未來的學(xué)校四年級作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的未來的學(xué)校四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
未來的學(xué)校四年級作文1
未來的學(xué)校：
你好！
我希望你是一個高科技學(xué)校，可以不讓小學(xué)生們背沉重的書包進學(xué)校了，一進教室就有美味的早餐擺在桌上，吃完早餐，桌子馬上變得一干二凈。開始英語早讀的時候，桌子下面馬上變出一本英語書，同學(xué)們便開始津津有味地讀起英語了。
我希望有一個五角星的電梯，一進電梯有十多個按鈕：紅色、黃色、藍色、綠色、青色、紫色、粉色，橙色和白色……可多了！按一下紅色的按鈕，便出來一杯飲料，有葡萄味、橙子味、蘋果味、百合味、棉花糖味，西瓜味等等，讓人如飲甘露！黃色、藍色、粉色……多么神奇��！
操場也很神奇，人少的時候按一下紅色的按鈕，就會變窄；人多的時候按一下黃色的按鈕，就會變寬；如果跑累了，按一下黃色的按鈕，會讓你感到舒適。夏天，水會變涼。冬天也可以去游泳，因為水會變熱。
這是讓同學(xué)們不背沉重的書包上學(xué)的學(xué)校，同學(xué)們愛的學(xué)校。
祝你
未來的學(xué)校四年級作文2
“懶蟲，快起來！快點不然就遲到了！我要掀被了！”老媽獅吼般的催聲，逼得不情愿的我鉆出暖呼呼的智能被窩。
一天就這么開始了，我?guī)狭塑浘d綿的面包和熱乎乎的牛奶站上了磁浮滑板飛向了９０樓的飛船場。我買了一張駛往金星的飛船票，登上了了宇宙飛船，在蔚藍的太空中遨游，路過了美麗的月亮，哪里有最大的城市，是宇宙中最先進的星球，也是宇宙中的一顆璀璨的明珠，“砰”的一聲，我們終于到了金星的學(xué)校，我飛快地奔向教室。剛好，差一分就遲到了！我坐上了電滋毛皮凳，那上是用電腦來操控皮凳的溫度。桌子是用高級微電磁制造的，更環(huán)保、更舒服。鈴聲一響，我們打開了自動電腦，一個個將作業(yè)展示給老師。下課了，我們大家騎上了電動飛碟飛往住處，我們睡的是自動伸頸床，又漂亮又實用，讓我們度過了一個漫長的夜晚。
這么美的學(xué)校，你想要嗎？那要靠你勤勞的雙手和聰明的大腦來實現(xiàn)！
未來的學(xué)校四年級作文3
未來的學(xué)�？墒欠浅Ｏ冗M的，還有老師也是用機器人呢，只有班主任和校長是人。因為國家利用先進的技術(shù)，模擬人的頭腦，還有人的摸樣，可比人的頭腦還發(fā)達呢。它里面的系統(tǒng)比電腦還發(fā)達。班級里面所出現(xiàn)的打架的現(xiàn)象，機器人也可以去阻止的哦，它可是會功夫的呢，外面和人的摸樣是一樣的，有著皮膚和頭發(fā)，就是機器人不會老不會死，就是要每隔5年就要換一次里面的系統(tǒng)，更新里面壞的軟件。
瞧，是不是很好呀。機器人它可以變成小朋友們想要變的`摸樣。可以是白雪公主或者小矮人等等。還有我們所用的紙是撕不爛的，可以反復(fù)使用。久不用也不會用灰塵，會自動清潔的。筆也不用削和換芯，因為寫在紙上只要大力擦都會馬上擦掉，不會去買那個橡皮擦了。
還有我們的黑板也是只要用手就可以自動出字了，不需要粉筆了。用手或者小棍都可以寫得出字。呵呵，更開心的事，學(xué)習(xí)的房子也可以自動變化，外面看到?jīng)]什么變化，可是里面可以變成城堡或者宮殿哦，再也不用怕無聊了。
未來學(xué)�？墒呛芟冗M的呢，呵呵，科技改變我們的學(xué)校。
未來的學(xué)校四年級作文4
說到未來的東西，我想大家都很喜歡，讓我小聲地告訴你吧！我設(shè)計的就是未來的汽車。
我設(shè)計的汽車，第一是為了減少交通事故，不撞車、不堵車。如果給汽車安裝上一對超大的可以隱身的翅膀，有車快要撞到時，車就會自動打開翅膀，飛上天，讓你在天空中做一次完美的旅行。
第二，我感覺汽車的鳴笛聲太響，噪音大。有時我在路上走著走著就突然聽到這樣的響聲，嚇一大跳。要是把車的喇叭聲改成一按就會是一首首美妙的音樂，好聽極了。
第三，我還想為了保護我們的環(huán)境，可以把車改成和太陽能一樣，只要吸收了陽光，就會儲存在體內(nèi)。這樣就不用再加汽油，也不會排出大量的污染物了。
最后我還想把車?yán)锏姆较虮P也變成奇妙的東西，是用高科技的電腦，用手一指想要去的地方，汽車就會自動開到那里。這樣的汽車就會變得沒有任何危險，而且速度快，還環(huán)保。
看，我設(shè)計的這輛汽車怎么樣呢？我想這輛汽車的名字就叫芝儀牌汽車，我希望不久的將來，我設(shè)計的汽車會變成真的。
未來的學(xué)校四年級作文5
談起未來的東西，我們的頭腦自然會浮現(xiàn)未來的汽車、未來的房子、未來的書包……但是，同學(xué)們，你們見過未來的學(xué)校嗎？沒見過吧。那就讓我們一起去參觀參觀吧。
站在校門口外，我們可以看見大門上有七個大字:陽光小學(xué)歡迎您。周圍有五六色的花，有金色的花、白色的花、紅色的花、藍色的花、綠色的花……它們散發(fā)的花香各不相同，但聞起來卻像一股令人陶醉在甜蜜的夢鄉(xiāng)般的香味。令人多想在聞幾下呀。
大門上有攝像頭，它會把你的行為、面貌給記錄下來。如果你是未經(jīng)登記的“末生人”，無論你用什么方式也無法將大門打開。這時，只有校長輸入同意入內(nèi)的指令后，大門才會打開。
進了大門，我們來到了教室，我們可以看見小學(xué)生們在專心致志地做作業(yè)。不過，他們的桌子是一個大型電腦。這個大型電腦可以做作業(yè)，老師把題目從電腦上發(fā)到同學(xué)們的每一臺電腦。這樣既將節(jié)省了紙，皮料，保護了環(huán)境。有狼小學(xué)生們在也不用背著重重的書包去上學(xué)了。這個大型電腦用處真多。
同學(xué)們，你們也想發(fā)明一個未來的學(xué)校嗎？那好，請拿起你的筆，未來的學(xué)校就在你手中。
未來的學(xué)校四年級作文6
未來的學(xué)校一切都是電子設(shè)備。
一進學(xué)校大門就發(fā)現(xiàn)這里有許多不同。停車場是正方形，僅有一米邊長，可為什么車輛總也停不滿呢？原來，這些車都存在四維空間去了！再看操場，各種設(shè)備可以遙控，體育老師手拿遙控器，根據(jù)測試的長度來調(diào)節(jié)跑道，
上了教學(xué)樓，進了教室。坐到了座位上，發(fā)現(xiàn)課桌上多了一個電腦顯示屏，再移開視線，向著周圍看。咦？大家怎么也不背書包？一問才知道，原來，書中的知識都已經(jīng)存到了課桌里面，不用再背書包了。
再看講臺，黑板變成了電子資料板，而粉筆變成了電子檢索器，電子粉筆負責(zé)發(fā)出檢索題目，電子黑板負責(zé)出來內(nèi)容。
進入辦公室，咦，老師們怎么不批改作業(yè)？原來，交上來的作業(yè)都是電子屏，放入特殊的識別器就行了。
未來的學(xué)�？此坪唵�，但是卻隱藏著無數(shù)的奧妙。
未來的學(xué)校四年級作文7
20年以后，我成為了太空小學(xué)的校長。讓我給大家介紹一下我的學(xué)院吧！
每天清晨，當(dāng)小學(xué)生們乘坐太空飛車來到校門口時，會有幾位卡通明星上前迎接。這些明星每天都不一樣，今天是唐老鴨和米老鼠，明天可能就是孫悟空和奧特曼了。只見小學(xué)生們握住他們的手之后，就被轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的教室里了。同時，電腦會向他們的爸爸媽媽發(fā)出“安全短信”---孩子安全到校的消息。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。可老師為什么還沒出現(xiàn)？別擔(dān)心，“講桌”---電視機會通過系統(tǒng)映出老師的面孔，教室的各個角落都裝有音箱，老師的聲音清晰可辨，而同學(xué)們的表現(xiàn)也逃不過老師們的“法眼”。此時，你再也不用背著十幾斤重的大書包上學(xué)了，只要帶一個一斤多重的筆記本就可以。教室里的課桌也很神奇。比如，當(dāng)你很熱的時候，只要按下桌上藍色按鈕，桌子立即散發(fā)出一陣?yán)錃猓屇愀械椒浅鏊娣�；如果你很冷，就按下紅色按鈕，功能相反。在這樣先進舒適的教室里上課，你還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
雖然這是我的夢想，但經(jīng)過我們的努力，這樣的學(xué)校一定會出現(xiàn)！
未來的學(xué)校四年級作文8
未來的學(xué)校已不叫學(xué)校，它有了它的新稱呼“私股”。
大家周一早上背著書包去上學(xué)，如果遲到，就不是批評幾下、扣分或者全校批評這么簡單了。首先，學(xué)生要做全面檢討，一定要詳細，不詳細不行；在做保證，以后不犯；還要叫家長來；然后一整天站著上課，課間也要罰站。
上課鈴也是分預(yù)備鈴和上課鈴，打了預(yù)備鈴，大家要趕快回到教室，否則，上課鈴響起了你要罰站。
這是個寄宿學(xué)校。食堂的飯菜使用一個巨大的碗裝在一起的；剩飯菜用傳送帶送到一個機器里，里面的溫度很高，飯菜在里面翻動，十分鐘就能吃了，一次就是五十個人的分量。
寢室的燈是全自動的，最后一節(jié)課下課時，寢室的燈自動亮起，那時已是六點半。但吃飯時間規(guī)定在七點半，早一秒都不行。大家之好先做作業(yè)，做完作業(yè)再吃飯，然后再回寢室。
到了十點，燈熄了。大家都睡了，這里一片寂靜。
第二天，七點鐘，大家就會被吵醒，因為“起床鈴”聲音太大了，吵得人根本睡不著。于是，大家又開始了新的一天的學(xué)習(xí)……
未來的學(xué)校四年級作文9
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣美妙的音樂，我從夢中醒來�？蓯鄣臋C器人小姐給我送來了早點。收拾完畢后，我穿著自動的火箭鞋，飛奔到學(xué)校。
學(xué)校門口有一個機器人，它能認(rèn)出你是誰，然后在自己的名字旁邊打一個五角星，但如果一周內(nèi)有兩次遲到了，就不能評到三好學(xué)生了，所以，可不能遲到哦！
進了學(xué)校，坐在操場上的椅子上，對著一個小話筒輕聲說要到幾幾班，他就把你送到幾幾班的門口，十分有趣。教室的窗戶代替了電視，可以變出許多圖案。地板在炎熱的夏天時能散發(fā)出冷氣，代替了空調(diào)。四周的墻壁可以變色，一會兒變成紅的，一會兒變成藍的，一會兒變成綠的……教室的椅子像沙發(fā)一樣，做起來很舒服，桌子是用玻璃做的，但一只大象踩上去都不會碎掉。
上課了，機器人老師講課，一邊講一邊分發(fā)著禮品，真高興！發(fā)現(xiàn)有同學(xué)厭倦了，就安排休息和游戲。
這就是未來的學(xué)校，它離我們還有多遠？
未來的學(xué)校四年級作文10
未來，未來是美好，人們也能遐想。
未來的學(xué)校里不再會有老師，你可以想上什么課就上什么課，例如第一節(jié)是信息課，我們一起走進教室，只要按一下桔色的按扭，信息老師就坐在講桌上了。你可以與他交流、談心、訴說自己的煩惱。
第二節(jié)是科學(xué)課，我們按一下黃色的按紐，科學(xué)老師出現(xiàn)了，這樣的老師講課很生動、有趣、奇妙。未來的學(xué)校里不會有科學(xué)課的作業(yè)，也不會被老師罰抄和打手心。這樣減輕了我們的負擔(dān)。
未來學(xué)校的考試成績從來不打分，只會打等級，比如A、B、C、D。A代表優(yōu)秀，B代表良好，C代表及格，D代表不及格。這樣就可以免掉挨板子的次數(shù)了。
在未來的學(xué)校里，上網(wǎng)條件很好，你想要上網(wǎng)，直接到電腦室（一），打開電腦，想干什么就干什么。老師也不會來管你。
如果你數(shù)學(xué)不好或什么學(xué)科不好，晚上你可以留下來，一對一幫助你、輔導(dǎo)你。
這就是我想象中的未來學(xué)校，你的呢？
未來的學(xué)校四年級作文11
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2190年，學(xué)校變成了一副現(xiàn)代化的樣子，如果你要進校門，就得拿出芯片對著校門上一刷，你才能進去，不然的話，你就會被校門阻擋在外，阻止你入內(nèi)。
當(dāng)你走進校門，一個機器人就會飛過來，坐上去以后，它馬上就飛到教室門口。當(dāng)你進入教室，你絕對看到不到老師，因為老師在辦公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上，一本芯片書就出現(xiàn)了，你只要點擊翻書的按鈕，它就會立刻翻到要學(xué)的那一頁。如果你要寫作業(yè)的話，就會出現(xiàn)一個芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫錯了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點，錯字就消失得無影無蹤了。
我們的操場是一個大型游樂場，大家都在盡情玩耍著。在游樂場里有許許多多好玩的，真是應(yīng)有盡有。
正當(dāng)我玩得開心的時候。媽媽大聲說：“羅潤章你怎么睡在地板上。”我大吃一驚，才發(fā)現(xiàn)是一場夢，不過我相信這個夢會早日實現(xiàn)的。
未來的學(xué)校四年級作文12
2020年，我已經(jīng)成為一名十分出色的科學(xué)家，我已研制了一座空中學(xué)校，空中學(xué)校的設(shè)備安全，完美。
現(xiàn)在，給大家鄭重的介紹我的空中學(xué)校，空中學(xué)校的教室簡直是出神入化。教室和操場不怕摔倒，因為有反重力裝置，非常安全。還有，只要一上課，你按一下綠色按鈕，就會給你配一套學(xué)習(xí)設(shè)施。設(shè)施里有專用的桌子、椅子、筆、書和本，這些學(xué)習(xí)設(shè)施是按你的年級配置的。還有9D投影機和9D眼鏡，四維空間教室里面的一切東西全是仿真的。遙控黑板和萬能黑板擦?xí)屇愣恳恍�，只要老師寫錯字，黑板擦就會自動、快速的擦掉。然后，萬能筆就會特別規(guī)范的把正確的字寫出來。在黑板上畫畫時，萬能筆更能展現(xiàn)它的風(fēng)采。假如老師生病了，學(xué)校就會立刻派出機器人老師給我們上課。
接著，我要給大家介紹魔法運動場了。你只要進入這里，心里想做什么運動，魔法運動場就會把你想的運動器材變成真的，加上反重力裝置，運動起來就比較安全。
最后，安全是最重要的。地震前，學(xué)校的墻會有預(yù)測，發(fā)出警報，這時候會有飛機過來接送師生送到安全地帶，避免傷亡。然后還會開啟地震穩(wěn)定器，把地震調(diào)節(jié)穩(wěn)定。稍后，可以讓同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我要努力學(xué)習(xí)，研發(fā)更好的學(xué)校。
未來的學(xué)校四年級作文13
轉(zhuǎn)眼間，過了二十年，我成為了一位科學(xué)家，我發(fā)明的公路、房子、汽車等等，不過學(xué)校是我發(fā)明當(dāng)中最好的了。
來到學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)，這里沒有了保安，不過你不用怕會有小偷，因為這里有防小偷的東西，如果要進去，就要用手按在門的任何一個地方，它就會確認(rèn)你是哪個班級的學(xué)生，然后它就會開門并會有一張椅子過來，然后你只要做上去它就會帶你去你的教室。
走進教室，你會看見里面沒有黑板沒有老師，每個桌子上都有別人看不見的電腦，電腦里都有一位老師在教課程，桌子上沒有一本書，那是因為桌子上有幾個芯片，每個芯片都有不同的功能，第一個芯片可以出現(xiàn)課外書，第二個芯片可以出現(xiàn)今天的課程表。低下頭一看，你會發(fā)現(xiàn)地上沒有一點灰塵，那是因為地面上有肉眼看不見的小孔，那些小孔可以吸掉地上的垃圾，在轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。
走出教室，你肯定找不到操場，不過你會看到一個地下室，在地下室里你就會看到一個操場，還有其它房間，那里面都是運動可以用的東西，這樣的話下雨天也可以上體育課。
“快起床�！蔽冶粙寢尳行蚜耍瓉砦沂窃谧鰤舭�，不過我相信這一定會實現(xiàn)的。
未來的學(xué)校四年級作文14
在22世紀(jì)，有一所多功能的學(xué)校，有機器人保安、有神奇的書……今天，就讓我們一起去看看吧！
首先引入我眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們的胸口各有一個機器，只要同學(xué)們把脖子上的一塊牌子拿下來刷一下，機器人保安就會知道你的身份，大門也就會自動打開，這樣可以防止壞人進入校園。
我再往校園的左側(cè)一看，只見一幢雄偉的房子聳立在眼前，一問才知道，這原來教學(xué)大樓。我走進了零一班的教室里，令我感到驚奇的是，每個小學(xué)生的面前有一臺電腦。其中有一個小學(xué)生告訴我，他們這里的老師就是一臺電腦機器，“老師”們長著中等身材，剪著短發(fā)，還戴著一副眼鏡呢！電腦機器人老師們會給同學(xué)們進行一對一地進行輔導(dǎo)，而且他們的作業(yè)都是在電腦上完成的，是不是非常環(huán)保？
接著，我又走到了教學(xué)大樓旁邊的書房里，我本以為里面全是一個個書架，書架全是書，可是我一進去，一看就傻眼了。映入眼簾的是一臺機器，旁邊有幾把椅子，根本沒有一個書架。后來，我問了書房管理員才知道：原來書都在那里機器里，你只在機器的屏幕上輸入你想看的書的書名，機器里掉出那本書，非常方便。
未來的學(xué)校的功能真多呀給我們帶來了快捷和方便。
未來的學(xué)校四年級作文15
坐在車上，我們即將來到未來——2100年。那兒的技術(shù)可先進了，尤其是學(xué)校，我們一起去那看看吧。
來到學(xué)校，跨進的每一步，都讓人心曠神怡。啊，桃花的芬芳，柳樹的綠葉。咦，進來的學(xué)生怎么沒一個背書包的？怎么不帶鉛筆盒，只帶一支花花綠綠的筆？原來，他們每個人家門口都有一輛小推車，只要把書包放進車?yán)�，車就能自己把書包運到學(xué)校。至于那支筆，則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。
我來到未來的班級，一切都是那么安詳：機器人多得數(shù)不勝數(shù)，有的為老師批改作業(yè)，有的在給花兒灑水，有的在領(lǐng)讀……每位機器人都有自己的工作。
我在這兒待了一節(jié)課，才發(fā)現(xiàn)這兒沒有老師，全靠機器人上課。機器人老師能讓學(xué)生上課踴躍發(fā)言，讓學(xué)生在快樂中長知識。并且學(xué)生上交的作業(yè)，老師可以一分鐘就批改完。
上圖書館看書更享受了：挑一本書，坐下來，放著輕音樂，跨進書的海洋。當(dāng)你累了，機器人會為你送來點心。這一切都多么享受！
“快起床！”誰呀？正看書看到驚險時刻呢！原來是個夢！不過我相信，這一切隨著科技發(fā)展一定會成為事實。
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