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我的植物朋友四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-18 09:22:45 四年級(jí) 我要投稿

我的植物朋友四年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的植物朋友四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的植物朋友四年級(jí)作文

我的植物朋友四年級(jí)作文1

  古人常把“梅、蘭、竹、菊”稱(chēng)為植物中的四君子,而我心目中的植物君子當(dāng)屬我家種植的那盆蘆薈了。大家可能會(huì)奇怪,蘆薈看上去有些其貌不揚(yáng),我怎么會(huì)給予這么高的評(píng)價(jià)呢?個(gè)中緣由請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)說(shuō)一二吧!

  我的這位植物朋友—蘆薈,年齡比我還長(zhǎng)幾歲呢!那是十多年前姥姥從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的。聽(tīng)姥姥說(shuō)剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候還是很小的一顆幼苗,葉子嫩嫩的、綠綠的,特別好培育。

  現(xiàn)在我家的這盆蘆薈,經(jīng)過(guò)十多年的生長(zhǎng),已經(jīng)長(zhǎng)得格外茂盛。蘆薈四季常青,莖部又粗又壯,長(zhǎng)勢(shì)喜人的蘆薈葉一層層地包裹著莖部,碧綠碧綠的條狀葉子筆直地向上伸展著,好像是一只只向上托起的手掌,又好像是相親相愛(ài)的兄弟姐妹,依附在媽媽的懷抱之中。走近觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蘆薈葉子又肥又厚,葉子上排列著不規(guī)則的乳白色斑點(diǎn),葉子邊緣還長(zhǎng)有鋒利的小刺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蘆薈真像一位身披鎧甲的大將軍,樣子好威武。

  我之所以這么鐘愛(ài)蘆薈,主要是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我小時(shí)候有些頑皮,曾經(jīng)把蘆薈葉掰斷過(guò),粘稠的透明汁液從葉子邊緣滲出來(lái),摸在手里粘粘的,軟軟的,特別有意思。那次,我不小心被蘆薈葉邊緣的小刺劃傷了,哭著喊媽媽?zhuān)瑡寢屵叞参课遥吔逃乙獝?ài)護(hù)植物,同時(shí)還給我講到蘆薈的生命力十分頑強(qiáng)。媽媽把我折斷的蘆薈葉的根部切除了一小塊,重新插到花盆里,沒(méi)過(guò)幾日,蘆薈就再生了。

  不僅如此,蘆薈還有很高的實(shí)用價(jià)值。夏天我被蚊蟲(chóng)叮咬后,又疼又癢,姥姥總會(huì)掐下一小塊蘆薈,將其汁液涂抹在叮咬處,很快就止癢止痛了。如果我們不小心被燙傷了,在患處涂抹蘆薈,傷口也會(huì)很快愈合。此外,蘆薈還有美容、凈化空氣等作用呢!

  蘆薈雖然比不了牡丹的國(guó)色天香,比不了出水芙蓉的出淤泥而不染,但它有著頑強(qiáng)的生命力,有著自己的樸實(shí)無(wú)華。我格外鐘愛(ài)這位帶刺的朋友,欣賞它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神!

我的植物朋友四年級(jí)作文2

  我家種了一顆蘆薈。它不僅生命力特別的頑強(qiáng),而且作用非常多。

  蘆薈的顏色碧綠碧綠的,有許許多多白色的小斑點(diǎn),就像穿著綠色的衣服上面繡著白色的小斑點(diǎn)似的,筆直地立著。蘆薈的葉子千姿百態(tài),有的直直的,兩邊帶有許多小刺像一把鋸齒;有的像一位挺直了腰的士兵;還有的彎彎的像一位駝著背的老爺爺·老奶奶一樣。蘆薈要是脫下衣服就會(huì)露出淺綠色的內(nèi)衣,我摸了摸,感覺(jué)黏黏的,像膠水、像鼻涕,還有的像口水……

  蘆薈的生命力非常的頑強(qiáng)。記得有一次,我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶彝,家里沒(méi)人在。我們一共去外婆家玩了三十多天。回家的路上,我還在想:我家養(yǎng)的蘆薈會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了呢?結(jié)果,我回到家里一看,啊!蘆薈沒(méi)有枯死,還是那么的旺盛。微風(fēng)吹來(lái),它就像在向我招手,可真好玩。

  蘆薈真是醫(yī)生呀!有一次,妹妹玩滑板車(chē),一不小心摔倒了,膝蓋破皮了,流出了血。就在這時(shí),我想起了蘆薈,老師說(shuō)過(guò)蘆薈可以療傷。一到家我就把家里種的蘆薈摘了一片下來(lái)給妹妹涂傷口,這段時(shí)間妹妹一直連續(xù)涂蘆薈,摔倒的傷口就好了。還有一次,我在學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,一不小心騎摔倒了,手掌擦破流血了;氐郊覌寢屢彩怯锰J薈給我療傷,一段時(shí)間后我的傷口也好了,而且還不留疤。蘆薈真是太厲害了,我喜歡蘆薈。

  蘆薈還是美容師呢!有一次,媽媽就是把蘆薈摘下來(lái)剝開(kāi)涂到臉上當(dāng)面膜用。媽媽涂了一段時(shí)間后,變得非常漂亮,臉又白又嫩的,簡(jiǎn)直就是一位大美女。

  蘆薈可真是一種神奇的植物!它不僅生命力非常的頑強(qiáng),而且是好醫(yī)生、美容專(zhuān)家,我喜歡蘆薈!、

我的植物朋友四年級(jí)作文3

  我們家有兩盆蘆薈,一盆綠綠的,散發(fā)出勃勃生機(jī),而一盆卻是黃黃的,看著已經(jīng)奄奄一息了。

  兩盆蘆薈是分家的,一盆屬于我,一盆屬于家里,我的蘆薈很壯實(shí),而家里的蘆薈還沒(méi)有我的長(zhǎng)的結(jié)實(shí),我的是在學(xué)校里的,我偶爾和我的蘆薈澆些水,偶爾給我的蘆薈曬曬太陽(yáng),而它卻長(zhǎng)的很好,這不,快期末了,老師讓把植物帶快家,我把我的蘆薈帶回了家,媽媽回來(lái)就問(wèn)我:“張冰,你的蘆薈怎么長(zhǎng)的那么好,咱家的蘆薈怎么都蔫了。你是在屋里的嗎?”我說(shuō):“是啊,我就是在屋里的,我的在教室,我什么時(shí)候想起就給我澆點(diǎn)水,曬曬太陽(yáng)。”媽媽說(shuō):“那咱家的也給屋里吧。”我也納悶了,蘆薈是喜陽(yáng)植物,為什么我的經(jīng)常在教室里卻長(zhǎng)的這么好呢?家里的蘆薈每天都在外面卻奄奄一息了呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)可能是吸收的陽(yáng)光太多了,曬蔫了。蘆薈人家都說(shuō)可以吃,是美白的,我卻從來(lái)沒(méi)吃過(guò)。

  我的蘆薈綠油油的,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的刺,一摸就很扎人。最近,我的蘆薈發(fā)了新的嫩芽,我高興極了,人家的'植物都死了,而我的蘆薈不僅沒(méi)死,還發(fā)了新芽。人們說(shuō)蘆薈生命力強(qiáng),的確如此,這一學(xué)期下來(lái),我的蘆薈也沒(méi)有死,而那盆奄奄一息的蘆薈也沒(méi)死,只是無(wú)精打采的。我的蘆薈有幾片接受不良的,一部分厚實(shí),一部分薄。但整體精神抖擻的,非常有毅力。蘆薈的土都干了,它還活著。即使沒(méi)給它澆水。家里的蘆薈變黃了,可還活著,也不算是奄奄一息,只是蔫了。家里的蘆薈生長(zhǎng)不快,也不知是怎么,它就是不長(zhǎng)個(gè)兒,難道它是“老人”,永遠(yuǎn)不長(zhǎng)個(gè)兒?jiǎn)?但不過(guò)家里的蘆薈也發(fā)芽了,也不知會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大。

  我們家里的蘆薈可以說(shuō)是反義詞,一個(gè)精神抖擻,一個(gè)無(wú)精打采,我更愛(ài)我的蘆薈,因?yàn)樗俏艺疹櫟摹?/p>

我的植物朋友四年級(jí)作文4

  每個(gè)人都有朋友,但是我還有一個(gè)植物朋友,我的這個(gè)植物朋友很特別,它渾身都是刺兒,它就是仙人球。

  我的這個(gè)植物朋友它已經(jīng)陪了我好幾年了,剛開(kāi)始的時(shí)候,仙人球還是好小的一個(gè),我天天望著它,很不得它快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。那時(shí)候我在書(shū)桌上做作業(yè),仙人球就放在我的左前方,我要是做作業(yè)做得累了,就會(huì)抬起頭望它一眼。

  仙人球上的刺很多,小小的身子上全部都是刺,有時(shí)候我看著它都有一種想要把它的刺拔光的沖動(dòng),不過(guò)也僅僅是一個(gè)小沖動(dòng),仙人球就是因?yàn)橛辛舜滩盘貏e呢。

  我一天天的長(zhǎng)大,我的仙人球也在一天天的長(zhǎng)大,由最先小小的一個(gè)球慢慢的長(zhǎng)出了另外一個(gè)球,然后又長(zhǎng)出了一個(gè)球,仙人球的形狀慢慢的變得奇特起來(lái)。在我視線下,我的仙人球朝著一個(gè)奇怪的方向在生長(zhǎng),大球小球搭著居然漸漸的在朝著我這邊靠攏,這是我的朋友表示對(duì)我的友好與親近嗎?

  仙人球陪伴了我許多個(gè)日日夜夜,在夜深人靜的時(shí)候,我從不感覺(jué)孤單,因?yàn)槲业南扇饲蛘诳粗遥阒夷亍?/p>

  仙人球的生命力很頑強(qiáng),有時(shí)候粗心的我可以連續(xù)很久都不給它澆水,但是它一點(diǎn)事兒都沒(méi)有,看著它這么的頑強(qiáng),有時(shí)候我都在想,我是不是該向它學(xué)習(xí)呢?最起碼我要有一顆頑強(qiáng)的心,我每天晚上都在你的注視下寫(xiě)作業(yè),有時(shí)候遇到難題的時(shí)候,我惱怒的將筆甩開(kāi)?墒,是你,我的植物朋友,是你又讓我重新拾回了那支被我丟開(kāi)的筆,是你讓我明白了只要克服了眼前的困難,就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。

  我還要謝謝你這么多年來(lái)都陪伴在我的身邊,我看著你一年比一年大,你也看著我一年比一年的高,我們已經(jīng)是一個(gè)多年的老朋友了。偶然我調(diào)起皮來(lái),會(huì)去扯掉你的一根刺,不過(guò)老朋友,你一定要報(bào)復(fù)我,將我的手指戳出一個(gè)洞嗎?

我的植物朋友四年級(jí)作文5

  今天我給大家介紹我的一位朋友——蘆薈,這是我奶奶兩年前種的,剛種下的時(shí)候它只有三片小葉芽,如今,可以說(shuō)是卻搖身一變成了個(gè)龐然大物了。這個(gè)寒假,我們回老家一個(gè)多月,一直沒(méi)人給它澆水,我有些擔(dān)心它,可是回來(lái)的時(shí)候看到它還是生機(jī)勃勃的,這讓我驚喜萬(wàn)分,不禁驚嘆,它的生命力可真頑強(qiáng)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,住在花盆里的蘆薈就像是好多舞者在舞臺(tái)上表演。走近看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它穿著翠綠色的外衣,上面還有許多白色的小圓點(diǎn)。它的葉片有的直挺挺地立著像一把把直插云霄的劍,有的耷拉在花盆邊沿像彎彎的鉤子,還有的像伸手歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人的紳士……一片片葉子各有各的姿勢(shì)。仔細(xì)看,我們還可以看到蘆薈的葉子邊沿有許多小刺,這些小刺是用來(lái)保護(hù)自己的嗎?看著這些刺,我生怕它會(huì)扎到我的手。不過(guò)葉片的表面是光滑的,輕輕一捏,你可以感受到這厚厚的葉片里面有充足的水分。我輕輕的掰下了一個(gè)葉尖,想嘗一嘗它的味道,發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)苦,被掰開(kāi)的葉尖處一下子流出了許多透明的汁液。

  蘆薈的用處可大了!在我家里有一只蘆薈膠,記得有一次我手受傷了,輕輕的抹一點(diǎn)蘆薈膠,頓時(shí)讓人感覺(jué)到清清涼涼的,更神奇的事情發(fā)生了,沒(méi)過(guò)幾天我手上的傷口不僅愈合而且一點(diǎn)疤痕也沒(méi)有!我還喝過(guò)用蘆薈的果肉制成的酸奶,這味道香香甜甜,嚼一嚼蘆薈QQ的,媽媽說(shuō)這蘆薈還有清熱解毒的功效。通過(guò)查資料,我不僅知道了蘆薈可以吃,它還可以做藥用,甚至可以美容呢!

  我的植物朋友他可真了不起,他不僅有頑強(qiáng)的生命力,而且他還能用自己的方式幫助人類(lèi),我也要像我的他一樣,用自己的力量去幫助需要幫助的人。

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