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停電四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-19 12:20:47 四年級(jí) 我要投稿

停電四年級(jí)作文集合10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的停電四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

停電四年級(jí)作文集合10篇

停電四年級(jí)作文1

  夜晚,一盞盞電燈照亮了漆黑的天空。突然,小區(qū)里一片漆黑。

  爸爸正在看手機(jī),剛看一條消息,他就說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)挖地鐵時(shí),有一個(gè)工人把電纜給挖斷了,電會(huì)不會(huì)停到我們這里呢?”爸爸剛說(shuō)完,我就看到了遠(yuǎn)處的燈光忽然一下子都滅了。我們家也變得漆黑一片,簡(jiǎn)直是伸手不見(jiàn)五指啊,果然,讓爸爸猜對(duì)了,我們的小區(qū)停電了。

  當(dāng)時(shí)我正在和爸爸看我最喜歡的節(jié)目,而且還和媽媽約定好了,九點(diǎn)鐘一到,我就準(zhǔn)時(shí)的上床睡覺(jué),絕對(duì)聽(tīng)話。我一邊吃著薯?xiàng)l一邊翹著二郎腿,看的津津有味。就在這時(shí),停電了!我大聲地喊了一句“啊,不要啊,我的最?lèi)?ài)”接著媽媽連忙過(guò)來(lái),把我趕上了床,而且還笑瞇瞇的著說(shuō):“這回可不是我不讓你看,現(xiàn)在沒(méi)電了,你根本看不了,所以不要怨媽媽噢。”哎,我最喜歡的節(jié)目啊,都泡湯了!真是讓人惱火的停電!

  記得有一天,家里突然就停電了,我們一家三口因?yàn)檎彰鞯膯?wèn)題而爭(zhēng)吵起來(lái),我們家有兩種照明燈具,我想用小臺(tái)燈來(lái)照明,可媽媽想用蠟燭,而爸爸呢,特別聽(tīng)媽媽的話,哎,我只好妥協(xié)。誰(shuí)讓我也聽(tīng)媽媽的話呢,不過(guò),蠟燭也不錯(cuò),我也比較滿意。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,并不是每次的停電都讓我懊惱,但我希望可以不要再停電了。

停電四年級(jí)作文2

  我們的生活離不開(kāi)電,許多人一遇到停電就苦惱,但我們一家卻把漆黑的晚上當(dāng)作是天堂。

  我正玩著游戲。突然,電腦一下子“翻臉”了,全線“罷工”。原來(lái)是停電搞的鬼。“該死!要知道QQ寵物還在學(xué)習(xí)呢!”“殘?jiān)拢乙耘H飧。殘(jiān),我想洗澡!”QQ寵物的話一直在我腦海里回蕩。就在我發(fā)呆之時(shí),媽媽的話讓我回過(guò)神來(lái):“快來(lái)幫忙一起找蠟燭!”媽媽邊找邊埋怨:“很久都沒(méi)停電了,偏偏今天……”“找到了蠟燭!蔽遗d奮地說(shuō)。于是,我們擺出了燭光晚餐。

  媽媽把菜一碗一碗端上來(lái),又反復(fù)聲明:“由于光線太暗,調(diào)味料可能會(huì)‘張冠李戴’,你們將就著吃嘍!”終于菜都上齊了。我正打算吃,老爸開(kāi)始發(fā)表演講了:“這蠟燭雖小,時(shí)而無(wú)用如糞土,時(shí)而有用比黃金……”“唉,讓他一個(gè)人嘮叨吧!蔽液蛬寢屢呀(jīng)開(kāi)始開(kāi)動(dòng)筷子!鞍!你們給我留點(diǎn)呀,我愛(ài)吃的雞腿……”

  這停電也挺有趣的,但我更喜歡停電帶來(lái)的燭光晚餐。

停電四年級(jí)作文3

  晚上,我們和以前一樣,爸爸在那里看手機(jī),手機(jī)電快沒(méi)了,媽媽說(shuō):你出來(lái)做家務(wù)多好,快出來(lái)做家務(wù)!爸爸說(shuō):知道了知道了!媽媽一看不出來(lái),也只好看電視了,我一個(gè)人在玩手機(jī)。

  突然爸爸的手機(jī)沒(méi)電了,停電了,我們只好放下自己手里的東西。爸爸沒(méi)意識(shí)到停電了,以為是媽媽關(guān)燈了。他問(wèn)媽媽:幾點(diǎn)了?我說(shuō):7點(diǎn)5分。爸爸說(shuō):點(diǎn)上蠟燭看新聞聯(lián)播!我們都笑出了眼淚,爸爸一臉疑惑的看著我,我說(shuō):爸爸,你好厲害,停電也能看新聞聯(lián)播!爸爸說(shuō):我們只好玩手影了我說(shuō):太好了!

  我扮了一只飛鳥(niǎo),正以為誰(shuí)都抓不到,可這時(shí),他們兩個(gè)扮了一個(gè)獵人,把我打下來(lái)了;我又變了一只狼,我想吃獵人,可是爸爸變了一只大蜘蛛,把我吃了,媽媽又扮了一個(gè)剪刀,把蜘蛛絲剪斷了,爸爸又變成了一只狗,我又變成了一個(gè)人,把狗領(lǐng)回了家。

  來(lái)電了,我還在想:要是天天停電多好!

停電四年級(jí)作文4

  我的最大的希望就是停電,因?yàn)橥k娍梢愿墒裁炊夹校挥檬茈娨暫碗娔X的影響,我還真希望停電呢!

  有電的時(shí)候,爸爸和媽媽就一起爭(zhēng)電腦,爭(zhēng)著爭(zhēng)著老媽的電視劇時(shí)間到了,媽媽把電腦讓給了老爸。媽媽走到了電視前把我趕走,說(shuō)小孩子,去去去,看書(shū)去。我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓萌タ磿?shū)?墒俏以趺茨芸吹孟氯ィ窟^(guò)了一會(huì)兒,電腦和電視的聲音就在我的身邊溜達(dá),我恨不得現(xiàn)在就停電!

  終于可以玩電腦了,媽媽規(guī)定我可以玩三十分鐘。開(kāi)心!當(dāng)我正玩兒得酣時(shí),媽媽拿個(gè)時(shí)鐘來(lái)說(shuō)到點(diǎn)了,快下來(lái)!但我就是不下來(lái),這時(shí)媽媽把我拎了下來(lái),自己玩兒了。神吶,快來(lái)救救俺吧!

  而停電,那就干自己喜歡的事情。寫(xiě)完作業(yè),畫(huà)畫(huà),看看書(shū),彈彈古箏,那是很幸福的。因?yàn)椴挥玫胗浲骐娔X,又沒(méi)有玩不上的遺憾。有了電,如果我要求爸媽帶我去植物園看看花喂喂魚(yú),就會(huì)被他們拒絕,而沒(méi)來(lái)電媽媽和爸爸就會(huì)主動(dòng)去植物園,還會(huì)去大商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)好吃的和生活用品,一家人在一起多好啊!

  我真希望停電啊,停電了,媽媽和爸爸不總是窩在電腦電視前,頭不昏眼不花背不酸了。但是我的想法是不對(duì)的,我們家不會(huì)天天停電,因?yàn)橥k妿Ыo我們很多不便。我只希望大家在有電的日子過(guò)過(guò)沒(méi)電的生活吧。

停電四年級(jí)作文5

  晚上,我正在寫(xiě)著作業(yè),突然停電了,頓時(shí),周?chē)岷谝黄,伸手不?jiàn)五指,我的心里有點(diǎn)害怕,想著:會(huì)不會(huì)有鬼!

  這時(shí),媽媽來(lái)了,在我旁邊點(diǎn)了幾根蠟燭。周?chē)鷿u漸亮起來(lái)了,可是已經(jīng)習(xí)慣亮如白晝的電燈,突然只有幾根蠟燭,總覺(jué)得視線很模糊,有些東西看不清。媽媽看著我說(shuō):“趕快寫(xiě)作業(yè)吧,這有什么的,想想古人連蠟燭都沒(méi)有,還要鑿壁偷光呢!甭(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)心的笑了起來(lái),想想也對(duì)啊,現(xiàn)在的條件可比那個(gè)好多了,于是,我便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

  寫(xiě)完作業(yè),來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看看外面的風(fēng)景,只見(jiàn)樓下的街道與往常的熱鬧景象大不一樣,早已空無(wú)一人。而有些人家也點(diǎn)上了蠟燭,在黑暗中若隱若現(xiàn)。無(wú)意中看向遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)有個(gè)小區(qū)燈火通明,居然沒(méi)有停電,突然有些羨慕他們呢!過(guò)一會(huì),電終于來(lái)了,就像盲人重見(jiàn)光明一樣,心情也變得愉悅起來(lái)。

  因?yàn)檫@次停電,讓我突然想到了愛(ài)迪生,如果沒(méi)有他的話,世界會(huì)變成什么樣子,真的想象不出來(lái)呀?傊,多虧了愛(ài)迪生啊,讓我們的夜晚不再黑暗,充滿光明與希望。

停電四年級(jí)作文6

  周三的下午,天氣陰沉沉的,窗外的小雨滴滴嗒嗒,秋風(fēng)猛烈地掃蕩。

  屋內(nèi)的我們,正在課堂上聚精會(huì)神,汲取精神的養(yǎng)料,滋潤(rùn)心靈。

  化學(xué)老師“把白板上的表格抄下來(lái)”的話音剛落,手還未從空中落下,四周卻唰的一下暗了下來(lái),白板也成了“黑板”。同學(xué)們慌亂地左右張望,在幾秒內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái)——停電了。氣氛一下子點(diǎn)燃,滿教室飄揚(yáng)著幸災(zāi)樂(lè)禍的嬉鬧聲,似乎眼前的一切都變得似有實(shí)無(wú),朦朦朧朧。

  終于,老師帶著提前放學(xué)的好消息來(lái)了,按捺不住心中的小激動(dòng),同學(xué)們?cè)缫褵o(wú)心于老師的話語(yǔ),思緒飄出窗外,在灰色的天空中飛舞。

  同學(xué)們似乎擔(dān)心會(huì)突然來(lái)電,一個(gè)個(gè)溜得比兔子還快。果不其然,擔(dān)心的事居然成了真,就在那一瞬間,整個(gè)教室閃現(xiàn)了明亮的白光。有些同學(xué)雖驚訝不已,卻也一骨碌跑得沒(méi)了影,只留下一串“老師再見(jiàn)”的`尾音揚(yáng)長(zhǎng)而去……

  停電是真巧,來(lái)電更是真巧。

停電四年級(jí)作文7

  今天,我剛一起床就發(fā)現(xiàn)床頭柜上的手機(jī)充電指示燈不發(fā)亮了,我的心不由自主的“咯噔”一下,原來(lái)停電了。

  這時(shí),爸爸媽媽也醒來(lái)了,他們?cè)谧呃壤飦?lái)回踱著步,爸爸說(shuō):“昨天物業(yè)發(fā)了一條停電公告,我還以為是惡作劇,沒(méi)想到居然是真的!眿寢尣痪o不慢的說(shuō):“我的手機(jī)還沒(méi)充電呢!卑,念叨有什么用呢?照樣還得生活唄。爸爸從冰箱里取出了一塊昨天的面包和一盒牛奶,我好不容易咽下了這些食物,突然覺(jué)得肚子實(shí)在疼痛難忍,趕快去了廁所。

  上午,我?guī)蛬寢屜匆路,由于沒(méi)電,洗衣機(jī)用不了,只能用手洗。我們一家三口累死累活的一上午連一半兒的衣服都沒(méi)洗完。唉,聽(tīng)天由命吧!

  中午只能吃方便面。水一點(diǎn)也不熱,方便面泡了半小時(shí)才泡軟。吃完方便面,我一下子倒在床上,睡了一下午,醒來(lái)精神倍兒棒!從沙發(fā)上我又撿起那本我看了扔,扔了又看的《地心游記》,度過(guò)了一個(gè)下午。

  正準(zhǔn)備吃晚飯時(shí),小區(qū)里傳來(lái)一陣歡呼“來(lái)電啦!”我們趕緊跑向廚房……

停電四年級(jí)作文8

  又是美好的一天,我心里暗想著。一大早起來(lái)準(zhǔn)備去上學(xué),可是和我心里所想真是大不相同,因?yàn)榻裉炀谷煌k娏耍?/p>

  我正想用手機(jī)看看幾點(diǎn)了,可是偏偏手機(jī)也沒(méi)電了。我來(lái)到衛(wèi)生間洗漱,我把毛巾放在水池里亂擦了一下,擠了一點(diǎn)兒牙膏,把牙刷干凈了。我打開(kāi)冰箱門(mén),突然飛出來(lái)幾只鴨子和幾只雞,我這時(shí)才想起了我的雞蛋和鴨蛋。我用冷水泡了一袋兒方便面,真是難吃極了!當(dāng)我從二十樓走到一樓時(shí),我感覺(jué)我的腿不見(jiàn)了,累的站也站不起來(lái)了。

  到了學(xué)校,我有一絲歡喜,因?yàn)闆](méi)有電,校門(mén)開(kāi)不了?墒,學(xué)校哪來(lái)的發(fā)電機(jī)?我失望的走進(jìn)了校門(mén)。來(lái)到教室,班主任對(duì)我們說(shuō):“今天沒(méi)有電,所以就寫(xiě)上兩篇作文,三篇讀書(shū)筆記,20行生字!甭(tīng)了這些話,我倒在了地上。終于熬到了放學(xué),回到家我才知道我用馬桶水和洗腳布洗的臉,用鞋油刷的牙,真是太可怕了,我不喜歡停電。

  下午,吃完了惡心的泡面,再一次連爬帶走的來(lái)到學(xué)校?墒,校長(zhǎng)卻通知今天下午不上課。我本來(lái)覺(jué)得很開(kāi)心,可后來(lái)就高興不起來(lái)了。在家里電視看不成,手機(jī)玩不了,只好睡覺(jué),可是我就是睡不著。

  晚上我準(zhǔn)備早點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)候,終于來(lái)電了,我太喜歡電了。電,我離不開(kāi)你。

停電四年級(jí)作文9

  一大早起來(lái),走到洗漱間,突然發(fā)現(xiàn)停電了。

  我走進(jìn)漆黑一片的洗漱間,準(zhǔn)備洗臉。我擠了一個(gè)東西在臉上抹啊抹,覺(jué)得手和臉黏糊糊的,仔細(xì)一看,哈哈,居然是牙膏!唉,好不容易才洗完臉,接著出去吃早飯了,媽媽和爸爸唉聲嘆氣的說(shuō):“唉,早上只能將就吃這些面包和牛奶了,只是牛奶還是冷的!蔽页酝赀@些難吃的早飯就去上學(xué)了。剛走到電梯門(mén)口,一下子我想起一件事,今天停電了?晌覀兗易≡20樓,難道要走樓梯下去嗎?唉,我真是倒霉。剛開(kāi)始我很有精神,但越走越累,從直直的走到貓著腰走,最后徹底爬下了。好了,先不說(shuō)這件事了,講講我去學(xué)校的事。

  剛到學(xué)校門(mén)口,我高興壞了,因?yàn)閷W(xué)校大門(mén)是關(guān)著的,我想這下不用上學(xué)了吧。誰(shuí)知看門(mén)的老爺爺是個(gè)機(jī)靈鬼,找來(lái)一把梯子讓我們爬上去翻到教室里。唉,沒(méi)有一件事情能如愿以償!下午校長(zhǎng)說(shuō):“孩子們,由于今天停電,下午不上課!蔽液芨吲d,但沒(méi)電,電視看不成,手機(jī)又關(guān)機(jī)了,只能干巴巴的坐著。

  晚上,好不容易來(lái)電了!老師發(fā)來(lái)了作業(yè):“親愛(ài)的同學(xué)們,由于今天停電,下午沒(méi)上課。給你們布置一些作業(yè),課文抄五遍,生字抄十遍,口算20道題,記住做!

  唉!沒(méi)電的日子不好過(guò)啊。

停電四年級(jí)作文10

  由于人們個(gè)個(gè)都成了“低頭族”被手機(jī)控制著,而手機(jī)又離不開(kāi)電,因此,電決定出走,讓人們不再依靠自己。

  電這一走,可苦了人們,在看電視的電視瞬間黑屏,到處都是黑燈瞎火,人們的驚訝聲、責(zé)罵聲、嘆息聲響成一片。人們見(jiàn)情況不見(jiàn)好轉(zhuǎn),便只能無(wú)奈的睡了,可又常常被冷無(wú)奈的凍醒。正當(dāng)他們準(zhǔn)備閉目養(yǎng)神時(shí),發(fā)現(xiàn)道路口紅彤彤的,仔細(xì)一看,才知道是人們?cè)跓鹑∨,他們一個(gè)挨著一個(gè),無(wú)論是富是貧,是高級(jí)官員還是平民百姓,都緊緊的靠在一起。起初,人們都只是靜靜的做著,不知過(guò)了多久,終于有人發(fā)話了“今天的月亮真圓。 比藗兲ь^一看,卻發(fā)現(xiàn)只有月牙,人們都笑了,這一笑打破了尷尬的場(chǎng)面,不大一會(huì)兒,人們便有說(shuō)有笑的交論起來(lái),孩子們?cè)诨鸲堰呥吪苓呅,往日那些“小宅男”“小宅女”都將那份不該有的成熟拋棄了,多了一份兒童?yīng)有的天真。那些高層人員也放下身段,與那些平民百姓交談起一些無(wú)關(guān)緊要的雜事。城市到處洋溢著歡聲笑語(yǔ),過(guò)去的人性冷漠已無(wú)影無(wú)蹤了,往日人群稠密卻極其冷淡的街頭,現(xiàn)在處處都是載歌載舞的人們,好不熱鬧!

  到了第101天,電回來(lái)了,手機(jī)準(zhǔn)備再次“一統(tǒng)天下”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己已被遺忘了。

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