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擠眉弄眼吃餅干四年級作文（精選15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的擠眉弄眼吃餅干四年級作文（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
擠眉弄眼吃餅干四年級作文 1
相信天真活潑的你一定玩過不少游戲吧？比如老鷹抓小雞、三個字、包剪錘。有一次，語文老師也和我們四（3）班的同學(xué)們玩了一個游戲，特別有趣。這個游戲的名叫“擠眉弄眼吃餅干”。顧名思義，就是將餅干放在額頭上，用自己的五官讓餅干慢慢滑落下來，一直落到嘴巴里，吃到餅干，就算贏；如果餅干落地，就算輸了。聽懂規(guī)則后，我們心里都充滿期待，就等老師一聲令下了。
哨聲一響，比賽開始，周圍的.同學(xué)都在不停地“擠眉弄眼”，他們的方式也是五花八門千奇百怪：有的在拼命眨眼，想使餅干快點滑下來，可餅干卻像被502膠粘住了一樣，紋絲不動；有的使勁伸著舌頭，想夠到臉頰上的餅干，可距離太遠了，怎么也夠不著；還有的一刻不停地聳著鼻子，想使餅干滑到嘴里，呵！餅干沒滑下來，他卻快成了“豬八戒”！
看到大家這么努力，我也不甘示弱，趕忙將餅干放在額頭上，動了起來。起先，我賣力地擠著眉毛，想快點讓餅干滑下來，可擠了半天，餅干才挪動了一點點，停在了眉心上，旁邊的同學(xué)都笑話我，說我的眉毛快成了兩條會跳舞的毛毛蟲了。我沒理睬他們，形象算什么？吃到餅干才要緊！
終于，經(jīng)過我的努力，餅干順利地滑到了臉頰上，這時，一位同學(xué)突然叫道：“我已經(jīng)吃到三塊餅干了！”此時，我心里開始焦急起來，于是，不管三七二十一，我五官“火力全開”，原本兩顆圓溜溜的眼睛瞇成了一條縫，本來小巧的鼻子都快拱成了豬鼻子，一聳一聳的，突然，餅干像坐了滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑了下來。接著，萬事俱備，只差用舌頭把餅干卷到嘴里啦！我伸出舌頭一夠，還差那么一點點，唉！真是“舌到用時方恨短呀”！我心急如焚，真想用手把餅干直接放到嘴里！突然，我靈機一動，想到可以改變腦袋的方向，就把頭斜了斜，然后用舌頭一卷，果不出我所料——餅干被我制服了！這時，游戲時間也到了。
雖然，我只吃到了一塊餅干，但心里美滋滋的。
擠眉弄眼吃餅干四年級作文 2
一次有趣的吃餅干課——擠眉弄眼吃餅干
“餅干，你下來，我要把你給吃了！”教室里傳來一陣陣咬牙切齒的叫聲，這是怎么回事？讓我們一起去看看吧。
原來教室里正在玩兒“擠眉弄眼”吃餅干的游戲，我連忙參加了進去。
我們的“餅干創(chuàng)造者”楊老師給我們帶了兩袋餅干，一袋奧利奧，一袋小薄餅，讓我們把餅干放在額頭，從額頭開始用擠眉弄眼的形式吃到嘴里。
“餅干浪費者”
如果說誰是“餅干浪費者”的話，一定就是楊恒了。
他每次都把頭垂直于地面，餅干一下子就從他的額頭上滑落到地上，餅干就粉身碎骨了。試了很多次，都是如此，真是固執(zhí)的楊恒！固執(zhí)的餅干啊！
唉！可憐的餅干。
“餅干愛慕者”
“餅干愛慕者”一定就是指徐婕芯了。
每次她的第一步，從額頭到眼睛都很順利，但是餅干“愛”上了她的蘋果肌，她每次移動眼睛，餅干就滑到她的'蘋果肌上，粘在上面再也下不來了。她就像楊恒一樣，豎直了頭部，餅干也下不來，只有把頭垂下去，餅干才可以在她臉上“掙扎”一會兒掉下去，氣得她每次都想直接用手摘下來一口吃掉。
哈！有趣的餅干。
“餅干搞不定者”
我是當之無愧的“餅干搞不定者”了，要說都是舌頭惹的禍。
餅干喜歡我的額頭，我的臉，就是不喜歡我的舌頭。
每次餅干從我的額頭上、臉上滑下來時，我都很高興——太輕松了。可每次到我的嘴邊就不聽話了，每次舌頭一舔，餅干就會滾下去，討厭，害得我功虧一簣，又要重新來！
哎！不聽話的餅干。
真是有趣的餅干課！
擠眉弄眼吃餅干四年級作文 3
今天，作文課上，我們玩了一個妙趣橫生的小游戲——"擠眉弄眼“吃餅干。
上課了，只見梅老師神秘兮兮地拿來一袋餅干發(fā)給了我們。當我們興奮地準備打開袋子“飽餐一頓”時，梅老師發(fā)話了：“哎！等等，今天可不是普通地吃餅干哦，而是”擠眉弄眼”吃餅干�！芭�！”我們恍然大悟。打開袋子，我兩眼發(fā)光地盯著色澤金黃的餅干，簡直“口水直流三千尺”��！。
我拿出餅干，把它放在了額頭上，開始努力地“擠眉弄眼”。我使出九牛二虎之力擠眼睛，扭動著嘴巴，甩動著鼻子，用盡力氣就為了吃一塊餅干。我小心翼翼地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，可餅干并不聽令，像玩滑滑梯似的調(diào)皮地從我臉上滑下，但我用嘴巴控制住了。還好，還好，只是虛驚一場�？斓阶爝厱r，我伸出小舌頭狂，卻無奈舌頭太短，餅干東游西蕩，最終不幸掉下了“深谷”。
一番嘗試后，我們推選出了幾個吃餅干小能手。首先林致恒帶著餅干上場了，他一臉自信地把餅干放到額頭上，開始抽動。他擠了擠眼睛，輕微地甩甩臉，可這餅干好像被壁虎附體了，緊緊地黏在林致恒的臉上。他皺了皺眉頭，用力一甩，餅干與嘴巴擦邊而過。
第二位上場的是章瑋天，據(jù)說他三次成功了，我們都期待他出神入化的吃餅干特技。他拿出餅干，放在頭上，開始盡力吃餅干。他先把餅干放到眼睛上，像一位獨眼海盜似的`霸氣側(cè)露。接著，他扭了扭頭，把餅干擠到了鼻子上。這時，汗珠抵擋了餅干前進的腳步。它“死皮賴臉”般地緊貼在選手的臉上，又以失敗告終了。
最后一位挑戰(zhàn)者葉鎧豪，他像一位自信的戰(zhàn)神，威風(fēng)凜凜地走上場。他先向后仰頭，再往前一傾，餅干以迅雷不及掩耳之勢滑到了臉頰上，他張開了嘴，好像要迎接勝利，一口吞掉“邪惡”的餅干。他扭了一下臉，再使出積蓄已久的力氣一晃，餅干分毫不差地滑到了他的嘴里。
這次“擠眉弄眼”吃餅干到此結(jié)束，我們都玩得不亦樂乎。
擠眉弄眼吃餅干四年級作文 4
“哇，小心別掉下來……”咦？是怎么回事？原來是同學(xué)在玩“擠眉弄眼”的游戲�！肮銈冚敹�，我們肯定贏了！”教室里傳來一陣陣歡笑聲……
我見同學(xué)們蜂擁而上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著——張亮，張亮不停地眨眼睛，眉毛一上一下仿佛是個升降機，呆在頭上的餅干慢慢地移了下來，就像蝸牛一樣慢�？僧旓灨傻竭_眼睛的位置時，餅干蓋住了他的`眼睛，看著就像一個“獨眼海盜”。
他還吐了吐舌頭，心想用舌頭把餅干拉了過來�？墒秋灨砂残牡刈谒难劬ι希y絲不動。過了好久，他變得有點急躁了，想快點吃到餅干，可是心急吃不了熱豆腐啊，可是最終煮熟的鴨子飛走了。在餅干落到了褲子上的一瞬間，他都傷心地流出眼淚來了。
接下來，另一位選手也上場了，他拼命地眨了眨眼睛，想把餅干轉(zhuǎn)移到了鼻子上，但他無論怎么樣努力，即使眉毛都跳起舞來，那塊餅干緊緊地貼在他的額頭，似乎在向他宣戰(zhàn)：“你想吃了我，可沒這么簡單�！彼嶂弊酉氚扬灨梢葡聛�，可是餅干并沒有掉下來，反而在他的臉上滾來滾去，似乎臉上有顆乒乓球在那里使勁地搖擺。突然間餅干像坐了滑滑梯似的，忽地一下從臉頰滑到了凳子上，這時餅干碎了，他的心也碎了。
終于我們迎來了終極絕戰(zhàn)——明朗PK磊磊。首先鄭明朗用眉毛與眼睛互相配合把餅干引下來。餅干終于快到了嘴巴的時候，竟然像被風(fēng)吹了一樣，掉了下來�？墒敲骼什环�，重新來過。
再看看磊磊，他擠了擠眉毛，又眨了眨眼睛。正在考慮接下來該怎么做時，餅干已經(jīng)靈巧地溜下來，坐在他的鼻子上。他輕輕地搖了搖頭，用舌頭把餅干翻了一個大跟斗，餅干順利進入他的口中。他激動地喊著：“我贏啦！”這時明朗剛好也吃到了餅干，可還是晚了一步。不管結(jié)果如何，大家都高興地跳了起來。
真是“心急吃不了熱豆腐”，玩游戲是如此，我們做事也不能著急哦！
擠眉弄眼吃餅干四年級作文 5
一個周五的晚上，我約了三年級的小賴和小陳一起蕩秋千。剛下樓，我遠遠地看到她們便想打招呼，突然，我發(fā)現(xiàn)小陳不太對勁，好像是在石凳上埋頭寫些什么東西。
不一會兒，她拿著一張紙神秘兮兮地湊過來對我和小賴說：“俺們來玩擠眉弄眼吃餅干吧？”
“怎樣擠眉弄眼？”我們疑惑不解。
“就是把一塊餅干放在額頭上，利用臉部肌肉活動把餅干推到嘴里，明白了嗎？”小陳說完就把紙遞給我們。
哦，原來紙上寫的是游戲規(guī)則。仔細閱讀完紙上的內(nèi)容，我們異口同聲道：“明白了�！�
這時，我想起家里正好有餅干，立即興奮地沖回家拿。
我給自己、小賴和小陳各發(fā)了一塊餅干。第一輪比賽，一個人當裁判員，兩個人參賽，小陳作為裁判員激動地大聲喊道：“游戲開始！”
我和小賴馬上把餅干放在額頭上，開始奮力地用臉推餅干。我一邊伸出右手比了個耶的手勢，一邊在心里暗自祈禱：耶穌啊！吾之祈禱，您這位偉大的'神一定要幫我呀！我偷偷地用眼角瞄了小賴，原本只是想看看她如何做的，沒想到她擠眉弄眼，把整張臉擠得像個豬八戒似的。哈哈哈哈，我忍不住低頭捧腹大笑，餅干也隨之“啪”的一聲掉到地上，摔了個粉身碎骨。嗚嗚！我輸了，卻也明白為什么這個游戲叫“擠眉弄眼”了。看到她吃得那么香，我的餅干卻掉到了地上，真羨慕她�。�
接下來是小陳對小賴，我當裁判。我嚴肅地喊：“游戲開始�！敝灰娦￡愌鲋槪]眼，張開；皺眉，舒展；聳鼻，歪嘴，像小丑似的。餅干呢，一會滑到鼻子上，一會跑到臉上，眼看嘴巴即將吃到，餅干卻掉在地上了。小賴已經(jīng)有了經(jīng)驗，她鎮(zhèn)定自若地皺皺眉，瞪瞪眼，拱拱鼻，歪歪嘴，再舌頭一舔，一系列動作駕輕就熟，很快便順利地吃上了香噴噴的餅干。
雖然那天晚上我沒吃到餅干，但是我從這個有趣的“擠眉弄眼”中收獲了友誼和快樂，真是太難忘了。從此我愛上了這個游戲，有空就和同學(xué)、小伙伴們玩。你們要不要試試？
擠眉弄眼吃餅干四年級作文 6
第二節(jié)課時，老師拿著一袋小餅干同學(xué)們站起來探頭探腦往老師那看，有同學(xué)問：“老師，是上科學(xué)課嗎？”老師朝好奇的我們笑了笑說：“我只是單純的`給你們吃餅干哦！”
同學(xué)們大喊大叫高興極了，坐得端端正正眼睛直勾勾看著餅干�？衫蠋熣f到：“想吃這個餅干可不容易哦！我們做個游戲是吃餅干，就是把餅干放在頭上然后用五官把餅干弄進嘴里�，F(xiàn)在我選兩位同學(xué)來示范一下，就請張小益和季小澈吧！”他倆走上講臺，我心里暗暗叫苦為什么不請我啊，老師把餅干放在他倆頭上然后按下30秒的倒計時大喊開始！張小益眨著眼皮小餅干就滑到鼻子上然后開始聳鼻子張小益要成功了，這時餅干掉了輸了，季小澈也失敗了。老師朝我們說：“現(xiàn)在學(xué)會怎么玩了吧？好了，你們也要玩了，先和同桌石頭剪刀布勝的人先玩”。
我和劉小瑞一起，石頭剪刀布我勝了！我先玩，我看著餅干問：“老師，可以發(fā)餅干了嗎？”老師把餅干發(fā)了下來，她大喊“準備開始”。我馬上開始眨眼皮嘿嘿到鼻子上了，我又聳了聳鼻子，呀！要成功了忽然只聽老師說時間到，餅干掉了下來，哎，只差一點點呀我心里的小人愁眉苦臉，算了，反正有小餅干吃就不錯了。
擠眉弄眼吃餅干四年級作文 7
今天，我來到班級里，老師從口袋里掏出一包餅干問：“同學(xué)們，你們猜一猜今天我們要干什么？”一個同學(xué)跳起來說：“今天要吃餅干！”老師說：“不對，今天，我們要舉行一場比賽，名叫擠眉弄眼吃餅干�！�
陳老師從第一組里挑出子昕，從我這一組挑出了智壕�！耙弧⒍�、三，比賽開始！”老師大喊一聲。
雙方把餅干放在頭上，開始比賽，智壕的餅干從額頭滑到了左眼上，餅干好像就在那兒安了家，一動不動，我們這一組的人都要急死了，終于餅干滑向左臉，智壕的臉不小心一低，餅干掉了下去。再看看方昕，她的.餅干從額頭滑到了鼻梁上，她緊繃著臉，表情很嚴肅，她也一不小心把餅干掉了下去，真是兩敗俱傷啊！
哈哈，我喜歡這節(jié)課，它讓我吃到了美味的餅干，還讓我開心度過這美好的兩個小時。
擠眉弄眼吃餅干四年級作文 8
在作文課堂上一半同學(xué)歡聲笑語、談笑風(fēng)生，而另一半同學(xué)則垂頭喪氣、無精打采。這是怎么回事呢？聽我來講一講吧！
今天，蒲公英老師變戲法似的從兜里拿出來幾包旺旺餅干，正當我們疑惑之際。老師向我們解釋今天我們玩一次游戲，游戲叫做——擠眉弄眼吃餅干。
老師把我們分成A、B兩組，每組11人，每組派出一個代表參賽，老師把餅干放到參賽選手額頭，在不用動手的情況下，誰利用面部表情吃到餅干，誰贏。
老師講完規(guī)則后，比賽開始，突擊隊果然名不虛傳，剛開局就給了我們一個下馬威。我們也不服輸派出了我們隊最牛的同學(xué)。這一輪他紋絲不動，對手在最后十秒鐘崩潰了，這一輪我們勝出。
接下來進入了最激動人心的時刻，我們馬上要勝了�？墒俏业�'隊友碰了餅干一下，我們輸了，老師又來了一輪。
只見我們隊友大步流星地上臺，老師把餅干放到他的額頭上，他小心翼翼地做著表情，餅干一點點往下移，我們的心都提到了嗓子眼，最終，我們的隊友勝利了，我們歡呼雀躍，開心地跳來跳去。
大家歡天喜地，而敵方則唉聲嘆氣。這真是一節(jié)有趣的課堂！
擠眉弄眼吃餅干四年級作文 9
今天一上課，老師一走進教室就對我們說：“今天我們做個游戲�！崩蠋焺傄徽f完，同學(xué)們就七嘴八舌的談?wù)摿似饋�，有的說這什么游戲呢？有的說做兩人三足？有的說做捉迷藏嗎？還有的說做一二三木頭人……這時，老師在黑板上寫下“擠眉弄眼吃餅干”這幾個大字。
老師剛寫完就對我們說：“今天我們要做的游戲是”擠眉弄眼吃餅干“！游戲規(guī)則是：把餅干放在額頭上不能用手和其他任何道具，利用各種表情，擠眉弄眼把餅干從額頭移到嘴里�！蔽衣犃艘院笠槐娜吒吡恕�
接著老師給我們每人發(fā)了一塊餅干，游戲開始了。一開始我的同桌王子墨把餅干放在額頭上，他開始像小雞啄食似的點頭，慢慢的，慢慢的，餅干開始往下滑，一下子滑到了他的鼻梁，他快速地做了反應(yīng)“向左扭”！而餅干也乖乖地向左滑了過去，只見餅干滑到了王子墨的左眼窩，他瞬間變成了“獨眼龍”，同學(xué)們看見后哄堂大笑起來。王子墨看同學(xué)們大笑了起來，他情不自禁的笑了起來，可誰知他一笑餅干也從左眼窩摔了下來，王子墨失敗了。
很快就到我了，我把餅干放在了額頭上，并對餅干說：“小餅干你一定要乖乖的�！苯又疑舷曼c頭地做了起來，可是餅干一點也不聽話，在原位一動也不動，正當我要左右搖頭時，餅干卻像坐滑梯似的滑到了我的'鼻尖，這可怎么辦呢？向左扭也不行，那就小心的讓它向前移一下，它就從鼻尖到嘴巴上，我又小心翼翼地讓它向前移了移，餅干果然到嘴巴上，我把舌頭伸出去一下子餅干進到了我的嘴里，我大喊道“我成功了！”同學(xué)們紛紛鼓起來掌。
今天的這個游戲讓我懂得了一個道理：做任何事情不能急躁，要有耐心。
擠眉弄眼吃餅干四年級作文 10
今天我們在翰林寫作要玩一個有趣的游戲，叫擠眉弄眼吃餅干，同學(xué)們高興極了。
上課了，老師走進教室，對我們說：“今天我們玩一個游戲，叫擠眉弄眼吃餅干�！蓖瑢W(xué)們聽了，班里炸開了鍋，游戲規(guī)則是把餅干放在額頭上不能用手和其它道具，利用各種表情，擠眉弄眼兒把餅干從額頭移到嘴。
老師一聲口令，游戲開始了，我一會兒眨眨眼，一會兒搖搖頭，可這塊餅干就是不下來，心里像長了野草一樣。餅干緩緩地往下滑，滑到了鼻梁上，我的同桌小彤的餅干一會兒就到了嘴邊，教室里亂成了一鍋粥，可我剛剛把餅干移動到嘴邊，那個調(diào)皮的.餅干從我的嘴邊跳了下去，摔碎了。我就像一個泄了氣的皮球一樣。男生們也開始用各種表情、各種方式把餅干移到嘴邊，說說笑笑。
游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，這真是快樂而有意義的一天�。�
擠眉弄眼吃餅干四年級作文 11
今天，老師拿了一袋餅干走進教室，我和同學(xué)們都很疑惑，上課怎么能帶餅干呢？老師說：“老師請你們玩一個游戲，你們猜一下是什么？”我們想來想去，也想不到什么游戲要用到餅干。
“哈哈，猜不到了吧，好！我來告訴你們，今天我們就來玩——放在臉上吃餅干。”老師一講完，教室里一片哄鬧聲傳開了，老師讓同學(xué)們安靜，請兩位同學(xué)上來示范，同學(xué)們立刻安靜了下來，都想先去上面示范。可是老師就沒有請我上去，唉！老師為什么就不請我呢！老師把兩位同學(xué)的示范拍成視頻給我們看，叫我們觀察他們，伸出舌頭，仰起臉，聳了聳鼻子，還真讓他們吃到了。哇！他們可真厲害，我真擔心我吃不到呀！
老師把所有餅干分給同學(xué)們，然后，一個觀察，一個玩游戲。我是玩家，我把餅干放在額頭上，照著示范，擠眉弄眼，慢慢往下移，差不多要吃到的時候，“啪”的一聲，餅干重重的砸到了桌子上，不過還好，沒粉身碎骨。后來，我又重新試了一次，也沒有成功，唉！前功盡棄了。
唉！這個游戲也不是我們想象的'那么簡單，應(yīng)該是我沒有掌握要領(lǐng)。只是我的滑稽動作，引的同桌差點笑暈過去。
擠眉弄眼吃餅干四年級作文 12
今天，老師要跟我們玩“擠眉弄眼吃餅干”的游戲，教室一片沸騰，“你的舌頭太長了！”“你的舌頭太短了！”“我想?yún)⒓颖荣悾 ?/p>
老師說：“今天的.游戲規(guī)則是：每一組都挑一位代表上去比賽，吃到餅干的那一組獲勝�！蔽覀兘M的小A同學(xué)想都沒想，自告奮勇地把手舉了起來。最后是小A同學(xué)PK小B同學(xué)。
比賽開始了，兩位同學(xué)緊張地走上了講臺，仿佛有幽靈圍著他們。老師把餅干放在他倆的頭上。小A同學(xué)先伸出來了舌頭，發(fā)現(xiàn)夠不著，她又擠了擠眉毛，順利地把餅干搞在了彩棒子上。
小B同學(xué)擠了擠眼睛，把餅干弄在了鼻子上。啦啦隊早已忍不住了，扯著嗓子大聲喊：“必勝隊加油，必勝隊加油！”他們越喊越大聲，教室里變得火冒三丈。
小A同學(xué)動了動彩棒子，舌頭一伸。哇！進去了！同時，小C同學(xué)好不容易從人群中擠到了最前面，當看到自己的偶像小A同學(xué)勝利的這一幕時，他頓時開心得一蹦三尺高，仿佛是自己獲勝了似的。
小A同學(xué)的啦啦隊大聲喊：“小A同學(xué)萬歲，小A同學(xué)萬歲！”小A同學(xué)微笑著，絲毫沒有驕傲的表情。小B同學(xué)把餅干弄掉了幾次，最終還是輸了。我們組贏了，我心里樂開了花。
游戲結(jié)束了，雖然我們組贏了，也不能驕傲自滿。
今天的游戲真的太刺激了，太激烈了！
擠眉弄眼吃餅干四年級作文 13
今天，陳老師讓我們玩“擠眉弄眼吃餅干”游戲，規(guī)則是：老師把一塊餅干放在我們頭上，我們要用盡各種表情，吃到餅干。
老師讓我們每組選出一個代表，來吃餅干。我們選了陳暢，他組選出了思澤，一開始，陳暢的餅干就到了眼睛上，他不停地眨著眼，而思澤的小餅干，一直賴在頭上不下來，思澤急得臉紅紅的。
之后，陳暢的餅干到了左臉，到了千鈞一發(fā)之際，陳暢的餅干，在那搖啊搖，遲遲不動。我們?yōu)樗蟀押�，在思澤那，太在太著急了，太用力了，餅干掉到了手中，思澤下場，最后只剩陳暢了，我們組已經(jīng)快勝利了，陳暢的舌頭在亂伸，他想勾住餅干，可是勾不到，他估計在想：你個壞餅干，為什么不下來，讓我吃掉？他勾著勾著，配合著臉部肌肉蠕動，終于勾到了。“咔”的.咬餅干的一聲傳來，我已聽見了勝利的聲音。
哈，果然我們組還是勝利者！
擠眉弄眼吃餅干四年級作文 14
“同學(xué)們，你們會吃餅干嗎？”鬧鐘老師神秘地問大家。鬧鐘老師真是明知故問，哪個同學(xué)不會吃餅干呀，我3歲的弟弟都會吃。鬧鐘老師又問：“你們可以不用手吃餅干嗎？”我猜想，鬧鐘老師“生病”了，不用手吃，用腳，用腿來吃嗎？這是怎么回事，讓我們一起來看看吧。
擠眉弄眼吃餅干開始了。老師進來時拿著一包餅干，把餅干撕開，取出來。老師說：“先看我做。”他打了一會“少林功夫”，再把餅干放在頭上，皺一皺眉頭，餅干滑了滑，蓋住了眼睛。老師的.眼睛眨呀眨，眨呀眨，餅干掉下來，來到了鼻子上。鼻子和餅干粘在一起了，老師搖了搖，餅干下不來；擠了擠，仍然下不來；吸了吸，還是下不來。生氣的老師張開嘴巴，伸出舌頭，可是舌頭太短，夠不到，只好又縮回去。老師小心地晃了晃餅干，當餅干滑下來一點時，老師立馬咬住餅干。成功啦，老師終于吃到餅干了。
老師發(fā)給大家一人一塊餅干，讓我們自己練習(xí)，5分鐘后來比一比。我輕松地想，這簡單，我5秒鐘就能吃到。過了一分鐘，我想，我真是站著說話不腰疼，可真難啊。掉了，掉了，又掉了，一次次的掉下來，氣死我了�？筛鼩馊说氖牵[鐘老師說：“練習(xí)時間到了，開始比賽！”
不一會兒，就聽到老師說：“有請四大美女上場。”我和其他3位女同學(xué)一起上臺，老師說：“1、2、3，開始！”我把餅干放在頭上，一步步慢慢地來，從頭上到眼睛，再到臉上。突然聽到有人說：“林詠慧吃到了。”我一心急，扭頭一看，餅干掉了。哎……
小餅干啊，小餅干，我為你付出這么多，可你都不理我，真壞。老師，再給我一塊餅干吧！
擠眉弄眼吃餅干四年級作文 15
這節(jié)課剛一開始，老師就拿出了一袋餅干，臉上堆滿了笑容，神神秘秘的，我正在疑惑的時候，只聽見老師說：“今天我們來玩游戲�！�
原來，我們要把餅干放在額頭上，用五官讓餅干一點一點向嘴移動，第一個讓餅干落入嘴里的同學(xué)就算贏，但是時間只有30秒。老師先請了兩位同學(xué)上去示范，計時開始——只見一位同學(xué)使勁皺眉、聳鼻子，想讓餅干落入口中，并且張大了嘴，伸長舌頭，為接住餅干做了個“雙重保險”�？墒钦{(diào)皮的`餅干不僅不“跑”到嘴里，反而縱身一躍，跳了下來，落到了桌子上，時間也到了。
輪到我們了，我激動萬分，早已按捺不住。剛一開始，我就使勁兒點頭，想讓餅干更快的落入嘴中，可餅干卻不按原路走，從側(cè)面落到了桌子上。我不甘心，再次把餅干放到額頭上，又是皺眉又是聳鼻，眼看著馬上就要落到口中了，可這餅干卻耍了個把戲，把我的舌頭放跳板一跳，想跳到桌子上，哼！想跑？沒門兒！我把頭向前移了一點兒，伸長舌頭，正好有驚無險地接住了餅干，可惜的是時間在幾秒前就截止了，我既高興又失落。
雖然沒在30秒內(nèi)吃到餅干，但我還是很高興，因為我在后幾秒也用五官吃到了餅干，所以我還是勝利了。
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