有關(guān)四年級美景作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級美景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級美景作文 篇1
單調(diào)的冬季里，總是盼望著春天，盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，盼望她的春色滿園。
如今春季已到，春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們用盡了所有美好的詩詞來贊美春天。
我來到公園里，來尋找春的足跡�？�，一排排法桐熬過嚴(yán)冬再次長出樹葉，就像一件件綠色的軍服給這些熬過漫長嚴(yán)冬的“軍人”送上溫暖。小鳥們從南方飛回來了，唱起了動聽的歌，唱出了春天的美好，唱出了它們對春天的喜愛。每一個(gè)角落都在變，到處都是春姑娘的身影。
我向天臺走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一朵朵金黃色的小花組成一條美麗的“星河”，一陣微風(fēng)吹過，他們就像調(diào)皮的星星眨著眼睛，可愛極了！哦！原來是迎春花。
我朝迎春花走去，看著它那嬌小玲瓏的花朵，聞著它那淡淡的清香，舒服極了。它那初放的花朵一個(gè)個(gè)只有榕樹葉一般大，金黃金黃的，小花上長著十一二片花瓣，它分為兩層，花蕊上長有一根短短的觸須。突然，我的`目光被另外一個(gè)含苞待放的花骨朵吸引了，它是淡黃的，看起來飽脹得馬上要破裂似的。它身邊還有一個(gè)一點(diǎn)也不引人注目的，剛剛冒出來的小花骨朵，它是嫩綠色的，還帶著一點(diǎn)嫩嫩的黃色，跟小石粒一般大，可愛極了。
我深吸一口氣，聞到了春天的氣息，那么清新，那么柔和，那么詩情畫意。
四年級美景作文 篇2
夏天悄悄地過去了，秋天眨眼間就到了，想起夏天，著實(shí)讓人回味。
“俯嘰呀！俯嘰呀！”瞧！那知了在樹上高聲唱著歌兒，聲聲都叫著夏天。這聲音若隱若現(xiàn)，在耳邊索繞著，好像一首催眠曲。
夏天雖然炎熱，但是心卻不炎熱，當(dāng)你看到一潭潭湖水，那清澈見底的湖水，湖中可愛的小魚兒，小蝦兒，游來游去，嬉戲打鬧。飄浮著的海藻一縷一縷，一絲一絲，似綢布、似綠紗。
夏天的荷花最美麗，一簇一簇開在池塘中，粉紅的花瓣點(diǎn)綴綠葉中，好像一個(gè)個(gè)美麗的小仙女在睡覺哩！那荷花嬌嫩可人，讓人看一眼就愛上了它，它在水中挺立著，一大群憨厚的金魚圍著荷花轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，使荷花擁有了女王般的風(fēng)范。
夏天，小鳥兒也從森林里跑出來玩，時(shí)不時(shí)賣弄一陣陣清脆的喉嚨，“嘰嘰喳喳”，像在訴說什么，講著鳥類悄悄話。鳥兒從這棵樹上飛往另一棵樹上，蹦跳蹦跳，更好像在開集體討論會。
夏日的云，更具有風(fēng)采，天上漂浮著的云，乳白乳白的，好像龍倦風(fēng)，好像小狗兒，好像棉花糖，好像……真是美不勝收，與那藍(lán)天形成對比，藍(lán)天把它襯得更加美麗，真想上天，親親它、抱抱它、再咬它一口，呵！
��！夏天的美景真美呀，令人陶醉！
四年級美景作文 篇3
一縷縷陽光撒向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來，讓人感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽。噢，春天來了。
風(fēng)兒飽含著春的氣息，捎來了春的柔情。春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕地?fù)崮χ蟮�，撫摩著天空，撫摩著人間所有的一切。
春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗巾，枝頭上又抽嫩綠的幼芽。小草被春風(fēng)喚醒，悄悄探出小腦袋，眼里流露出對未來的希望。
遠(yuǎn)處，隱約可見一個(gè)提著清潔箱的身影，他高高的個(gè)子，瘦瘦的身體，正在不停地忙碌著，也許是在清掃大樟樹新?lián)Q下的‘冬衣’。
‘一年之季在于春’。嫩綠的草，艷麗的花，唱歌的小鳥，還有那辛勤工作的人們，共同構(gòu)成了一幅迷人的春景。
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