老師我想對您說四年級作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的老師我想對您說四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
老師我想對您說四年級作文1
老師，我想對您說，您辛苦了。您為我們付出了那么多，生病了，您也堅持為我們上課，默默地為我們奉獻(xiàn)；放學(xué)了，您也不愿離開教室，而是繼續(xù)為我們上課；睡覺了，您也不愿上床，而是為我們的明天備好課，讓我們能吸收更多知識……
老師，我想對您說，您辛苦了。您總是為我們操碎了心。記得有一次：您因疲勞過度，嗓子都啞了，只能發(fā)出一點兒聲音，當(dāng)我知道這消息后，心仿佛被刀插了幾下似的，十分傷心。但您為了我們的學(xué)習(xí)，還幫我們請了代課老師。上課時，我總會想起您那慈祥的面容，您那燦爛的笑容；下課時，我也總是心不在焉的，生怕您永遠(yuǎn)不能康復(fù)，怕您有個三長兩短。因此，我們班集體組織了一次行動，準(zhǔn)備去看您。黨是，我本以為能見上您一面，可是，敲門時，卻無人開門，那念頭立刻被拋在了九霄云外，無影無蹤。我有些失落，但我卻無能為力，只能靜靜的等待。當(dāng)您重返校園時，您還是一聲不吭。我想對您說些話，可是剛到嗓子眼，又被我咽了回去。
老師，我想對您說，您辛苦了。您總是不知勞累般地為我們付出。您就是那辛勤的園丁，哺育著我們。您您無論遇見什么困難，都會一一解決，繼續(xù)為我們操心。
老師，我想對您說，您辛苦了。
老師我想對您說四年級作文2
劉老師，我想對您說：您對我那么好，我真非常地感謝您，感謝您對我的指導(dǎo)。經(jīng)過您的指導(dǎo)我寫作文有了很大的進(jìn)步，謝謝您！
剛開始媽媽讓我上您的語文課的時候，我不喜歡，也不同意，我在樓梯里躲閃了好長時間，因為我覺得語文課是一件非常枯燥的事情，媽媽說請我晚上看電影才勉強同意進(jìn)去試聽一下。當(dāng)我第一次進(jìn)入您的課堂，您親切地歡迎我到來，讓我絲毫沒有插班的陌生感。您生動的講課方式、活躍的課堂氣氛，一下子讓我一下子就喜歡上了。
當(dāng)我有些泄氣的時候，您總是耐心的指導(dǎo)我，讓我把作文繼續(xù)寫下去；每當(dāng)我取得一點點進(jìn)步的時候，您總是在班上大聲地表揚我，告訴大家我的點滴進(jìn)步，讓我有了學(xué)習(xí)語文的信心。我越來越喜歡上您的課，我曾經(jīng)困惑地問媽媽，我是那么喜歡在劉老師的課上朗讀古詩，可是我為什么不喜歡語文呢。媽媽告訴我，古詩、作文都是語文課的一種，說明我越來越喜歡語文了！
這段時間里，我跟您學(xué)習(xí)了很多知識，我發(fā)現(xiàn)了語文的樂趣，我想大聲的對您說，劉老師，謝謝您！
老師我想對您說四年級作文3
徐老師，我想對您說：“您辛苦了！”
還記得有一次回家的家作是背書，可是我背得不熟練。第二天早上我們一來您就讓我們開始背書了。我心想：別叫我，別叫我。可不巧，您不叫其他同學(xué)，偏偏叫的是我�？墒俏乙话脒�沒背到，班級里就哈哈大笑起來。您說：“不許笑�！毙炖蠋熡煤榱恋穆曇糇尯逍β曂Ａ讼聛�，而且還鼓勵我繼續(xù)往下背。在老師的鼓舞下，我流利地把古詩背完了。
記得還有一次，班級里的幾個男生上課時就趁您在黑板上寫字的時候，就在教室后面跑來跑去，還把水弄得到處都是。您看到后沒有打他們，也沒有罵他們，只是用生氣的眼神瞪了他們一眼，那些男生就乖乖地坐好了。下課后，徐老師一個個找他們?nèi)マk公室談了談。
老師，謝謝您用寬容包容每一個人的缺點，謝謝您！
如果我是一滴水，那么您就是一片大海；如果我是一片白云，那么您就是一片天空；如果我是一片樹葉，那么您就是一顆大樹。
老師，您辛苦了！
老師我想對您說四年級作文4
吳老師，如果我是一只小鳥，那么，您就是碧藍(lán)的天空；如果我是一條小魚，那么，您就是一片汪洋。吳老師，我想對您說：“謝謝您！”
如果沒有吳老師您的教導(dǎo)，我的畫不會獲得這么多獎，也不會懂得繪畫的技巧，更不會對繪畫深感興趣。
記得有一次，您讓我畫一片白樺樹林。我先用鉛筆打好底稿，再調(diào)出暖色調(diào)，作為整幅畫的背景，然后開始給草地上色。但是我怎么也畫不出草枯萎的樣子。我往紙上勾勒幾筆土黃色，草地反而顯得生機勃勃；往紙上輕點幾下土黃色，卻好像點出了滿天繁星；往紙上重重按幾下，卻按出了一片片樹葉……我急得像熱鍋上螞蟻。我想：怎么辦呀，時間都過去一半了，今天還來得及嗎？
就在這時，您走過來對我說：“我來教你吧�！庇谑�，您摟著我的肩膀輕輕坐下來，輕巧地拿起畫筆，在紙上熟練地斜描了幾筆，勾出一顆顆“面黃肌瘦”、十分憔悴的黃草，栩栩如生，仿佛一陣風(fēng)就能把它們吹走。
“畫畫要用心去體會。做任何事都要用心。”您說。您的這句話使我一生受益。以后，我做什么事都很用心去。盡管有些事我不一定做得出色，但我一定會全力以赴。
在此，讓我再次對您說一聲：“吳老師，謝謝您！”
老師我想對您說四年級作文5
老師我想對您說，是您在我們年幼無知的時候交給我們知識；是您載我們嘻戲打鬧時告訴我們禮儀。是您告訴我們中華民族的上下5000年歷史；是您告訴我們虎門硝煙是多么的偉大；是您告訴我們我們應(yīng)該為自己的祖國感到驕傲。是您告訴我們中國人民是不可欺侮的！
老師我想對您說，是您在我們開心時和我們一起開心；是您在我們傷心時和我們一起傷心。您那無微不至的笑容，你那喜上眉梢的臉蛋，您那讓人聽了心曠神怡的笑聲；老師我想對您說，記得有一次，我突然發(fā)了急性闌尾炎，您立刻打了120，又打給了我的父母。在救護車還沒來的時候，你一直在旁邊問我疼不疼。到了晚上還在微信群里問我的情況。
老師我想對您說，您是藍(lán)天，我們就是白云；您是泥土，我們就是花草；您是樹木，我們就是樹葉。您是巨大的港灣，我們就是避風(fēng)的船兒；您是一望無際的海洋，我們就是海洋里的水滴；您是辛勤的園丁，我們就是園中的花朵。
老師我想對您說，雖然我已經(jīng)四年級了，但我依然不會忘記你，我此生此世都不會忘記你。
老師我想對您說四年級作文6
春天來了，校園里書聲瑯瑯，老師，我想對您說。
老師，您每天教我們新知識，讓我們在知識的海洋中遨游，用生動的語言來讓我們感覺這一幅幅知識美景；老師，您讓我們明白做人的道理，讓我們懂得做人要誠實守信、善良有愛心……老師，您總是把我們的試卷分析再分析，讓我們明白自己錯在哪兒……
如果您是太陽，那我們就是小樹苗，您每天都在散發(fā)溫暖的光芒，那光芒照耀著我們，讓我們每天都在幸福中成長；如果您是大海，我們就是小魚，在海里快樂地玩耍，無憂無慮。
當(dāng)您拖著疲倦的身軀回到家時，還要不辭辛苦地批改我們的作業(yè)和卷子；有時下了課還要在學(xué)校加班，您對我們就像是對您自己的孩子，用最多的精力教導(dǎo)我們，使我們變得聰明。
老師，謝謝您，您辛苦了；您使我們聰明，懂得做人的地理，我很感謝您！
老師我想對您說四年級作文7
宋老師，我想對您說：你的普通話講得很流利。聽說，您為了練一口流利的普通話，堅持在日常生活中訓(xùn)練，您的毅力真讓我佩服。
宋老師，我想對您說：您的品德高尚，對學(xué)生負(fù)責(zé)，我最感動的是您去參加教師風(fēng)采大賽，那天您居然為了我們這些學(xué)生，連飯都顧不上吃，就乘車趕回樂山。第二天，您就專心教導(dǎo)我們，我真不知用什么來回報您!
宋老師，我想對您說：知道您是籃球隊隊長，我十分“嫉妒”，宋老師的特長和我的夢想一樣，我長大后想當(dāng)一名籃球運動員，象宋老師一樣，用著烈馬一般的速度上籃，可惜我現(xiàn)在小，只能打好基礎(chǔ)。
宋老師，我想對您說：我想提個小意見，布置周記的時候您都要規(guī)定內(nèi)容，讓我們比較難寫，請宋老師以后讓我們自由寫，行嗎?
宋老師，我想對您說：您是我們的好老師，您有許許多多的優(yōu)點，我長大以后一定會象您一樣成為讓人尊敬的人。
老師我想對您說四年級作文8
何老師，您是我們四年級時的班主任并帶我們的語文課程。通過一段時間的相處，您給我留下了深刻的印象。我有很多的話想跟您說一說，借此機會我就說個痛快吧！
記得有一次，我寫了一篇作文，那可是我花了好大一番心思才完成的。您上作文課時拿起我的作文好好地夸贊了一番，我興奮地合不攏嘴。課間時，我驕傲的在同學(xué)面前夸獎自己。您知道后，喊我到辦公室里去一趟。我不安地來到辦公室。您依然滿臉微笑地說：“你最近表現(xiàn)得非常好啊！”我也敬了您一句：“是嗎？我不覺得�。 蹦掷^續(xù)說道：“學(xué)無止境，你自己慢慢體會吧！”您一語驚醒夢中人，我恍然大悟，為自己的驕傲自滿而羞愧。我想我會永遠(yuǎn)記住這句話，讓它常伴我左右，激勵我不斷進(jìn)步。
老師，您真是一位盡職的園丁�。∧探o我們知識的同時，又教給我們做人的道理，我永遠(yuǎn)感激您！
老師我想對您說四年級作文9
老師，您天天都要給我們上課、批改作業(yè)……實在是很辛苦。如果讓我來當(dāng)老師的話，我肯定是不當(dāng)。另外，您還要把這些幼小的我們培育成聰明的少年。就像是媽媽把小嬰兒養(yǎng)成靈活、可愛的人。您也是慈祥的老師，碰到事情也很能克服（但有時候不能）自己，不會很生氣。比如說，我們班沒得到“文明班級”的紅旗。您只會跟我們說一下，不發(fā)脾氣�？墒�，我們卻上課從是不認(rèn)真聽講，害的您發(fā)脾氣。
不過老師，您有時候也會“只知其一、不知其二”。比如說，有一次，我們中午唱歌的時候。李逸婷起了一首歌，因為他（她）們太吵了，我就不知道李逸婷起的是什么歌，我就問李逸婷：“李逸婷，你起的是什么歌？”我叫得有點小聲，再加上他（她）們的叫聲，所以李逸婷聽不到。我就隨便唱了一首“大樹媽媽”（唱的很小聲）。這時，您來了。您看見我們很吵，就說：“每人罰寫1000字以上的‘保證書’！”我聽了，很傷心。對了，在這里，我要對您說：“老師，您辛苦了！”
老師我想對您說四年級作文10
老師我想對你說：假如我是星星，那您一輪明月，在漆黑夜晚陪伴我；假如我是一棵小樹，那您辛勤的園丁，在您精心呵護下，我茁壯成長。
有，我在上課的，感到肚子痛，老師走到我面前問我了，我說：“我肚子痛�！崩蠋熂泵Π盐宜偷结t(yī)院，經(jīng)醫(yī)生的診斷，我闌尾炎，需要手術(shù)，老師給我交了手術(shù)費，、趕來的，我脫離了危險，我從心里感謝老師，老師每天到醫(yī)院給我補課，我出院為止，老師的幫助，課程落下，您不但在生活上我，還在學(xué)習(xí)上鼓勵我。
記得有，我考試打了一百分，教師說：你最棒。有考試，我卻打了60分，老師不但責(zé)備我，鼓勵我說：失敗之母，老師的鼓勵，我的學(xué)習(xí)很穩(wěn)定。
老師我想對你說：“您的鼓勵，才會，您的幫助，我茁壯地成長，我不辜負(fù)您的期望，長成蒼天大樹，祖國的棟梁。
老師我想對您說四年級作文11
在三年級開學(xué)的第一天，看到您有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，一雙充滿愛的眼睛，面帶笑容地走進(jìn)了我們的教室，如同一個美麗的精靈出現(xiàn)在我們大家面前。當(dāng)時，我們?nèi)囿@訝地說了聲：“老師，您好！”
孫老師，我想對您說：您的知識就像奔騰不息的河流，用每一點耐心哺育著“祖國的花朵”。在我們相處的三年里，有許多同學(xué)不斷地拖拉作業(yè)，惹您生氣，您那烏黑秀麗的頭發(fā)中已經(jīng)抽出了一根根銀絲，還有那些堆積如山未批的作業(yè)，時而讓您累的腰酸背疼……。
孫老師，您就像一棵大樹。春天，您不得不讓我們對您刮目相看；夏天，您為我們制造了一片綠蔭；秋天，您的知識就像果實一樣都給予了我們；冬天，我們在您的“懷抱”里不再覺得寒冷……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……”孫老師，您就像一位魔術(shù)師，豐富著我們的學(xué)習(xí)生活，您那溫柔的眼神時刻都把我們看成您自己的孩子！孫老師，我想對您說聲：“謝謝您，您的教育之恩我一定會用行動來報答的！老師，您辛苦了……。”
老師我想對您說四年級作文12
蘇老師，我想對您說：“謝謝您，您是我人生路上的燈塔；您是我在夜晚中的一輪皎皎明月；您是我知識里的一盞明燈。”
每當(dāng)我坐在令人心驚膽戰(zhàn)的考場時，眼前就會浮現(xiàn)出您那和藹的笑臉，一種說不出的留戀涌上心頭。蘇老師，是您把我引進(jìn)知識的`大門；是您教給了我做人的道理，是您帶我走過了幼稚的童年。
四年級上冊的期末考試，我只考了85分，我非常傷心，原以為老師會罰我，可是您卻是說：“失敗乃是成功之母。你這次雖然考得不太滿意，但是我相信以你的水平，下次一定能上95分�！碑�(dāng)我還有不會的題目，都是您幫我一一解答。如果我還是不懂的話，您也不生氣，不心急，而是耐心地幫我分清楚哪個是正確的，哪個是錯誤的。您是那樣的慈祥，我多想叫您一聲“爸爸”��！
蘇老師，千言萬語也表達(dá)不了我對您的感激之情，我只想對您說：“謝謝您對我的關(guān)心和教育，我將銘記在心�！�
老師我想對您說四年級作文13
老師，我要告訴您一件事，這件事一直埋藏在我心里，今天我要把它講出來。
那時去年數(shù)學(xué)考試以后，您把考卷發(fā)下來。我一看，“1”后面的兩個圓圈正在向我微笑，我頓時心花怒放。再扭頭朝“對手”陳怡的試卷瞟了一眼，99分，哈，我的“第一”又保住了！當(dāng)我再次向陳怡的試卷看去時，發(fā)現(xiàn)她的一道計算題答案和我不一樣，但老師批的都是對號。咦，這是怎么回事？我連忙拿起筆重新演算了一遍，哦，原來是我的答案錯了。老師，您卻沒發(fā)現(xiàn)，給我打了一個比陳怡還大的對號！我的心怦怦直跳，怎么辦？不講吧，怎么對得起我胸前的紅領(lǐng)巾？講吧，我的“第一”就得讓給陳怡了……我想來想去，最后還是把考悄悄地卷塞進(jìn)了書包里。
以后的幾天，那份考卷就像一塊石頭壓在我的心里，不管走到哪里，那兩個圓圈就像一雙眼睛在嘲笑我……這時我才覺得撒謊的心情是不好受的。每當(dāng)我看著老師的那雙真誠的眼睛，我都會默默的低下了頭，每當(dāng)我想起老師對我的教誨時，我的心里就亂成了麻一樣。于是，我決心把這件事告訴您。老師，您能原諒我嗎？
老師，我想對您說：是您教會我知識，同樣也是您教會我應(yīng)該做怎樣的一個人，我感謝您！
老師我想對您說四年級作文14
記得我剛上幼兒園的時候，有一位老師姓高，她是一位和藹可親的老師，在她的教育下，我喜歡上了畫畫。
那是一件讓我非常難忘的事情。有一次上美術(shù)課，由于我還有很多地方?jīng)]涂完，時間也不夠了，因為怕別的小朋友嘲笑我，所以就偷偷的把畫搓成團扔進(jìn)了垃圾桶，高老師看見不作聲，只是把畫撿了起來，走到我身旁輕輕地對我說：“怎么啦？為什么把畫扔掉 ”我低下頭說：“因為畫的不好。”本想高老師肯定會當(dāng)著全班小朋友的面批評我的，但是沒想到的是高老師不但沒有批評，居然還鼓勵我說：“不要泄氣，你畫的很好，人生中每一件事都會遇到挫折的，但是只要堅持努力相信自己就一定可以成功的，”聽了高老師的話后，我又重新找回了自信，高老師微笑著親切地拍了拍我的頭，過了一會我畫好了，于是就讓高老師看，她看完后說：“畫的不錯”然后就把我的畫粘在了展板上。
這件事讓我重新喜歡上了畫畫，老師，我想對您說“謝謝！”
老師我想對您說四年級作文15
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間您教我們已兩年了。兩年來，您不斷傳授給我們新的知識，像一位偉大的母親，無時無刻不在照顧著我們，而自己卻從來沒有好好休息，把自己全部精力都用在了我們身上，用心血澆灌著我們……王老師，我想對你說：“您辛苦了！”
每當(dāng)夜晚來臨的時候，我們做完作業(yè)，進(jìn)入夢鄉(xiāng)，您還在桌前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改著作業(yè)和試卷。每當(dāng)您看到有人不寫作業(yè)，您就很吃驚也會很無奈，我感覺您很傷心，也會皺起眉頭。也許每一位同學(xué)就是您的“晴雨表”，您都會認(rèn)真對待每一位學(xué)生。每當(dāng)看見同學(xué)們說謊，您就會嚴(yán)肅地對他們說：“人與人之間誠實最重要。”
王老師，因為您的到來，讓我愛上了學(xué)語文，愛上了學(xué)習(xí)。你的課是那么生動，有趣，每天盼望著語文課的到來。王老師，是您給予了我們豐富的知識，教我們做人的道理！
王老師，我想對您說：“要好好休息，注意身體！千言萬語也無法表達(dá)我們對您的愛！感謝您——我尊敬的王老師！”