未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文1
20年以后，我成為了太空小學(xué)的校長(zhǎng)。讓我給大家介紹一下我的學(xué)院吧！
每天清晨，當(dāng)小學(xué)生們乘坐太空飛車來(lái)到校門(mén)口時(shí)，會(huì)有幾位卡通明星上前迎接。這些明星每天都不一樣，今天是唐老鴨和米老鼠，明天可能就是孫悟空和奧特曼了。只見(jiàn)小學(xué)生們握住他們的手之后，就被轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的教室里了。同時(shí)，電腦會(huì)向他們的爸爸媽媽發(fā)出“安全短信”---孩子安全到校的消息。
“叮鈴鈴”上課鈴響了�？衫蠋煘槭裁催�沒(méi)出現(xiàn)？別擔(dān)心，“講桌”---電視機(jī)會(huì)通過(guò)系統(tǒng)映出老師的面孔，教室的各個(gè)角落都裝有音箱，老師的聲音清晰可辨，而同學(xué)們的表現(xiàn)也逃不過(guò)老師們的“法眼”。此時(shí)，你再也不用背著十幾斤重的大書(shū)包上學(xué)了，只要帶一個(gè)一斤多重的筆記本就可以。教室里的課桌也很神奇。比如，當(dāng)你很熱的時(shí)候，只要按下桌上藍(lán)色按鈕，桌子立即散發(fā)出一陣?yán)錃�，讓你感到非常涼爽舒服；如果你很冷，就按下紅色按鈕，功能相反。在這樣先進(jìn)舒適的教室里上課，你還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
雖然這是我的夢(mèng)想，但經(jīng)過(guò)我們的努力，這樣的學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)！
未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文2
未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的?是多姿多彩的。那未來(lái)的學(xué)校是在哪兒的呢?在美麗的月球上。
早晨，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心坐著宇宙飛船來(lái)到了月球小學(xué)。進(jìn)入學(xué)校，鮮花盛開(kāi)的花壇，綠意濃濃的林蔭路，莊嚴(yán)高大的教學(xué)樓撲入眼簾，我乘坐著星星電梯來(lái)到了自己的班級(jí)，一進(jìn)教室，門(mén)口的一位機(jī)器人會(huì)叫你交昨天的回家作業(yè)，然后機(jī)器人會(huì)把作業(yè)情況轉(zhuǎn)報(bào)給老師，讓老師來(lái)指定哪些同學(xué)要重做的。
上課時(shí)，老師會(huì)把所有要講的內(nèi)容和習(xí)題傳送給我們，而我們只要看著桌上的電腦完成習(xí)題就行了，如果老師想看你的作業(yè)，只要點(diǎn)擊你的名字就可以看到你的作業(yè)了，并且還能讓電腦自動(dòng)批改你的作業(yè)。
下課了，同學(xué)們就會(huì)乘坐星星電梯去地下室游玩，那兒有豐富的游戲，還會(huì)播放出許多動(dòng)人的音樂(lè)呢，讓我們?cè)谶@短短的十幾分鐘內(nèi)減輕負(fù)擔(dān)，放松心情。
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我相信這一天一定會(huì)早早地到來(lái)的。
未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文3
“懶蟲(chóng)，快起來(lái)！快點(diǎn)不然就遲到了！我要掀被了！”老媽獅吼般的催聲，逼得不情愿的我鉆出暖呼呼的智能被窩。
一天就這么開(kāi)始了，我?guī)狭塑浘d綿的面包和熱乎乎的牛奶站上了磁浮滑板飛向了９０樓的飛船場(chǎng)。我買了一張駛往金星的飛船票，登上了了宇宙飛船，在蔚藍(lán)的太空中遨游，路過(guò)了美麗的月亮，哪里有最大的城市，是宇宙中最先進(jìn)的星球，也是宇宙中的一顆璀璨的明珠，“砰”的一聲，我們終于到了金星的學(xué)校，我飛快地奔向教室。剛好，差一分就遲到了！我坐上了電滋毛皮凳，那上是用電腦來(lái)操控皮凳的溫度。桌子是用高級(jí)微電磁制造的，更環(huán)保、更舒服。鈴聲一響，我們打開(kāi)了自動(dòng)電腦，一個(gè)個(gè)將作業(yè)展示給老師。下課了，我們大家騎上了電動(dòng)飛碟飛往住處，我們睡的是自動(dòng)伸頸床，又漂亮又實(shí)用，讓我們度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
這么美的學(xué)校，你想要嗎？那要靠你勤勞的雙手和聰明的大腦來(lái)實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文4
我想像的未來(lái)學(xué)校是一所電腦學(xué)校。
學(xué)校全部由電腦控制，設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫(kù)，由智能機(jī)器人操作。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就是一個(gè)小桶。這個(gè)像圓桶似的東西叫作“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個(gè)“轉(zhuǎn)移器”前面的“紅外線指紋識(shí)別器”上一揮。它立刻會(huì)將這個(gè)學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫(kù)去尋找鑒別，然后迅速把這個(gè)學(xué)生送到他所在的班級(jí)。全部時(shí)間不超過(guò)五秒種。
進(jìn)了教室，每一張座位上都有一個(gè)“筆桶”。學(xué)生只要將自己做的作業(yè)放到那“筆桶”前，它就會(huì)將學(xué)生的作業(yè)自動(dòng)送到各自的老師那里去批改。這老師的批改也非常有趣。每一位老師的辦公桌上都有一只“臉盆”。等到學(xué)生的作業(yè)一到，臉盆中立刻會(huì)放出兩道光。那光相當(dāng)于筆，會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。然后，它會(huì)把批好的作業(yè)本送回到那個(gè)學(xué)生那里去。
更加奇怪的是全校只有一位老師，那就是一位電腦操作的管理老師。全部教育教學(xué)都由電腦進(jìn)行。學(xué)生們的全部學(xué)習(xí)任務(wù)都由電腦進(jìn)行。
這就是我設(shè)想的未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文5
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我的學(xué)校。它可不是和現(xiàn)在的學(xué)校一樣哦，它是高科技的學(xué)校。你想知道它到底有多少高科技嗎？我來(lái)告訴你吧！
學(xué)校的大門(mén)口，有兩個(gè)智能機(jī)器人。他們每天都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那里，歡迎老師和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校。他們還能夠迅速識(shí)別生人，不是學(xué)校的老師或?qū)W生，他們會(huì)攔住他并詢問(wèn)、調(diào)查。他們代替了門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)墓ぷ鳌?/p>
進(jìn)入學(xué)校，就到了操場(chǎng)。為了保證學(xué)生的安全，操場(chǎng)地面是用特殊材料制成的，你摔倒了，也不會(huì)痛的。就是你從十幾米的高處掉下來(lái)，也不會(huì)有事的。操場(chǎng)上還有兩個(gè)專門(mén)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，他們不但打掃衛(wèi)生，而且還有監(jiān)督的功能，誰(shuí)丟垃圾，他們都會(huì)用火眼金睛記錄下來(lái)，讓你無(wú)從抵賴。
在學(xué)校的食堂里，還有一群機(jī)器人在忙碌——他們正在做飯。他們的本領(lǐng)可大呢，從接到原材料，到做出美味佳肴，都是忙而不亂。
教室里也有機(jī)器人，但他們只是負(fù)責(zé)幫助老師教學(xué)，有些課，可以叫機(jī)器人上，但是主要還是我們敬愛(ài)的老師幫我們上課。教室的墻壁都是特殊材料，冬暖夏涼，又有隔音功能……
“寶貝，起床了，快點(diǎn)！要不然就遲到了！”媽媽叫醒了我。原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)，盡管是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)是這個(gè)樣子的！
未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文6
在我的心里，一直有一個(gè)藍(lán)圖，那就是希望將來(lái)的某一天，我們未來(lái)的學(xué)�？梢宰兂蛇@樣。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我乘坐著飛船來(lái)到了我心目中的未來(lái)學(xué)校。
校門(mén)口有個(gè)機(jī)器人，歡迎我們來(lái)到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他，機(jī)器人還會(huì)為新來(lái)的小朋友提供學(xué)校美麗的畫(huà)面。
校園的中心是個(gè)大型的操場(chǎng)，上空有個(gè)蓬子，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨；晴空時(shí)，上面的頂蓬會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵，美麗極了！操場(chǎng)分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個(gè)足球場(chǎng)，同學(xué)可以做游戲，踢足球；第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施，有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢!操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，會(huì)發(fā)出信號(hào)，要你糾正；書(shū)本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，啊!原來(lái)我心目中的未來(lái)學(xué)校是那么的令人神往!不過(guò)，我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開(kāi)始努力，我相信，我們未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文7
轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了二十年，我成為了一位科學(xué)家，我發(fā)明的公路、房子、汽車等等，不過(guò)學(xué)校是我發(fā)明當(dāng)中最好的了。
來(lái)到學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里沒(méi)有了保安，不過(guò)你不用怕會(huì)有小偷，因?yàn)檫@里有防小偷的東西，如果要進(jìn)去，就要用手按在門(mén)的任何一個(gè)地方，它就會(huì)確認(rèn)你是哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生，然后它就會(huì)開(kāi)門(mén)并會(huì)有一張椅子過(guò)來(lái)，然后你只要做上去它就會(huì)帶你去你的教室。
走進(jìn)教室，你會(huì)看見(jiàn)里面沒(méi)有黑板沒(méi)有老師，每個(gè)桌子上都有別人看不見(jiàn)的電腦，電腦里都有一位老師在教課程，桌子上沒(méi)有一本書(shū)，那是因?yàn)樽雷由嫌袔讉�(gè)芯片，每個(gè)芯片都有不同的功能，第一個(gè)芯片可以出現(xiàn)課外書(shū)，第二個(gè)芯片可以出現(xiàn)今天的課程表。低下頭一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，那是因?yàn)榈孛嫔嫌腥庋劭床灰?jiàn)的小孔，那些小孔可以吸掉地上的垃圾，在轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。
走出教室，你肯定找不到操場(chǎng)，不過(guò)你會(huì)看到一個(gè)地下室，在地下室里你就會(huì)看到一個(gè)操場(chǎng)，還有其它房間，那里面都是運(yùn)動(dòng)可以用的東西，這樣的話下雨天也可以上體育課。
“快起床�！蔽冶粙寢尳行蚜耍瓉�(lái)我是在做夢(mèng)啊，不過(guò)我相信這一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文8
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣美妙的音樂(lè)，我從夢(mèng)中醒來(lái)�？蓯�(ài)的機(jī)器人小姐給我送來(lái)了早點(diǎn)。收拾完畢后，我穿著自動(dòng)的火箭鞋，飛奔到學(xué)校。
學(xué)校門(mén)口有一個(gè)機(jī)器人，它能認(rèn)出你是誰(shuí)，然后在自己的名字旁邊打一個(gè)五角星，但如果一周內(nèi)有兩次遲到了，就不能評(píng)到三好學(xué)生了，所以，可不能遲到哦！
進(jìn)了學(xué)校，坐在操場(chǎng)上的椅子上，對(duì)著一個(gè)小話筒輕聲說(shuō)要到幾幾班，他就把你送到幾幾班的門(mén)口，十分有趣。教室的窗戶代替了電視，可以變出許多圖案。地板在炎熱的夏天時(shí)能散發(fā)出冷氣，代替了空調(diào)。四周的墻壁可以變色，一會(huì)兒變成紅的，一會(huì)兒變成藍(lán)的，一會(huì)兒變成綠的……教室的椅子像沙發(fā)一樣，做起來(lái)很舒服，桌子是用玻璃做的，但一只大象踩上去都不會(huì)碎掉。
上課了，機(jī)器人老師講課，一邊講一邊分發(fā)著禮品，真高興！發(fā)現(xiàn)有同學(xué)厭倦了，就安排休息和游戲。
這就是未來(lái)的學(xué)校，它離我們還有多遠(yuǎn)？
未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文9
2020年，我已經(jīng)成為一名十分出色的科學(xué)家，我已研制了一座空中學(xué)校，空中學(xué)校的設(shè)備安全，完美。
現(xiàn)在，給大家鄭重的介紹我的空中學(xué)校，空中學(xué)校的教室簡(jiǎn)直是出神入化。教室和操場(chǎng)不怕摔倒，因?yàn)橛蟹粗亓ρb置，非常安全。還有，只要一上課，你按一下綠色按鈕，就會(huì)給你配一套學(xué)習(xí)設(shè)施。設(shè)施里有專用的桌子、椅子、筆、書(shū)和本，這些學(xué)習(xí)設(shè)施是按你的年級(jí)配置的。還有9D投影機(jī)和9D眼鏡，四維空間教室里面的一切東西全是仿真的。遙控黑板和萬(wàn)能黑板擦?xí)屇愣恳恍�，只要老師�?xiě)錯(cuò)字，黑板擦就會(huì)自動(dòng)、快速的擦掉。然后，萬(wàn)能筆就會(huì)特別規(guī)范的把正確的字寫(xiě)出來(lái)。在黑板上畫(huà)畫(huà)時(shí)，萬(wàn)能筆更能展現(xiàn)它的風(fēng)采。假如老師生病了，學(xué)校就會(huì)立刻派出機(jī)器人老師給我們上課。
接著，我要給大家介紹魔法運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。你只要進(jìn)入這里，心里想做什么運(yùn)動(dòng)，魔法運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就會(huì)把你想的運(yùn)動(dòng)器材變成真的，加上反重力裝置，運(yùn)動(dòng)起來(lái)就比較安全。
最后，安全是最重要的。地震前，學(xué)校的墻會(huì)有預(yù)測(cè)，發(fā)出警報(bào)，這時(shí)候會(huì)有飛機(jī)過(guò)來(lái)接送師生送到安全地帶，避免傷亡。然后還會(huì)開(kāi)啟地震穩(wěn)定器，把地震調(diào)節(jié)穩(wěn)定。稍后，可以讓同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我要努力學(xué)習(xí)，研發(fā)更好的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文10
在我發(fā)呆的時(shí)候，我突然異想天開(kāi)，想像起了未來(lái)的學(xué)校，想著想著，我掉進(jìn)了時(shí)光洞里，看見(jiàn)了我未來(lái)的學(xué)校是既安全又方便還很神奇的。
一來(lái)到校門(mén)口，我就看見(jiàn)了兩個(gè)白色的機(jī)器人筆直地站在門(mén)口，那種機(jī)器人可以識(shí)別人臉，如果你沒(méi)有被例入數(shù)據(jù)庫(kù)，大門(mén)就不會(huì)打開(kāi)，你就不能進(jìn)去。
我一看見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，就踏著輕快的腳步走進(jìn)了這所學(xué)校�？匆�(jiàn)第一個(gè)教室，我就驚呆了！教室里有學(xué)生合機(jī)器人整整四十個(gè)，而沒(méi)有一個(gè)老師。而這些機(jī)器人卻在同學(xué)身邊細(xì)心地教他們?cè)鯓幼鲱}，怎么寫(xiě)作本。直到下課，我才從同學(xué)們口中得知，那些機(jī)器人就是他們的老師——機(jī)器人老師。你看，是不是很高科技呀？
難道你不想吃飯嗎？現(xiàn)在可是中午十二點(diǎn)整了！在這個(gè)學(xué)校，吃東西也很有特色。在你的課桌中間有一個(gè)暗洞，在每天午餐時(shí)間，你的飯菜會(huì)從桌子中的那個(gè)洞里冒出來(lái)，這種送飯方式是不是很方便呀？
你看，未來(lái)的學(xué)校是多么安全神奇、多么的方便呀！
未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文11
未來(lái)是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來(lái)吧！
今天，我就要和我的小伙伴一起坐著時(shí)光機(jī)去40年后的學(xué)校了，我的心里總有一種說(shuō)不出的高興，迫不及待的想看看未來(lái)的樣子。“請(qǐng)大家好系安全帶，時(shí)光機(jī)就要出發(fā)了。”“轟！”我們伴隨著一聲巨響就出發(fā)了。不一會(huì)兒，我們就到了學(xué)校，看到校園的每個(gè)花壇里都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，令人看了仿佛置身于花的海洋。
校園的操場(chǎng)上有許多機(jī)器人，有的在打掃衛(wèi)生，有的在打乒乓球，有的在擺動(dòng)她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來(lái)一朵云彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。
學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻，每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦，如果上課時(shí)有不會(huì)的字，就可以問(wèn)一問(wèn)電腦，它就會(huì)迅速的出現(xiàn)；如果有哪個(gè)地方不懂，可以點(diǎn)一下名師講解，它就會(huì)認(rèn)真的講解你不會(huì)的地方；還有同學(xué)們的桌子和椅子，到晚上他們就會(huì)變成床和枕頭，天花板則會(huì)變成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什么時(shí)候才能有這樣的`學(xué)校呀！
傍晚來(lái)臨，我們就要回家了�？�！未來(lái)的學(xué)校是多么美好，希望你們有機(jī)會(huì)也到未來(lái)去看看！
未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文12
一眨眼，二十年過(guò)去了，科技也變得越來(lái)越發(fā)達(dá)。
我睜開(kāi)眼一看，哇！我的母校竟然發(fā)生了翻天覆地的變化。我走進(jìn)校園里一看，好多保安機(jī)器人��！各式各樣的，各種形狀的，有圓形的、有正方形的、還有三角形的……走著走著，我竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帶著眼鏡的機(jī)器人，竟然是專門(mén)的園丁機(jī)器人��！
校園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵，那撲鼻的香味兒，好聞極了！讓人感覺(jué)自己仿佛在天上飄。又仿佛就在天空的云朵上唱歌跳舞，舒服極了！
我突然發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生就只有我一個(gè)人類，其他的都是機(jī)器人，包括老師、校長(zhǎng)。我膽怯的走了進(jìn)去。發(fā)現(xiàn)他們這些“廢鐵”真是死腦筋。比如。老師問(wèn)：“三加四等于幾？”那些“廢鐵們”一起回答到：“七”。當(dāng)老師再問(wèn)：“四加三等于幾時(shí)？”那些“廢鐵們”卻理直氣壯的說(shuō)：“不知道”。不用說(shuō)你們也知道結(jié)果是什么樣子的了。（打一架，而且打的慘不忍睹……）
所以我認(rèn)為，即便現(xiàn)在是高科技時(shí)代，也需要人類，也需要大家用勤勞的雙手來(lái)共同創(chuàng)造祖國(guó)的美好未來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文13
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼50年過(guò)去了。我再次來(lái)到了母�！鈽s巷小學(xué)，��！它已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
走進(jìn)校園，首先應(yīng)入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上，環(huán)顧四周，外面的景物竟然沒(méi)有一點(diǎn)聲音。仔細(xì)觀察，原來(lái)學(xué)校籠罩在新型的隱形玻璃里面，外面的噪音不會(huì)干擾到師生的學(xué)習(xí)。我走進(jìn)語(yǔ)文課堂，老師已不用粉筆，而是通過(guò)微型電腦輸入教學(xué)內(nèi)容，傳送到學(xué)生的顯示器上。學(xué)生的書(shū)也不用紙，內(nèi)容全在電腦里，學(xué)生做作業(yè)，也不用普通的本子和筆，而是進(jìn)入“作業(yè)系統(tǒng)”，里面有專用的紙和筆。做完作業(yè)按下“傳送”鍵，作業(yè)就會(huì)送到老師那兒。多么方便的全電腦語(yǔ)文系統(tǒng)��！
我又走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂，只見(jiàn)同學(xué)們被送到一個(gè)大商場(chǎng)，那里有琳瑯滿目的商品。同學(xué)們?cè)谀抢镔I這個(gè)，買那個(gè)，進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)。瞧他們一個(gè)個(gè)興致勃勃的在數(shù)學(xué)王國(guó)遨游，不用做枯燥無(wú)味的習(xí)題，多快樂(lè)呀！我不禁羨慕萬(wàn)分。
這才是真正的快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)童年。同學(xué)們，你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái)刻苦鉆研，發(fā)奮努力吧！
未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文14
未來(lái)，未來(lái)是美好，人們也能遐想。
未來(lái)的學(xué)校里不再會(huì)有老師，你可以想上什么課就上什么課，例如第一節(jié)是信息課，我們一起走進(jìn)教室，只要按一下桔色的按扭，信息老師就坐在講桌上了。你可以與他交流、談心、訴說(shuō)自己的煩惱。
第二節(jié)是科學(xué)課，我們按一下黃色的按紐，科學(xué)老師出現(xiàn)了，這樣的老師講課很生動(dòng)、有趣、奇妙。未來(lái)的學(xué)校里不會(huì)有科學(xué)課的作業(yè)，也不會(huì)被老師罰抄和打手心。這樣減輕了我們的負(fù)擔(dān)。
未來(lái)學(xué)校的考試成績(jī)從來(lái)不打分，只會(huì)打等級(jí)，比如A、B、C、D。A代表優(yōu)秀，B代表良好，C代表及格，D代表不及格。這樣就可以免掉挨板子的次數(shù)了。
在未來(lái)的學(xué)校里，上網(wǎng)條件很好，你想要上網(wǎng)，直接到電腦室（一），打開(kāi)電腦，想干什么就干什么。老師也不會(huì)來(lái)管你。
如果你數(shù)學(xué)不好或什么學(xué)科不好，晚上你可以留下來(lái)，一對(duì)一幫助你、輔導(dǎo)你。
這就是我想象中的未來(lái)學(xué)校，你的呢？
未來(lái)的學(xué)校四年級(jí)作文15
“叮咚，叮咚咚……”我揉揉惺忪的睡眼，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘，哇！七點(diǎn)五十。我一下子從床上跳起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘飛車飛往太空。
原來(lái)，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)去參觀他的學(xué)校。五分鐘過(guò)去了。電飛車到達(dá)了太空小學(xué)，只見(jiàn)馬小飛早在門(mén)口等我。
進(jìn)入校園，走過(guò)長(zhǎng)廊，繞過(guò)花壇，映入眼簾的是豪華的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一連串的五顆星星，馬小飛告訴我：“這是五星級(jí)樓梯�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們就到了馬小飛的教室。
不一會(huì)上課鈴響了。我等了好久老師也沒(méi)有來(lái)。一瞬間，我聽(tīng)到了一聲：“請(qǐng)把昨天的作業(yè)本交上來(lái)�！币晃煌瑢W(xué)把作業(yè)交到作業(yè)入口處。只見(jiàn)作業(yè)機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
下課了，馬小飛帶我去了課間十分鐘游樂(lè)場(chǎng)。在那里，我玩了搖擺象、長(zhǎng)頸鹿，在水上樂(lè)園我玩了釣魚(yú)，還看了海龜，可開(kāi)心了。
同學(xué)們，你們想來(lái)太空小學(xué)上學(xué)嗎？那么請(qǐng)拿起筆和本，未來(lái)的學(xué)校就在你手中。
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