。我情不自禁地停了下來(lái)，劉家文像磁鐵一樣吸引了我。劉家文喜歡用她的頭腦，當(dāng)她遇到困難時(shí)，她總是習(xí)慣做一個(gè)動(dòng)作：黑眼睛幾乎看不見她的`小嘴。露出一排白色的牙齒和食指，輕輕地壓在下巴上。有一次，趙先生要求劉家文到講臺(tái)上說(shuō)我們學(xué)到的六個(gè)食物詞。劉家文很放松。流利地說(shuō)，有五個(gè)人總是記不起來(lái)，只看到她做了一個(gè)特別的動(dòng)作，不到十秒鐘就想出來(lái)了。你喜歡這個(gè)天真可愛的小女孩嗎？
我的同學(xué)四年級(jí)作文 26
他的個(gè)子很高，棱角分明英俊的面孔上有雙炯炯有神的大眼睛，英挺的鼻梁，薄薄的嘴唇。他，就是李嘉偉。
我和他從一年級(jí)到五年級(jí)就是同班同學(xué)，我和他的座位很近，所以我很了解他，他不僅個(gè)性開朗而且善于幫助同學(xué)。記得三年級(jí)的某天下午，我班正在上體育課，突然同學(xué)王琳琳摔倒了，體育老師急忙把她攙扶到椅子上，只見她的.腿上蹭掉了一大塊皮，鮮血直流，同學(xué)們都驚呆住了，老師也急的不知所錯(cuò)，這時(shí)只見李嘉偉撥開人群沖了上來(lái)，隨即從口袋里掏出一塊干凈的手帕敷在傷口上，背起王琳琳直奔醫(yī)務(wù)室。
還記得一次，老師讓同學(xué)們買課外讀物，有一位家庭困難的同學(xué)，他的父母去外的打工了，家里只有年邁的奶奶，沒錢去買。這個(gè)同學(xué)傷心的躲在角落里哭泣，李嘉偉聽說(shuō)了他這個(gè)困難后，急忙把自己的壓歲錢拿了出來(lái)幫他買了一套，無(wú)償?shù)乃徒o了他。
像這樣的好人好事，李嘉偉做的太多太多了，但是他從來(lái)沒有驕傲自滿過，也從來(lái)沒有拿自己做的某件好事來(lái)炫耀過，他的這種精神深深地感動(dòng)著我，也激勵(lì)著我。李嘉偉我的好同學(xué)，我一定會(huì)好好的向你學(xué)習(xí)的。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 27
提起我們班的小航，那可是人人皆知，因?yàn)樗粌H是我們班的大班長(zhǎng)，還是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，她十分熱愛幫助人。
有一次活動(dòng)課，她沒有出去玩，而是在幫落下功課的`小靈補(bǔ)課。小靈聽得津津有味，小航也講得繪聲繪色。這時(shí)，小春來(lái)找小航去打羽毛球，小航想了一下，拒絕了，說(shuō)：“對(duì)不起，我還要幫小靈補(bǔ)習(xí)�！毙〈菏刈吡�。小美又來(lái)問小航：“小航，去玩沙包吧�！毙『竭@次毫不猶豫回答：“謝謝，不用了。”過了大約十分鐘，小明、小軍也來(lái)問小航：“小航，跟不跟我們?nèi)ネ嫫古仪�？”這可是小航最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，可為了小靈的學(xué)習(xí)，她放棄了這次娛樂的時(shí)間。一旁的小靈也不好意思，所以就故意說(shuō)懂了，讓小航去活動(dòng)活動(dòng)。小航臨走前，還問小靈是不是真的懂了。小靈高興地回答：“真的懂了�！毙『阶叩酱皯魰r(shí)，看了一眼，正好看見小靈正在冥思苦想，又走進(jìn)教室，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣？”小靈想解釋，卻被小航阻止了，小航接著說(shuō)：“好吧，我們接著講�！本瓦@樣小航幫小靈補(bǔ)習(xí)了一節(jié)課。
伴隨著“鈴鈴鈴——”的下課，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈呋亟淌遥匆娺@樣的情景，同學(xué)們低下了頭，個(gè)個(gè)都稱贊小航。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 28
我的班上有一個(gè)又愛哭又愛笑的女孩。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，個(gè)子不高，身材瘦瘦的，卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個(gè)特點(diǎn)就是一被老師批評(píng)就哭，一畫畫就開心地笑。大家一定想知道她是誰(shuí)吧？她就是我的同學(xué)——洪晨希。
有一次，上語(yǔ)文課的.時(shí)候，吳老師叫昨天晚上沒有訂正作業(yè)的同學(xué)站起來(lái)。洪晨希她既沒完成作業(yè)也不站起來(lái)。最后在同桌的揭發(fā)下，她才低著頭起來(lái)。我想她肯定會(huì)哭的，果然不出我所料，當(dāng)吳老師像頭母獅子一樣批評(píng)了她一頓后，她頓時(shí)嘴巴癟起，皺起眉頭，眼框里流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課后，她悶悶不樂地趴在桌子上，過了許多才露出笑容。
她最開心的是在畫畫的時(shí)候，她先把貼貼紙貼在圖畫本上，然后在周圍畫點(diǎn)東西來(lái)裝飾，做完這些后她會(huì)開心地笑。她笑的時(shí)候，眉毛彎彎的，咧著小嘴，露出白白的牙齒，特別可愛。她平時(shí)還喜歡看書，特別是看到有趣的地方，就會(huì)捧腹大笑。但是有時(shí)有悲情的部分，她也會(huì)感動(dòng)得流淚。她還會(huì)把喜歡看的書分享給其它同學(xué)們看，還喜歡課外各種各樣的活動(dòng)。
這就是特別可愛、樂于助人的紅晨希，我喜歡和她做朋友！
我的同學(xué)四年級(jí)作文 29
我們學(xué)校有一個(gè)叫小楊的男同學(xué)，目前在六年級(jí)，他被大家一致叫成“矮冬瓜”。
小楊雖然六年級(jí)了，可他站直了還和坐在凳子上的我一樣高。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，是小楊最悲劇的時(shí)刻，因?yàn)楫?dāng)一大群人涌向校門時(shí)，小楊那一米三幾的身高就被淹沒在了人群中，小楊的`家長(zhǎng)怎么都找不到他。最后，干脆不找了，慢慢等到人群散去，再把他帶回家。
有一次，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校探訪，看見小楊在操場(chǎng)上打籃球，對(duì)手是一群身高正常的六年級(jí)學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“你們學(xué)校的小同學(xué)很厲害呀，二年級(jí)和六年級(jí)打籃球！”校長(zhǎng)哭笑不得，“那個(gè)學(xué)生不是二年級(jí)，是六年級(jí)的！”領(lǐng)導(dǎo)聽完，瞇了瞇眼，說(shuō)道：“那可需要好好運(yùn)動(dòng)了！”
小楊是器樂組的，所以要去六中參加排練。第一次去排練時(shí)，小楊被保安攔下了，保安問：“你進(jìn)去干嘛？”小楊回答：“排練！”可那保安不信，問道：“排練的都是六、七年級(jí)學(xué)生，你這么矮，怎么可能是六年級(jí)的？我不信！”小楊也沒辦法了，只好在門口等著，直到老師來(lái)把他救進(jìn)去。
可憐的小楊啊，我祝你快點(diǎn)長(zhǎng)高！
我的同學(xué)四年級(jí)作文 30
這一學(xué)期快結(jié)束了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧。
她的長(zhǎng)相挺清秀。眼睛大，嘴巴小，是個(gè)小美女，班里有些人這么認(rèn)為�？赡悴灰】此餐柡Φ�，我在她的手上吃過幾次苦頭呢！
她雖然長(zhǎng)得可愛，可力氣不小哩！我們同學(xué)之間玩掰手腕，她每次都能贏我，每一次被她狼狽地?fù)舻�，我的�?nèi)心真得挺佩服她！
不過，我發(fā)現(xiàn)她也很害羞，上課回答問題的聲音明顯比下課嬉戲時(shí)的聲音小，一站起來(lái)回答老師的問題時(shí)臉就通紅，回答完畢，她那臉上的羞澀的“紅霞”便退去了。她上課時(shí)害羞，不代表下課也害羞。一下課她就開朗了許多，她常常呆在座位上，有時(shí)看看書、做作業(yè)。除非有事，不然她不離開座位。
她的長(zhǎng)發(fā)有時(shí)對(duì)人有點(diǎn)“不利”，在我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備去做廣播體操時(shí)，排在她后面的人已經(jīng)被她的頭發(fā)“扇”了幾下。說(shuō)實(shí)話：我真的.體驗(yàn)過，她的辮子功夫了得，扇到時(shí)還挺疼的呢。
她既有美麗的優(yōu)點(diǎn)，也有可愛的缺點(diǎn)。她的存在，在我們班里構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這位讓我又愛又恨的同學(xué)，我想你們已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧！
我的同學(xué)四年級(jí)作文 31
我的好朋友覃奕銘，是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂、講誠(chéng)信的良好品質(zhì)。
一天，我們正在等公交車，我卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。覃奕銘見了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：“我借你！”第二天，當(dāng)我把一塊錢還到他的`面前時(shí)，他卻連連說(shuō)：“不還了不還了，我?guī)Я隋X�！蔽抑缓贸盟唛_的時(shí)候，悄悄把那一塊錢塞進(jìn)他的位子里。
覃奕銘也是個(gè)十分講誠(chéng)信的人。有一次，靳教師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢買水喝，覃奕銘卻沒帶錢。靳教師見他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水，連說(shuō)幾聲多謝。上學(xué)的那一天，覃奕銘帶著十塊錢來(lái)到靳教師面前，把錢遞給她：“靳教師，這是我還您的錢�！薄安挥昧�，這是我送給你的�！苯處熜Φ�。覃奕銘卻說(shuō)：“不，這是您借給我的錢，我必須要還！”之后，靳教師還在全班表?yè)P(yáng)了他。
我的同學(xué)覃奕銘雖然成績(jī)不是最好的，但他卻有著助人為樂、誠(chéng)信的高尚品格，所以他是我敬佩的人。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 32
我喜歡在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)檫@里有教我們知識(shí)的老師，有陪我們一起長(zhǎng)大的同學(xué)，還有許許多多的故事發(fā)生。今天，我就給大家講講我的同學(xué)任子恒的'故事吧！
任子恒和我一個(gè)班也和我一個(gè)輔導(dǎo)班，他長(zhǎng)得白白的有點(diǎn)偏胖，頭發(fā)短短的、黑黑的，眼睛雖然不大但是很有神。因?yàn)閭�(gè)子太高了，任子恒坐在班里的最后一排。他是我們班的搗蛋大王，他總是和我們班調(diào)皮的孩子一起玩，班里有人受欺負(fù)總是他們幾個(gè)干的好事，他在我的心里一直是一個(gè)壞孩子，可是，經(jīng)過一件事情的發(fā)生，他在我心里的形象徹底改變了。
記得那天下課了，我急急忙忙地去廁所，一不小心碰到了一個(gè)高年級(jí)的大個(gè)子，他二話不說(shuō)，上來(lái)抓住我的衣領(lǐng)就把我按在了地上。正在這危急關(guān)頭，任子恒突然在人群中沖了過來(lái)，他一把拉開了那個(gè)大個(gè)子，還把他推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我頓時(shí)感覺到心里熱乎乎的，我竟然忘了向任子恒說(shuō)聲謝謝，從此以后我們成了無(wú)話不談的好朋友。
這就是我的同學(xué)任子恒，一個(gè)愛樂于助人的好同學(xué)。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 33
說(shuō)起我的同學(xué)，不得不說(shuō)的就是我們班的開心果周天文了，他有一雙炯炯有神的大眼睛，為人風(fēng)趣幽默，總能在課余時(shí)間給我?guī)?lái)很多的歡樂，讓我們枯燥的學(xué)習(xí)生活變得有趣。
記得今年開學(xué)調(diào)整教室大搬遷，我和周天文搭檔從一樓倉(cāng)庫(kù)搬一張又大又重的新皮沙發(fā)到四樓的教師辦公室，玉樹臨風(fēng)瘦弱的周天文在前面搬，牛高馬大強(qiáng)壯的我在后面抬。剛走到二樓，我腳下一滑摔倒了，周天文死死抱住皮沙發(fā)，生怕沙發(fā)砸下來(lái)傷到我，可是他瘦小的.胳膊哪里抱得住沉重的沙發(fā)，沒等我爬起身就連人帶沙發(fā)一塊摔倒，可他還是用胳膊抵住了沙發(fā)的沖擊，結(jié)果我和皮沙發(fā)都安然無(wú)恙，周天文的胳膊卻被沉重的沙發(fā)頂?shù)綐翘莘鍪稚希脸龊么笠黄瑸跚�。我趕緊爬起來(lái)扶穩(wěn)沙發(fā)，問道：“胳膊疼嗎？到醫(yī)務(wù)室去看看吧�！彼麖�(qiáng)忍住眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，嘴角擠出一絲微笑：“沒事，不疼，我是‘打不死的小強(qiáng)’！”我們“嘿喲、嘿喲”喊著號(hào)子搬起皮沙發(fā)繼續(xù)前行。前面，那個(gè)玉樹臨風(fēng)瘦弱的身軀在我心里頓時(shí)變得高大強(qiáng)壯……
這就是我的同學(xué)，一個(gè)善良熱心，活潑開朗的人，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。
我的同學(xué)四年級(jí)作文 34
在這七年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我印象深刻的，莫過于我的同學(xué)小陳了。他長(zhǎng)得挺胖，白皙的臉上掛著兩個(gè)有神的大眼睛，并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴，微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。
最讓我印象深刻的，要數(shù)他那完全相對(duì)的兩個(gè)特點(diǎn)。
他貪玩。他每每上課，就管不住自己的嘴，和鄰桌的同學(xué)不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個(gè)幾回，而每一科的老師幾乎都點(diǎn)過他�！靶￡�！”“小陳！看這里！”“小陳！別講話！”他每一回聽見訓(xùn)斥后都會(huì)消停一會(huì)兒，然后見“風(fēng)頭”已過，就又開始和同學(xué)講起話來(lái)。
他學(xué)習(xí)好。他就像有兩個(gè)腦子一樣，一個(gè)用來(lái)和別人玩耍，一個(gè)用來(lái)聽老師講課，每一回考試，每一回作業(yè)，他都可以做的.很快，而且答案大部分正確。我們每一回問他訣竅，他都只是開玩笑的說(shuō)：“我這并不算什么，要學(xué)找小陳去�。ㄟ@是我們班學(xué)習(xí)最差的人）”
這就是我的同學(xué)小陳，調(diào)皮卻又學(xué)習(xí)好，身材挺胖相貌清秀，善于耍嘴皮子。怎么樣？你也和我們一樣喜歡他嗎？
我的同學(xué)四年級(jí)作文 35
你有好同學(xué)嗎？我就有。她個(gè)子高高的，皮膚黑黑的，笑的時(shí)候，露出一排排潔白如玉的牙齒。
她是廣東轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。她剛來(lái)，我就大吃一驚：讀四年級(jí)的學(xué)生竟然比有些五六年級(jí)的學(xué)生還要高！過一周后，我漸漸的，和她成為了好朋友。原來(lái)她姓"王"，名"奕嘉"，合起來(lái)就是"王奕嘉"。
周六，她來(lái)我家玩，打開門，哇！她穿著一件白色里帶著一點(diǎn)銀色的衣服，穿著一條黑色的牛仔褲，穿著一對(duì)藍(lán)白相間的鞋子。這真是奇趣的搭配呀！
我們高興地聊著天。我問她說(shuō)："你今年幾歲了，屬什么，有多高？""我今年11月滿9歲，屬羊，一百五十厘米。"她回答說(shuō)。我心想：哇噻！王奕嘉竟然比我還小2個(gè)多月，而且還比我高十幾厘米，這是不是有點(diǎn)離譜呢？到周一了，我看見她剪頭發(fā)了。而且穿著校服，就像一個(gè)很嚴(yán)格的.老師。
上課鈴響了，老師讓我們兩個(gè)人一組合作，來(lái)完成這次作文�？墒撬缘呐瑢W(xué)都想跟王奕嘉一組，因?yàn)樗男愿窈�，不�?huì)總是發(fā)脾氣，而且她跟所有人都很合得來(lái)，所以大家都喜歡和她合作。
�。∥业耐瑢W(xué)，你真是我們班最奇趣的一個(gè)人�。�
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